本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《四次烤鴨經(jīng)歷以及7分經(jīng)驗(yàn)》。
08年大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備去澳大利亞讀研，于是準(zhǔn)備雅思，這里先說下我的英語基礎(chǔ)，高考132，四級483，六級兩次：200多分，300多分~~~我大學(xué)四年英語荒廢，大二靠高中剩的英語底子（主要靠閱讀能力）過了四級，大學(xué)后兩年完全不知英語為何物。其實(shí)剛要準(zhǔn)備雅思時(shí)，我英語水品已經(jīng)慘不忍睹了，舉個(gè)例子，當(dāng)時(shí)看到單詞data，我想了半天不知道是什么意思，就覺得樣子好熟。。。。
08年八月份，報(bào)的當(dāng)年十月份的雅思，可是我在家根本學(xué)不進(jìn)去，雖然買了一堆參考書，但當(dāng)時(shí)只做了幾個(gè)黑眼睛的聽數(shù)字題，閱讀一篇也沒做完，其他更沒準(zhǔn)備，最后很悲劇的沒敢參加考試；然后又報(bào)了08年12月份的考試，還是沒學(xué)，沒去考試。半年時(shí)間就浪費(fèi)掉了，所以如果同學(xué)們下定決心烤鴨，千萬別跟我一樣。。
08年12月份，我報(bào)了09年1月15的考試，沒準(zhǔn)備，就是期間看了些英語電影，當(dāng)然看中文字幕的，然后硬著頭皮參加了考試，差不多是裸考吧。然后L4.5,R6.5,W5.0,S4.0，總分5.0
年后，因?yàn)樵诩覍?shí)在學(xué)不進(jìn)去，所以去北京報(bào)了個(gè)環(huán)球雅思班，四個(gè)周課程，2月初開學(xué)，我報(bào)的是保六分班，我只上了三個(gè)周課。。。。說下我對國內(nèi)語言班感受吧，聽力就是讓你背機(jī)經(jīng)，下苦功的話，短期內(nèi)還是見效的；閱讀課沒什么用，解釋都很牽強(qiáng)，為總結(jié)規(guī)律而總結(jié)規(guī)律，做題技巧嘛，網(wǎng)上都說的很全了。。寫作課，要是你能完全照老師說的做，把素材該背的都背，把寫作單詞該背的都背，應(yīng)該可以上六分，只可惜沒有幾個(gè)人照著做。。。?？谡Z就是老師寫下一些模板話題，說幾個(gè)口語考試小技巧，還得看自己努力，自己不練熟了，白上課。。。
我報(bào)了09年4月的雅思考試，課程結(jié)束，回到家后，我就做了劍橋3，4，5的閱讀和聽力兩遍,聽力就是做完了就不管了，正確率一直在20個(gè)左右。。。。但背了不少機(jī)經(jīng)；閱讀正確率一般30個(gè)吧；作文參考了十天突破雅思寫作，口語沒怎么準(zhǔn)備（準(zhǔn)定是悲?。┛荚嚦煽僉6.0,R7.0,W5.5,S4.5總分6.0
然后不想再考了，申請了悉尼大學(xué)的cet，因?yàn)槲业膕peaking低于5.0，所以配了15周語言。我在悉尼報(bào)了11月21的考試，去悉尼的同學(xué)注意了，要是想在那考雅思的話，一定要提前早早報(bào)，那里考位太緊張了，報(bào)晚了沒位置，特別耽誤事情，不過有個(gè)好處，一次可以多報(bào)好幾次的考試，不用考完一次才能報(bào)一次。
中間經(jīng)歷我就不說了，11月21考試的成績是L6.0,R7.5,W6.5,S5.0,總分6.5，口語又是個(gè)悲劇，考前忘帶準(zhǔn)考證和護(hù)照了，回家拿然后又飛奔而去，進(jìn)了考試教室，汗水還直流，影響發(fā)揮，有好幾處明顯錯(cuò)誤，再加上我也沒練。。。
下面我就說說各項(xiàng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)吧，中間穿插著悉尼cet的經(jīng)歷，有些話想到哪說到哪，同學(xué)們別嫌亂，湊合看看，有些應(yīng)該會(huì)對您有用的。。。
先說聽力，國內(nèi)那次考試我是靠機(jī)經(jīng)的，因?yàn)槲也皇钦f了么，我做劍橋系列經(jīng)常只能對18，9個(gè)，簡單的能上21，22個(gè)，我背了一堆機(jī)經(jīng)，但考試時(shí)說實(shí)話，不知道哪個(gè)是新題舊題，我覺得四個(gè)都是新，聽不懂說什么，結(jié)果稀里糊涂的考完，稀里糊涂的得了六分。。。但估計(jì)機(jī)經(jīng)在我腦袋里烙下痕了，所以還是有用的。。后來在澳洲考的兩次，我就不靠機(jī)經(jīng)了，完全是靠自己聽力能力考試，說說怎么準(zhǔn)備的吧，澳洲第一次考試前只做劍橋聽力，第二次考前聽寫section，807詞匯，別的沒做，其實(shí)聽寫section我沒堅(jiān)持幾天，807詞匯我也沒寫完，但感覺有進(jìn)步了，所以這次得了6.5，當(dāng)然我上語言班，平時(shí)聽力也有點(diǎn)用處，但我說實(shí)話，用處不大。。。。雅思聽力畢竟是考試，我有些外國同學(xué)，平時(shí)聽力牛的不行，可是考雅思聽力也就六分，中國學(xué)生在這邊考三，四次雅思有的是，好多人每次總是6分，6.5分。。。所以要想提高，一定要練聽寫，把section都聽寫了，807詞匯聽寫熟練了，雅思聽力一點(diǎn)問題沒有。。。可以看看機(jī)經(jīng)里邊的生詞，不背也罷，如果你一定要背，請背熟，要不然用處有限。。。
