“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案篇一
“弘揚民族文化，展示八桂風采”。
20xx年3月30日—4月30日。
（一）組織“壯族三月三”宣傳活動
組織主要媒體，積極配合“壯族三月三”系列活動進行多角度、深層次宣傳報道，及時轉發(fā)自治區(qū)主要媒體“三月三”活動的重要報道，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。在岑溪電視臺新聞頻道“三月三”新聞報道中，重點展現(xiàn)各民族融合團結的主題，體現(xiàn)各族人民“共同進步、共同繁榮發(fā)展”的氛圍。組織我市主要網(wǎng)站、微博、微信等，對“壯族三月三”系列活動進行宣傳報道，推廣民族語影視劇。
牽頭協(xié)調單位：市委宣傳部
配合部門：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位
（二）開展“壯族三月三”進校園活動
組織、鼓勵、引導全市各級各類學校以“壯族三月三”為契機，結合我市和學校實際，開展民族文化教育活動，開展民族文化資源大搜索活動，組織學生收集相關壯族文化資料，利用知識展覽、板報、校園廣播等形式，在班級和校園中分享、展示，結合新學年校園環(huán)境創(chuàng)設和文化建設，營造校園民族文化氛圍，突出壯族特色，讓學生了解和感受家鄉(xiāng)的民族文化。結合“兩江之聲”中小學合唱比賽，開展壯鄉(xiāng)童謠進校園活動，挖掘、整理和學習壯鄉(xiāng)童謠，通過班會、課程開發(fā)和文體活動等形式引導學生進行童謠傳唱和創(chuàng)作。各級各類學校要結合本校特色，制定具體方案，以豐富多樣的形式集中開展為期一周的民族文化教育活動，將優(yōu)秀的、積極向上的民間藝術內容融入學校教育。同時，充分利用媒體宣傳活動成效，擴大活動影響力，營造良好輿論氛圍。
牽頭協(xié)調部門：教育局
配合部門：各鎮(zhèn)人民政府
（三）組織“民族團結進步宣傳月”活動
由市民族工作領導小組辦公室根據(jù)梧州市民族工作領導小組《關于開展20xx年民族團結進步宣傳月活動的通知》（梧族工辦〔20xx〕2號），制訂我市民族團結進步宣傳月實施方案。采取懸掛標語橫幅、制作專欄板報、開展媒體宣傳活動等多種形式，深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)以及我市少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。開展走訪慰問少數(shù)民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各鎮(zhèn)黨委政府，市直各有關單位要根據(jù)實際情況制訂相應的宣傳月實施方案，采取多種形式多層次、多方位開展宣傳活動，充分展示我市新風貌、人文文化以及地方民俗特色。
牽頭協(xié)調單位：民宗辦
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位
（四）開展“壯族三月三”民族文化活動
從3月30日起，市廣播電視臺要集中宣傳“三月三”民族文化，重點宣傳各級各部門舉辦“壯族三月三”的各項活動，同時電臺、電視臺分別通過微博、微信及時發(fā)布“三月三”宣傳活動的最新動態(tài)。組織開展群眾喜聞樂見的各種民俗文化和節(jié)慶活動，舉辦反映我市優(yōu)秀非物質文化遺產(chǎn)的展覽、展示、展演和我市民族文化藝術精品演出等活動。
牽頭協(xié)調單位：文化新聞出版廣電體育局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位
（五）開展“賞民俗、愛旅游、暢游岑溪”活動
積極組織報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等主流媒體，加大對我市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、消費熱點、惠民活動、文明旅游等宣傳報道，弘揚誠信經(jīng)營和文明旅游之風。旅游部門要主動為媒體提供相關線索和信息，及時、全面、準確、動態(tài)發(fā)布“三月三”假日期間旅游交通、住宿、氣象、衛(wèi)生、價格等信息，引導游客理性出行。要圍繞“賞民俗、愛旅游、暢游岑溪”主題，精心組織、積極策劃一批內涵豐富、形式多樣、特色鮮明，參與性強的民俗活動，活躍“三月三”假日旅游市場。引導旅行社和相關旅游企業(yè)針對游客關注點策劃推出“三月三”民族文化特色精品旅游線路和旅游促銷活動。繼續(xù)開展惠民服務，結合本次民族文化旅游節(jié)活動，吸引廣大游客積極參與城市休閑、鄉(xiāng)村旅游、文化體驗和休閑度假旅游，積極引導自駕游、探秘游、自助游等個性化旅游，倡導健康有益的假日休閑生活。要做好本轄區(qū)各旅游景區(qū)景點、旅游企業(yè)的安全管理工作和旅游服務質量監(jiān)督工作。深入本轄區(qū)各旅游景區(qū)景點、旅游企業(yè)一線，檢查各項旅游設施，督促各旅游企業(yè)提高本單位旅游從業(yè)人員素質，提升旅游服務質量，及時處理游客的投訴、建議。
牽頭協(xié)調單位：旅游局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府
（六）積極開展“壯族三月三”民族傳統(tǒng)體育活動
以“壯族三月三”活動為契機，因地制宜，因勢利導，積極舉辦符合我市民族特色的傳統(tǒng)體育活動，創(chuàng)新舉辦形式，注重傳承與發(fā)展，力爭使“壯族三月三”活動有聲勢、有影響、有實效。要加強組織和領導，做好“壯族三月三”民族傳統(tǒng)體育活動的組織和協(xié)調工作， 整合本地體育組織、體育場地、體育人才， 充分利用社會資金， 發(fā)揮民間組織開展當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)體育活動，在保護傳承基礎上，注重活動實效，進一步挖掘整理、保護傳承廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目， 精心設計、策劃，豐富我市“壯族三月三”活動形式和內容，滿足人們日益增長的體育需求，宣傳和推介我市少數(shù)民族體育。
牽頭協(xié)調部門：文化新聞出版廣電體育局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府
（一）提高認識，統(tǒng)籌協(xié)調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。要切實加強20xx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統(tǒng)籌安排，根據(jù)當?shù)靥攸c和各族群眾需要，進一步細化活動安排，積極舉辦各項活動，鼓勵當?shù)厝罕娵x躍參與，盡早啟動各項籌備工作。
（二）落實責任，周密安排。各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位要進一步明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新，努力做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造“壯族三月三”活動品牌。
