下面是2012年2月4日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的內(nèi)容，無論考的好壞下了雅思戰(zhàn)場就有好多同學(xué)給大家分享自己的體會和機(jī)經(jīng)，想要更好的備考下面的雅思閱讀考試，我們需要參考一下2012年2月4日雅思閱讀考題的內(nèi)容。
版本一：閱讀有篇講什么reading teaching method的 看詞匯那叫一個悲劇
做完都不知道phoinc是神馬意思... 還有什么whole-word whole-language
版本二：閱讀其實(shí)文章本身變難了，但是題目不是特別難，主要還是找文中的信息
1奧運(yùn)火炬 配對+填詞 最后是看圖片填詞 有個混淆項(xiàng)，前面有位同學(xué)填錯了，是form of fuel tank, 仔細(xì)看，指的是那個小管子
2深海礦物勘探 配對 填詞 配對 最后是專家意見 1同意2反對1半同意半不同意
3英語教學(xué)法 這個是我的專業(yè) 所以看起來就很順利了
先是選段落大意 之后是TF體型 有混淆項(xiàng) 給選項(xiàng)填詞 這部分要仔細(xì)看 分別是pogressive, traditionlidt, research, phonic
這里解釋幾個概念
phonic教學(xué)法是指有聲教學(xué)法 就是不需要知道單詞的意思就可以念出單詞 比如學(xué)生不認(rèn)識單詞wait,但是聽到這個單詞，可以寫出wate也算對 是現(xiàn)在很流行的一種教學(xué)法
其他兩種文中的教學(xué)法分別是指猜詞的閱讀法和一字一句都能夠認(rèn)識的教學(xué)法
版本三：閱讀非常簡單，一篇講海底采礦的好處壞處，一篇講奧林匹克火炬，最后是講老師教閱讀的三種不同方法，
2012年2月4日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的全部內(nèi)容，包括了對這次考試的文章的題目問題類型和大致內(nèi)容做的一個整理和分析。大家可以在備考雅思閱讀考試的過程中根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一些話題進(jìn)行背景知識的準(zhǔn)備。
版本一：閱讀有篇講什么reading teaching method的 看詞匯那叫一個悲劇
做完都不知道phoinc是神馬意思... 還有什么whole-word whole-language
版本二：閱讀其實(shí)文章本身變難了，但是題目不是特別難，主要還是找文中的信息
1奧運(yùn)火炬 配對+填詞 最后是看圖片填詞 有個混淆項(xiàng)，前面有位同學(xué)填錯了，是form of fuel tank, 仔細(xì)看，指的是那個小管子
2深海礦物勘探 配對 填詞 配對 最后是專家意見 1同意2反對1半同意半不同意
3英語教學(xué)法 這個是我的專業(yè) 所以看起來就很順利了
先是選段落大意 之后是TF體型 有混淆項(xiàng) 給選項(xiàng)填詞 這部分要仔細(xì)看 分別是pogressive, traditionlidt, research, phonic
這里解釋幾個概念
phonic教學(xué)法是指有聲教學(xué)法 就是不需要知道單詞的意思就可以念出單詞 比如學(xué)生不認(rèn)識單詞wait,但是聽到這個單詞，可以寫出wate也算對 是現(xiàn)在很流行的一種教學(xué)法
其他兩種文中的教學(xué)法分別是指猜詞的閱讀法和一字一句都能夠認(rèn)識的教學(xué)法
版本三：閱讀非常簡單，一篇講海底采礦的好處壞處，一篇講奧林匹克火炬，最后是講老師教閱讀的三種不同方法，
2012年2月4日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的全部內(nèi)容，包括了對這次考試的文章的題目問題類型和大致內(nèi)容做的一個整理和分析。大家可以在備考雅思閱讀考試的過程中根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一些話題進(jìn)行背景知識的準(zhǔn)備。