閱讀，我閱讀可能本來就是強(qiáng)項(xiàng)，裸考就能考6.5，在澳洲做劍橋6，7閱讀時(shí)，都是錯(cuò)3，4個(gè)，最好錯(cuò)一個(gè)。。我單詞量絕對不大，我可以誠懇的說。。。因?yàn)槲腋緵]背下一本單詞書，我也沒做別的書，閱讀真經(jīng)123都買了，但沒做過，我只做過劍橋系列的閱讀。我做閱讀是這樣的，限時(shí)一個(gè)小時(shí)做完，改錯(cuò)，題目里邊不會(huì)的單詞，與題目有關(guān)的原文的不會(huì)的單詞，查出來，多看幾遍，盡量記住。。。其他原文里的不會(huì)的單詞，我都沒查過。做題方法是先看題目，然后帶著題目掃原文，找定位詞。。。在cet語言班里，我有好多同學(xué)單詞量和我差不多，或者是比我多，但是閱讀得分比我差，
有下面幾個(gè)原因，一是做題方法不好，先看原文，想弄懂文章意思，然后做題（多見于老外，中國學(xué)生應(yīng)該不會(huì)犯這種錯(cuò)），如果做題時(shí)候不太懂文章說了什么，請大家千萬不要慌，就是按照平時(shí)怎么做的做就是了，閱讀就怕慌，慌了就滿篇亂掃，不知道定位詞在哪了。二是時(shí)間掌握不好，平時(shí)一定要掐著時(shí)間練，一個(gè)小時(shí)就是一個(gè)小時(shí)，速度要有保證，要不然最后幾分鐘剩的題比較多時(shí)又會(huì)發(fā)慌。其實(shí)這次考試我就有點(diǎn)松懈了，結(jié)果剩兩道題沒做完。。幸好正確率比較高，最后還是上了8分。我知道還有種情況是不會(huì)讀長句，從句太多的句子，讀起來太費(fèi)勁。。。閱讀不好的同學(xué)，一定要平時(shí)多讀，而且要培養(yǎng)自己快速閱讀的能力。還有，我說我單詞量不大是實(shí)話，但千萬不要以為單詞不重要，起碼四級單詞要基本具備，還有劍橋閱讀里頻率高的詞要認(rèn)識(shí)。。
寫作，這次寫作上6.5確實(shí)是狗屎運(yùn)，我這次寫的真糟糕，大家可以看看1月31的作文題，因?yàn)槲覐膩頉]有寫過problems&solutions這種，寫的很沒有邏輯性，結(jié)果考官大人給了我6.5。哈哈。。。。這里我說下我對澳洲作文分?jǐn)?shù)的感受，中國學(xué)生語法普遍比好多非英語系國家的考生好，大家知道在澳洲考A類雅思的，一般都是上語言班的，語言班的老外好多語法都不咋地，我親身領(lǐng)教過。。所以我覺得，只是我覺得，因?yàn)樽魑囊粚Ρ?，顯出中國考生語法好點(diǎn)，（語法差的中國人當(dāng)然除外了），在澳洲好多中國考生作文能比國內(nèi)多得0.5分，起碼從我自身來說是準(zhǔn)的，因?yàn)榈诙挝掖笞魑拇_實(shí)寫的不咋地。。。當(dāng)然不絕對，有些人來這作文反而低了。所以說，練好作文還得靠自身，想寫好作文怎么辦？沒別的辦法，練吧。。。。。光看不寫是用處不大的，就算你背了什么雅思作文200句，你不把它們練著怎么用在作文里，有用嗎？？？我國內(nèi)第二次作文考試，用十天作文的模板，一篇沒寫過，所以5.5分；國外兩次考試，每次考前我都寫3g預(yù)測的題目，挑著寫個(gè)7，8篇，一共練了15，6篇。。第一次碰上了，考試時(shí)用了不到半個(gè)小時(shí)就把大作文完成了。。大家不僅要多練，還要每篇都改，一定要改語法錯(cuò)誤，固定搭配不要出錯(cuò)，像there is no doubt that...不要寫成it is no doubt that....等等這種錯(cuò)。光寫不改，用處也有限。。。我作文后來各種語法錯(cuò)誤，搭配錯(cuò)誤很少了（因?yàn)閏et老師最后改我作文，我基本沒幾個(gè)錯(cuò)了），我這人雖然腦子里各種論點(diǎn)，論據(jù)，素材不多，作文出個(gè)難的題目，想不出有力的論點(diǎn)，就像最后這次考試，雖然這樣，但你只要文章錯(cuò)誤少，不要偏題，我覺得大家上六分還是可以的。所以，作文不好的，沒別的辦法，先看別人寫的好的文章，背下好句，好段，然后使勁練吧，沒什么捷徑可以走。。。最后再說一點(diǎn)，A類是學(xué)術(shù)類考試，雖然雅思作文可以允許I think ,we,you....等主觀性比較強(qiáng)的詞，但對于咱這種作文不咋地的，還是不要出現(xiàn)這些詞了，能顯得你的文章academic一點(diǎn)，提高點(diǎn)增加分值的可能性，高手除外
最后說口語吧，口語是我永遠(yuǎn)的疼啊，澳洲第一次考試就敗在口語了，我口語不太好，只能說說自己的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我覺得吧，除非你口語到一定牛*程度了，否則大家還是練topic吧，多練，練熟，盡量用自己的親身經(jīng)歷，特難的口語題目可以參考別人的，因?yàn)槟阕约旱慕?jīng)歷，聽起來真實(shí)，說起來容易，可以避免千篇一律，還有多用些連接詞，像actually等，part2一定要看仔細(xì)題目了，有時(shí)候會(huì)跟你準(zhǔn)備的不太一樣，別把問題漏回答了。還有考試時(shí)一定要自信啊。。。還有，我再說說流利和發(fā)音的關(guān)系，不要只求流利，我一個(gè)泰國女同學(xué)，說的特溜，但發(fā)音太不好了，好多詞不準(zhǔn)，只能得六分。還有大家不要以為，說的流利，就是快，流利是不卡殼，不是語速多么快。我一個(gè)日本女同學(xué)，發(fā)音特準(zhǔn)，但說的比較慢，口語7.5分。還有悉尼的口語想拿分不太容易，有點(diǎn)像北京，因?yàn)楦呤痔嗔?。。?BR> 總之，大家要多練口語話題，練熟，別偷懶，不要覺得看看就行了，張嘴大聲說，發(fā)音太不準(zhǔn)的同學(xué)可以讀雅思聽力section，然后錄下來，然后回放，然后再聽外國人怎么說的，跟讀，然后在錄下來，在回放，再跟讀，每天堅(jiān)持，一定有效果。。反正口語就得多練，要讓口腔肌肉適應(yīng)英語。。
