人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
春天的風(fēng)景畫畫作品篇一
放眼望去繽紛的春日色彩
足以讓我們愛上這個(gè)季節(jié)的
種種美好
快跟小編走進(jìn)軍營
火箭軍某部
一年之計(jì)在于春
春天預(yù)示著新的開始
象征著新的希望
在這個(gè)萬物勃發(fā)的時(shí)節(jié)
只爭朝夕、不負(fù)韶華是最好的選擇
辛勤耕耘、勇往直前是最美的姿態(tài)
（作者：黃夏立 趙藝林 李麗雅 倪廣浩）
武警北京總隊(duì)執(zhí)勤第十二支隊(duì)
冬去春來，萬物復(fù)蘇
在這美好的春天里
一塊塊標(biāo)識(shí)、一朵朵鮮花
完美地融入到這勃勃生機(jī)之中
（作者：龔海峰 陳攀康 張杰 石宇航 王浩飛）
武警安徽總隊(duì)滁州支隊(duì)
陽光下，樹葉上
這些專屬于軍人的標(biāo)志格外美麗
它們像春天里萌發(fā)的嫩芽
飽含對成長的向往
它們包含著一份職責(zé)、一個(gè)使命
是擔(dān)在肩上的責(zé)任
是心靈深處的喜悅
（作者：林蒙 關(guān)越巍）
武警新疆總隊(duì)阿克蘇支隊(duì)
花開花繁花事忙
尋香春日覓芳蹤
但它依然美麗
（作者：齊慧新）
國防科技大學(xué)
左右滑動(dòng),查看更多圖片
對于奮斗者而言
春天是播種的季節(jié)
讓我們在春天出發(fā)
把對美好生活的向往
化作奮發(fā)向前的動(dòng)力
時(shí)不我待，不負(fù)春光
（作者：丁玉輝 郭辰 吳文翀 賈宏達(dá) 張桂聞 伊強(qiáng) 李明輝 蘆蔣鋮 祁迎春 金瑩 任鵬 王澤文 孫夢 楊銘宣）
陸軍工程大學(xué)
時(shí)間鐫刻嶄新的年輪
歲月記錄前行的足印
新的一年
愿我們每個(gè)人都能用力奔跑
不負(fù)春光
（作者：李昊 程晗洋 王騰 溫永康）
陸軍炮兵防空兵學(xué)院（鄭州校區(qū)）
年年歲歲花相似
歲歲年年“春”不同
此時(shí)已鶯飛草長
又是一年春滿校園時(shí)
（作者：魏子英 陳松 鄒德勇）
陸軍步兵學(xué)院（石家莊校區(qū)）
春天是
灑在400米障礙跑道上的絢爛陽光
是靶場石縫里沖出的綠芽
是甬路兩旁的點(diǎn)點(diǎn)黃花
青春，應(yīng)該把奮斗刻進(jìn)胸膛
既然選擇了軍裝
就要激昂進(jìn)取
把最美的青春壓進(jìn)槍膛
不負(fù)重托，不負(fù)夢想！
（作者：叢澤林 柴穎）
陸軍勤務(wù)學(xué)院
新的起點(diǎn)
不負(fù)春光，繼續(xù)奮進(jìn)
新的征程
超越自我，奮勇拼搏
（作者：寧志平 鄭闊 陳敖）
陸軍軍事交通學(xué)院
鶯語細(xì)細(xì)，春色交輝
嫩蕊待開，暖陽悄來
綠芽里蘊(yùn)著的是生機(jī)
枝頭上開著的是希望
百年軍交在春光里，書寫青春韶華
（作者：李陽 房昊宇 涂云翔 徐浩文 胡思奇 張?zhí)於鳎?BR> 陸軍邊海防學(xué)院
春天到了
一切都像剛睡醒的樣子
漸綠的樹葉
含苞待放的花朵……
在大自然的懷抱里
盡情尋找自己心中的那片春色
（作者：龔煥淳 段文軒 楊慶祥 麥麥提江）
海軍工程大學(xué)
春日漸暖花開
飛燕銜泥點(diǎn)點(diǎn)
訓(xùn)練場上，看海工大學(xué)子
拼搶突破，一展英姿
（作者：曹子健 王軼 石宇昂 樓宇亭 張鶴洲 李炳政 葉雯）
海軍航空大學(xué)
綻放在枝頭的朵朵嬌花
還有剛冒出枝頭的嫩芽
（作者：張琪 車宇軒 張立群）
