許多T友在2011年3月26日這個(gè)傳說(shuō)中的吉日參加了新托?？荚?，下面是大家匯總的新托?？荚嚫鲉雾?xiàng)機(jī)經(jīng)回憶，最后要分享的是口語(yǔ)機(jī)經(jīng)題目。
3月26日新托?？荚嚳谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)回憶：
1. describe a time when you learned a new subject. steps
2. some people prefer to read or watch news every day, other people prefer to read or watch news regularly, which do you prefer.
3. proposal: a student suggest 圖書館限制同學(xué)們借書，最多借十本，
因?yàn)?. 大多數(shù)人一次借的太多，看不過(guò)來(lái) 2. 許多人借的時(shí)間太長(zhǎng)，都丟了，這樣可以減少圖書館每年丟書的數(shù)目。
女生反對(duì)：1要給好幾個(gè)科目寫paper，喜歡用很多書，至少20本，而且所借的書都會(huì)看。
2從來(lái)沒(méi)丟過(guò)書。
4 vertical migration： animals travel from the surface to the bottom in the ocean.
例子：squids:夜里在水表面，為了feed on tiny creatures. 白天光照強(qiáng)，水面上透光，可以引來(lái)predator attack. 晚上天黑了，在水面squids invisible, 就來(lái)水面吃東西。
5.女生要選寫作課，報(bào)的人太多了，教授要求每個(gè)人寫一個(gè)short sample story, 然后選人參加寫作課。女生有兩個(gè)方案，第一，可以馬上坐下來(lái)寫一篇，但是要花很多時(shí)間，而且寫不好，自己也很忙，四天后還有一個(gè)生物考試。第二，可以交一篇以前發(fā)表過(guò)的poem，但擔(dān)心教授直接reject。
6. two things ancient human learned to keep the fire burning.
第一，technical knowledge. 發(fā)現(xiàn)木頭燒完后fire die out.偶然明白木頭是燃料，要keep burning, 就要add wood. 這是Technical understanding。
第二，social skills 如果大家同時(shí)睡覺(jué)，火就滅了，因此明白了合作的重要性，要輪流看火。