最后，我再說說澳洲語言班吧，因?yàn)槲以赾et上的，我就說說cet吧。。首先，我希望大家在國內(nèi)把雅思考出來，因?yàn)椴灰詾槌隽藝Z言就能過，其實(shí)語言不好過，尤其是悉尼大學(xué)，新南威爾士大學(xué)，語言班出名的變態(tài)。好多人念語言，考不出雅思，考不出語言班的最后考試，結(jié)果只能繼續(xù)加語言班課程，或者轉(zhuǎn)到其他較容易過語言的學(xué)校，純粹浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)檎Z言班還是中國人比較多，所以口語不一定能練出來，反正還得靠自己練，不要以為上了語言班就萬事大吉了。而且說幾句不好聽的，你進(jìn)了語言班，就是砧板上的肉了，學(xué)校讓你過最后的考試你就過，你覺得你能過，它不讓你過也沒辦法。有些雅思剛考過5.5，6.0的照樣過語言班最后考試（6.5要求的），雅思能考6.5的，卻過不了。我就沒過，雅思復(fù)習(xí)一個(gè)周，卻考到了7.0。我個(gè)人覺得，只是個(gè)人感覺，學(xué)校有時(shí)候會(huì)考慮下專業(yè)人數(shù)，有時(shí)候會(huì)卡熱門專業(yè)的?？赡苡行┩瑢W(xué)說了，那我就到國外考雅思，但我知道有些人在澳洲念語言期間，考三次，四次也考不出雅思。。。我說這些不是嚇唬大家，只是想讓出來念語言的同學(xué)有個(gè)準(zhǔn)備，客觀來說，在cet學(xué)習(xí)，其實(shí)我覺得對我以后碩士學(xué)習(xí)很有幫助，但是，無論是想過語言班的考試還是雅思考試，一定要努力，要多練，不要想當(dāng)然以為到了國外就容易了。
預(yù)祝您雅思作文更上一層樓,感謝您閱讀《四次烤鴨經(jīng)歷以及7分經(jīng)驗(yàn)》一文.
出國留學(xué)網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準(zhǔn)備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準(zhǔn)備了雅思考試技巧匯總！
口語24計(jì)
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點(diǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評判你英語水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會(huì)層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達(dá)，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時(shí)間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會(huì)用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當(dāng)中，注意語音語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。一成不變的音律只會(huì)讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說太多，只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個(gè)原則要記住： talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計(jì)
1. 雅思聽力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時(shí)采用縮寫形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項(xiàng) 。
12. 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng) 90% 是干擾項(xiàng)。
13. 正確的選項(xiàng)往往是對原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復(fù)原詞的選項(xiàng)通常不正確。