大連艦艇學(xué)院
有人說，世界上從來不缺少美
只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
春天的美好，不僅僅在于自然的表象
還在于人們將其意象加在其中
給予了更多美好的希望
（作者：劉家紅 王子豪 趙龍飛）
空軍工程大學(xué)
左右滑動(dòng)，查看更多圖片
春天是一年四季中
繁花似錦，草長鶯飛
勾勒出一幅幅詩意的畫卷
（作者：廖政 劉德政 嚴(yán)銘葦 閻奕帆 劉鑫暢 馬海朝 孫輝廷）
火箭軍工程大學(xué)
純樸中跳動(dòng)著希望的光芒
借芳華致敬詩與遠(yuǎn)方
（作者：趙先軒 張婧）
武警工程大學(xué)
左右滑動(dòng)，查看更多圖片
在奮斗的路上
必然會(huì)流下汗水
前行的步伐
是為生命的延續(xù)凝聚力量
最好的時(shí)光里
我們一直在路上
（作者：盧星宇 馮若琳 黃健中 葉慧慧 杜憲法 王旭 王卓）
武警士官學(xué)校
春天
有著道不盡的美
因它孕育著訴不完的希望
更代表著又一個(gè)新的開始
（作者：朱勝 陳劉偉 盧溈宗）
武警警官學(xué)院
在萬物復(fù)蘇的春天立下的誓言
如果付諸努力好好踐行
那么等到燦爛的秋天
一定能給辛勞的人
一個(gè)最好的回答
（作者：李建龍 張峻瑋 季平安 李文斌 余茂強(qiáng)）
來源： 央廣軍事
春天的風(fēng)景畫畫作品篇二
物道君語：
今天，是豐子愷先生逝世的日子。
也許你不記得他的名字，但你對他的畫一定不陌生。寥寥幾筆，卻有無限況味。
筆墨有深情，幸好這人間，因?yàn)槟愕膩磉^，而更可愛。
有人說，豐子愷離我們很近，就像在畫我們的生活。有人說，他離我們很遠(yuǎn)，那種恬靜淡雅的意境，仿佛只屬于“從前慢”的時(shí)代。
可是，倘若走近豐子愷的一生，才會(huì)知曉，他也曾顛沛流離，苦寒交迫。只是他把所有的苦痛化作溫柔的筆觸，為世人留下一個(gè)“豐味”人間，有趣，有詩，有情。
在他的畫里，孩子的天真被呵護(hù)，人們謙和淡然，面對煩惱一笑了然，春夏秋冬都被濾上一層溫柔的濾鏡，雞毛蒜皮里也藏著詩情畫意。
人間無情，筆墨深情。生活萬般滋味，不如人間有“豐味”。
孩童的趣味
豐子愷說自己的身心為四件事所占據(jù)——天上的神明與星辰，人間的藝術(shù)與兒童。
孩子在他心里，就像天上的星辰。他的童心很重，喜歡和孩子交流。在我們眼中司空見慣的兒童生活，通過他的描繪，變得有趣、真實(shí)又不夸張，讓人生出淡淡的歡喜。
看起來，他是畫下了孩童的天真，其實(shí)更像給兒時(shí)的你我拍下了一張張照片。
有一次，他漫步西湖邊，看見孩子們頂著大荷葉，活像兩個(gè)荷葉娃娃。他們明明心心念念著荷花，摘著摘著只記得了荷葉。
還有一次，他一回到家，看見兒子扮演自己回家的模樣。他沒有責(zé)怪孩子，而是連忙提筆畫下來。
女兒阿寶也是可愛得緊，拿自己的鞋子給凳子腿穿上，而自己只套著襪子，然后得意地說“阿寶兩只腳，凳子四只腳”?？墒悄赣H卻以“弄臟了襪子!”為由，破壞了這個(gè)創(chuàng)作，既煞風(fēng)景又野蠻。
豐子愷為了警戒自己不當(dāng)“野蠻”父親，畫下了這副畫。
雖然童年很可愛，但是童年總會(huì)消逝。所以當(dāng)他望著窗外的孩子時(shí)，就感慨：我憧憬于你們的生活，每天不止一次！我想委曲地說出來，使你們自己曉得?？上У侥銈兌梦业脑挼臅r(shí)候，你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事啊！
