對(duì)于剛高考完的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果想要出國(guó)留學(xué)的話有很多國(guó)家需要雅思成績(jī)的，那么雅思英語(yǔ)和高考英語(yǔ)哪個(gè)難呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家?guī)?lái)的這篇文章大家可以了解一下。
一、考試難度
雅思的公正性、科學(xué)性其實(shí)是高于高考的，對(duì)考生英語(yǔ)能力的提高顯然更有優(yōu)勢(shì)。但是不難看出，雅思相對(duì)的難度也是存在的，這也是很多習(xí)慣了國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的考生所面臨的困境：
聽(tīng)力只播放一遍，這讓對(duì)所謂聽(tīng)力技巧還抱有僥幸心理的考生只能安心去打基本功了；
閱讀時(shí)間偏緊張，60分鐘做40道題遠(yuǎn)比高考的時(shí)間均攤更為緊密，而定位能力是以往各類考試；
對(duì)學(xué)生單篇寫作的要求，從120字升到250字以上，而且是鉛筆寫作，讓很多考生感到不適應(yīng)
口語(yǔ)更不用說(shuō)了，因大多數(shù)考生沒(méi)有進(jìn)行過(guò)口語(yǔ)相關(guān)訓(xùn)練，更不用說(shuō)完整表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)和話題了。
二、雅思考試關(guān)鍵技巧
口語(yǔ)：帶點(diǎn)口音 把話說(shuō)“酷”
聽(tīng)力和口語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，特別是聽(tīng)力，當(dāng)考生必須和考官面對(duì)面的交談，而不再是面對(duì)錄音機(jī)、電視機(jī)時(shí)，其緊張的心情是可以理解的。但考試專家為廣大考生支招：在口語(yǔ)考試中帶點(diǎn)口音，把話說(shuō)“酷”就行了。新東方的老師認(rèn)為，雅思口語(yǔ)考試的目的，其實(shí)是為了檢驗(yàn)考生是否有在外國(guó)生活和工作的能力，是否能夠真正融入英語(yǔ)國(guó)家的生活。所以考生應(yīng)該完全輕松上陣。
聽(tīng)力：心態(tài)要好 懂得放棄
據(jù)介紹，其實(shí)在經(jīng)過(guò)了考試前期的反復(fù)練習(xí)和準(zhǔn)備后，考生一般都較能適應(yīng)考試的速度和口音等問(wèn)題，但有時(shí)由于一時(shí)疏忽或精力不集中，會(huì)有問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)清楚，這時(shí)切忌在這個(gè)問(wèn)題上反復(fù)糾纏，應(yīng)立刻跳到下一題，否則會(huì)導(dǎo)致連失幾分，得不償失。
寫作：先大后小 慎用模版
由于寫作部分中，大作文占到了整個(gè)寫作分的2/3的比重，為此，建議考生可先寫大作文。在寫作過(guò)程中，應(yīng)注意內(nèi)容豐富結(jié)構(gòu)緊密，詞匯和句子的應(yīng)用非常重要。在有把握的前提下，考生可以多嘗試復(fù)雜句，如以簡(jiǎn)單句為基礎(chǔ)，輔以復(fù)雜句、比例句以及各種介詞分詞不定式等的短句。
閱讀：嚴(yán)控時(shí)間 帶著問(wèn)題閱讀
做閱讀題，最重要的是如何嚴(yán)格把控時(shí)間的問(wèn)題。由于試題的文章難度是依次加大，所以給三篇文章所留時(shí)間也應(yīng)是逐步增多。對(duì)于有些沒(méi)讀懂的部分，應(yīng)先空著，最后有時(shí)間再來(lái)看。
此外，有一個(gè)比較通用的閱讀答題技巧，就是先看題，再回文章找答案。特別提醒，看題時(shí)先看題目類型，不用太仔細(xì)看題目，然后讀文章，其實(shí)只要讀懂大約六成，細(xì)節(jié)不管，至少你知道了整篇文章大概在講什么，再看題目，回文定位找。這樣一來(lái)可以節(jié)約時(shí)間，二來(lái)又不容易出錯(cuò)。
三、雅思詞匯記憶方法
制定合理的計(jì)劃，按部就班，反復(fù)循環(huán)
背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
聽(tīng)說(shuō)讀寫齊頭并進(jìn)
很多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯”。
最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。
背誦與實(shí)踐同步
英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。
教材的話，劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。