（三）做好防范，確保安全。各牽頭協(xié)調部門和市直各有關單位要牢固樹立安全第一的觀念，對規(guī)模大、參加人員多的大型群眾性活動，要根據(jù)國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規(guī)定，認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產(chǎn)生問題的環(huán)節(jié)要進行排查，做好應急機制和預案，提高風險防范能力，確保20xx年“壯族三月三”活動在安全有序、歡樂祥和的氣氛中進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節(jié)日氣氛。
（四）嚴格遵守八項規(guī)定，確保節(jié)日風清氣正。要主動適應從嚴治黨新常態(tài)，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，守紀律、講規(guī)矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態(tài)勢。防止出現(xiàn)違反規(guī)定、違反紀律的現(xiàn)象。
五、有關事項
活動結束后，各牽頭協(xié)調單位、各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位要從活動安排、新聞報道、社會效果、取得的成績、積累的經(jīng)驗、存在的問題以及建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于20xx年4月25日前報送市民宗辦。
活動方案篇二
號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。并結合宣誓活動，通過莊嚴的儀式增強履職的使命感和責任感。
上午
xx市革命烈士紀念館
三、五年級全體學生
xx
上午在校整隊集中，出校門沿吳洲路一直往南（一出大門靠右前行），經(jīng)丁字路口左拐繼續(xù)往東，過江州路口到革命烈士紀念館。廣場儀式結束后，統(tǒng)一進入紀念館內參觀，然后原路返回學校。
隊員佩戴好紅領巾、隊干標志，有班服的穿班服，大隊干帶好大隊旗，各中隊帶好中隊旗。
1、主持人宣布活動開始。
2、向烈士先烈敬獻花圈。
3、向革命烈士致哀。
4、少先隊隊員獻詞。
3、主持人帶領宣誓。
6、校長帶領全體人員進行集中宣誓。
7、參觀紀念館。
1、安全教育
一切行動聽從老師指揮，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
2、明教育
注意交通明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線，服從路口管理人員的管理。祭掃過程中，保持肅靜，嚴禁嬉皮笑臉、大聲喧嘩，注意語言明，不追跑打鬧，不損壞公共財物。
1、嚴禁帶零食、飲料、水。
2、班主任務必提前做好相關安全、紀律教育。
3、不參加祭掃的學生需家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
4、每班安排1-2名學生輪流舉中隊旗，參觀紀念館時擺放在指定位置，教育學生注意旗桿使用的安全。
3、返校后學生到班休息，保持安靜，正常時間放學?？迫谓處熑缵s上第三節(jié)，則正常上；如已上，則請該班班主任代。
活動方案篇三
為扎實開展“全民義務植樹”活動，全力推進生態(tài)xx建設和“全國文明(提名)城市”創(chuàng)建進程，共同營造全民參與義務植樹活動的良好氛圍，制定本方案。
為全面貫落實《xx省全民義務植樹條例》和市十三次黨代會精神，緊緊圍繞建設生態(tài)xx為目標，深入開展全民義務植樹活動，豐富全民義務植樹的盡責形式，提高義務植樹盡責率，在全市掀起全民義務植樹新高潮，不斷提高全市整體綠化水平，進一步改善人居環(huán)境，樹立生態(tài)文明意識，形成推動生態(tài)文明建設的共識和合力。
二、時間安排
全民參與植樹護綠攜手共建綠色家園
20xx年全市城市綠化植樹總任務60萬株。其中，密山市15萬株、虎林市13萬株、雞東縣4萬株、雞冠區(qū)11萬株、恒山區(qū)5萬株、滴道區(qū)4萬株、城子河區(qū)4萬株、梨樹區(qū)2萬株、麻山區(qū)2萬株?？h(市)、區(qū)政府要完成好本地區(qū)確定的年度新建綠地面積任務。
(一)加強領導、明確責任。各地、各部門、各單位要認真貫徹落實《xx省全民義務植樹條例》，將城市綠化植樹工作作為當前一項重要工作，納入議事日程，主管領導為第一責任人，制定工作方案，采取有效措施，高標準完成20xx城市綠化植樹任務。
(二)保證資金，拓寬渠道。綠化植樹資金籌集堅持國家、集體、個人相結合原則，建立“政府主導、部門扶持、企業(yè)帶動、社會參與”的投資機制，確保綠化植樹所需資金。積極倡導和鼓勵社會資金投入綠化植樹活動，引導開發(fā)企業(yè)建設綠地，開展綠化植樹。有條件的單位應積極在本單位庭院內外進行綠化植樹。
(三)強化宣傳，營造氛圍。各地、各部門、各單位要采取各種形式，廣泛宣傳城市綠化植樹工作，宣傳綠化植樹的法定性和公益性，在全社會營造良好的輿論氛圍。各新聞單位要抓住“春綠”行動有利時機，加大宣傳力度，發(fā)揮社會各界以及市民群眾綠化植樹的積極性和創(chuàng)造性。
(四)分工協(xié)作，增強實效。各地、各部門、各單位要各司其職，各負其責，密切配合，形成合力，共同做好城市綠化植樹工作。城市園林綠化主管部門要做好對城市綠化植樹工作的指導、督辦和檢查工作，推進城市綠化植樹活動。城市執(zhí)法、公安等部門要依法打擊和制止破壞綠化樹木違法行為，加大對綠地樹木的保護力度。有關部門和單位要做好城市周圍山體、市區(qū)水系、公路和鐵路沿線的綠化植樹工作，形成山、水、路和諧統(tǒng)一的大綠化體系。各街道辦事處、各物業(yè)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司和各單位要做好居住小區(qū)和單位庭院綠化植樹工作，積極投入到“花園式居住區(qū)”和“花園式單位”創(chuàng)建活動中，推動單位庭院和居住小區(qū)綠化提檔升級。
(五)規(guī)范種植，確保成活率。各地、各部門、各單位要切實加強對20xx城市綠化植樹工作的領導，保證苗木質量，做到規(guī)范栽植，科學養(yǎng)護，落實管護單位，確保義務植樹成活率、保存率分別達到90%和85%以上。同時，要落實好“全民義務植樹登記卡制度”，規(guī)范、詳實填寫好義務植樹登記卡。
活動方案篇四
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。
2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
(布置黑板，音樂響起。)
男：全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)
男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!
