出國留學(xué)必須參加語言考試，而要通過國外的英語語言測試，提高英語語言功底和適當(dāng)?shù)厥褂脩?yīng)試方法和技巧都是非常重要的。在雅思四項考試中，許多考生都會對口語感到頭疼和無從下手。那么如何從應(yīng)試的角度，在有限的時間內(nèi)提高口語的能力和分?jǐn)?shù)呢?下面跟出國留學(xué)網(wǎng)一起來看看。
素材與思路：雅思大作文的搬運
有同學(xué)要問了，那我們跟讀了，積累了聽力中的素材了，口語考試題目也沒能都涵蓋啊? 那么作為一個有計劃和應(yīng)試準(zhǔn)備的考生，我們就要對雅思口語高頻話題進(jìn)行分類的準(zhǔn)備。我們熟知的口語3個parts，從素材，思路，語言三方面來準(zhǔn)備。
當(dāng)考生拿到大量關(guān)系到生活學(xué)習(xí)方方面面的口語題庫時，內(nèi)心想必都是崩潰的。如何在不浪費時間的情況下做好準(zhǔn)備呢?做好搬運工——一個好好分析整理英語素材的搬運工。怎么搬運呢?從素材、思路和語言的角度多層次地分析和搬運雅思大作文優(yōu)秀范文。開始之前，知己知彼才能做好工作，方便下手。
對于part 1，根據(jù)近年來的考情分析，必考話題Your work/your studies, Your hometown, accommodation是不會變化的，考生應(yīng)優(yōu)先準(zhǔn)備。其他話題根據(jù)自己的考試時間選出最近的高頻題(有時間的考生盡量所有題庫的都做準(zhǔn)備)。有針對性地對高頻話題的優(yōu)秀范文進(jìn)行從素材，思路，語言三方面的分析和輸入。通過線上或是線下專門的培訓(xùn)課程或是通過購買相關(guān)的書籍。這個過程就是要將好的英文表達(dá)植入到自己的腦海里，并且能夠流利地輸出。
對于part 2 這類1-2分鐘的獨白的考察形式，并有著題庫數(shù)量龐大的特點，準(zhǔn)備起來就需要考生花大量的時間。首先理清話題類別：五大類話題(人物類，地點類，媒體類，物品類，事件類)，再整理下考察的高頻題和哪些話題可以靈活混用(同一個素材運用到多個其他話題中)。由于話題較多，考生不一定有自己的思路，此時依然可以搬運針對性的學(xué)習(xí)書籍或者培訓(xùn)課老師提供的信息，進(jìn)行分門別類地輸入和練習(xí)。例如，part2的引入話題有很多種方式，不知道沒關(guān)系，從能找到的優(yōu)秀表達(dá)方式中，也就是地道的英語表達(dá)中選一到二種成為自己的固定表達(dá)。其實口語的part2 更像一個小作文。素材和思路借鑒搬運了之后，可以從積累話題詞匯，積累邏輯連接詞，積累固定表達(dá)和短語等方面有層次地進(jìn)行整理和吸收。輸入和自我練習(xí)兩者缺一不可。
相較于part1和2，較靈活的part 3的準(zhǔn)備空間并沒有那么大。難點在于龐大的話題數(shù)量使考生無處下手，加上考官隨時根據(jù)你回答的內(nèi)容和情況轉(zhuǎn)換話題增加難度。那么考生如何準(zhǔn)備呢?在準(zhǔn)備part2 五大類話題高頻題目有關(guān)的素材、思路和語言的基礎(chǔ)上，整理更加深刻的延伸話題。用什么材料?又搬運哪里的材料?答案是雅思大作文范文!考官希望聽到的是考生提供的觀點有邏輯分析的過程，那簡而言之就是論點+論據(jù)的模式。雅思大作文恰好是邏輯嚴(yán)密的議論文，并且話題類型也不過是社會、教育、政府、媒體、環(huán)境、犯罪等等，和口語話題相關(guān)。搬運雅思大作文的范文材料的素材、思路和部分語言(正式的書面語言和口語表達(dá)還是有一定的差別)在雅思備考過程中是事半功倍的事情。
發(fā)音：聽力的搬運
在雅思口語考試中發(fā)音無疑是門面，是考官對于考生的第一主觀印象。第一步要做的是發(fā)現(xiàn)問題，找一個專業(yè)的老師或者有正確語音辨別能力的人來對你的發(fā)音進(jìn)行評估測試?；蛘甙炎约旱目谡Z表達(dá)錄下來自己聽或者給別人聽。這一步之所以需要其他人幫忙，是因為一些考生自己是沒有辦法明晰地了解自檢發(fā)音問題的，而發(fā)音問題最直接導(dǎo)致的結(jié)果就是考官無法理解你要表達(dá)的意思。單詞重讀，句中重讀，句子中有些單詞需要強(qiáng)調(diào)等等都是考生比較常見的發(fā)音問題。
第二步就是針對問題進(jìn)行修正和練習(xí)。明了自己的發(fā)音問題后，例如，知道自己對于一些音標(biāo)容易混淆，那就針對這幾個音標(biāo)進(jìn)行語音語調(diào)知識的專項練習(xí)。無論是關(guān)于語音語調(diào)的書還是各大視頻網(wǎng)站上都資料齊全。其次要在雅思考試的大背景下進(jìn)行英語口語的提高，跟讀是最直接的方法。那么用什么材料呢?手上的劍橋雅思教材就是非常好并且不能拿來輕易浪費的材料。 俗話說“聽口相連”，聽力材料是口語學(xué)習(xí)的寶貴資源。引用雅思官方介紹聽力的原話“the IELTS listening test is designed to assess your ability to understand spoken English”聽力是用來檢測和評估口語理解能力的。因此聽力材料是最貼合留學(xué)生活的日常和學(xué)術(shù)口語表達(dá)的。
把做過的和分析過題目的劍橋雅思聽力部分的音頻拿過來，一句一句進(jìn)行模仿和跟讀。Section 1是在留學(xué)日常生活中以信息交流為目的的對話場景，用詞簡單，語法也不復(fù)雜，可以先進(jìn)行模仿和跟讀找到日常溝通的感覺。Section 2 是普通生活話題進(jìn)行信息交流的獨白或者有提示的獨白，大體是介紹相關(guān)的背景知識，參觀時間，地點安排，布局介紹和注意事項等。對于這一部分，我們在模仿和跟讀增加語感糾正語音的同時可以積累相關(guān)的素材(話題素材和邏輯表達(dá)素材等)。對于section 3、4這種學(xué)術(shù)場景下的對話或者獨白，用詞偏學(xué)術(shù)化，句子稍微復(fù)雜，可以先掌握和積累學(xué)術(shù)詞匯和鞏固語法知識，再進(jìn)行跟讀模仿。在模仿和跟讀的過程中把重點放在修正自己的發(fā)音盡量模仿語音語調(diào)，其次是積累口語表達(dá)素材。
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