所以，他盡全力地記下這所有的美好，畫里的孩子就像一個(gè)個(gè)絕緣體，永遠(yuǎn)保有天真的底色，純潔無瑕，與復(fù)雜的世界暫時(shí)隔絕。
詩歌的韻味
在他心里，一生執(zhí)著追求簡單純粹。而讓他找到這個(gè)方向的，正是他遇見的幾位老師。
在他16歲，剛來到浙江省立第一師范時(shí)，他還是一個(gè)靦腆懵懂的鄉(xiāng)村少年。心中的惶恐和不安，在遇見兩位老師之后，慢慢消散了。
一位是音樂和美術(shù)老師李叔同，一個(gè)是舍監(jiān)和國文老師夏丏尊。在豐子愷眼里，他們一個(gè)像父親，一個(gè)像母親。李叔同自有一種威儀，學(xué)生都很敬重他。夏丏尊則事無巨細(xì)地照顧學(xué)生。
所以在畢業(yè)后，他幾乎踏著李先生的腳印開啟了人生的下一站。他游學(xué)日本，偶遇竹久夢二的畫作，被這些酷似速寫的小畫給吸引住了。他買回家，仔細(xì)學(xué)習(xí)，甚至干脆開始模仿。
這些畫中的詩趣，不僅與他心中的追求同頻，還保住了他羞澀的錢包。除了奢侈的西洋油畫之外，這些“小畫”也能記錄心中所感。
翻閱他的畫，很多人戲稱“豐子愷畫畫不要臉”，“不要臉”就是“不畫五官”。頗有國畫的意趣，“意到筆不到”的藝術(shù)手法，給讀者留下更大的想象空間。
除了人物五官簡單之外，有時(shí)候寥寥幾筆就能讓人為生靈欣喜，有時(shí)候精細(xì)的筆觸，又讓我們看見他的細(xì)膩。這種筆法獨(dú)特又熟悉，筆端的詩意暈開到紙上，空靈又純潔。
為什么很多人都愛豐子愷的畫？也許就像好友朱自清說的，我們都愛你的漫畫，有詩意。一幅幅漫畫，就如一首首的小詩，帶核兒的小詩，我們就像吃橄欖似的，老覺著那味兒。
人間的情味
1927年11月，李叔同先生皈依佛門，成為弘一法師。豐子愷再次得到精神感化，帶著老師的“十二萬分的認(rèn)真”繼續(xù)創(chuàng)作。1928年，他決定畫50幅護(hù)生畫，為弘一大師的50歲祝壽。
《護(hù)生畫集》第一部分誕生了，護(hù)生護(hù)生，是對老師的感謝，也是給自己的提醒，記得在畫紙上守護(hù)生靈與心靈。
有許多人質(zhì)疑，他的畫里的只有童真和詩性，是不是有點(diǎn)消極避世？事實(shí)上，他沒有偏安一隅，筑起高墻?？箲?zhàn)期間，他的作品不再溫柔似水，冷酷的筆開始畫下血淋淋的事實(shí)，給讀者心上重重一擊。
▲ 懷里嬌兒尤索乳，眼前慈母已無頭。血乳相和流。
1932年，他被迫離開上海，回到家鄉(xiāng)石門灣，建起緣緣堂。緣緣堂里的世界是恬靜的，外面的世界是痛心的。他像畫著自己的朋友一樣，描繪著眾人的苦難。
1937年之后，家鄉(xiāng)也留不得了，他攜妻兒一路逃難，頭發(fā)就是在這時(shí)白了。聽聞緣緣堂被炸毀，他唯有沉默。
1939年，法師60歲了，豐子愷作了《護(hù)生畫》第二集，共60幅。畫里沒有殺戮，只有平靜的悲憫。他超越了民族仇恨，珍愛所有生命。豐子愷依然對人類的和諧，未來的美好抱有期待。
弘一法師收到畫作后給豐子愷寫信說：“朽人70歲時(shí)，請仁者作護(hù)生畫第三集，共70幅……百歲時(shí)，作第六集，共百幅。護(hù)生畫功德于此圓滿?！彪m然1942年，法師在63歲時(shí)圓寂，但豐子愷的畫筆依然沒有停下。
▲ 愿作安琪兒，空中收炸彈。
▲今天天氣好。（雨天，敵機(jī)停止轟炸。）
俞平伯說豐子愷的作品像“一片片的落英，都含蓄著人間的情味?！?BR> 正是這樣的人間情味，治愈著他，也讓他等到了抗戰(zhàn)的勝利?？蛇@樣超越一切的善意，并不被所有人接受，文革來臨，他被淹沒在辱罵的山呼海嘯里。為了懷念母親，蓄了三十年的胡子也被強(qiáng)制剪掉。