女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!
男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。
(學生朗誦詩歌)
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)。可是，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?
女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!
女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。
男：您像園丁，培育著祖國的花朵。
女：您像粉筆，默默地奉獻著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!
女：祝老師身體健康，永遠年輕!
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。
女：一塊黑板，記下老師無限的深情。
男：一尺講臺，映著老師高大的身影。
女：一根教鞭，指著通向理想的航向。
合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利! 20xx年，“老師，您辛苦了!”教師節(jié)主題班會到此結束!
活動方案篇五
1、在豐收的季節(jié)里，xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園內碩果累累，青年教師在享受采摘的快樂過程中，感受到只要憑借拼搏和努力，每一個人都可以開墾出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也會有成果，也會有豐收，從而意識到青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。
2、此次活動打破了傳統(tǒng)的參觀模式，青年教師們可以親身參與其中。通過戶外體育競技活動進行體能、心理、生理、智力、愛心等方面的綜合測試，從而使青年教師們在融入大自然的互動運動中測試自己、了解自己，在運動中享受健康快樂！
基于青年教師多是80后，有著朝氣蓬勃、敢拼敢闖的特點，希望選擇一種活動模式既可以鍛煉健康的體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇，既可以增長航天知識又可以在戶外競技活動中體驗恒心、耐心和勇氣，在感受青春美的同時也感受了青春的奮斗，從而為青年教師更好的立足教育崗位，為xx新城建設貢獻力量做好準備。
xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)位于風景秀麗的xx市大興區(qū)龐各莊梨花莊園萬畝梨園之中，占地385畝地，是一個以梨文化為底蘊，以航天科技為主題的綜合性園區(qū)。曾經(jīng)與我校合作過學生的德育參觀活動，深受師生的好評。
主題：時間：xx年10月23日
內容：參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)，了解中國航天起步、發(fā)展、飛躍的詳細過程以及世界航天發(fā)展歷程、未來航天發(fā)展方向，親身體驗航天科技的震撼。
形式：參觀游覽 戶外體育競技
經(jīng)費：1500元左右
步驟：
前期：校團委召開青年教師的思想動員大會，說明活動的目的意義。
①7:20學校集合 7:30 學校出發(fā)
②校團委組織集體參觀中國航天及世界航天詳細發(fā)展歷程圖文展覽、實物模型展示，嘗試電子觸摸互動。
③校團委組織集體參加“快樂天地”素質體驗測試。
④個別活動：進行航天農(nóng)業(yè)觀光采摘。
⑤15:00 組織老師們回學校會餐。
后期：出版校園專欄，展示活動圖片
參加人數(shù)：12人
團員覆蓋情況：100％
希望在航天教育基地的各項活動中讓青年教師們更優(yōu)秀，更自信，更勇敢，有毅力，有愛心，善合作，更快樂。同時也希望老師們通過在基地中的系列活動中樹立科學的人生信念和卓越的團隊精神，全方位提升健康人格品質。
xx區(qū)xx縣中學
xx-10
活動方案篇六
為了進一步推動我?？萍冀逃占翱茖W知識，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學生的綜合科學素養(yǎng)，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情，展示學生的創(chuàng)造能力和特長，推進素質教育的實施。經(jīng)學校研究決定，特舉行xx小學第x屆科技節(jié)活動。
體驗科技，讓科技走進生活。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxxx各年級組組長和全體班主任。
第12—15周
第一階段：宣傳發(fā)動階段（第14周）
1、明確科技節(jié)活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來。
第二階段：組織實施階段（第15周）
1、科學幻想作文比賽：
參加對象：四至六年級學生，每班5篇。
參賽方法：作文類型為科學幻想類作文，題目為《20年后的某一天》，由各班主任提前將作文命題布置下去，在班內精選出5篇優(yōu)質作文（班內如有超出規(guī)定篇數(shù)的，將不納入評選）。同時，不可網(wǎng)絡下載或抄襲，每篇作文后面必須由任教的語文教師閱后簽字。上交形式：電子稿和紙質稿各一份。電子稿發(fā)送到：xxxxx上交時間為第15周周五下午放學前。
2、“智力七巧板”競賽規(guī)則：
參加對象：一至三年級學生，每班5名。
比賽時間：第15周班隊課
①競賽分兩組：一、二年級為低年級組；三年級為中年級組；其中，有購買縣里配發(fā)的七巧板的班級，請班主任先在班內按照5：1的比例進行選拔，名額不超過5名；不足5名的，按照5名計算；沒有購買的班級可以指定五名學生參賽（一般的七巧板在文具店都可以買到）；
②競賽以試卷形式進行，試卷內容與繪畫創(chuàng)作相近；參賽時需帶上七巧板器材、鉛筆、彩色筆等用具；
③競賽試卷由政教處統(tǒng)一命題，學生在規(guī)定時間（100分鐘）內完成答卷（滿分100分）。
第三階段：評比總結（第17周）
各項目的比賽均設立個人一、二、三等獎。活動結束后將召開學生表彰大會，統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，以資鼓勵。
