口語的應答不僅考察大家的反應能力，還特別注重語句的使用。那么接下來就和出國留學網來看看2020年雅思口語考試應答指南。
應答指南
具體回答方式一：話題點分別表達
很多話題中包含兩個話題點，當遇到這類話題的時候，考生通常選擇比較片面的回答。如Do you like to watch sports on TV？ 考生則往往側重于sports而非TV進行回答--No， not really. I do not like sports. Instead of sports， I like reading. I am interested in comic books， which own loads of pictures. 這樣的回答看似完整，其實已經跑題了。話題變成了談論興趣愛好。雖然連貫性仍舊很好，但是考官可能就一頭霧水了。
Do you like to watch sports on TV？
No， not really. I am interested in various kinds of sports. However，I am fond of doing sports like jogging by myself instead of watching TV. When it comes to TV， I seldom watch it， let alone watching sports programs on TV.
按照以上這樣先對體育進行回答，進而回答電視，就可以進行更有理據(jù)的表達了。
具體回答方式二：抽象詞具體化
面對抽象問題，如果考生同樣用抽象的方法進行回答，這樣不僅不能夠把問題表達清楚，同樣的，考生也會感覺自己能夠說的點少之又少。但是如果能夠把抽象問題具體的分類進行表達的話，話匣子自然而然就可以打開了。如What do you do in your spare time？ 什么是spare time，如果籠統(tǒng)的回答的話，可能就變成了日常生活活動---In my spare time， I will read some books， watch movie and sometimes go shopping.如果再具體說下去，也基本上是添加一些日?？赡艿幕顒?，考生自己都會感覺這樣的列舉讓回答顯得比較單調。
具體回答方式三：個人身份具體回答
由于部分主要為針對個人問題的回答，如果考生按照通常感受進行回答的話，通常會缺乏觀點，因而導致夸張而不真實的回答。如對于近期熱門的工作學習類話題中的問題Who is more important to you in terms of study， teachers or classmates？ 很多學生表示會說老師，理由通常為They teach me knowledge and give me a lot of instructions in my study. In a word， they help me a lot. 這樣回答的同學占了絕大多數(shù)，可想如果考官多次聽到這樣的回答會是多么的厭倦。因此，建議考生要按照自己的特定身份進行特定的回答，講講自己身邊的實事和事實，這樣話匣子會比較容易打開。
如對于很多大學生來說，通常的感覺是同學對自己的幫助更大，能夠及時給予幫助，而老師基本上完課就很難再次聯(lián)系到了。由此，我們可以按照自己的身份進行如下回答：As an undergraduate， classmates tend to be more important to me. As for teachers， they are hardly to be found when I get some questions to ask. However， classmates are more accessible. I am able to ask them questions at any time coz we usually study together in the library.
當然，如果是高中生的話，情況可能就大不相同了。
As a senior high school student， teachers are more important. When it comes to classmates， I would say we seldom talk about study during the short class break. Instead discussing study problems， we would have a brief chat together. However， teachers are usually in the office. Once we get any question， we can seek them for help as soon as possible and get the most convincing explanation.
考試流程
步驟1：簡單介紹
內容：考官介紹他/她自己，通常會詢問考生的姓名，來自哪里，檢查考生號。
制勝因素：發(fā)音清晰；態(tài)度積極；肢體語言靈活
步驟2：詢問基本情況
內容：考官會向考生提出一些簡單問題，比如家住在什么地方，學什么專業(yè)，做什么工作等。這些問題能夠使你放松同時還克服緊張情緒。
制勝因素：良好的詞匯運用能力；簡潔清晰的回答；稍微展現(xiàn)出一些個人特色
步驟3：Part 1
內容：對于各種話題可以提出有的簡短的問題，話題還包含了花、寵物、電視、跳舞等任何方面。一定別只是簡單地回答“是”或“不是”，同樣別用事先背誦好的答案回答?？谠噾撓褚淮握勗挕Ｈ绻銌螒{記憶背誦，考官會打斷你，然后問你另外一個問題！
制勝因素：理解問題的能力；提供非抄襲的原創(chuàng)回答的能力；轉換思路、繼續(xù)回答下一個問題的能力，因為考官可能會打斷你的長篇大論
步驟4：Part 2
內容：通?？脊贂o考生一張話題卡和一分鐘的準備時間。這時就一定要針對這個話題進行兩分鐘的發(fā)言，中途是不可以有長時間的停頓出現(xiàn)。如果考生很快就無話可說，考官會說“你能針對……再說一說嗎？”之類的話。
制勝因素：大家可以快速的寫下一些想法，如此可以幫助你構建發(fā)言思路，填滿兩分鐘；流利地說兩分鐘的能力；語言具有連貫性，相當于是可以圍繞中心話題發(fā)表讓人易于理解的觀點；詞匯量大；運用多種時態(tài)；既能使用簡單句，也能使用復合句；語音清晰，語調優(yōu)美，重音準確
步驟5：Part 3
內容：此部分是與第二部分內容依然是有聯(lián)系的討論?？谠囘M行到這一部分，考生已提供了一些個人信息，同時還談論了個人的喜好和習慣。但是在此部分中，考生要更全面地談論一些觀點。雙方的討論會變得更復雜?？脊倏赡軙岬娇忌罢f過的觀點。在這種情況下，考生就要為自己的觀點辯護或更加詳細地論述之前已表達過的觀點。
制勝因素：知識面廣，針對世界時事必須要有更多的認識；詞匯量大；能夠自信地表達自己的觀點；能夠融入與考官的對話之中，能夠捕捉到考官表達的要點。
步驟6：結尾
內容：考官在結束時也許是會說“謝謝，口語考試結束了”之類的話。這時候你就可以收起你的身份證和口試卡。考試結束了！
制勝因素：面帶微笑地離開；不要問考官你的分數(shù)，這會讓考官不悅。