閱讀9分口語(yǔ)寫作雙7分的雅思經(jīng)驗(yàn)分享

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    兩考雅思遇瓶頸,選擇新航道尋求突破
    雖然大家都說(shuō)對(duì)于一個(gè)正在美國(guó)上本科的學(xué)生來(lái)說(shuō),雅思一定很簡(jiǎn)單。但事實(shí)是,要考高分,也是不容易的。由于想申請(qǐng)的學(xué)校要求比較高,所以對(duì)自己的分?jǐn)?shù)也就嚴(yán)格要求了。暑假剛回國(guó)的時(shí)候,我就自己裸考了一次雅思,總分還可以,不過單項(xiàng)卻不理想。由于平時(shí)在美國(guó)上課,我的聽力和閱讀一直都不錯(cuò),所以就把重點(diǎn)放在了口語(yǔ)和寫作上。一開始,我以為自己買幾本練習(xí)材料就能有所提高,然而考了第二次之后我發(fā)現(xiàn)自己遇到了瓶頸,這并不是只有練習(xí)就能夠突破的。因?yàn)榭紤]到老師有非常專業(yè)的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),可以針對(duì)我的問題提供解決的方法,于是選擇了上課。當(dāng)時(shí)剛好來(lái)到北京做專業(yè)課的培訓(xùn),就選擇了名氣非常大的北京新航道,結(jié)果也沒讓我失望。經(jīng)過一段時(shí)間的上課,分?jǐn)?shù)最終有所提高。
    一對(duì)一個(gè)性化教學(xué):對(duì)癥下藥幫我攻克短板
    個(gè)人認(rèn)為對(duì)于一個(gè)已經(jīng)有不錯(cuò)基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō),一對(duì)一的小班課更有效率因?yàn)槔蠋熌芨鶕?jù)學(xué)生自身的情況作出調(diào)整。給我上課的寫作和口語(yǔ)老師們都非常有經(jīng)驗(yàn),在看過我的作業(yè)之后就立刻判斷出了我的問題在哪里然后引導(dǎo)我加以改正??谡Z(yǔ)老師提供給我了許多實(shí)用地道的英語(yǔ)表達(dá),也幫助我逐漸熟悉了所有的備考話題,從一開始的回答前還要想想怎么說(shuō)到后來(lái)說(shuō)的越來(lái)越順暢。寫作老師更是一步一步地幫我分析開頭中間結(jié)尾該怎樣構(gòu)造,還有如何將自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)更清晰直白的表達(dá)出來(lái)。還有學(xué)管老師,非常地認(rèn)真負(fù)責(zé)。我選擇了每天聽寫,學(xué)管老師就督促我每次都背下單詞和精品短語(yǔ)對(duì)口語(yǔ)和寫作都有很大的用處。
    雅思閱讀:吃透真題、統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題
    平時(shí)我會(huì)反復(fù)地做劍橋的幾本書,因?yàn)檫@幾本是最經(jīng)典也最具代表性的雅思習(xí)題。做完了對(duì)答案的時(shí)候一定要弄懂而不僅僅是知道正確答案。最后也可以自己做個(gè)統(tǒng)計(jì)哪種題型的錯(cuò)誤率最高,也就是自己最不擅長(zhǎng)的題型。若是反復(fù)犯這種錯(cuò),不要一味地加強(qiáng)練習(xí),因?yàn)榻Y(jié)果可能不盡如人意,應(yīng)該詢問一下老師如何應(yīng)對(duì)調(diào)整好自己的做題策略再做嘗試。
    雅思聽力:精聽劍橋聽力、找出題規(guī)律
    聽力也是,做題貴精不貴多,劍橋的聽力也應(yīng)該反復(fù)聽。我提議在做完第一遍的時(shí)候先不要急著對(duì)答案,而是再?gòu)念^聽一遍看看能不能找出自己前一遍沒聽到或者聽錯(cuò)的地方,做個(gè)記號(hào)。最后再對(duì)答案,再標(biāo)記錯(cuò)誤的地方,找出聽錯(cuò)的原因。之后還可以反復(fù)練習(xí)直到對(duì)聽力材料非常熟悉,每一個(gè)單詞都不會(huì)聽錯(cuò)或者錯(cuò)過為止。做題的時(shí)候也可以找一找出題規(guī)律,即聽力哪些部分是考官會(huì)出題的地方,有了經(jīng)驗(yàn)就可以預(yù)判哪里應(yīng)該全神貫注因?yàn)轳R上會(huì)出現(xiàn)考點(diǎn)。
    雅思寫作:花大功夫積累練習(xí)
    寫作需要練習(xí)的就很多了,包括積累好詞好句,熟悉全文應(yīng)該以怎么樣的形式構(gòu)造,儲(chǔ)備各類話題和把握好時(shí)間。因此我認(rèn)為寫作的提高并非一朝一夕之事,而需要花大功夫,以求熟練到考試時(shí)看到問題,便在腦海中迅速有個(gè)雛形寫幾段每段寫什么內(nèi)容,用論點(diǎn)論據(jù),甚至每段用多少時(shí)間寫。
    雅思口語(yǔ):精練口語(yǔ)題庫(kù)、緊扣主題巧加分
    口語(yǔ)的練習(xí)其實(shí)和寫作有一部分重疊的地方,比如好詞好句和儲(chǔ)備話題。平時(shí)應(yīng)該把口語(yǔ)題庫(kù)里所有的話題都做充分練習(xí),并準(zhǔn)備一些地道的用語(yǔ)和加分的復(fù)雜單詞。把這些單詞和語(yǔ)句分類,盡力在聽到話題之后就能在腦中出現(xiàn)對(duì)應(yīng)可供選擇的詞句。另外,口語(yǔ)考試時(shí)最重要的一點(diǎn)就是扣題,千萬(wàn)不要偏題。也應(yīng)該注意自己的表情動(dòng)作,適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言也是可以加分的。
    考前養(yǎng)精蓄銳,提前進(jìn)入狀態(tài)
    對(duì)于備考,我個(gè)人也更推薦熟悉的環(huán)境,前一天要好好休息養(yǎng)足精神,畢竟考試那天需要早起。個(gè)人習(xí)慣前一天完整地做幾套劍橋的模擬一下,并整理一遍筆記??荚嚠?dāng)天早上若是條件允許的話,提早起床,再?gòu)?fù)習(xí)一小時(shí)。雖說(shuō)是臨陣磨槍,但不快也亮。再次閱讀自己的筆記,并反復(fù)提醒自己改正之前經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。然后去考試的路上,可以把雅思聽力下載到手機(jī)上面,不做題只聽,以求提前進(jìn)入一個(gè)考試的狀態(tài),使得大腦能夠清晰地接收英語(yǔ)訊息。
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    2016年雅思口語(yǔ)預(yù)定時(shí)間
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