一 .場景法
為了讓你對托福聽力考試技巧有一個生動的形象化的認(rèn)識，以下我們通過場景方法向你展示一個奇妙的答題方法。
場景法指的是考生通過對話揭示的場景關(guān)鍵詞，判斷磁帶上的對話或演講發(fā)生的實(shí)際生活場景，再根據(jù)這一生活場景答題。場景法可行的原因在于托?？荚嚨哪康摹Ｎ覀兦懊嬉呀?jīng)說過，托福測試的是外國學(xué)生在美國學(xué)習(xí)和生活要用到的基本語言能力，所以托福聽力在內(nèi)容上永遠(yuǎn)離不了學(xué)習(xí)和生活這一主題。學(xué)生生活的圈子不大，典型的仍然像中國的5點(diǎn)式，即宿舍-教室-食堂-圖書館-購物。而托福聽力已經(jīng)考了幾十年了，學(xué)校里的幾乎每一個角落上都被考過了。只要考生能熟悉學(xué)校里的各個場所經(jīng)常發(fā)生的學(xué)生生活場景，僅憑幾個詞就可以知道整個對話或演講的大體內(nèi)容，從而得出(甚至猜出)正確答案。
在場景法的后面，我們將歸納美國大學(xué)生活的各個場合及其典型的對話內(nèi)容。在這里，我們的先介紹一下如何利用場景法。
為什么要用場景法？
很多做過托福聽力題的考生都有這種感受：即有些對話里的詞全都聽懂而且明白單詞的意思，就是選不出答案。更離譜的是，即使讓你看文字答案答題，你也未必會有很高的正確率。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？原因在于場景，即英語里常說的situation。我們平時碰到有人試圖安慰心情不好的自己時，經(jīng)常會說“你不是我，你不會明白的”，就是這個道理。在托福的聽力中，“清”的肯定不是“旁觀者”，而只有“當(dāng)局者”才會最清楚對話到底說的是什么。而要成為“當(dāng)局者”，你必須熟悉托福聽力的大學(xué)生活背景。下面的例子列舉了熟悉場景的重要性：
He got in and pushed the button for the forth floor.Question: What did he do?
(A) He took the elevator.
(B) He sewed the buttons on.
(C) He dropped something on the floor.
(D) He made him go upstairs.
這個單句題(現(xiàn)在的聽力部分沒有這種單句題)，如果你不熟悉電梯的話，你會一頭霧水，根本不知其所云何事。但是，如果你一聽到就想到了電梯的話，那么這根本不是問題。
所以，托福的聽力中的有些題目僅憑聽清楚每個單詞的字面意思是不夠的(很多時候甚至是不必要的)，你還必須生動地想象出對話所發(fā)生的具體生活場景。
場景法的魅力
例如學(xué)生入學(xué)時登記注冊的場景。如果你平時記住了關(guān)于register的詞匯，如registration，course enrollment form，signed by academic advisor，get the department's approval，tables set up aIl the way around，stamp your form，approved，pay for tuition，officially enrolled，pick up identification card。
那么，即使你聽力能力較差，對話的具體細(xì)節(jié)沒能聽懂，你也能答對題。如果你不相信的話，請試著僅根據(jù)注冊這一大學(xué)里發(fā)生的場景，而不根據(jù)對話的內(nèi)容，做下面兩道題。
1.When would this talk be given?
(A) At the beginning of a semester.
(B) During the mid-semester vacation.
(C) At final examination time.
(D) Just before a gymnastics event.Q
2.swheresare the students going tomorrow?
(A) To registration office.
(B) To a class reunion .
(C) To their classes.
(D) To a track meet.