全體師生提高對本屆科技節(jié)活動的認識，要把它作為科學普及的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。各班主任要認真做好科技節(jié)組織實施工作，營造班級的科技氛圍，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。
活動方案篇七
十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
20xx年11月11日晚7：00——9：00。
一、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三、班委開場講話，討論會正式開始。
四、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五、小游戲，小節(jié)目表演。
六、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七、總結，晚會圓滿結束。
一、教室申請及布置。（生活委員負責）
二、嘉賓邀請。（學習委員負責）
三、活動主持。（體育委員負責）
四、活動現(xiàn)場氣氛調動。（組織委員負責）
五、活動中節(jié)目表演。（文藝委員負責）
六、活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負責）
七、總策劃，細節(jié)商議。（團支書負責）
八、活動整體把握。（班長負責）
活動方案篇八
活動目的：“腹有詩書氣自華”，為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成熱愛讀書、親近書籍的良好習慣，讓孩子之間的藏書能夠相互交流，讓孩子的舊書有一個物盡其用的良好歸宿，我校決定舉辦一次“模擬書市”活動，該活動主要是在學校內創(chuàng)設模擬書市，讓每一個孩子通過交換圖書，調節(jié)圖書，進而交流讀書的收獲，讓更多的孩子感受到讀書的樂趣，養(yǎng)成逛商場只逛書店，過生日只要新書的好習慣。
活動簡述：“模擬書市”是指在學校的校園內營造一個類似書市的場面，每個學生既是賣書者，又是讀者、購書者，在買與賣的過程中，體驗自己購書的愉悅，感受書是天下最好的商品，食物到嘴里就沒了，衣服穿在身上過幾年就不時興了，玩具玩一玩就壞了，唯有書籍里面的知識充實了人的大腦，留下永恒。
活動地點：大操場
活動對象：全校學生
活動負責人：王校長、盧副校長、林老師老師
活動時間：20xx年10月15日（星期五）下午2：10——3：20
廣播：趙老師
錄像：周老師
拍照：李老師、林老師
活動主持：陳老師
活動安全及協(xié)調小組：岑老師、黃老師、謝老師、屈老師
各班帶隊老師：班主任和科任老師全程看管學生的紀律和安全
活動準備及要求：
1、每位學生準備供交換買賣的舊書最少一本，班主任做好登記和統(tǒng)計本班收集書的數(shù)量。要求：一是圖書內容以科學知識、童話、故事等適宜學生看的少兒圖書為主，請家長幫忙把關，不要把某些不適宜孩子看的書流進“書市”；二是圖書八成新，不能掉頁或封面、封底污損；三、特別強調是圖書，不能是《小學閱讀指南》之類的期刊、雜志、報紙等；
2、希望在書市中的每一本書中，都有書的主人親自設計的讀書贈言和簽名，可以是讀書格言，可以是讀書體會，還可以是互相勉勵的話……一句句簡單質樸的話語，流露出的是書的主人對書的熱愛，對書友的誠懇。
3、學校將加強對活動現(xiàn)場的督察與管理，班主任和科任老師對某些不會與人交流的孩子進行指導。活動結束后，二到六年級學生寫一篇活動感想，談談自己活動中的收獲。
4、學校統(tǒng)一印發(fā)給每位同學一張“購書券”，活動前班主任發(fā)給每位同學。
活動過程：
一、 主持人宣讀活動目的。
老師們，同學們下午好！中國有句古話說：“腹有詩書氣自華?！睍x多了，眼界會更加敏捷，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成熱愛讀書、親近書籍的良好習慣，讓同學之間的藏書能夠相互交流，讓我們的舊書有一個物盡其用的良好歸宿，今天我們將開展一次“模擬書市”活動，本次活動主要是在學校內創(chuàng)設模擬書市，讓每一位同學通過交換圖書，調節(jié)圖書，進而交流讀書的收獲?；顒忧?，我們先有請王校長講話！掌聲歡迎！
二、 王校長致辭。
主持人宣讀榮獲“積極獻書小標兵”稱號的同學名單，請王校長和盧校長為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。（ 現(xiàn)在頒發(fā)的是獻書最多的同學，獲得“積極獻書小標兵”稱號的有以下同學：
略
請王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。
略
請王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。
三、主持人宣讀榮獲“積極獻書中隊”稱號的班級名單，請王校長和盧校長為他們頒發(fā)獎狀和獎品。（ 下面頒發(fā)的是獲得“積極獻書中隊”稱號的班級，請以下讀到名字的班級派一名代表上來領獎：六（3）班捐書60本，五（6）班捐書64本，四（2）班捐書68本，六（5）班捐書72本，四（5）班捐書79本，四（3）班捐書90本，四（4）班捐書100本，五（4）班捐書105本，五（1）班捐書133本。請以上讀到的9個班級代表上來領獎，請王校長和盧校長為他們頒布獎！）
三、 主持人宣布南村中心小學“模擬書市”活動正式開始。（南村鎮(zhèn)中心小學“模擬書市”活動現(xiàn)在開始，同學們可以解散自由到各攤位上看書購書，請同學們互相禮讓，不要擁擠，注意安全?。?BR> 1、 各班擺好攤位，由三名班干部負責看管攤位并收“購書券”。
2、 各班同學自由解散，到各個班的攤位上選擇自己喜歡的書籍進行購買。
3、 已經(jīng)購買了書籍的同學可以回到班上閱讀或與同學交流分享購書的感受。
四、 “模擬書市”活動結束，各班統(tǒng)計所收“購書券”的數(shù)量并報給翠婷。各班剩余的圖書可以放到本班的圖書柜里，供全班同學平時閱讀。
活動方案篇一
“弘揚民族文化，展示八桂風采”。
20xx年3月30日—4月30日。
（一）組織“壯族三月三”宣傳活動
組織主要媒體，積極配合“壯族三月三”系列活動進行多角度、深層次宣傳報道，及時轉發(fā)自治區(qū)主要媒體“三月三”活動的重要報道，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。在岑溪電視臺新聞頻道“三月三”新聞報道中，重點展現(xiàn)各民族融合團結的主題，體現(xiàn)各族人民“共同進步、共同繁榮發(fā)展”的氛圍。組織我市主要網(wǎng)站、微博、微信等，對“壯族三月三”系列活動進行宣傳報道，推廣民族語影視劇。
牽頭協(xié)調單位：市委宣傳部