14. 對于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項(xiàng)，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱，要聽懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語，單詞，數(shù)字，一般選最后一個(gè)。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì)記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現(xiàn)下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中。基本上，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯(cuò)了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見新航道 50 小時(shí)打造聽力達(dá)人。
詞匯24計(jì)
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會(huì)增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學(xué)會(huì)按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì)積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達(dá)。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個(gè)已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來記，放在原文中使用上下語境進(jìn)行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達(dá)，千篇一律只會(huì)讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時(shí)多看原版文章和書籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅(jiān)持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財(cái)富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運(yùn)用在口語中。
閱讀36計(jì)
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。
6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。
12 兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應(yīng)所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。
18 學(xué)會(huì)長句短讀的能力：即指將一個(gè)長句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分?jǐn)?shù)與估算分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。
21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。
22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時(shí)間填卡。
26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時(shí)間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺得腦袋很空，對于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計(jì)
1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級錯(cuò)誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會(huì)抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達(dá)出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過去時(shí)。此外，將來時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時(shí)請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當(dāng)你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時(shí)，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分?jǐn)?shù)，倍數(shù)，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字?jǐn)?shù)不能過多，字?jǐn)?shù)過多只說明一個(gè)問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒用的信息只會(huì)讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。
08年大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備去澳大利亞讀研，于是準(zhǔn)備雅思，這里先說下我的英語基礎(chǔ)，高考132，四級483，六級兩次：200多分，300多分~~~我大學(xué)四年英語荒廢，大二靠高中剩的英語底子（主要靠閱讀能力）過了四級，大學(xué)后兩年完全不知英語為何物。其實(shí)剛要準(zhǔn)備雅思時(shí)，我英語水品已經(jīng)慘不忍睹了，舉個(gè)例子，當(dāng)時(shí)看到單詞data，我想了半天不知道是什么意思，就覺得樣子好熟。。。。
08年八月份，報(bào)的當(dāng)年十月份的雅思，可是我在家根本學(xué)不進(jìn)去，雖然買了一堆參考書，但當(dāng)時(shí)只做了幾個(gè)黑眼睛的聽數(shù)字題，閱讀一篇也沒做完，其他更沒準(zhǔn)備，最后很悲劇的沒敢參加考試；然后又報(bào)了08年12月份的考試，還是沒學(xué)，沒去考試。半年時(shí)間就浪費(fèi)掉了，所以如果同學(xué)們下定決心烤鴨，千萬別跟我一樣。。
08年12月份，我報(bào)了09年1月15的考試，沒準(zhǔn)備，就是期間看了些英語電影，當(dāng)然看中文字幕的，然后硬著頭皮參加了考試，差不多是裸考吧。然后L4.5,R6.5,W5.0,S4.0，總分5.0
年后，因?yàn)樵诩覍?shí)在學(xué)不進(jìn)去，所以去北京報(bào)了個(gè)環(huán)球雅思班，四個(gè)周課程，2月初開學(xué)，我報(bào)的是保六分班，我只上了三個(gè)周課。。。。說下我對國內(nèi)語言班感受吧，聽力就是讓你背機(jī)經(jīng)，下苦功的話，短期內(nèi)還是見效的；閱讀課沒什么用，解釋都很牽強(qiáng)，為總結(jié)規(guī)律而總結(jié)規(guī)律，做題技巧嘛，網(wǎng)上都說的很全了。。寫作課，要是你能完全照老師說的做，把素材該背的都背，把寫作單詞該背的都背，應(yīng)該可以上六分，只可惜沒有幾個(gè)人照著做。。。?？谡Z就是老師寫下一些模板話題，說幾個(gè)口語考試小技巧，還得看自己努力，自己不練熟了，白上課。。。
我報(bào)了09年4月的雅思考試，課程結(jié)束，回到家后，我就做了劍橋3，4，5的閱讀和聽力兩遍,聽力就是做完了就不管了，正確率一直在20個(gè)左右。。。。但背了不少機(jī)經(jīng)；閱讀正確率一般30個(gè)吧；作文參考了十天突破雅思寫作，口語沒怎么準(zhǔn)備（準(zhǔn)定是悲?。┛荚嚦煽僉6.0,R7.0,W5.5,S4.5總分6.0
然后不想再考了，申請了悉尼大學(xué)的cet，因?yàn)槲业膕peaking低于5.0，所以配了15周語言。我在悉尼報(bào)了11月21的考試，去悉尼的同學(xué)注意了，要是想在那考雅思的話，一定要提前早早報(bào)，那里考位太緊張了，報(bào)晚了沒位置，特別耽誤事情，不過有個(gè)好處，一次可以多報(bào)好幾次的考試，不用考完一次才能報(bào)一次。
中間經(jīng)歷我就不說了，11月21考試的成績是L6.0,R7.5,W6.5,S5.0,總分6.5，口語又是個(gè)悲劇，考前忘帶準(zhǔn)考證和護(hù)照了，回家拿然后又飛奔而去，進(jìn)了考試教室，汗水還直流，影響發(fā)揮，有好幾處明顯錯(cuò)誤，再加上我也沒練。。。
下面我就說說各項(xiàng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)吧，中間穿插著悉尼cet的經(jīng)歷，有些話想到哪說到哪，同學(xué)們別嫌亂，湊合看看，有些應(yīng)該會(huì)對您有用的。。。
先說聽力，國內(nèi)那次考試我是靠機(jī)經(jīng)的，因?yàn)槲也皇钦f了么，我做劍橋系列經(jīng)常只能對18，9個(gè)，簡單的能上21，22個(gè)，我背了一堆機(jī)經(jīng)，但考試時(shí)說實(shí)話，不知道哪個(gè)是新題舊題，我覺得四個(gè)都是新，聽不懂說什么，結(jié)果稀里糊涂的考完，稀里糊涂的得了六分。。。但估計(jì)機(jī)經(jīng)在我腦袋里烙下痕了，所以還是有用的。。后來在澳洲考的兩次，我就不靠機(jī)經(jīng)了，完全是靠自己聽力能力考試，說說怎么準(zhǔn)備的吧，澳洲第一次考試前只做劍橋聽力，第二次考前聽寫section，807詞匯，別的沒做，其實(shí)聽寫section我沒堅(jiān)持幾天，807詞匯我也沒寫完，但感覺有進(jìn)步了，所以這次得了6.5，當(dāng)然我上語言班，平時(shí)聽力也有點(diǎn)用處，但我說實(shí)話，用處不大。。。。雅思聽力畢竟是考試，我有些外國同學(xué)，平時(shí)聽力牛的不行，可是考雅思聽力也就六分，中國學(xué)生在這邊考三，四次雅思有的是，好多人每次總是6分，6.5分。。。所以要想提高，一定要練聽寫，把section都聽寫了，807詞匯聽寫熟練了，雅思聽力一點(diǎn)問題沒有。。。可以看看機(jī)經(jīng)里邊的生詞，不背也罷，如果你一定要背，請背熟，要不然用處有限。。。
