雅思聽力中的連讀規(guī)則
在雅思聽力和日?？谡Z中都有大量連讀現(xiàn)象，這一規(guī)律是英語學(xué)習(xí)者不可忽視的部分，下面是小編為大家整理的“雅思聽力中的連讀規(guī)則”，希望對您有幫助!
“連讀”在英語中叫Word Connections，是來源于法語的外來詞，又叫Liaison，讀音為[li'eizn]。
連讀的意義
連讀是語調(diào)中非常重要的一個組成要素。而語調(diào)是讓別人更好聽懂、更好理解的重要途徑——語調(diào)的正確，比發(fā)音的準(zhǔn)確還要重要。因為語調(diào)涉及的內(nèi)容太多，而且很難用文字來描述，所以在這里只講連讀。
可能有人會認(rèn)為連讀會造成別人的理解困難，他們認(rèn)為：還是把單詞一個挨一個地讀清楚更容易聽明白。雖然這種說法明顯是錯誤的，但是在這里我也不想浪費(fèi)文字去反駁，讀者們請自行決定是否要閱讀或者離開。
一個例子
這里是一個連讀的例子。在這個例子里，不僅僅有連讀的存在，還包含發(fā)音的一些變化，請仔細(xì)分辨：
書寫英語：They tell me that I’m easier to understand.
口語連讀：theytellme thedaimeasier der-undersdand
連讀的分類
英語中的連讀主要有四種：
1)輔音+元音的連讀(Consonant + Vowel)
2)輔音+輔音的連讀
3)元音+元音的連讀
4)T, D, S 或 Z + Y的連讀
1. 輔音+元音的連讀
一般來說中國人比較熟悉這種連讀——前一個詞由輔音結(jié)尾，后一個詞由元音開頭，于是就很自然地連起來了，比如：
My name is&helli p;[my nay•miz]
because I’ve.[b'k'zäiv]
pick up on the American intonation…[pi•k? pan the(y) ?mer'k? nin?t?nash?n]
不只是句子中，讀字母縮寫也可以連讀：
LA[eh•Lay]
讀數(shù)字時也可以連讀：
902 5050[nai•no•too fai•vo•fai•vo]
再來幾個簡單例子：
hold on[hol don]
turn over[tur nover]
tell her I miss her[teller I misser]
因為這種連讀一般初中生都會，在這里就不詳細(xì)介紹了，重頭戲在后面，馬上開演。
2. 輔音+輔音的連讀
這個很難用文字描述，放到最后再講。
3. 元音+元音的連讀
如果前一個詞是由元音[u]結(jié)尾，下一個詞由元音開頭，那么，在[u]后面加上一個輔音[w]
如果前一個詞是由元音[i]結(jié)尾，下一個詞由元音開頭，那么，在[i]后面加上一個輔音[y]
只說規(guī)則似乎有點(diǎn)不好理解，看例子就明白了。
Go away.[Go(w)away]
在電影Big Fish中，巨人Carl說過這句話。因為巨人說話又慢又重，所以那個w很明顯。
再來看一個例子：
I also need the other one.[I(y)also need thee(y)other one]
這種連讀不能把輔音w或者j發(fā)得太重，否則會顯得很傻，但是不發(fā)這兩個輔音的話又會很難念得順口。
go anywhere[go(w)anywhere]
so honest[so(w)honest]
through our[through(w)our]
you are[you(w)are]
he is[he(y)is]
do I?[do(w)I?]