配合部門：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位
（二）開展“壯族三月三”進校園活動
組織、鼓勵、引導全市各級各類學校以“壯族三月三”為契機，結合我市和學校實際，開展民族文化教育活動，開展民族文化資源大搜索活動，組織學生收集相關壯族文化資料，利用知識展覽、板報、校園廣播等形式，在班級和校園中分享、展示，結合新學年校園環(huán)境創(chuàng)設和文化建設，營造校園民族文化氛圍，突出壯族特色，讓學生了解和感受家鄉(xiāng)的民族文化。結合“兩江之聲”中小學合唱比賽，開展壯鄉(xiāng)童謠進校園活動，挖掘、整理和學習壯鄉(xiāng)童謠，通過班會、課程開發(fā)和文體活動等形式引導學生進行童謠傳唱和創(chuàng)作。各級各類學校要結合本校特色，制定具體方案，以豐富多樣的形式集中開展為期一周的民族文化教育活動，將優(yōu)秀的、積極向上的民間藝術內容融入學校教育。同時，充分利用媒體宣傳活動成效，擴大活動影響力，營造良好輿論氛圍。
牽頭協(xié)調部門：教育局
配合部門：各鎮(zhèn)人民政府
（三）組織“民族團結進步宣傳月”活動
由市民族工作領導小組辦公室根據(jù)梧州市民族工作領導小組《關于開展20xx年民族團結進步宣傳月活動的通知》（梧族工辦〔20xx〕2號），制訂我市民族團結進步宣傳月實施方案。采取懸掛標語橫幅、制作專欄板報、開展媒體宣傳活動等多種形式，深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)以及我市少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。開展走訪慰問少數(shù)民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各鎮(zhèn)黨委政府，市直各有關單位要根據(jù)實際情況制訂相應的宣傳月實施方案，采取多種形式多層次、多方位開展宣傳活動，充分展示我市新風貌、人文文化以及地方民俗特色。
牽頭協(xié)調單位：民宗辦
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位
（四）開展“壯族三月三”民族文化活動
從3月30日起，市廣播電視臺要集中宣傳“三月三”民族文化，重點宣傳各級各部門舉辦“壯族三月三”的各項活動，同時電臺、電視臺分別通過微博、微信及時發(fā)布“三月三”宣傳活動的最新動態(tài)。組織開展群眾喜聞樂見的各種民俗文化和節(jié)慶活動，舉辦反映我市優(yōu)秀非物質文化遺產(chǎn)的展覽、展示、展演和我市民族文化藝術精品演出等活動。
牽頭協(xié)調單位：文化新聞出版廣電體育局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位
（五）開展“賞民俗、愛旅游、暢游岑溪”活動
積極組織報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等主流媒體，加大對我市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、消費熱點、惠民活動、文明旅游等宣傳報道，弘揚誠信經(jīng)營和文明旅游之風。旅游部門要主動為媒體提供相關線索和信息，及時、全面、準確、動態(tài)發(fā)布“三月三”假日期間旅游交通、住宿、氣象、衛(wèi)生、價格等信息，引導游客理性出行。要圍繞“賞民俗、愛旅游、暢游岑溪”主題，精心組織、積極策劃一批內涵豐富、形式多樣、特色鮮明，參與性強的民俗活動，活躍“三月三”假日旅游市場。引導旅行社和相關旅游企業(yè)針對游客關注點策劃推出“三月三”民族文化特色精品旅游線路和旅游促銷活動。繼續(xù)開展惠民服務，結合本次民族文化旅游節(jié)活動，吸引廣大游客積極參與城市休閑、鄉(xiāng)村旅游、文化體驗和休閑度假旅游，積極引導自駕游、探秘游、自助游等個性化旅游，倡導健康有益的假日休閑生活。要做好本轄區(qū)各旅游景區(qū)景點、旅游企業(yè)的安全管理工作和旅游服務質量監(jiān)督工作。深入本轄區(qū)各旅游景區(qū)景點、旅游企業(yè)一線，檢查各項旅游設施，督促各旅游企業(yè)提高本單位旅游從業(yè)人員素質，提升旅游服務質量，及時處理游客的投訴、建議。
牽頭協(xié)調單位：旅游局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府
（六）積極開展“壯族三月三”民族傳統(tǒng)體育活動
以“壯族三月三”活動為契機，因地制宜，因勢利導，積極舉辦符合我市民族特色的傳統(tǒng)體育活動，創(chuàng)新舉辦形式，注重傳承與發(fā)展，力爭使“壯族三月三”活動有聲勢、有影響、有實效。要加強組織和領導，做好“壯族三月三”民族傳統(tǒng)體育活動的組織和協(xié)調工作， 整合本地體育組織、體育場地、體育人才， 充分利用社會資金， 發(fā)揮民間組織開展當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)體育活動，在保護傳承基礎上，注重活動實效，進一步挖掘整理、保護傳承廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目， 精心設計、策劃，豐富我市“壯族三月三”活動形式和內容，滿足人們日益增長的體育需求，宣傳和推介我市少數(shù)民族體育。
牽頭協(xié)調部門：文化新聞出版廣電體育局
主辦單位：各鎮(zhèn)人民政府
（一）提高認識，統(tǒng)籌協(xié)調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。要切實加強20xx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統(tǒng)籌安排，根據(jù)當?shù)靥攸c和各族群眾需要，進一步細化活動安排，積極舉辦各項活動，鼓勵當?shù)厝罕娵x躍參與，盡早啟動各項籌備工作。
（二）落實責任，周密安排。各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位要進一步明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新，努力做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造“壯族三月三”活動品牌。
