2020雅思閱讀考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一覽表

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    能夠在雅思的閱讀考試中,拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的學(xué)生,基本上就能夠保證自己有不錯(cuò)的總分。接下來就由出國留學(xué)網(wǎng)帶大家看看2020雅思閱讀考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一覽表。
    9分
    表達(dá)流利,極少出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情況;出現(xiàn)猶豫是基于思考內(nèi)容,而非尋找合適的詞匯或語法
    表達(dá)連貫,銜接手段的使用完全恰當(dāng)
    完全且恰當(dāng)?shù)卣归_話題
    準(zhǔn)確自如地使用詞匯來談?wù)撊魏卧掝}
    自然且準(zhǔn)確地使用習(xí)語
    自如得體地使用語法結(jié)構(gòu)
    除了出現(xiàn)英語為母語者也會(huì)犯的口誤外,始終使用準(zhǔn)確的語法結(jié)構(gòu)
    8分
    表達(dá)流利,偶爾出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情況;出現(xiàn)猶豫通常是基于思考內(nèi)容,僅在少數(shù)情況下是尋找合適的語言靈活地使用多種語法結(jié)構(gòu)
    除極其偶然情況下出現(xiàn)的不當(dāng)或簡(jiǎn)單的/非系統(tǒng)性錯(cuò)誤外,大部分語句準(zhǔn)確無誤
    使用多樣的發(fā)音特點(diǎn)
    表達(dá)過程中靈活地使用多種發(fā)音特點(diǎn),但偶爾出現(xiàn)偏差
    表達(dá)過程中始終易于聽者理解;母語的口音對(duì)聽者理解的影響極小
    7分
    表達(dá)詳盡,并無明顯困難,或不失連貫
    有時(shí)出現(xiàn)與語言相關(guān)的猶豫或出現(xiàn)重復(fù)及/或自我糾正
    具有一定靈活性地使用一系列連接詞和語篇標(biāo)記
    靈活地使用詞匯討論各種話題
    使用一些非常見的詞匯及習(xí)語,對(duì)語體及詞匯搭配有所認(rèn)識(shí),但有時(shí)詞語選擇不甚恰當(dāng)
    有效地進(jìn)行改述
    較靈活地使用一系列復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)
    雖然反復(fù)出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤,但語句通常正確無誤表現(xiàn)出6分水平中所有積極表現(xiàn),但也表現(xiàn)出8分水平中部分積極表現(xiàn)
    6分
    表現(xiàn)出充分交流的意愿,但有時(shí)由于偶爾的重復(fù)、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性
    能使用一系列連接詞及語篇標(biāo)記,但無法保持一貫恰當(dāng)
    有足以詳盡討論各種話題的詞匯量,雖然有時(shí)使用不當(dāng)?shù)馑急磉_(dá)清晰
    基本上能成功地進(jìn)行改述
    結(jié)合使用簡(jiǎn)單與復(fù)雜的句型,但靈活性有限
    使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,盡管這些錯(cuò)誤極少造成理解困難
    使用多種發(fā)音特點(diǎn),但掌握程度不一
    展現(xiàn)出某些有效使用發(fā)音特點(diǎn)的能力,但不能持續(xù)表現(xiàn)這一能力
    表達(dá)過程中聽者基本能理解,但部分單詞或音發(fā)音不準(zhǔn)確導(dǎo)致有時(shí)清晰度下降
    5分
    通常能保持語流,但需通過重復(fù)、自我糾正及/或降低語速來維持表達(dá)
    過度使用某些連接詞及語篇標(biāo)記
    能用簡(jiǎn)單的語言進(jìn)行流利的表達(dá),但在進(jìn)行更為復(fù)雜的交流時(shí)則表達(dá)不暢
    能談?wù)撌煜せ虿皇煜さ脑掝},但使用詞匯的靈活性有限
    嘗試進(jìn)行改述,但有時(shí)成功有時(shí)失敗
    能使用基本的句型,且具有合理的準(zhǔn)確性
    使用有限的復(fù)雜句式結(jié)構(gòu),但通常會(huì)出錯(cuò)且會(huì)造成某些理解困難表現(xiàn)出4分水平中所有積極表現(xiàn),但也表現(xiàn)出6分水平中部分積極表現(xiàn)
    4分
    作答有明顯停頓,且語速有時(shí)緩慢,出現(xiàn)頻繁重復(fù)及自我糾正
    能連接簡(jiǎn)單句子,但重復(fù)使用簡(jiǎn)單的連接詞,有時(shí)缺乏連貫性
    能談?wù)撍煜さ脑掝},但對(duì)不熟悉的話題僅能表達(dá)基本意思,且經(jīng)常用詞不當(dāng)
    很少嘗試改述
    能使用基本句型并正確使用一些簡(jiǎn)單句型,但極少使用從句
    常出現(xiàn)錯(cuò)誤,且會(huì)造成誤解
    使用有限的發(fā)音特點(diǎn)
    嘗試表現(xiàn)多種發(fā)音特點(diǎn),但頻繁出現(xiàn)偏差
    經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤,對(duì)聽者理解造成一些困難
    3分
    表達(dá)過程中出現(xiàn)長時(shí)間停頓
    連接簡(jiǎn)單句的能力有限
    僅能簡(jiǎn)單作答,且經(jīng)常無法表達(dá)基本意思
    使用簡(jiǎn)單詞匯表達(dá)個(gè)人信息
    討論不熟悉的話題時(shí)詞匯匱乏
    嘗試使用基本句型,但準(zhǔn)確度有限,或依賴預(yù)先背誦的幾句話
    除預(yù)先背誦的內(nèi)容外,錯(cuò)誤很多含有2分水平中部分表現(xiàn)以及4分水平中部分積極表現(xiàn)
    2分
    大部分詞匯間出現(xiàn)長時(shí)間停頓
    幾乎無法進(jìn)行溝通
    僅能說出零散的單詞或預(yù)先背誦的幾句話不能使用基本的句型表達(dá)
    1分
    無法進(jìn)行溝通
    無可供評(píng)分的語言