I asked[I(y)asked]
to open[to(w)open]
she always[she(y)always]
too often[too(w)often]
4. T, D, S 或 Z + Y的連讀
如果前面的單詞是以T/D/S/Z結(jié)尾，后面的單詞是以Y開頭(一般是you這個詞)，那么有如下的連讀規(guī)則可以使用。
4.1. T + Y = CH
What’s your name?[w?cher name]
Can’t you do it?[kænt chew do(w)it]
Actually[æk·chully]
Don’t you like it?[dont chew lye kit]
Wouldn’t you?[wooden chew]
Haven’t you?[hæven chew]
No, not yet.[nou, nä chet]
I’ll let you know.[I'll letcha know]
Can I get you a drink?[k'näi getchew? drink]
We thought you weren’t coming.[we thä chew wrnt k?ming]
I’ll bet you ten bucks he forgot.[æl betcha ten buxee frgät]
Is that your final answer?[is thæchr fin'læn sr]
natural[næchr?l]
perpetual[perpech?(w)?l]
virtual[vrch?(w)?l]
4.2. D + Y = J
Did you see it?[didj? see(y)it]
How did you like it?[hæo•j? lye kit]
Could you tell?[küj? tell]
Where did you send your check?[wεrj? senjer check]
What did your family think?[w?jer fæmlee think]
Did you find your keys?[didj? fine jer keez]
We followed your instructions.[we fallow jerin str?ctionz]
Congratulations![k'ngræj'lationz]
education[edj?·cation]
individual[ind?vij?(w)?l]
graduation[græj?(w)ation]
gradual[græj?(w)?l]
4.3. S + Y = SH
Yes, you are.[yeshu are]
Insurance[inshurance]
Bless you![blesshue]
Press your hands together.[pressure hanz d'gethr]
Can you dress yourself?[c 'new dreshier self]
You can pass your exams this year.[yuk'n pæsher egzæmz thisheer]
I’ll try to guess your age.[æl tryd? geshierage]
Let him gas your car for you.[leddim gæshier cär fr you]
4.4. Z + Y = ZH
How’s your family?[hæozhier fæmlee]
How was your trip?[hæo·w?zhier trip]
Who’s your friend?[hoozhier frend]
Where’s your mom?[wεrzh'r mäm]
When’s your birthday?[wεnzh'r brthday]
She says you’re OK.[she sεzhierou kay]
Who does your hair?[hoo d?zhier hεr]
casual[kæ·zhy?(w)?l]
visual[vi·zhy?(w)?l]
usual[yu•zhy?(w)?l]
version[vrzh'n]
vision[vizh'n]
附錄: 音節(jié)省略和連讀放在一起
I have got to go.I’ve gotta go.
I have got a book.I’ve gotta book.
Do you want to dance?Wanna dance?
Do you want a banana?Wanna banana?
Let me in.Lemme in.
Let me go.Lemme go.
I’ll let you know.I’ll letcha know.
Did you do it?Dija do it?
Not yet.Nä chet.
I’ll meet you later.I’ll meechu layder.
What do you think?Whaddyu think?
What did you do with it?Whajoo do with it?
How did you like it?Howja like it?
When did you get it?When ju geddit?
Why did you take it?Whyju tay kit?
Why don’t you try it?Why don chu try it?
What are you waiting for?Whaddya waitin’ for?
What are you doing?Whatcha doin’?
How is it going?Howzit going?
Where’s the what-you-may-call-it?Where’s the whatchamacallit?
Where’s what-is-his-name?Where’s whatsizname?
How about it?How ’bout it?
He has got to hurry because he is late.He’s gotta hurry ‘cuz he’s late.
I could’ve been a contender.I coulda bina contender.
Could you speed it up, please?Couldjoo spee di dup, pleez?
Would you mind if I tried it?Would joo mindifai try dit?
Aren’t you Bob Barker?Arnchoo Bab Barker?
Can’t you see it my way for a change?Kænchoo see it my way for achange?
Don’t you get it?Doancha geddit?
I should have told you.I shoulda toljoo.
Tell her (that) I miss her.Teller I misser.
Tell him (that) I miss him.Tellim I missim.
Did you eat?Jeet?
No, did you?No, joo?
Why don’t you get a job?Whyncha getta job?
I don’t know, it’s too hard.I dunno, stoo härd.
Could we go?Kwee gou?
Let’s go!Sko!
以上就是出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理的雅思聽力中的連讀規(guī)則，如果喜歡請按Ctrl+D進(jìn)行收藏!
，
>>>點(diǎn)擊進(jìn)入出國留學(xué)網(wǎng)雅 思考試欄目了解更多
猜你可能喜歡：
雅思考試全攻略
2015年雅思考試時間表
2015年雅思考試真題及答案
2015年雅思考試成績查詢?nèi)肟?/span>
2015年雅思考試預(yù)測（匯總）
>>>點(diǎn)擊進(jìn)入出國留學(xué)網(wǎng)GRE考試欄目了解更多
猜你可能喜歡：
2015年GRE考試時間表
2015年GRE考試真題及答案匯總
2015年GRE考成績查詢?nèi)肟?/span>
>>>點(diǎn)擊進(jìn)入出國留學(xué)網(wǎng)GMAT考試欄目了解更多
猜你可能感興趣：
2015GMAT考試數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)
2015年GMAT考試閱讀機(jī)經(jīng)
2015年GMAT考試寫作機(jī)經(jīng)
2015年GMAT考試語法機(jī)經(jīng)
2015年GMAT考試邏輯機(jī)經(jīng)
2015年GMAT考試IR機(jī)經(jīng)
>>>點(diǎn)擊進(jìn)入出國留學(xué)網(wǎng)SAT考試欄目了解更多
猜你可能喜歡：
SAT考試：六大SAT考試寫作高分技巧
一道80%中國考生都做錯了的SAT數(shù)學(xué)題
2016年SAT變臉 中國考生優(yōu)勢將不復(fù)存在