一個(gè)個(gè)詞匯如同建筑大樓市的一塊塊磚瓦，有堅(jiān)實(shí)的磚瓦做基礎(chǔ)才能建設(shè)完美的大廈。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此，然而英語(yǔ)詞匯千千萬(wàn)，新詞、生詞堆砌如山，怎樣才能有效掌握詞匯，高效地學(xué)習(xí)，在托福、雅思等考試中脫穎而出呢?以下幾點(diǎn)建議可供參考。
有針對(duì)性的進(jìn)行記憶
英語(yǔ)詞匯猶如海洋中的水，要做到每個(gè)單詞都牢記在心顯然是不可能，這就需要我們進(jìn)行選擇性地記憶。首先可將詞匯化分為三類(lèi)，一是不需要記憶的詞匯，二是只需認(rèn)識(shí)的的詞匯，三是要靈活應(yīng)用的詞匯，然后重點(diǎn)在三類(lèi)詞匯上下功夫，加強(qiáng)記憶。
建立學(xué)習(xí)新詞的方法
在碰到一個(gè)新詞時(shí)，不應(yīng)該僅僅局限于知道其含義，而要更多地掌握它通常與哪些詞搭配，在語(yǔ)法上有什么特性，它是如何發(fā)音的，掌握學(xué)習(xí)新詞的方法。
學(xué)習(xí)新詞的方法有：
(1)嘗試把新詞放到短語(yǔ)中去學(xué)，不可孤立地學(xué)習(xí)。
(2)把形容詞和與它們經(jīng)常搭配的名詞一起記錄下來(lái)，反之亦然。如：royal family
(3)把動(dòng)詞與句型以及它們搭配的名詞一起記錄下來(lái)，如：to add to our knowledge of the subject
(4)把名次放到短語(yǔ)中記錄下來(lái)，如：in contract with
(5)把單詞和介詞一起記錄下來(lái)，如：at a high level
(6)注意所學(xué)詞匯的詞性特性，比如當(dāng)動(dòng)詞是不規(guī)則的，名詞是不可數(shù)的或者只能用作復(fù)數(shù)。
(7) 記下所學(xué)單詞在發(fā)音上的特殊點(diǎn)。
制定合理的詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、確定每周學(xué)習(xí)單詞和短語(yǔ)的數(shù)量。
2、確定學(xué)習(xí)詞匯的固定時(shí)間和地點(diǎn)。
3、確定復(fù)習(xí)時(shí)間段和次數(shù)。