牛棚的工作很累，但他依然“報(bào)喜不報(bào)憂”。直到生了病，被醫(yī)生準(zhǔn)許回家。他竟然希望把病拖久一點(diǎn)，獲得更長的休息時(shí)間，甚至悄悄把藥扔了。
他很開心，因?yàn)榻K于可以畫畫了。他不敢忘記自己對老師的回信——“世壽所許，定當(dāng)遵囑”。每天凌晨四點(diǎn)，他就蜷在小床上畫畫。兒女們擔(dān)心他的身體，也擔(dān)心外面的造反派，就把他的畫筆收了。
豐子愷哀求孩子們，這樣會(huì)要了我的命，還給我吧！
直到1973年，第六集的一百幅畫畫畢，當(dāng)時(shí)豐子愷也已75歲了。
把《護(hù)生畫集》一張張鋪開，便是四十六年的時(shí)間。一幅幅畫是豐子愷對弘一法師的追隨和遙望，也是他心懷慈悲的見證。
一顆慈心，續(xù)著老畫家的命。他挨到了1975年的春天，但沒等到平反，也未能看到六集《護(hù)生畫集》的全部出版。
在生命的最后時(shí)刻，豐子愷的兒子、女兒都陪在病床前，他已經(jīng)說不出話來。孩子們遞給了他紙和筆，他顫著手，畫了一些圖形，非圓非方——這也成為了他的絕筆。
不知那一刻，豐老先生是想說什么。但或許，他想說的話，都在畫里了。這一生，見識(shí)過命運(yùn)的冷酷，卻活出自己的溫度，不負(fù)師恩，不負(fù)己心。
為什么沒有人會(huì)不喜歡豐子愷的畫？
我想，是因?yàn)槲覀兌贾朗缕D難，苦樂參半，他的畫卻在告訴我們，不妨將人間看作游戲一場，既然無處可逃，不如歡喜地活。
參考資料：
《護(hù)生畫集》. 豐子愷
紀(jì)錄片《大師》. 上海文廣傳媒集團(tuán)紀(jì)實(shí)頻道
文字為物道原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者。
春天的風(fēng)景畫畫作品篇三
一年四季都有不同的風(fēng)景，這些動(dòng)人的風(fēng)景不一定在遠(yuǎn)方。來自英國的藝術(shù)家jo grundy 從小在農(nóng)場長大，樹木、田野、草地、小溪，一年四季不同的季節(jié)都在變化著不同的模樣。這美麗的田園風(fēng)光，深深地吸引著她，jo grundy用她最擅長的丙烯顏料將四季的風(fēng)景畫進(jìn)畫里。清新動(dòng)人的春天，繁盛蔥郁的夏天，絢麗多彩的秋天，素雅寂靜的冬天，在她的畫里一一展現(xiàn)，溫柔細(xì)膩的畫風(fēng)，清新柔和色彩，豐富多樣的細(xì)節(jié)，一幅幅作品就好像一篇篇童話，讓觀畫的人行走在其中，內(nèi)心獲得無比的平靜與舒適。在她的畫作里，你能看到各種不同的植物旺盛地生長，各種各樣的動(dòng)物與小鳥悠然自得，偶然一間坐落在田野中的小房子，如同世外桃源一般，讓久居喧囂都市的人們，獲得內(nèi)心的平靜，感受自然萬物的生長與枯榮。在今天，就讓我們一起跟隨創(chuàng)意少兒美術(shù)館，一起欣賞jo grundy的更多作品吧。
春天的風(fēng)景畫畫作品篇四
春色滿園，春暖人間。
在春意盎然，鳥語花香的季節(jié)里，
恬靜、善良、純潔的少女們，
裸露著，沐浴在燦爛的陽光下。
她們在嬉戲玩耍著，
她們在切切私語著。
她們那圣潔、完美的肌膚，
與神奇美妙的大自然融為一體。
勾成了一曲春天的交響詩，
使人們駐足，讓人們遐想。
她們在感受著人與自然的和諧，
她們在體味著春天的氣息律動(dòng)，
她們在留戀著春色的迷人浪漫，
