考生在進(jìn)行口語(yǔ)陳述時(shí)最重要以及最基礎(chǔ)的就是要對(duì)你所陳述的內(nèi)容有一個(gè)整體架構(gòu)的良好把握。做到了這一點(diǎn)，那么就說(shuō)明你已經(jīng)邁出了成功的第一步。那么，具體在陳述的過(guò)程中，考生又常常犯哪些錯(cuò)誤?我們又該怎樣去應(yīng)對(duì)這些錯(cuò)誤?
(1)中心句的表達(dá)
中心句一般會(huì)出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說(shuō)最基本確認(rèn)這個(gè)句子是由主語(yǔ)subject謂語(yǔ)verb賓語(yǔ)object三部分構(gòu)成。也許你覺(jué)得自己絕對(duì)不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是當(dāng)你親臨考場(chǎng)，在那種高度緊張的氛圍下，這種錯(cuò)誤的發(fā)生也不是沒(méi)有可能的，所以在你平常的口語(yǔ)練習(xí)就要下意識(shí)地養(yǎng)成這種習(xí)慣。
(2)時(shí)態(tài)的整體把握
雖然說(shuō)在進(jìn)行陳述時(shí)局部的時(shí)態(tài)表達(dá)錯(cuò)誤考官會(huì)忽略不計(jì)，但是太多了就會(huì)影響到你的成績(jī)，所以要在這方面細(xì)心。
(3)語(yǔ)言表達(dá)的多樣性
譬如有考生在陳述中表達(dá)learn experience and learn courses時(shí)重復(fù)使用了learn，其實(shí)表示獲得經(jīng)驗(yàn)的詞語(yǔ)有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識(shí)。
(4)認(rèn)真閱讀題干，明確它問(wèn)你哪方面問(wèn)題，有幾點(diǎn)，不要擅自發(fā)表自己的看法
譬如有道題這樣要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. 有位考生按照題目要求交待了對(duì)話中人物的觀點(diǎn)并且也說(shuō)明了理由，但是在結(jié)尾處他卻加了句：I think……..。結(jié)果時(shí)間到了，錄音結(jié)束。這樣不但使他原本完整的陳述聽起來(lái)不完整，還給閱卷官一種他時(shí)間不夠用的感覺(jué)，得不償失。
總之，做口語(yǔ)試題關(guān)鍵的關(guān)鍵就是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)，切忌不要心浮氣躁和緊張，調(diào)整好你的心態(tài)，充滿自信地去完成它。