以下是我們搜集整理的2011年7月23日新托?？荚嚈C(jī)經(jīng)，分為四個(gè)部分。希望能分享給眾多正在積極準(zhǔn)備新托?？荚嚨呐笥褌?。接下來(lái)這部分是7月23日新托福寫作機(jī)經(jīng)。
2011年7月23日新托福寫作機(jī)經(jīng)分享：
綜合寫作：關(guān)于carved stone balls 的用處
文章的3觀點(diǎn)：1,可以用來(lái)做weapon或者是hunting，比如把它系在繩子的一頭就可以攻擊別人2可以用來(lái)做測(cè)量工具3可以用作social status的象征。。
Lecture的3觀點(diǎn)：1，不能做weapon，因?yàn)檫@個(gè)stone很容易就crack了，而且很容易就fall into pieces了2，教授覺(jué)得mass is too universal to use。換言之就是即使兩個(gè)石頭有same size 但他們也不可能是same mass的 這個(gè)給測(cè)量造成困難3要做身份的象征，還是需要有intricate pattern的，但是stone只有elaborate design。而且當(dāng)時(shí)的high ranking people buried with their possession 但是沒(méi)有在tomb里找到任何stone，所以不能是身份的象征。
獨(dú)立寫作：
Do you agree or disagree:
when teachers assign projects on which students must work together, students will learn much more effectively than ask them to do alone.