1)在可能條件下，爭(zhēng)取聽(tīng)使用英語(yǔ)的學(xué)術(shù)討論會(huì)，語(yǔ)言學(xué)，文學(xué)，歷史，政治經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題的講座和科普?qǐng)?bào)告，并積極參加報(bào)告會(huì)后的討論活動(dòng)。
2)在聽(tīng)外臺(tái)方面，要訓(xùn)練聽(tīng)正常速度節(jié)目。要從重點(diǎn)聽(tīng)新聞，轉(zhuǎn)向多聽(tīng)專欄評(píng)論和報(bào)道。
3)如有興趣或需要，可進(jìn)一步訓(xùn)練聽(tīng)?wèi)騽∨_(tái)詞和詩(shī)歌朗誦，如莎士比亞，蕭伯納，奧尼爾等名家的戲劇，或英美詩(shī)歌名篇。
4)練習(xí)聽(tīng)英語(yǔ)教學(xué)課程，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是掌握一種語(yǔ)言的工具，為了更好的自己的能力，因此，在這個(gè)階段應(yīng)該是理解在英語(yǔ)聽(tīng)力課或報(bào)告，英語(yǔ)思維，練習(xí)聽(tīng)力，思維，理解和記錄的完美結(jié)合英語(yǔ)，如果沒(méi)有這些講座的客觀條件，大量閱讀專業(yè)信息，聽(tīng)取了相關(guān)專業(yè)的空氣英文報(bào)告，并積極開(kāi)展討論，與同行交流意見(jiàn)，或在很大程度上彌補(bǔ)這方面的不足。