（三）做好防范，確保安全。各牽頭協(xié)調部門和市直各有關單位要牢固樹立安全第一的觀念，對規(guī)模大、參加人員多的大型群眾性活動，要根據(jù)國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規(guī)定，認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產(chǎn)生問題的環(huán)節(jié)要進行排查，做好應急機制和預案，提高風險防范能力，確保20xx年“壯族三月三”活動在安全有序、歡樂祥和的氣氛中進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節(jié)日氣氛。
（四）嚴格遵守八項規(guī)定，確保節(jié)日風清氣正。要主動適應從嚴治黨新常態(tài)，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，守紀律、講規(guī)矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態(tài)勢。防止出現(xiàn)違反規(guī)定、違反紀律的現(xiàn)象。
五、有關事項
活動結束后，各牽頭協(xié)調單位、各鎮(zhèn)人民政府、市直各有關單位要從活動安排、新聞報道、社會效果、取得的成績、積累的經(jīng)驗、存在的問題以及建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于20xx年4月25日前報送市民宗辦。
活動方案篇二
號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。并結合宣誓活動，通過莊嚴的儀式增強履職的使命感和責任感。
上午
xx市革命烈士紀念館
三、五年級全體學生
xx
上午在校整隊集中，出校門沿吳洲路一直往南（一出大門靠右前行），經(jīng)丁字路口左拐繼續(xù)往東，過江州路口到革命烈士紀念館。廣場儀式結束后，統(tǒng)一進入紀念館內參觀，然后原路返回學校。
隊員佩戴好紅領巾、隊干標志，有班服的穿班服，大隊干帶好大隊旗，各中隊帶好中隊旗。
1、主持人宣布活動開始。
2、向烈士先烈敬獻花圈。
3、向革命烈士致哀。
4、少先隊隊員獻詞。
3、主持人帶領宣誓。
6、校長帶領全體人員進行集中宣誓。
7、參觀紀念館。
1、安全教育
一切行動聽從老師指揮，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
2、明教育
注意交通明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線，服從路口管理人員的管理。祭掃過程中，保持肅靜，嚴禁嬉皮笑臉、大聲喧嘩，注意語言明，不追跑打鬧，不損壞公共財物。
1、嚴禁帶零食、飲料、水。
2、班主任務必提前做好相關安全、紀律教育。
3、不參加祭掃的學生需家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
4、每班安排1-2名學生輪流舉中隊旗，參觀紀念館時擺放在指定位置，教育學生注意旗桿使用的安全。
3、返校后學生到班休息，保持安靜，正常時間放學?？迫谓處熑缵s上第三節(jié)，則正常上；如已上，則請該班班主任代。
活動方案篇三
為扎實開展“全民義務植樹”活動，全力推進生態(tài)xx建設和“全國文明(提名)城市”創(chuàng)建進程，共同營造全民參與義務植樹活動的良好氛圍，制定本方案。
為全面貫落實《xx省全民義務植樹條例》和市十三次黨代會精神，緊緊圍繞建設生態(tài)xx為目標，深入開展全民義務植樹活動，豐富全民義務植樹的盡責形式，提高義務植樹盡責率，在全市掀起全民義務植樹新高潮，不斷提高全市整體綠化水平，進一步改善人居環(huán)境，樹立生態(tài)文明意識，形成推動生態(tài)文明建設的共識和合力。
二、時間安排
全民參與植樹護綠攜手共建綠色家園
20xx年全市城市綠化植樹總任務60萬株。其中，密山市15萬株、虎林市13萬株、雞東縣4萬株、雞冠區(qū)11萬株、恒山區(qū)5萬株、滴道區(qū)4萬株、城子河區(qū)4萬株、梨樹區(qū)2萬株、麻山區(qū)2萬株?？h(市)、區(qū)政府要完成好本地區(qū)確定的年度新建綠地面積任務。
(一)加強領導、明確責任。各地、各部門、各單位要認真貫徹落實《xx省全民義務植樹條例》，將城市綠化植樹工作作為當前一項重要工作，納入議事日程，主管領導為第一責任人，制定工作方案，采取有效措施，高標準完成20xx城市綠化植樹任務。
(二)保證資金，拓寬渠道。綠化植樹資金籌集堅持國家、集體、個人相結合原則，建立“政府主導、部門扶持、企業(yè)帶動、社會參與”的投資機制，確保綠化植樹所需資金。積極倡導和鼓勵社會資金投入綠化植樹活動，引導開發(fā)企業(yè)建設綠地，開展綠化植樹。有條件的單位應積極在本單位庭院內外進行綠化植樹。
(三)強化宣傳，營造氛圍。各地、各部門、各單位要采取各種形式，廣泛宣傳城市綠化植樹工作，宣傳綠化植樹的法定性和公益性，在全社會營造良好的輿論氛圍。各新聞單位要抓住“春綠”行動有利時機，加大宣傳力度，發(fā)揮社會各界以及市民群眾綠化植樹的積極性和創(chuàng)造性。
(四)分工協(xié)作，增強實效。各地、各部門、各單位要各司其職，各負其責，密切配合，形成合力，共同做好城市綠化植樹工作。城市園林綠化主管部門要做好對城市綠化植樹工作的指導、督辦和檢查工作，推進城市綠化植樹活動。城市執(zhí)法、公安等部門要依法打擊和制止破壞綠化樹木違法行為，加大對綠地樹木的保護力度。有關部門和單位要做好城市周圍山體、市區(qū)水系、公路和鐵路沿線的綠化植樹工作，形成山、水、路和諧統(tǒng)一的大綠化體系。各街道辦事處、各物業(yè)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司和各單位要做好居住小區(qū)和單位庭院綠化植樹工作，積極投入到“花園式居住區(qū)”和“花園式單位”創(chuàng)建活動中，推動單位庭院和居住小區(qū)綠化提檔升級。
(五)規(guī)范種植，確保成活率。各地、各部門、各單位要切實加強對20xx城市綠化植樹工作的領導，保證苗木質量，做到規(guī)范栽植，科學養(yǎng)護，落實管護單位，確保義務植樹成活率、保存率分別達到90%和85%以上。同時，要落實好“全民義務植樹登記卡制度”，規(guī)范、詳實填寫好義務植樹登記卡。
活動方案篇四
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。
2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
(布置黑板，音樂響起。)
男：全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)
男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!
