想要考好雅思,和平時(shí)的練習(xí)是分不開(kāi)的,尤其是雅思寫作,在備考雅思寫作過(guò)程中,大家可以看看雅思寫作的預(yù)測(cè),出國(guó)留學(xué)網(wǎng)分享了2021年5月29日雅思寫作題目預(yù)測(cè)及參考范文。
一、2021年5月29日雅思寫作題目預(yù)測(cè)及參考范文
小作文:
表格/柱圖。
大作文:
教育類話題/都市生活類話題:建筑/出行特別注意一下/媒體類:廣告。
參考范文
Some people believe that the government should support people who work for arts, such as painting, theatre or music financially. Some people believe that they should find other financial support resources instead. Discuss both views and give your opinion.
Competitiveness is a positive quality for people to have among most societies. How does this competitiveness affect individuals? Do you think it is a positive or negative trend?
Everyone believes that it is important to protect the environment however seldom do any by themselves. Why is it important to protect environment by ourselves? What action should we take?
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some people think that the best way to reduce time spend traveling to work is replace parks and gardens close to the city center with apartment buildings for commuters, but others disagree discuss. both views and give your own opinion.
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二、雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、是不是對(duì)信息有一個(gè)總體概覽:圖表作文的命題需要的是對(duì)以圖表形式呈現(xiàn)的事實(shí)性信息的歸納能力進(jìn)行考察,若想做到這一點(diǎn),大家要在文章開(kāi)頭段的主要任務(wù)即對(duì)圖表信息做總體介紹,日常教學(xué)里一般要學(xué)員寫兩句話,首句話一定要簡(jiǎn)要介紹圖表的內(nèi)容,能夠?qū)︻}干與圖表中的信息進(jìn)行改造;第二句說(shuō)明了圖表顯示出的總體趨勢(shì)又或者顯著特點(diǎn)。此要求相對(duì)更高,但是能相當(dāng)不錯(cuò)的體現(xiàn)考生對(duì)圖表信息的歸納能力。
雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、是不是選擇關(guān)鍵特征(key feature)對(duì)圖表做描述:中國(guó)考生覺(jué)得十分棘手的一個(gè)問(wèn)題是在中國(guó)的各級(jí)教育中,不論中英文的寫作教學(xué)都基本上都沒(méi)有涉及圖表作文這種題型,考生們一般針對(duì)大量數(shù)據(jù)一籌莫展。大多數(shù)并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的考生能做的是把所有數(shù)據(jù)羅列一遍,湊夠字?jǐn)?shù)交差,考試結(jié)果能夠想像的。如何在圖表作文得高分?像前文所述相當(dāng)重要一點(diǎn)是要明確圖表作文考察的是信息歸納能力。如何有效歸納信息呢?是要求學(xué)會(huì)分析圖表,把關(guān)鍵特征數(shù)據(jù)找出來(lái)加以描述。
雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三、是不是使用恰當(dāng)?shù)男畔岩c(diǎn)說(shuō)明。議論文上依然是4個(gè)雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一是作者的立場(chǎng)(position)是否清楚?雅思議論文必須要考生們給出自己的立場(chǎng),如果通篇文章根本沒(méi)有辦法找到作者對(duì)于一個(gè)觀點(diǎn)的看法是不達(dá)標(biāo)的。一篇合格的雅思議論文不但需要有立場(chǎng),立場(chǎng)還要一致。
雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四、是不是有相關(guān)(relevant)的結(jié)論(conclusion)?在教學(xué)里會(huì)介紹8種不同的首段寫法,如果開(kāi)頭問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,結(jié)尾肯定是一定要回答這個(gè)問(wèn)題;若第一段開(kāi)門見(jiàn)山闡述了觀點(diǎn),那么結(jié)尾是能夠重申這個(gè)觀點(diǎn)。前后呼應(yīng)在英語(yǔ)議論文的寫作里是相當(dāng)有必要的。
三、雅思作文分?jǐn)?shù)低的原因
心態(tài)
雅思作文考生表示僅幾個(gè)月的時(shí)間里想要突飛猛進(jìn)根本是不現(xiàn)實(shí)的,因此對(duì)寫作會(huì)出現(xiàn)一種恐慌心態(tài)。意思是只需要寫作即可,自己是能把時(shí)間更多的用到了聽(tīng)力和閱讀上來(lái)幫自己“拉分”。
這種觀點(diǎn)的中國(guó)考生有很多,導(dǎo)致這樣一種情況:大部分考生針對(duì)寫作熱情不高,將大部分的時(shí)間與精力都用到了閱讀聽(tīng)力的練習(xí)上,從而到寫作總的來(lái)說(shuō)都沒(méi)練過(guò)幾次,導(dǎo)致不可以找到寫作文的一種節(jié)奏和感覺(jué)。上了考場(chǎng)肯定是會(huì)因?yàn)榘l(fā)揮不出真實(shí)的寫作水平導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。
英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱
大部分參加雅思考試的考生并不是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。還有高中生出去讀本科,原本就學(xué)得就不多?;蛘呤怯械囊泼竦目忌径嘉磳W(xué)過(guò)英語(yǔ)??傮w來(lái)說(shuō)中國(guó)考生普遍都經(jīng)擁有了英語(yǔ)水平低以及基礎(chǔ)薄弱的情況。用這樣的的狀態(tài)參加雅思考試是不容易達(dá)到雅思要求,尤其是必須要體現(xiàn)使用英語(yǔ)的綜合能力。
對(duì)寫作套句和框架和盲從
有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與市面上的一些雅思寫作資料針對(duì)雅思寫作研究出了許多的寫作中能利用的萬(wàn)能套句,另外是有關(guān)整篇文章的萬(wàn)能模板和框架。但這些套句以及模板又受到了考生們的大力追捧和喜愛(ài),全部利用套句與模板簡(jiǎn)化了考生的寫作任務(wù),如此使寫作變得更加輕松容易,但卻不清楚這些套句以及模板有時(shí)卻是致命的。