12月3日，北京新東方舉辦“展望2012年--2012年托福(TOEFL)名師備考說明會(huì)”，新東方名師團(tuán)攜手托福名師為廣大考生帶來托?？荚嚨纳疃冉馕雠c最新動(dòng)態(tài)。托福閱讀部分，北京新東方學(xué)校頂級(jí)名師杜昶旭將其所有經(jīng)驗(yàn)傾力與大家分享。
1、托福閱讀的測(cè)試目的和要求
基本測(cè)試目的：考查學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)材料的閱讀能力
RAP： Reading for the Academic Purpose
測(cè)試要求
Vocabulary & Grammar
Major Ideas & Important Information
Relationships & Organization
2、托福閱讀的認(rèn)知誤區(qū)
題目順序和文章順序一致
不讀懂文章也可以做對(duì)題
我們的閱讀速度很慢
我們需要理解解題技巧
注：請(qǐng)大家一定要摒棄上述誤區(qū)，托福閱讀考察的是真實(shí)的閱讀能力。所謂技巧并非萬能偏方。
3、如何解決閱讀障礙
搞定閱讀理解的兩大要素
讀句子
加強(qiáng)單詞準(zhǔn)度和“功能”的理解
理解簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)和非簡(jiǎn)單句的句子關(guān)系
培養(yǎng)對(duì)句子的模糊理解能力
理關(guān)系
理解句內(nèi)關(guān)系和句間關(guān)系
理解段間關(guān)系和文章結(jié)構(gòu)
注意閱讀速度和理解速度的平衡
4、托福和托福閱讀是一次機(jī)會(huì)
心態(tài)的調(diào)整
將考試驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)化為需求驅(qū)動(dòng)
能力提升是自我提升的一部分
閱讀能力是一切能力的基礎(chǔ)
杜昶旭老師一直強(qiáng)調(diào)，閱讀能力是托福閱讀的基礎(chǔ)，考生決不能本末倒置，需端正心態(tài)，將托福閱讀看做是提升能力的方式和途徑。
北京新東方學(xué)校國(guó)外考試部北美項(xiàng)目教師;風(fēng)格是：穩(wěn)重，幽默，活躍。主要教授TOEFL閱讀、TOEFL寫作、GRE填空、SAT填空/數(shù)學(xué)
1、托福閱讀的測(cè)試目的和要求
基本測(cè)試目的：考查學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)材料的閱讀能力
RAP： Reading for the Academic Purpose
測(cè)試要求
Vocabulary & Grammar
Major Ideas & Important Information
Relationships & Organization
2、托福閱讀的認(rèn)知誤區(qū)
題目順序和文章順序一致
不讀懂文章也可以做對(duì)題
我們的閱讀速度很慢
我們需要理解解題技巧
注：請(qǐng)大家一定要摒棄上述誤區(qū)，托福閱讀考察的是真實(shí)的閱讀能力。所謂技巧并非萬能偏方。
3、如何解決閱讀障礙
搞定閱讀理解的兩大要素
讀句子
加強(qiáng)單詞準(zhǔn)度和“功能”的理解
理解簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)和非簡(jiǎn)單句的句子關(guān)系
培養(yǎng)對(duì)句子的模糊理解能力
理關(guān)系
理解句內(nèi)關(guān)系和句間關(guān)系
理解段間關(guān)系和文章結(jié)構(gòu)
注意閱讀速度和理解速度的平衡
4、托福和托福閱讀是一次機(jī)會(huì)
心態(tài)的調(diào)整
將考試驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)化為需求驅(qū)動(dòng)
能力提升是自我提升的一部分
閱讀能力是一切能力的基礎(chǔ)
杜昶旭老師一直強(qiáng)調(diào)，閱讀能力是托福閱讀的基礎(chǔ)，考生決不能本末倒置，需端正心態(tài)，將托福閱讀看做是提升能力的方式和途徑。
北京新東方學(xué)校國(guó)外考試部北美項(xiàng)目教師;風(fēng)格是：穩(wěn)重，幽默，活躍。主要教授TOEFL閱讀、TOEFL寫作、GRE填空、SAT填空/數(shù)學(xué)