女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!
男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。
(學生朗誦詩歌)
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)。可是，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?
女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!
女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。
男：您像園丁，培育著祖國的花朵。
女：您像粉筆，默默地奉獻著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!
女：祝老師身體健康，永遠年輕!
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。
女：一塊黑板，記下老師無限的深情。
男：一尺講臺，映著老師高大的身影。
女：一根教鞭，指著通向理想的航向。
合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利! 20xx年，“老師，您辛苦了!”教師節(jié)主題班會到此結束!
活動方案篇五
1、在豐收的季節(jié)里，xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園內碩果累累，青年教師在享受采摘的快樂過程中，感受到只要憑借拼搏和努力，每一個人都可以開墾出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也會有成果，也會有豐收，從而意識到青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。
2、此次活動打破了傳統(tǒng)的參觀模式，青年教師們可以親身參與其中。通過戶外體育競技活動進行體能、心理、生理、智力、愛心等方面的綜合測試，從而使青年教師們在融入大自然的互動運動中測試自己、了解自己，在運動中享受健康快樂！
基于青年教師多是80后，有著朝氣蓬勃、敢拼敢闖的特點，希望選擇一種活動模式既可以鍛煉健康的體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇，既可以增長航天知識又可以在戶外競技活動中體驗恒心、耐心和勇氣，在感受青春美的同時也感受了青春的奮斗，從而為青年教師更好的立足教育崗位，為xx新城建設貢獻力量做好準備。
xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)位于風景秀麗的xx市大興區(qū)龐各莊梨花莊園萬畝梨園之中，占地385畝地，是一個以梨文化為底蘊，以航天科技為主題的綜合性園區(qū)。曾經(jīng)與我校合作過學生的德育參觀活動，深受師生的好評。
主題：時間：xx年10月23日
內容：參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)，了解中國航天起步、發(fā)展、飛躍的詳細過程以及世界航天發(fā)展歷程、未來航天發(fā)展方向，親身體驗航天科技的震撼。
形式：參觀游覽 戶外體育競技
經(jīng)費：1500元左右
步驟：
前期：校團委召開青年教師的思想動員大會，說明活動的目的意義。
①7:20學校集合 7:30 學校出發(fā)
②校團委組織集體參觀中國航天及世界航天詳細發(fā)展歷程圖文展覽、實物模型展示，嘗試電子觸摸互動。
③校團委組織集體參加“快樂天地”素質體驗測試。
④個別活動：進行航天農(nóng)業(yè)觀光采摘。
⑤15:00 組織老師們回學校會餐。
后期：出版校園專欄，展示活動圖片
參加人數(shù)：12人
團員覆蓋情況：100％
希望在航天教育基地的各項活動中讓青年教師們更優(yōu)秀，更自信，更勇敢，有毅力，有愛心，善合作，更快樂。同時也希望老師們通過在基地中的系列活動中樹立科學的人生信念和卓越的團隊精神，全方位提升健康人格品質。
xx區(qū)xx縣中學
xx-10
活動方案篇六
為了進一步推動我?？萍冀逃占翱茖W知識，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學生的綜合科學素養(yǎng)，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情，展示學生的創(chuàng)造能力和特長，推進素質教育的實施。經(jīng)學校研究決定，特舉行xx小學第x屆科技節(jié)活動。
體驗科技，讓科技走進生活。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxxx各年級組組長和全體班主任。
第12—15周
第一階段：宣傳發(fā)動階段（第14周）
1、明確科技節(jié)活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來。
第二階段：組織實施階段（第15周）
1、科學幻想作文比賽：
參加對象：四至六年級學生，每班5篇。
參賽方法：作文類型為科學幻想類作文，題目為《20年后的某一天》，由各班主任提前將作文命題布置下去，在班內精選出5篇優(yōu)質作文（班內如有超出規(guī)定篇數(shù)的，將不納入評選）。同時，不可網(wǎng)絡下載或抄襲，每篇作文后面必須由任教的語文教師閱后簽字。上交形式：電子稿和紙質稿各一份。電子稿發(fā)送到：xxxxx上交時間為第15周周五下午放學前。
2、“智力七巧板”競賽規(guī)則：
參加對象：一至三年級學生，每班5名。
比賽時間：第15周班隊課
①競賽分兩組：一、二年級為低年級組；三年級為中年級組；其中，有購買縣里配發(fā)的七巧板的班級，請班主任先在班內按照5：1的比例進行選拔，名額不超過5名；不足5名的，按照5名計算；沒有購買的班級可以指定五名學生參賽（一般的七巧板在文具店都可以買到）；
②競賽以試卷形式進行，試卷內容與繪畫創(chuàng)作相近；參賽時需帶上七巧板器材、鉛筆、彩色筆等用具；
③競賽試卷由政教處統(tǒng)一命題，學生在規(guī)定時間（100分鐘）內完成答卷（滿分100分）。