她們在憧憬著世間一切的美好，
她們更想留駐春天，留駐春華。
春天的風(fēng)景畫畫作品篇一
放眼望去繽紛的春日色彩
足以讓我們愛上這個(gè)季節(jié)的
種種美好
快跟小編走進(jìn)軍營
火箭軍某部
一年之計(jì)在于春
春天預(yù)示著新的開始
象征著新的希望
在這個(gè)萬物勃發(fā)的時(shí)節(jié)
只爭朝夕、不負(fù)韶華是最好的選擇
辛勤耕耘、勇往直前是最美的姿態(tài)
（作者：黃夏立 趙藝林 李麗雅 倪廣浩）
武警北京總隊(duì)執(zhí)勤第十二支隊(duì)
冬去春來，萬物復(fù)蘇
在這美好的春天里
一塊塊標(biāo)識(shí)、一朵朵鮮花
完美地融入到這勃勃生機(jī)之中
（作者：龔海峰 陳攀康 張杰 石宇航 王浩飛）
武警安徽總隊(duì)滁州支隊(duì)
陽光下，樹葉上
這些專屬于軍人的標(biāo)志格外美麗
它們像春天里萌發(fā)的嫩芽
飽含對成長的向往
它們包含著一份職責(zé)、一個(gè)使命
是擔(dān)在肩上的責(zé)任
是心靈深處的喜悅
（作者：林蒙 關(guān)越巍）
武警新疆總隊(duì)阿克蘇支隊(duì)
花開花繁花事忙
尋香春日覓芳蹤
但它依然美麗
（作者：齊慧新）
國防科技大學(xué)
左右滑動(dòng),查看更多圖片
對于奮斗者而言
春天是播種的季節(jié)
讓我們在春天出發(fā)
把對美好生活的向往
化作奮發(fā)向前的動(dòng)力
時(shí)不我待，不負(fù)春光
（作者：丁玉輝 郭辰 吳文翀 賈宏達(dá) 張桂聞 伊強(qiáng) 李明輝 蘆蔣鋮 祁迎春 金瑩 任鵬 王澤文 孫夢 楊銘宣）
陸軍工程大學(xué)
時(shí)間鐫刻嶄新的年輪
歲月記錄前行的足印
新的一年
愿我們每個(gè)人都能用力奔跑
不負(fù)春光
（作者：李昊 程晗洋 王騰 溫永康）
陸軍炮兵防空兵學(xué)院（鄭州校區(qū)）
年年歲歲花相似
歲歲年年“春”不同
此時(shí)已鶯飛草長
又是一年春滿校園時(shí)
（作者：魏子英 陳松 鄒德勇）
陸軍步兵學(xué)院（石家莊校區(qū)）
春天是
灑在400米障礙跑道上的絢爛陽光
是靶場石縫里沖出的綠芽
是甬路兩旁的點(diǎn)點(diǎn)黃花
青春，應(yīng)該把奮斗刻進(jìn)胸膛
既然選擇了軍裝
就要激昂進(jìn)取
把最美的青春壓進(jìn)槍膛
不負(fù)重托，不負(fù)夢想！
（作者：叢澤林 柴穎）
陸軍勤務(wù)學(xué)院
新的起點(diǎn)
不負(fù)春光，繼續(xù)奮進(jìn)
新的征程
超越自我，奮勇拼搏
（作者：寧志平 鄭闊 陳敖）
陸軍軍事交通學(xué)院
鶯語細(xì)細(xì)，春色交輝
嫩蕊待開，暖陽悄來
綠芽里蘊(yùn)著的是生機(jī)
枝頭上開著的是希望
百年軍交在春光里，書寫青春韶華
（作者：李陽 房昊宇 涂云翔 徐浩文 胡思奇 張?zhí)於鳎?BR> 陸軍邊海防學(xué)院
春天到了
一切都像剛睡醒的樣子
漸綠的樹葉
含苞待放的花朵……
在大自然的懷抱里
盡情尋找自己心中的那片春色
（作者：龔煥淳 段文軒 楊慶祥 麥麥提江）
海軍工程大學(xué)
春日漸暖花開
飛燕銜泥點(diǎn)點(diǎn)
訓(xùn)練場上，看海工大學(xué)子
拼搶突破，一展英姿
（作者：曹子健 王軼 石宇昂 樓宇亭 張鶴洲 李炳政 葉雯）
海軍航空大學(xué)
綻放在枝頭的朵朵嬌花
還有剛冒出枝頭的嫩芽
（作者：張琪 車宇軒 張立群）
大連艦艇學(xué)院
有人說，世界上從來不缺少美
