下面是2011年8月13日雅思寫作預(yù)測內(nèi)容，是由雅思寫作名師所發(fā)布的。2011年8月13日雅思寫作考試會出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容呢?我們又該準備哪些題目進行應(yīng)對呢?想要了解這些問題，我們就一起來看看鄭仁強老師的雅思寫作預(yù)測吧。
1.語言
發(fā)明一種新語言用于國際交流的利弊LB;有人認為所有學(xué)生都該學(xué)外語，其他人則認為沒天賦的可以不學(xué)DG;語言消失的原因和解決方案RS
2.博物館/圖書館
有人認為博物館為了娛樂，其他人則認為博物館為了教育DG; 圖書館沒有存在必要因為電腦科技可以取代它的功能AD
3.價值觀-傳統(tǒng)V.S.現(xiàn)代
有人認為利用文化傳統(tǒng)搞旅游業(yè)賺錢會使其破壞，其他人則認為這是使之得以存留的唯一辦法DG; 傳統(tǒng)觀念對年輕人面對現(xiàn)代生活無用AD;
4.價值觀-民族V.S.國際
有人認為移民應(yīng)該接受新國家的文化，其他人則認為移民要保持自己的文化DG;國家間日益增長的商業(yè)和文化交流的利弊/國際關(guān)系或合作日益緊密的利弊LB
5.建筑building
建筑應(yīng)該注重使用功能，而不是外表AD;城市規(guī)劃者將人們居住，購物，工作的地方分離開來的利弊
6.教育公平
學(xué)商科、文科和藝術(shù)的學(xué)生不該從政府獲得資助AD; 大學(xué)應(yīng)該給窮學(xué)生更多進大學(xué)學(xué)習(xí)的機會AD;女人應(yīng)該具備在入學(xué)，求職，參軍等方面和男人一樣的權(quán)利和機會AD;在失業(yè)率高的國家不應(yīng)該向沒希望找到工作的人提供中學(xué)教育AD; 私利中學(xué)對于學(xué)生和社會的利弊LB。
7.大學(xué)的神馬與浮云
有人認為大學(xué)學(xué)什么應(yīng)該由老師(政府)決定，其他人則認為應(yīng)該由學(xué)生決定DG;有人支持包含多個科目的通才教育，其他人則提倡針對某個特定領(lǐng)域的專才教育DG;有人認為學(xué)生應(yīng)該對所有科目一視同仁，其他人則認為學(xué)生只該關(guān)注自己感興趣或擅長的科目DG;有人認為大學(xué)的目的就是幫學(xué)生找個好工作，其他人則認為大學(xué)有更廣泛更重要的功能DG;
8.孩子成長--開闊眼界
高中畢業(yè)后先去工作或旅行一段時間的利弊LB; 出國讀大學(xué)的利弊LB; 年輕人到社區(qū)做義工的利弊LB; 學(xué)生存在行為問題的原因和建議RS; 孩子們以消極態(tài)度從學(xué)校畢業(yè)的原因和解決方案RS; 人際關(guān)系日漸淡漠的原因和影響RE