閱讀，我閱讀可能本來就是強(qiáng)項(xiàng)，裸考就能考6.5，在澳洲做劍橋6，7閱讀時(shí)，都是錯(cuò)3，4個(gè)，最好錯(cuò)一個(gè)。。我單詞量絕對不大，我可以誠懇的說。。。因?yàn)槲腋緵]背下一本單詞書，我也沒做別的書，閱讀真經(jīng)123都買了，但沒做過，我只做過劍橋系列的閱讀。我做閱讀是這樣的，限時(shí)一個(gè)小時(shí)做完，改錯(cuò)，題目里邊不會(huì)的單詞，與題目有關(guān)的原文的不會(huì)的單詞，查出來，多看幾遍，盡量記住。。。其他原文里的不會(huì)的單詞，我都沒查過。做題方法是先看題目，然后帶著題目掃原文，找定位詞。。。在cet語言班里，我有好多同學(xué)單詞量和我差不多，或者是比我多，但是閱讀得分比我差，
有下面幾個(gè)原因，一是做題方法不好，先看原文，想弄懂文章意思，然后做題（多見于老外，中國學(xué)生應(yīng)該不會(huì)犯這種錯(cuò)），如果做題時(shí)候不太懂文章說了什么，請大家千萬不要慌，就是按照平時(shí)怎么做的做就是了，閱讀就怕慌，慌了就滿篇亂掃，不知道定位詞在哪了。二是時(shí)間掌握不好，平時(shí)一定要掐著時(shí)間練，一個(gè)小時(shí)就是一個(gè)小時(shí)，速度要有保證，要不然最后幾分鐘剩的題比較多時(shí)又會(huì)發(fā)慌。其實(shí)這次考試我就有點(diǎn)松懈了，結(jié)果剩兩道題沒做完。。幸好正確率比較高，最后還是上了8分。我知道還有種情況是不會(huì)讀長句，從句太多的句子，讀起來太費(fèi)勁。。。閱讀不好的同學(xué)，一定要平時(shí)多讀，而且要培養(yǎng)自己快速閱讀的能力。還有，我說我單詞量不大是實(shí)話，但千萬不要以為單詞不重要，起碼四級單詞要基本具備，還有劍橋閱讀里頻率高的詞要認(rèn)識(shí)。。
寫作，這次寫作上6.5確實(shí)是狗屎運(yùn)，我這次寫的真糟糕，大家可以看看1月31的作文題，因?yàn)槲覐膩頉]有寫過problems&solutions這種，寫的很沒有邏輯性，結(jié)果考官大人給了我6.5。哈哈。。。。這里我說下我對澳洲作文分?jǐn)?shù)的感受，中國學(xué)生語法普遍比好多非英語系國家的考生好，大家知道在澳洲考A類雅思的，一般都是上語言班的，語言班的老外好多語法都不咋地，我親身領(lǐng)教過。。所以我覺得，只是我覺得，因?yàn)樽魑囊粚Ρ?，顯出中國考生語法好點(diǎn)，（語法差的中國人當(dāng)然除外了），在澳洲好多中國考生作文能比國內(nèi)多得0.5分，起碼從我自身來說是準(zhǔn)的，因?yàn)榈诙挝掖笞魑拇_實(shí)寫的不咋地。。。當(dāng)然不絕對，有些人來這作文反而低了。所以說，練好作文還得靠自身，想寫好作文怎么辦？沒別的辦法，練吧。。。。。光看不寫是用處不大的，就算你背了什么雅思作文200句，你不把它們練著怎么用在作文里，有用嗎？？？我國內(nèi)第二次作文考試，用十天作文的模板，一篇沒寫過，所以5.5分；國外兩次考試，每次考前我都寫3g預(yù)測的題目，挑著寫個(gè)7，8篇，一共練了15，6篇。。第一次碰上了，考試時(shí)用了不到半個(gè)小時(shí)就把大作文完成了。。大家不僅要多練，還要每篇都改，一定要改語法錯(cuò)誤，固定搭配不要出錯(cuò)，像there is no doubt that...不要寫成it is no doubt that....等等這種錯(cuò)。光寫不改，用處也有限。。。我作文后來各種語法錯(cuò)誤，搭配錯(cuò)誤很少了（因?yàn)閏et老師最后改我作文，我基本沒幾個(gè)錯(cuò)了），我這人雖然腦子里各種論點(diǎn)，論據(jù)，素材不多，作文出個(gè)難的題目，想不出有力的論點(diǎn)，就像最后這次考試，雖然這樣，但你只要文章錯(cuò)誤少，不要偏題，我覺得大家上六分還是可以的。所以，作文不好的，沒別的辦法，先看別人寫的好的文章，背下好句，好段，然后使勁練吧，沒什么捷徑可以走。。。最后再說一點(diǎn)，A類是學(xué)術(shù)類考試，雖然雅思作文可以允許I think ,we,you....等主觀性比較強(qiáng)的詞，但對于咱這種作文不咋地的，還是不要出現(xiàn)這些詞了，能顯得你的文章academic一點(diǎn)，提高點(diǎn)增加分值的可能性，高手除外
最后說口語吧，口語是我永遠(yuǎn)的疼啊，澳洲第一次考試就敗在口語了，我口語不太好，只能說說自己的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我覺得吧，除非你口語到一定牛*程度了，否則大家還是練topic吧，多練，練熟，盡量用自己的親身經(jīng)歷，特難的口語題目可以參考別人的，因?yàn)槟阕约旱慕?jīng)歷，聽起來真實(shí)，說起來容易，可以避免千篇一律，還有多用些連接詞，像actually等，part2一定要看仔細(xì)題目了，有時(shí)候會(huì)跟你準(zhǔn)備的不太一樣，別把問題漏回答了。還有考試時(shí)一定要自信啊。。。還有，我再說說流利和發(fā)音的關(guān)系，不要只求流利，我一個(gè)泰國女同學(xué)，說的特溜，但發(fā)音太不好了，好多詞不準(zhǔn)，只能得六分。還有大家不要以為，說的流利，就是快，流利是不卡殼，不是語速多么快。我一個(gè)日本女同學(xué)，發(fā)音特準(zhǔn)，但說的比較慢，口語7.5分。還有悉尼的口語想拿分不太容易，有點(diǎn)像北京，因?yàn)楦呤痔嗔?。。?BR> 總之，大家要多練口語話題，練熟，別偷懶，不要覺得看看就行了，張嘴大聲說，發(fā)音太不準(zhǔn)的同學(xué)可以讀雅思聽力section，然后錄下來，然后回放，然后再聽外國人怎么說的，跟讀，然后在錄下來，在回放，再跟讀，每天堅(jiān)持，一定有效果。。反正口語就得多練，要讓口腔肌肉適應(yīng)英語。。
