如何提高托?？谡Z水平是許多考托學(xué)子關(guān)注的焦點(diǎn)，口語水平提高不僅意味著考試成績(jī)的提高，同時(shí)也意味著考生自身英語交流能力的進(jìn)步。
想要練好口語，至少要選一套好的教材。好的教材應(yīng)該情景分類，告訴你在什么場(chǎng)合說什么樣的話，最好能附有文化背景的介紹，因?yàn)闁|西方文化差異大，同樣的場(chǎng)景，用中式思想表達(dá)可能會(huì)鬧出不少笑話?？谡Z教材最好配有磁帶，以便模仿和記憶。建議選用由英、美國(guó)人編寫的經(jīng)典口語教材，例如《走遍美國(guó)》、《英語900句》等。
口語教材選定以后, 就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗(yàn)自己對(duì)教材的掌握程度呢? 李陽介紹的方法還是不錯(cuò)的, 即把句型的英文遮住，對(duì)著中文說英文，再把中文遮住，對(duì)著英文說中文，如果能流利做到這兩點(diǎn)，基本就算過了背誦這一關(guān)了。另外，在學(xué)習(xí)過程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達(dá)方式， 比如說，“Would you mind giving me a push?” 很多人會(huì)不假思索地答“Yes, of course”， 其實(shí)正確回答應(yīng)該是“Not at all”。推薦大家背誦一些精華短句，一定會(huì)對(duì)口語有幫助：
1.I’m an office worker. 我是上班族。
2.I work for the government. 我在政府機(jī)關(guān)做事。
3.I’m happy to meet you.很高興見到你。
4.I like your sense of humor. 我喜歡你的幽默感。
5. I’m glad to see you again. 很高興再次見到你。
6. I’ll call you. 我會(huì)打電話給你。
7. I feel like sleeping/taking a walk. 我想睡、散步。
8. I want something to eat. 我想吃點(diǎn)東西。
9. I need your help. 我需要你的幫助。
10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你談一下。
11. I have a lot of problems. 我有很多問題。
12. I hope our dreams come true. 我希望我們的夢(mèng)想成真。
13. I’m looking forward to seeing you. 我期望見到你。
14. I’m supposed to go on a diet/get a raise. 我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。
15. I heard that you’re getting married. Congratulations.聽說你要結(jié)婚了，恭喜!
16. I see what your mean. 我了解你的意思。
17. I can’t do this. 我不能這么做。
18. Let me explain why I was late. 讓我解釋遲到的理由。
19. Let’s h**e a beer or something. 咱們喝點(diǎn)啤酒什么的。
20. Where is your office? 你們的辦公室在哪?
21. What is your plan? 你的計(jì)劃是什么?
22. When is the store closing? 這家店什么時(shí)候結(jié)束營(yíng)業(yè)?
23. Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九點(diǎn)能來嗎?
24. Am I allowed to stay out past 10? 我可以十點(diǎn)過后再回家嗎?
25. The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet.會(huì)議原定了兩個(gè)小時(shí)，不過現(xiàn)在還沒有結(jié)束。
26. Tom’s birthday is this week. 湯姆的生日就在這個(gè)星期。
27. Would you care to see it/sit down for a while? 你要不要看/坐一會(huì)兒呢?
28. Can you cover for me on Friday/help me/tell me how to get there?星期五能不能請(qǐng)你替我個(gè)班/你能幫我嗎/你能告訴我到那里怎么走嗎?
29. Could you do me a big favor? 能否請(qǐng)你幫我個(gè)忙?
30. He is crazy about Crazy English. 他對(duì)瘋狂英語很著迷。
31. Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他那車付了多少錢?
32. Can you believe that I bought a TV for $25? 你能相信我買那臺(tái)代電視機(jī)用了25美元嗎?
33. Did you know he was having an affair/cheating on his wife?你知道他有外遇了嗎?欺騙他的妻子嗎?
34. Did you hear about the new project? 你知道那個(gè)新項(xiàng)目嗎?
35. Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道這些襯衫都賣半價(jià)了嗎?
36. Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天請(qǐng)假嗎?
37. I enjoy working with you very much. 我很喜歡和你一起工作。
38. Did you know that Stone ended up marrying his secretary?你知道嗎?石頭最終和他的秘書結(jié)婚了。
39. Let’s get together for lunch. 讓我們一起吃頓午餐吧。
40. How did you do on your test? 你這次考試的結(jié)果如何?
光是背口語教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟悴灰姷脮?huì)有那么好運(yùn)氣，每次與人交流的內(nèi)容都跟書上的對(duì)話一模一樣。所以在熟背句型的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)如何把這些句型消化吸收，化為己用。
要想把好的句型化為己用，最好的方法就是“復(fù)述”?？梢赃x一些簡(jiǎn)單短小的故事來復(fù)述，這個(gè)過程對(duì)有些人會(huì)比較容易，而有的人就會(huì)覺得很難，這是因?yàn)樗€沒能把所學(xué)的句型融會(huì)貫通，這時(shí)不要硬來，可以先降低難度，選取那些后面附有問題的文章或課文照著問題回答，這里推薦《新概念》，因?yàn)樾赂拍畹膯栴}設(shè)計(jì)得很合理，把問題答完也就相當(dāng)于把課文簡(jiǎn)要復(fù)述出來了，而且問題易于回答。在這個(gè)過程中一定要大聲回答，光是寫在紙上或在腦子里想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。像這樣練習(xí)一段時(shí)間，逐漸過渡到只允許看著課文復(fù)述;再到不看課文直接用自己的話復(fù)述，然后逐漸增加課文難度與長(zhǎng)度，限時(shí)完成， 一次完成不好就再來一次，直到通順流利為止。用表計(jì)時(shí)，就可看到自己的進(jìn)步。沒當(dāng)看完一篇文章就立刻能流利地復(fù)述出來，那么恭喜你!你已經(jīng)取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，繼續(xù)努力吧!