只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
春天的美好，不僅僅在于自然的表象
還在于人們將其意象加在其中
給予了更多美好的希望
（作者：劉家紅 王子豪 趙龍飛）
空軍工程大學(xué)
左右滑動(dòng)，查看更多圖片
春天是一年四季中
繁花似錦，草長鶯飛
勾勒出一幅幅詩意的畫卷
（作者：廖政 劉德政 嚴(yán)銘葦 閻奕帆 劉鑫暢 馬海朝 孫輝廷）
火箭軍工程大學(xué)
純樸中跳動(dòng)著希望的光芒
借芳華致敬詩與遠(yuǎn)方
（作者：趙先軒 張婧）
武警工程大學(xué)
左右滑動(dòng)，查看更多圖片
在奮斗的路上
必然會(huì)流下汗水
前行的步伐
是為生命的延續(xù)凝聚力量
最好的時(shí)光里
我們一直在路上
（作者：盧星宇 馮若琳 黃健中 葉慧慧 杜憲法 王旭 王卓）
武警士官學(xué)校
春天
有著道不盡的美
因它孕育著訴不完的希望
更代表著又一個(gè)新的開始
（作者：朱勝 陳劉偉 盧溈宗）
武警警官學(xué)院
在萬物復(fù)蘇的春天立下的誓言
如果付諸努力好好踐行
那么等到燦爛的秋天
一定能給辛勞的人
一個(gè)最好的回答
（作者：李建龍 張峻瑋 季平安 李文斌 余茂強(qiáng)）
來源： 央廣軍事
春天的風(fēng)景畫畫作品篇二
物道君語：
今天，是豐子愷先生逝世的日子。
也許你不記得他的名字，但你對他的畫一定不陌生。寥寥幾筆，卻有無限況味。
筆墨有深情，幸好這人間，因?yàn)槟愕膩磉^，而更可愛。
有人說，豐子愷離我們很近，就像在畫我們的生活。有人說，他離我們很遠(yuǎn)，那種恬靜淡雅的意境，仿佛只屬于“從前慢”的時(shí)代。
可是，倘若走近豐子愷的一生，才會(huì)知曉，他也曾顛沛流離，苦寒交迫。只是他把所有的苦痛化作溫柔的筆觸，為世人留下一個(gè)“豐味”人間，有趣，有詩，有情。
在他的畫里，孩子的天真被呵護(hù)，人們謙和淡然，面對煩惱一笑了然，春夏秋冬都被濾上一層溫柔的濾鏡，雞毛蒜皮里也藏著詩情畫意。
人間無情，筆墨深情。生活萬般滋味，不如人間有“豐味”。
孩童的趣味
豐子愷說自己的身心為四件事所占據(jù)——天上的神明與星辰，人間的藝術(shù)與兒童。
孩子在他心里，就像天上的星辰。他的童心很重，喜歡和孩子交流。在我們眼中司空見慣的兒童生活，通過他的描繪，變得有趣、真實(shí)又不夸張，讓人生出淡淡的歡喜。
看起來，他是畫下了孩童的天真，其實(shí)更像給兒時(shí)的你我拍下了一張張照片。
有一次，他漫步西湖邊，看見孩子們頂著大荷葉，活像兩個(gè)荷葉娃娃。他們明明心心念念著荷花，摘著摘著只記得了荷葉。
還有一次，他一回到家，看見兒子扮演自己回家的模樣。他沒有責(zé)怪孩子，而是連忙提筆畫下來。
女兒阿寶也是可愛得緊，拿自己的鞋子給凳子腿穿上，而自己只套著襪子，然后得意地說“阿寶兩只腳，凳子四只腳”?？墒悄赣H卻以“弄臟了襪子!”為由，破壞了這個(gè)創(chuàng)作，既煞風(fēng)景又野蠻。
豐子愷為了警戒自己不當(dāng)“野蠻”父親，畫下了這副畫。
雖然童年很可愛，但是童年總會(huì)消逝。所以當(dāng)他望著窗外的孩子時(shí)，就感慨：我憧憬于你們的生活，每天不止一次！我想委曲地說出來，使你們自己曉得?？上У侥銈兌梦业脑挼臅r(shí)候，你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事啊！