第1題：該對話肯定發(fā)生在學(xué)期初。答案確實(shí)唾手可得。
第2題：既然是講注冊，那肯定是去registration office。
此外了解對話內(nèi)容及相關(guān)詞句和美國的大學(xué)生活對聽力考試也有幫助。
(1)對話內(nèi)容及相關(guān)詞句
以下是我們總結(jié)的針對對話內(nèi)容的詞句，記住這些詞句有助于你對對話內(nèi)容和場景的判斷，從而正確地答案。即使你沒有完全聽懂對話，你也可能根據(jù)判斷得出的對話場景正確地答題。
1.東西丟了：lost the key，can't found the note
2.剃頭：hardly bald, hairstyle change for not covering the eyes, cut curl hair
3.搭車：pick up the third one at the airline, give me a ride to the office
4.穿衣: a jean and T-shirt for interview is casual, clothes is wet before the concert
5.花需要光: put the flower to the window, the bookcase will prevent the sunlight, need the fresh
6.忘了: slip my mind, forgot to give the note to someone
7.圖書館: spend the whole day in the library, make the photocopy at library, meet at the library, return the books to the library, library is a better place to study
8.室友: looking for a roommate, roommate should apologize, roommate is too noisy,
9.吃的:fish can't be eat, berry is a bush even for a bird, bread is over toasted, vegetables are over cooked, bread may be in the refrigerator,
10.借東西: lend me calculus book(calculator), borrow the money from check, borrow car for shopping
11.天氣：clean up for picnic, cold enough for skating, snowing too much to fly, so hot that we need an air conditioner,
12.作業(yè)能否完成：wait till the last minute, chemistry test without time for reading, fill out the financial aid form without the priority, paper extended to the next week
13.第三者: have done it for me
14.排隊: magazine to kill the time, read the magazine twice, go early for not queue
15.得病看醫(yī)生: need another doctor, it is open till 10 at the health center, take the pill the doctor assigned,
16.沒空幫忙: can't give you a ride due to the meeting tomorrow morning,
17.鍛煉減肥: lost weight, two blue clothes but one with the large size
18.電影或音樂會: see the concert twice make sense again, sell ticket to you so that you come with me, lectured by some professor is worth watching,
19.還書: return so as not to pay fine, help me return the books,
20.重新考慮以前的決定: reconsider your decision,
21.轉(zhuǎn)讓: movie ticket
22.加入社團(tuán): garden club, find another committee member to replace,
23.認(rèn)不出來: beard, bother is different,
24.住房: find an apartment under 500 dollars, find a larger apartment, live nearer to the campus
25.放松: join a entertainment club for leisure, spend more time outdoors,
26.約會: (appointment), reschedule one of the appointment
27.關(guān)門了(過期了): museum closed, cafeteria closed,
28.照相: film run out, film not processed, film not good
29.同去: come go with me
30.太吵: too noisy, can't concentrate
(2)美國大學(xué)生活
托福聽力部分是為了測試應(yīng)試者的聽力理解能力，從而得知應(yīng)試者是否有足夠的語言能力在美國學(xué)習(xí)生活，所以托福聽力的對話內(nèi)容，場景都是關(guān)于在美國大學(xué)里的生活。所以對美國大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的初步了解有助于理解和熟悉聽力的內(nèi)容，對真正考試中的對話內(nèi)容進(jìn)行猜測，從而提高聽力部分的分?jǐn)?shù)。
初到美國
一般說來，新到的留學(xué)生必須在真正開課的前一周內(nèi)到系里報道，這是系里有個international advisor將給你關(guān)于選課，選專業(yè)住宿等方面的指導(dǎo)，并且遞給你一大摞學(xué)習(xí)生活方面的介紹的資料，甚至一張本校的地圖。然后讓你參加一個由international students office舉行的international students orientation，內(nèi)容都是關(guān)于美國大學(xué)的生活指導(dǎo)，如留學(xué)生在入學(xué)后的9個月內(nèi)不能在校外打工，收入要上稅等，還有關(guān)于槍支泛濫，大學(xué)生活的安全等問題。