最后，我再說說澳洲語言班吧，因?yàn)槲以赾et上的，我就說說cet吧。。首先，我希望大家在國內(nèi)把雅思考出來，因?yàn)椴灰詾槌隽藝Z言就能過，其實(shí)語言不好過，尤其是悉尼大學(xué)，新南威爾士大學(xué)，語言班出名的變態(tài)。好多人念語言，考不出雅思，考不出語言班的最后考試，結(jié)果只能繼續(xù)加語言班課程，或者轉(zhuǎn)到其他較容易過語言的學(xué)校，純粹浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)檎Z言班還是中國人比較多，所以口語不一定能練出來，反正還得靠自己練，不要以為上了語言班就萬事大吉了。而且說幾句不好聽的，你進(jìn)了語言班，就是砧板上的肉了，學(xué)校讓你過最后的考試你就過，你覺得你能過，它不讓你過也沒辦法。有些雅思剛考過5.5，6.0的照樣過語言班最后考試（6.5要求的），雅思能考6.5的，卻過不了。我就沒過，雅思復(fù)習(xí)一個(gè)周，卻考到了7.0。我個(gè)人覺得，只是個(gè)人感覺，學(xué)校有時(shí)候會(huì)考慮下專業(yè)人數(shù)，有時(shí)候會(huì)卡熱門專業(yè)的?？赡苡行┩瑢W(xué)說了，那我就到國外考雅思，但我知道有些人在澳洲念語言期間，考三次，四次也考不出雅思。。。我說這些不是嚇唬大家，只是想讓出來念語言的同學(xué)有個(gè)準(zhǔn)備，客觀來說，在cet學(xué)習(xí)，其實(shí)我覺得對我以后碩士學(xué)習(xí)很有幫助，但是，無論是想過語言班的考試還是雅思考試，一定要努力，要多練，不要想當(dāng)然以為到了國外就容易了。
預(yù)祝您雅思作文更上一層樓,感謝您閱讀《四次烤鴨經(jīng)歷以及7分經(jīng)驗(yàn)》一文.
出國留學(xué)網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準(zhǔn)備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準(zhǔn)備了雅思考試技巧匯總！
口語24計(jì)
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點(diǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評判你英語水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會(huì)層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達(dá)，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時(shí)間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會(huì)用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當(dāng)中，注意語音語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。一成不變的音律只會(huì)讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說太多，只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個(gè)原則要記住： talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計(jì)
1. 雅思聽力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時(shí)采用縮寫形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項(xiàng) 。
12. 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng) 90% 是干擾項(xiàng)。
13. 正確的選項(xiàng)往往是對原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復(fù)原詞的選項(xiàng)通常不正確。
14. 對于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項(xiàng)，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱，要聽懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語，單詞，數(shù)字，一般選最后一個(gè)。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì)記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現(xiàn)下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中。基本上，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯(cuò)了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見新航道 50 小時(shí)打造聽力達(dá)人。
詞匯24計(jì)
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會(huì)增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學(xué)會(huì)按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì)積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達(dá)。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個(gè)已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來記，放在原文中使用上下語境進(jìn)行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達(dá)，千篇一律只會(huì)讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時(shí)多看原版文章和書籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅(jiān)持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財(cái)富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運(yùn)用在口語中。
閱讀36計(jì)
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。
6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。
12 兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應(yīng)所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。
18 學(xué)會(huì)長句短讀的能力：即指將一個(gè)長句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分?jǐn)?shù)與估算分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。
21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。
22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時(shí)間填卡。
26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時(shí)間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺得腦袋很空，對于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計(jì)
1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級錯(cuò)誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會(huì)抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達(dá)出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過去時(shí)。此外，將來時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時(shí)請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當(dāng)你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時(shí)，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分?jǐn)?shù)，倍數(shù)，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字?jǐn)?shù)不能過多，字?jǐn)?shù)過多只說明一個(gè)問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒用的信息只會(huì)讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。