所以，他盡全力地記下這所有的美好，畫里的孩子就像一個(gè)個(gè)絕緣體，永遠(yuǎn)保有天真的底色，純潔無瑕，與復(fù)雜的世界暫時(shí)隔絕。
詩歌的韻味
在他心里，一生執(zhí)著追求簡單純粹。而讓他找到這個(gè)方向的，正是他遇見的幾位老師。
在他16歲，剛來到浙江省立第一師范時(shí)，他還是一個(gè)靦腆懵懂的鄉(xiāng)村少年。心中的惶恐和不安，在遇見兩位老師之后，慢慢消散了。
一位是音樂和美術(shù)老師李叔同，一個(gè)是舍監(jiān)和國文老師夏丏尊。在豐子愷眼里，他們一個(gè)像父親，一個(gè)像母親。李叔同自有一種威儀，學(xué)生都很敬重他。夏丏尊則事無巨細(xì)地照顧學(xué)生。
所以在畢業(yè)后，他幾乎踏著李先生的腳印開啟了人生的下一站。他游學(xué)日本，偶遇竹久夢二的畫作，被這些酷似速寫的小畫給吸引住了。他買回家，仔細(xì)學(xué)習(xí)，甚至干脆開始模仿。
這些畫中的詩趣，不僅與他心中的追求同頻，還保住了他羞澀的錢包。除了奢侈的西洋油畫之外，這些“小畫”也能記錄心中所感。
翻閱他的畫，很多人戲稱“豐子愷畫畫不要臉”，“不要臉”就是“不畫五官”。頗有國畫的意趣，“意到筆不到”的藝術(shù)手法，給讀者留下更大的想象空間。
除了人物五官簡單之外，有時(shí)候寥寥幾筆就能讓人為生靈欣喜，有時(shí)候精細(xì)的筆觸，又讓我們看見他的細(xì)膩。這種筆法獨(dú)特又熟悉，筆端的詩意暈開到紙上，空靈又純潔。
為什么很多人都愛豐子愷的畫？也許就像好友朱自清說的，我們都愛你的漫畫，有詩意。一幅幅漫畫，就如一首首的小詩，帶核兒的小詩，我們就像吃橄欖似的，老覺著那味兒。
人間的情味
1927年11月，李叔同先生皈依佛門，成為弘一法師。豐子愷再次得到精神感化，帶著老師的“十二萬分的認(rèn)真”繼續(xù)創(chuàng)作。1928年，他決定畫50幅護(hù)生畫，為弘一大師的50歲祝壽。
《護(hù)生畫集》第一部分誕生了，護(hù)生護(hù)生，是對老師的感謝，也是給自己的提醒，記得在畫紙上守護(hù)生靈與心靈。
有許多人質(zhì)疑，他的畫里的只有童真和詩性，是不是有點(diǎn)消極避世？事實(shí)上，他沒有偏安一隅，筑起高墻?？箲?zhàn)期間，他的作品不再溫柔似水，冷酷的筆開始畫下血淋淋的事實(shí)，給讀者心上重重一擊。
▲ 懷里嬌兒尤索乳，眼前慈母已無頭。血乳相和流。
1932年，他被迫離開上海，回到家鄉(xiāng)石門灣，建起緣緣堂。緣緣堂里的世界是恬靜的，外面的世界是痛心的。他像畫著自己的朋友一樣，描繪著眾人的苦難。
1937年之后，家鄉(xiāng)也留不得了，他攜妻兒一路逃難，頭發(fā)就是在這時(shí)白了。聽聞緣緣堂被炸毀，他唯有沉默。
1939年，法師60歲了，豐子愷作了《護(hù)生畫》第二集，共60幅。畫里沒有殺戮，只有平靜的悲憫。他超越了民族仇恨，珍愛所有生命。豐子愷依然對人類的和諧，未來的美好抱有期待。
弘一法師收到畫作后給豐子愷寫信說：“朽人70歲時(shí)，請仁者作護(hù)生畫第三集，共70幅……百歲時(shí)，作第六集，共百幅。護(hù)生畫功德于此圓滿?！彪m然1942年，法師在63歲時(shí)圓寂，但豐子愷的畫筆依然沒有停下。
▲ 愿作安琪兒，空中收炸彈。
▲今天天氣好。（雨天，敵機(jī)停止轟炸。）
俞平伯說豐子愷的作品像“一片片的落英，都含蓄著人間的情味?！?BR> 正是這樣的人間情味，治愈著他，也讓他等到了抗戰(zhàn)的勝利?？蛇@樣超越一切的善意，并不被所有人接受，文革來臨，他被淹沒在辱罵的山呼海嘯里。為了懷念母親，蓄了三十年的胡子也被強(qiáng)制剪掉。