關(guān)于注冊(registration)
美國大學(xué)新生和學(xué)期前都要自己選課(或系里的advisor指導(dǎo)選課)，然后將選好的課表在規(guī)定的時間里(通常是一周內(nèi))自己拿到registration office去register。由于全校的學(xué)生都集中在這段時間里注冊，所以通常人都很多，排隊便是常有的事。注冊的程序這點(diǎn)和國內(nèi)的大學(xué)很不一樣，國內(nèi)大學(xué)的做法通常是到系里去注冊，而且沒有選課的自由(除了極少的選修課外)。
關(guān)于住宿住
宿方面美國大學(xué)里大都有宿舍(dormitory)和公寓(apartment)兩種：dormitory離教學(xué)樓較近，不用坐車，步行即可。Dormitory一般收費(fèi)較貴，是給新生(new international graduate student)和大一(freshman)住的，一般兩人或三個人同住，屋里每人一部電話和一條internet接口，有暖氣或空調(diào)，但沒有廚房，但每一層樓有一個公用廚房。一般住在dormitory的學(xué)生有一個meal plan，即在學(xué)校的dinning hall自助就餐，每個月支付一定的餐費(fèi)。而apartment離教學(xué)樓較遠(yuǎn)，分布在學(xué)校的四周。住在apartment的學(xué)生一般自己開車或乘坐學(xué)校的免費(fèi)公共汽車(shuttle)去上課。但apartment有它吸引人的地方，apartment是典型的美國小洋房，兩層建筑，四周是草地，綠化特好，而且每人都有停車位；而且室內(nèi)也不錯，apartment有1-bedroom, 2-bedroom, 3-bedroom, 4-bedroom等四種。每人一個bedroom,都在二樓，一樓有個大廚房，衛(wèi)生間和客廳。廚房雖然是公用的，但有很多個爐口，可以同時使用，大家互不影響?？蛷d較大，很多周末同學(xué)朋友聚會都在這里舉行。Apartment離校區(qū)較遠(yuǎn)，比較自由，而且通常比dormitory便宜，很受歡迎。但apartment是共享制的(share)，即如果有某個partner在某個share期后搬出，其他的partners要自己尋找一個partner來補(bǔ)缺，不然就要share這個vacancy的費(fèi)用。當(dāng)然還有些同學(xué)住在校外(off-campus apartment),這就離學(xué)校更遠(yuǎn)了，一定要有一部車。雖然美國的轎車很便宜，甚至1000美元就能買一輛不錯的車，但新到的留學(xué)生人生地不熟，很多國家的driver license在美國不適用，所以大部分新生前三個月都住在dormitory.以后才考慮搬進(jìn)apartment.
關(guān)于食堂
cafeteria在美國，學(xué)生光顧的一般有四種地方，其一是dinning hall,離學(xué)生的dormitory較近，它是學(xué)校里最大而且人最多的食堂，一般是自助餐，參加meal plan(關(guān)于meal plan)的同學(xué)都在這里吃飯，價格比較便宜。其二是cafeteria,它離教學(xué)樓較近，大部分教員，校職工中午都在這里吃午餐，cafeteria是非自助性的，吃多少買多少，但比較貴，而且經(jīng)常要排隊。盡管如此，許多住在apartment的學(xué)生中午都在這里吃飯，省事，下午有課的同學(xué)不用回去了。其三便是restranaut,它在校外，較貴，但有些同學(xué)聚會或者沒趕上食堂吃飯的時間，就只好在飯館了。最后便是快餐店，但一般都是麥當(dāng)勞，肯德基等，但ETS似乎不愛給人家做免費(fèi)廣告，所以這第四鐘根本不在聽力里提到。
關(guān)于教學(xué)
方式不僅如此，美國大學(xué)里的學(xué)習(xí)和教學(xué)與其它國家也有很大的不同。雖然美國大學(xué)也有如中國的lecture似的教學(xué)，但只站其中的一小部分。更重要的有討論，主要以seminar的方式，即三五人一組，共同討論一個問題，每人發(fā)表各自的觀點(diǎn)。更為普遍的是老師布置一道作業(yè)或，然后要求學(xué)生回去到圖書館(library)查詢資料，而且多以presentation的方式進(jìn)行(其他的方式是論文)，在課堂上發(fā)表自己的意見，即被安排的學(xué)生用十幾分鐘的時間在講臺上發(fā)表。這和國內(nèi)的論文答辯很相似，演講者面對這全班的同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，很多新生都很緊張，特別是留學(xué)生，因為語言都不太適應(yīng)。Presentation在美國教學(xué)中占有很重要的位置，通常它在期末成績中站四分之一的分?jǐn)?shù)。另外是出勤率(participation)，平時論文(paper)和期末考成績(final exam)。當(dāng)然有時final exam以案例題出現(xiàn)，而不考平時的教科書(textbook)。課后的復(fù)習(xí)和自習(xí)一般不再教室，很多同學(xué)則選擇安靜的圖書館，所以很多同學(xué)的時間大部分在圖書館里度過。
課外生活
當(dāng)然，美國大學(xué)之最大不同于其他國家在于其豐富的課外生活。Weekend是個很熱門的話題。美國大學(xué)里的生活分得清清楚楚，學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，娛樂就娛樂。看電影(movie or film)，看展覽(exhibition)，海洋館(aquarium)，欣賞音樂會(concert)，出外燒烤(picnic or barbecue )，滑冰滑雪(skating),到外地旅游(travel)或者干脆在校內(nèi)的apartment中舉行周末party。健身房(fitness center)也是一個很受歡迎的地方,特別是對那些想減肥的人來說。此外，運(yùn)動愛好者青睞football, tennis和騎自行車racing。課外生活還有參加各種各樣的社團(tuán)組織，如student government, co-op, club來增加與其它同學(xué)的交往，或者發(fā)起某種運(yùn)動。
關(guān)于購物
另外，由于美國的大學(xué)一般都在郊區(qū)，雖然每個大學(xué)都有自己的商店(叫store or campus connection)但商品不全，而且較貴，所以大部分的同學(xué)都到校外較遠(yuǎn)的商場(mall or shopping market)去采購。由于離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以開車去，或坐公共汽車(bus)，或搭別人的車(pick).
