本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《最新評分標準》。
寫作兩項任務分別打分。 Task 2 比Task 1占的比重更大。
Task 1 根據(jù)以下標準打分：
Task Achievement （TA） 任務實現(xiàn)
這個標準是測試考生如何恰當?shù)?，準確地，有關(guān)聯(lián)地實現(xiàn)問題的具體要求。至少運用150個單詞。
學術(shù)類寫作第一部分是一種有限定范圍的輸入和可預測的輸出過程?；旧鲜且环N信息傳遞任務，這一任務僅局限在對輸入圖表的事實內(nèi)容的陳述上而不是對已知信息外的內(nèi)容的預測或解釋。
移民類寫作第一部分也是可預測的輸出過程，但要基于語境和信件的目的，并且完成信件的功能。
Coherence and Cohesion （CC） 統(tǒng)一與連貫
這一評分標準是關(guān)于文章整體的清晰與流暢，如何組織與連接信息，觀點和語言。 Coherence （統(tǒng)一性）是指通過邏輯順序聯(lián)系觀點。 Cohesion是指運用多樣的，合適的連接手段（如邏輯連詞，代詞等）使句子間有清晰的邏輯聯(lián)系。
Lexical Resource （LR） 詞匯資源
詞匯資源是指考生運用詞匯的范圍和能力，以及準確運用詞匯表達含義及態(tài)度。這一評分標準還包括了用詞的準確性和拼寫，固定詞組搭配，以及同義詞和反義詞運用的控制能力。
例：7分段LR評分細則
1 各種詞匯的流利，靈活的運用以表達準確的含義。
2 對于非常用詞，詞組和（或）地道詞組的熟練運用；偶爾有不準確的使用和搭配。
3 極少的拼寫或構(gòu)詞錯誤，并且不影響交流效果。
Grammatical Range and Accuracy （GRA） 語法多樣性和準確性
測試考生運用語法的準確性和多樣性以體現(xiàn)考生寫句子的能力。
Task 2 和 Task 1 只有一項評分標準不同。
Task Response （TR） 任務回答
任務回答要求考生在寫作中形成并闡述自己的立場。觀點要由恰當?shù)淖C據(jù)和例子支持。 任務回答要求不少于250個單詞。
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寫作兩項任務分別打分。 Task 2 比Task 1占的比重更大。
Task 1 根據(jù)以下標準打分：
Task Achievement （TA） 任務實現(xiàn)
這個標準是測試考生如何恰當?shù)?，準確地，有關(guān)聯(lián)地實現(xiàn)問題的具體要求。至少運用150個單詞。
學術(shù)類寫作第一部分是一種有限定范圍的輸入和可預測的輸出過程?；旧鲜且环N信息傳遞任務，這一任務僅局限在對輸入圖表的事實內(nèi)容的陳述上而不是對已知信息外的內(nèi)容的預測或解釋。
移民類寫作第一部分也是可預測的輸出過程，但要基于語境和信件的目的，并且完成信件的功能。
Coherence and Cohesion （CC） 統(tǒng)一與連貫
這一評分標準是關(guān)于文章整體的清晰與流暢，如何組織與連接信息，觀點和語言。 Coherence （統(tǒng)一性）是指通過邏輯順序聯(lián)系觀點。 Cohesion是指運用多樣的，合適的連接手段（如邏輯連詞，代詞等）使句子間有清晰的邏輯聯(lián)系。
Lexical Resource （LR） 詞匯資源
詞匯資源是指考生運用詞匯的范圍和能力，以及準確運用詞匯表達含義及態(tài)度。這一評分標準還包括了用詞的準確性和拼寫，固定詞組搭配，以及同義詞和反義詞運用的控制能力。
例：7分段LR評分細則
1 各種詞匯的流利，靈活的運用以表達準確的含義。
2 對于非常用詞，詞組和（或）地道詞組的熟練運用；偶爾有不準確的使用和搭配。
3 極少的拼寫或構(gòu)詞錯誤，并且不影響交流效果。
Grammatical Range and Accuracy （GRA） 語法多樣性和準確性
測試考生運用語法的準確性和多樣性以體現(xiàn)考生寫句子的能力。
Task 2 和 Task 1 只有一項評分標準不同。
Task Response （TR） 任務回答
任務回答要求考生在寫作中形成并闡述自己的立場。觀點要由恰當?shù)淖C據(jù)和例子支持。 任務回答要求不少于250個單詞。
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