雅思作文:柱狀圖寫作技巧

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    雅思寫作柱狀圖該如何寫呢?和出國留學網小編一起來看一下吧~也許你會豁然開朗~
    在雅思小作文的圖表中,柱狀圖的出現(xiàn)頻率非常高,而且相對來講還是比較難的,這是因為柱狀圖的分析比較復雜。所以大家掌握一些雅思小作文柱狀圖的寫作技巧還是很有必要的。
    

    柱狀圖
    柱狀圖的寫作重點無非就是數(shù)據(jù)的描述,一般可以分為兩種情況,就是根據(jù)每個組里的柱子的個數(shù),有單柱子和多柱子。
    第一種情況,單柱子。這種情況好寫,就是分別說一下就可以了,如果是以時間為橫軸的話,就寫一下趨勢,如果是以組為橫軸,則直接寫。
    第二種情況,多柱子。這個情況比較麻煩,數(shù)據(jù)少比如每個組里就兩個柱子,可以全寫,如果數(shù)據(jù)比較多,比如每個組里有六個柱子,那就取幾個最大或者最小的就行,也就是說在比較的過程中想要拿到想要的結果就要找對比鮮明的那一對就對了。把對比最鮮明的幾個柱子描述清楚,其他的可以一帶而過。
    注意:對于柱狀圖,數(shù)據(jù)太多,則起點,結點和數(shù)量相等點必寫,倍數(shù)點必寫。這是因為這些點都是非常有代表性的點,分析這些點就可以基本看出這些柱狀圖分析的主要結果了。
    以上就是關于柱狀圖的雅思小作文的寫作技巧,而且這是最簡單的技巧介紹,最適合大家記憶和應用的了。看了技巧之后,大家想要真正的掌握就必須得花一定的時間來練習了。
    雅思寫作備考誤區(qū):
    雅思作文備考誤區(qū)一:分析圖表背后的原因
    這是中國學生的習慣性毛病,寫作文時候總喜歡寫上為什么。雅思小作文是客觀性寫作,只要求通過圖表描述和總結,不能寫上為什么,不需要解釋。參照劍5 TEST 1中曲線圖,日本在2030年左右65歲人口數(shù)量預計要陡增,但我們只要求寫出事實,不要求寫出陡增的原因!
    雅思作文備考誤區(qū)二:連接詞我用了,句子之間的連接也有了,文章完成沒問題了
    在評分標準第二點中明確提到了Coherence and Cohesion(連貫與銜接),可見是一個相當重要的得分參考點。而很多中國學生的作文中充滿了then, after, before等這樣單調的低級連接詞,最后的得分自然不會上去。合理的使用一些從句,關聯(lián)詞會使你的句子看起來更加精煉和有創(chuàng)意。
    雅思作文備考誤區(qū)三:趨勢描寫就是increase和decrease以及l(fā)evel off
    同學們在描寫趨勢的上升或下降的時候常常只用到了一個increase & decrease+副詞的模式。殊不知對上升下降的描寫我們可以采取至少三種的描寫方式動詞+副詞,形容詞+名詞以及把上升下降的詞換做形容詞來使用。這也就正好避免了評分標準四Grammatical Range and Accuracy(語法范圍與精確)中的陷阱。
    雅思作文備考誤區(qū)四:有多少種屬性分多少段,有多少圖分多少段
    關于information的organizing 和paragraphing也是一個很重要的得分參照點。劍4 TEST3中是一張技工,本科,學士,研究生,碩士以及博士的男女數(shù)量分布圖。很多同學在中間描述段的時候將其按照學位的排列順序分成了六段來寫,這又讓你的內容變得復雜和臃腫了!為何不按照性別來分段呢?只需要兩段就可以將圖表內容梳理清楚。所以建議大家在動筆之前首先在自己的頭腦中有一個最為清晰和直觀明了的分段。
    雅思作文備考誤區(qū)五: Ending 總結段可有可無,可加主觀觀點
    在最后的結尾段,建議考生為求文章結構板塊的完整性,起到首尾呼應的作用,用1-2句話重申圖表突出特征,總結圖表反映的現(xiàn)象,揭示其規(guī)律和本質。切忌添加主觀觀點!圖表沒有反映的信息,絕對不寫,也不要隨意亂猜!
    上述就是雅思小作文備考失分誤區(qū)整理,希望大家在平時的作文練習中能夠多加注意,更多相關信息整理,敬請關注出國留學網雅思作文欄目!
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