關(guān)于買和借
美國人你我分得很清楚，特別是在錢上面，幾乎是記到美分。除非是借那些折舊率很低的東西，如尺子，圓規(guī)，否則都要付錢；車是不會借人的，除非我順路，給你一個免費(fèi)的RIDE；如我今晚沒時間去聽音樂會，票絕對是賣給你，不會白送給你；或者我不方便是用了一下你的電話，在你拿到電話費(fèi)清單時，肯定如數(shù)還給你。
關(guān)于Schedule
在美國大學(xué)里你一定要養(yǎng)成做timing的習(xí)慣，因為大部分人都這樣，因為這樣，所以呼機(jī)，手機(jī)在美國很少人用，有事先得schedule,做事便十分踏實(shí)了。
關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)Internet
雖然在美國網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，大多學(xué)生每天都有一兩個小時在機(jī)房里度過，收發(fā)電子郵件，查詢信息，但ETS卻似乎不考及這方面的內(nèi)容，因為托福考試大部分都在國外舉行，而且落后國家居多，或許ETS覺得這樣做對落后國家太不公平，或許他們根本不知internet, email為何物。
二.經(jīng)驗統(tǒng)計法--策略
所謂經(jīng)驗統(tǒng)計法就是根據(jù)歷年的考題與答案之間的關(guān)系統(tǒng)計得出的關(guān)于如何找到正確答題的經(jīng)驗。比如，“在聽力的短對話部分，語氣題在對話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當(dāng)?shù)诙€人的說話內(nèi)容聽不清楚時，用其說話的多少來判斷其態(tài)度是否定或肯定，如果是簡短的一個句子，那是肯定語氣，如you can say that again。如果是兩個句子或更長通常是否定語氣”，這一結(jié)論是根據(jù)26年來聽力部分的所有短對話考題分類統(tǒng)計的結(jié)果。
這些統(tǒng)計結(jié)果有什么作用呢？很明顯，語氣只有正中負(fù)之分。如果你考試之前知道了這個統(tǒng)計結(jié)果，即使在考試時你沒有完全聽懂對話的內(nèi)容，你也能得出正確的答案。雖然我們不能證明這些“規(guī)律”，但是對于歷年的考題卻從不例外。當(dāng)然，如果你對自己的聽力水平評價很高的話，你可以不冒這個險。
但是，至少它是一個替代的方案。以下是根據(jù)歷年考題統(tǒng)計得出的結(jié)論。當(dāng)然，如果你自己發(fā)現(xiàn)了其它的某些規(guī)律，也應(yīng)該把它總結(jié)出來。
(A)當(dāng)兩個人談到吵或者安靜時，最后得出的結(jié)論總是：宿舍里讀書很吵，應(yīng)該去圖書館。而不會說搬到別的宿舍。
(B)當(dāng)對話內(nèi)容涉及演出(音樂會或者電影)或者展覽時，最后肯定說它非常好。即使他(她)不會欣賞這些展覽或者演出，也會虛偽地說“It makes more sense next time”。
(C)當(dāng)談到住在校園里還是住在校外時，答案肯定是住在校園。
(D)當(dāng)談到某門課老師講的如何時，回答肯定與“boring”相似；而當(dāng)談到課難不難時，肯定說難。
(E)對話談到作業(yè)時，肯定都說作業(yè)很多，而且很難。
三.逆向搜索法
你所聽到的directions叫你先聽問題再讀選項然后決定選那個選項。對有些人來說這沒有問題，但大部分人發(fā)現(xiàn)先讀選項對做題很有用。這一技我們稱之為逆向搜索法。
下面是逆向搜索法的具體步驟：
(1)打開磁帶聽Direction,在這一時間里,考試中心不讓你看選項。
(2)當(dāng)Direction叫你turn the page時，快速看題目的四個選項。你可能只有1至2秒的時間，但盡量搜索那些在4個選項中重復(fù)出現(xiàn)的詞，諸如名字，地點(diǎn)等等。這將在你聽到這些詞的時候?qū)δ阌兴鶐椭?。你甚至可能通過這些反復(fù)出現(xiàn)的名詞和動詞猜出對話的主題。
(3)當(dāng)對話開始的時候，立即停止看題，集中精神聽題。
(4)當(dāng)問題問完以后，再讀一邊四個選項，選出你的答案。如果你無法馬上做出答案。盡量排除一些選項。然后從剩下的選項中選一個。
(5)快速仔細(xì)的涂答題紙。馬上回到第2步，看下一題的四個選項。
逆向搜索法的好處：
(1)你能搜索到關(guān)于對話內(nèi)容的線索。
(2)你能運(yùn)用你的閱讀能力和歸納能力來加強(qiáng)你的聽力能力。
(3)當(dāng)你猜到一道題目的主題的時候，你會少一些緊張和焦慮，這將幫助你關(guān)注你所需要聽到的信息。
例題
1999年1月聽力部分短對話第19題
(A) Meet her in the auditorium.