牛棚的工作很累，但他依然“報(bào)喜不報(bào)憂”。直到生了病，被醫(yī)生準(zhǔn)許回家。他竟然希望把病拖久一點(diǎn)，獲得更長的休息時(shí)間，甚至悄悄把藥扔了。
他很開心，因?yàn)榻K于可以畫畫了。他不敢忘記自己對老師的回信——“世壽所許，定當(dāng)遵囑”。每天凌晨四點(diǎn)，他就蜷在小床上畫畫。兒女們擔(dān)心他的身體，也擔(dān)心外面的造反派，就把他的畫筆收了。
豐子愷哀求孩子們，這樣會(huì)要了我的命，還給我吧！
直到1973年，第六集的一百幅畫畫畢，當(dāng)時(shí)豐子愷也已75歲了。
把《護(hù)生畫集》一張張鋪開，便是四十六年的時(shí)間。一幅幅畫是豐子愷對弘一法師的追隨和遙望，也是他心懷慈悲的見證。
一顆慈心，續(xù)著老畫家的命。他挨到了1975年的春天，但沒等到平反，也未能看到六集《護(hù)生畫集》的全部出版。
在生命的最后時(shí)刻，豐子愷的兒子、女兒都陪在病床前，他已經(jīng)說不出話來。孩子們遞給了他紙和筆，他顫著手，畫了一些圖形，非圓非方——這也成為了他的絕筆。
不知那一刻，豐老先生是想說什么。但或許，他想說的話，都在畫里了。這一生，見識(shí)過命運(yùn)的冷酷，卻活出自己的溫度，不負(fù)師恩，不負(fù)己心。
為什么沒有人會(huì)不喜歡豐子愷的畫？
我想，是因?yàn)槲覀兌贾朗缕D難，苦樂參半，他的畫卻在告訴我們，不妨將人間看作游戲一場，既然無處可逃，不如歡喜地活。
參考資料：
《護(hù)生畫集》. 豐子愷
紀(jì)錄片《大師》. 上海文廣傳媒集團(tuán)紀(jì)實(shí)頻道
文字為物道原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者。
春天的風(fēng)景畫畫作品篇三
一年四季都有不同的風(fēng)景，這些動(dòng)人的風(fēng)景不一定在遠(yuǎn)方。來自英國的藝術(shù)家jo grundy 從小在農(nóng)場長大，樹木、田野、草地、小溪，一年四季不同的季節(jié)都在變化著不同的模樣。這美麗的田園風(fēng)光，深深地吸引著她，jo grundy用她最擅長的丙烯顏料將四季的風(fēng)景畫進(jìn)畫里。清新動(dòng)人的春天，繁盛蔥郁的夏天，絢麗多彩的秋天，素雅寂靜的冬天，在她的畫里一一展現(xiàn)，溫柔細(xì)膩的畫風(fēng)，清新柔和色彩，豐富多樣的細(xì)節(jié)，一幅幅作品就好像一篇篇童話，讓觀畫的人行走在其中，內(nèi)心獲得無比的平靜與舒適。在她的畫作里，你能看到各種不同的植物旺盛地生長，各種各樣的動(dòng)物與小鳥悠然自得，偶然一間坐落在田野中的小房子，如同世外桃源一般，讓久居喧囂都市的人們，獲得內(nèi)心的平靜，感受自然萬物的生長與枯榮。在今天，就讓我們一起跟隨創(chuàng)意少兒美術(shù)館，一起欣賞jo grundy的更多作品吧。
春天的風(fēng)景畫畫作品篇四
春色滿園，春暖人間。
在春意盎然，鳥語花香的季節(jié)里，
恬靜、善良、純潔的少女們，
裸露著，沐浴在燦爛的陽光下。
她們在嬉戲玩耍著，
她們在切切私語著。
她們那圣潔、完美的肌膚，
與神奇美妙的大自然融為一體。
勾成了一曲春天的交響詩，
使人們駐足，讓人們遐想。
她們在感受著人與自然的和諧，
她們在體味著春天的氣息律動(dòng)，
她們在留戀著春色的迷人浪漫，
她們在憧憬著世間一切的美好，
她們更想留駐春天，留駐春華。