在開始寫下這些文字時，我剛在幾天前，得知了自己的SAT成績。2020，并不能算是一個令人滿意的分數(shù)。而我的雅思成績--7分，也不足以讓我具備可以向其他考生傳授經(jīng)驗的資格。所以下面的只言片語，就當(dāng)是我在匆忙的旅途中短暫停歇，對過去小小的回憶吧。
我開始接觸雅思，是在去年的冬天，當(dāng)時還沒有確定要出國。因此對寒假的雅思班，也不是特別的重視。那時的老師，如今依舊讓我記憶猶新的是教聽力的馮老師。她是當(dāng)時負責(zé)開課的老師，也是讓我開始了解雅思的老師。平時的課堂中，她會給我們練習(xí)題目，盡管當(dāng)時是基礎(chǔ)班。正是在不斷地練習(xí)中，我開始一點點地樹立起對雅思的信心。
暑假中，我報了新東方的保六爭八強化課程，和寒假的基礎(chǔ)課相比，老師在應(yīng)試方面提供了更多的技巧。這些技巧在考試中是非常有用的。我主要想說說寫作和聽力。
我的雅思聽力得到了8分，應(yīng)該是一個不錯的成績。但我在做題中，有一個連讀沒有聽出來：pet
shop，這就和高超老師在最初幾節(jié)課上講的內(nèi)容息息相關(guān)了。"口語決定聽力"，這是高超老師在第一節(jié)課就提到的內(nèi)容。對于大部分的考生來說，聽力中的關(guān)鍵詞抓不住，往往不是因為詞匯量，而是因為對英語口語中的一些連讀或者是不讀不熟悉，導(dǎo)致在考試中驚慌失措。而我上面提到的，pet
shop就是一個很好的例子。聽力原文中，t和p都是不發(fā)音的，如果不知道的話，那么這個詞組就是非常不容易聽出來的。
聽力課上還可能會提到的是在聽力中可能出現(xiàn)的口音問題，我認為這個問題不是特別需要擔(dān)心的，因為可能出現(xiàn)由于口音問題而導(dǎo)致不能聽清題目的情況，實在是少之又少。我覺得在平時的練習(xí)中，做題固然重要，但一定也不能放松對口語的練習(xí)，要做到能夠掌握常見的發(fā)音規(guī)則。畢竟，口語決定聽力。除了劍橋的一套題目外，我覺得高超老師推薦的Listen
to< /p>
this
2也是很不錯的備考書籍，可以用來大量地練習(xí)聽寫。個人認為，上面的內(nèi)容是比雅思聽力難度要高一些的，更適合基礎(chǔ)比較好的考生。我在考試前的兩個月主要還是把劍橋的題目多做了幾遍，Listen
to
this的聽寫僅僅是作為輔助使用的。不論備考書籍有多少，我覺得重心還是應(yīng)該放在劍橋的一套書。
寫作是剛開始接觸雅思時最讓我頭疼的一項了，因為即使進了高中也不曾寫過250個字的英語作文。當(dāng)然，在經(jīng)歷了SAT和托福的洗禮之后，250字就顯得很容易了。因此作文的提高，還是應(yīng)該依靠不斷的練習(xí)的。要說捷徑的話，孫進老師在作文課上提到的不斷擴充句子的方法也許可以算。正如我提到的，最開始的挑戰(zhàn)是250字的字數(shù)要求。從第一節(jié)課開始，孫進老師就提供了包括形容詞修飾的"溫暖原則"、定語從句修飾、詞組優(yōu)于單詞等等方法，用以克服字數(shù)不夠的問題。值得一提的是，孫進老師推薦的顧家北編著的《雅思寫作套路剖析與范例大全》在備考中是非常有用的?？荚嚽翱梢园押竺娴脑掝}都過一下，具體地參考一下觀點，但是范文不一定需要看，因為大部分都是8分以上的文章，用詞包括結(jié)構(gòu)都不是在短時間能夠掌握的。
最后我想說的是，考雅思，單詞并不像很多人想的那么重要。我在考前2個月左右把劉毅的5000詞匯背了一遍，這是我當(dāng)時背的惟一一本詞匯書。這本書原來是高超老師在聽力課上提到的一本背完后足以應(yīng)對聽力題目的單詞書。對于閱讀來說可能還是稍微欠缺一些的，但是，閱讀中如果能夠很好地對題目進行定位的話，即使有少數(shù)單詞不認識，并不會影響到做題。我想陳一浩老師在課上提供的技巧已經(jīng)是非常的充分了。
最后的最后想提醒一下考生，一定要好好把握在口語前、筆試后的時間，爭取把預(yù)測的題目全部能在頭腦中過一遍?？谡Z的預(yù)測，相對來說是最為準(zhǔn)確的。如果能把預(yù)測的題目都過一遍，相信在考試中，問題就不大了。
以上就是我對于考雅思的心得，希望能夠?qū)V大的烤鴨們起到一些幫助。