第三階段：評比總結（第17周）
各項目的比賽均設立個人一、二、三等獎。活動結束后將召開學生表彰大會，統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，以資鼓勵。
全體師生提高對本屆科技節(jié)活動的認識，要把它作為科學普及的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。各班主任要認真做好科技節(jié)組織實施工作，營造班級的科技氛圍，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。
活動方案篇七
十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
20xx年11月11日晚7：00——9：00。
一、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三、班委開場講話，討論會正式開始。
四、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五、小游戲，小節(jié)目表演。
六、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七、總結，晚會圓滿結束。
一、教室申請及布置。（生活委員負責）
二、嘉賓邀請。（學習委員負責）
三、活動主持。（體育委員負責）
四、活動現(xiàn)場氣氛調動。（組織委員負責）
五、活動中節(jié)目表演。（文藝委員負責）
六、活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負責）
七、總策劃，細節(jié)商議。（團支書負責）
八、活動整體把握。（班長負責）
活動方案篇八
活動目的：“腹有詩書氣自華”，為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成熱愛讀書、親近書籍的良好習慣，讓孩子之間的藏書能夠相互交流，讓孩子的舊書有一個物盡其用的良好歸宿，我校決定舉辦一次“模擬書市”活動，該活動主要是在學校內創(chuàng)設模擬書市，讓每一個孩子通過交換圖書，調節(jié)圖書，進而交流讀書的收獲，讓更多的孩子感受到讀書的樂趣，養(yǎng)成逛商場只逛書店，過生日只要新書的好習慣。
活動簡述：“模擬書市”是指在學校的校園內營造一個類似書市的場面，每個學生既是賣書者，又是讀者、購書者，在買與賣的過程中，體驗自己購書的愉悅，感受書是天下最好的商品，食物到嘴里就沒了，衣服穿在身上過幾年就不時興了，玩具玩一玩就壞了，唯有書籍里面的知識充實了人的大腦，留下永恒。
活動地點：大操場
活動對象：全校學生
活動負責人：王校長、盧副校長、林老師老師
活動時間：20xx年10月15日（星期五）下午2：10——3：20
廣播：趙老師
錄像：周老師
拍照：李老師、林老師
活動主持：陳老師
活動安全及協(xié)調小組：岑老師、黃老師、謝老師、屈老師
各班帶隊老師：班主任和科任老師全程看管學生的紀律和安全
活動準備及要求：
1、每位學生準備供交換買賣的舊書最少一本，班主任做好登記和統(tǒng)計本班收集書的數(shù)量。要求：一是圖書內容以科學知識、童話、故事等適宜學生看的少兒圖書為主，請家長幫忙把關，不要把某些不適宜孩子看的書流進“書市”；二是圖書八成新，不能掉頁或封面、封底污損；三、特別強調是圖書，不能是《小學閱讀指南》之類的期刊、雜志、報紙等；
2、希望在書市中的每一本書中，都有書的主人親自設計的讀書贈言和簽名，可以是讀書格言，可以是讀書體會，還可以是互相勉勵的話……一句句簡單質樸的話語，流露出的是書的主人對書的熱愛，對書友的誠懇。
3、學校將加強對活動現(xiàn)場的督察與管理，班主任和科任老師對某些不會與人交流的孩子進行指導。活動結束后，二到六年級學生寫一篇活動感想，談談自己活動中的收獲。
4、學校統(tǒng)一印發(fā)給每位同學一張“購書券”，活動前班主任發(fā)給每位同學。
活動過程：
一、 主持人宣讀活動目的。
老師們，同學們下午好！中國有句古話說：“腹有詩書氣自華?！睍x多了，眼界會更加敏捷，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成熱愛讀書、親近書籍的良好習慣，讓同學之間的藏書能夠相互交流，讓我們的舊書有一個物盡其用的良好歸宿，今天我們將開展一次“模擬書市”活動，本次活動主要是在學校內創(chuàng)設模擬書市，讓每一位同學通過交換圖書，調節(jié)圖書，進而交流讀書的收獲?；顒忧?，我們先有請王校長講話！掌聲歡迎！
二、 王校長致辭。
主持人宣讀榮獲“積極獻書小標兵”稱號的同學名單，請王校長和盧校長為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。（ 現(xiàn)在頒發(fā)的是獻書最多的同學，獲得“積極獻書小標兵”稱號的有以下同學：
略
請王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。
略
請王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。
三、主持人宣讀榮獲“積極獻書中隊”稱號的班級名單，請王校長和盧校長為他們頒發(fā)獎狀和獎品。（ 下面頒發(fā)的是獲得“積極獻書中隊”稱號的班級，請以下讀到名字的班級派一名代表上來領獎：六（3）班捐書60本，五（6）班捐書64本，四（2）班捐書68本，六（5）班捐書72本，四（5）班捐書79本，四（3）班捐書90本，四（4）班捐書100本，五（4）班捐書105本，五（1）班捐書133本。請以上讀到的9個班級代表上來領獎，請王校長和盧校長為他們頒布獎！）
三、 主持人宣布南村中心小學“模擬書市”活動正式開始。（南村鎮(zhèn)中心小學“模擬書市”活動現(xiàn)在開始，同學們可以解散自由到各攤位上看書購書，請同學們互相禮讓，不要擁擠，注意安全?。?BR> 1、 各班擺好攤位，由三名班干部負責看管攤位并收“購書券”。
2、 各班同學自由解散，到各個班的攤位上選擇自己喜歡的書籍進行購買。
3、 已經(jīng)購買了書籍的同學可以回到班上閱讀或與同學交流分享購書的感受。
四、 “模擬書市”活動結束，各班統(tǒng)計所收“購書券”的數(shù)量并報給翠婷。各班剩余的圖書可以放到本班的圖書柜里，供全班同學平時閱讀。