(B) Schedule the meeting for a different time.
(C) Reserve a large room for the meeting.
(D) Cancel the meeting.
迅速搜索4個選項后，我們發(fā)現(xiàn)單詞meeting在其中3個選項中重復(fù)，而在選項A中出現(xiàn)了與meeting形似意異的動詞meet。僅從這4個選項，未聽對話之前，我們可以得出兩個結(jié)論：首先，對話的內(nèi)容肯定與meeting有關(guān)；其次，選項A肯定不對，因為它與其它3個選項差別太大。
然后，我們看B，C和D中最大的差別在于動詞schedule，reserve和cancel。也就是說，在判定對話內(nèi)容與meeting有關(guān)后，在對話真正開始時，我們應(yīng)該關(guān)注與meeting有關(guān)的動詞。
接著，我們聽到如下的對話與問題：
M: Do you know if Sarah has reserved the room for the committee meeting yet?
W: No. But if she hasn't we should have her try to get it at the auditorium. We'll need the space.What does the woman want Sarah to do?
對話中出現(xiàn)了一個你可能不熟悉的詞Sarah，但是女音(W)里的代詞和問題明顯地提示了Sarah是個女人。對話里的男音(M)中出現(xiàn)的動詞reserve與選項C相同，而且女音(W)中出現(xiàn)了need the space。所以聽完對話和問題后，我們可以肯定C是正確答案。
四.聽力對話的內(nèi)容和場景預(yù)覽
Part A：兩個人的短對話(一男一女)(共30個對話)對象：兩個同學(xué)之間，兩個朋友之間，老師與學(xué)生，醫(yī)生與學(xué)生，商店的售貨員與學(xué)生之間。
內(nèi)容：日常生活中的事，某科目或考試的內(nèi)容。
Part B：兩個人的長對話(一男一女)(共2個對話，其中一段對話是生活中的事，另一對話是關(guān)于課上的事)對象：兩個同學(xué)之間，兩個朋友之間，老師與學(xué)生，醫(yī)生與學(xué)生，campus news的記者與老師的對話或討論。內(nèi)容：生活上的事，課堂上的內(nèi)容。
Part C：長演講(ETS稱之為talk，我們不妨稱之為lecture更符合實(shí)際情況和理解)(共三篇，一篇是有關(guān)生活的，一篇是有關(guān)上課的內(nèi)容，另一篇是課外內(nèi)容)
課堂篇：大部分為老師在課堂上講課，內(nèi)容很廣，如歷史老師在講美國南北戰(zhàn)爭，考古學(xué)教授在談恐龍和鳥的親緣關(guān)系，文學(xué)課上老師談到馬克吐溫的作品，某種新的燃料如何比gas，oil好等等。
課外篇：學(xué)生的presentation， health care center的職員(employee)宣布注意衛(wèi)生或其他有關(guān)身體方面的注意事項，international students office的advisor，和在博物館(museum)導(dǎo)游或帶隊老師的介紹博物館情況。
生活篇：還有的老師甚至在說如何寫論文，課程要求，和在presentation中如何用聲音，音調(diào)，停頓來attract attention。