詞匯記憶
詞匯量不夠，應(yīng)進(jìn)行詞匯突擊。雅思考試的詞匯量約為6000～8000詞。詞匯量小也是導(dǎo)致閱讀理解速度慢的重要因素。需要說明的是，雅思考試沒有所謂的大綱詞匯，所以市面上的“雅思詞匯”書沒有非常“權(quán)威”的。如果去背“托福詞匯”、“四、六級(jí)詞匯”、“考研詞匯”，甚至某本英漢辭典，其效果似乎也是一樣的。最好的準(zhǔn)備方法就是：考什么，準(zhǔn)備什么。
這里筆者推薦兩個(gè)比較權(quán)威的詞匯表，這兩個(gè)詞匯表分別是《英文最常用詞匯表》General Service List(GSL)和《學(xué)術(shù)詞匯表》Academic Word List(AWL)。大部分參加雅思考試的同學(xué)英語水平都應(yīng)該在高中以上，詞匯量應(yīng)當(dāng)在2000左右，而詞匯準(zhǔn)備的重點(diǎn)就是《學(xué)術(shù)詞匯表》里面的600個(gè)左右的單詞。該表是語言學(xué)家對(duì)一個(gè)龐大的學(xué)術(shù)英語語料庫進(jìn)行統(tǒng)計(jì)之后得出的英文學(xué)術(shù)類文章中出現(xiàn)頻率最高??到的詞匯。尤其對(duì)參加學(xué)術(shù)類(A類)的考生而言，這個(gè)詞匯表中的單詞是備考雅思的重中之重。
盡管并不提倡考生短期突擊大量的專業(yè)詞匯，但是在考試中如果了解相關(guān)專業(yè)詞匯的含義和少許背景，對(duì)于理解文章和加快判斷、推理、歸納、總結(jié)的過程還是大有裨益的。筆者建議按topic分類來總結(jié)整理詞匯，根據(jù)歷年雅思考試的topic 整理出來的詞匯是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。比如教育、環(huán)保以及媒體方面的詞匯都是雅思閱讀和寫作中出現(xiàn)的高頻詞匯，需要重點(diǎn)記憶。將詞匯按照topic分類不僅能提高單詞記憶效率，而且能使眾多繁雜的詞匯建立起聯(lián)系，這樣有助于考生加深對(duì)其的理解程度，從而更有針對(duì)性地準(zhǔn)備雅思考試。