雅思作文模板環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)

字號(hào):

本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)》。
    主持人:各位網(wǎng)友上午好,今天我們請(qǐng)到無憂雅思嘉賓聊天室的嘉賓是環(huán)球雅思學(xué)校的雅思名師楊凡老師,我們今天訪談的主題是“劍5寫作點(diǎn)撥”,首先請(qǐng)楊老師和各位網(wǎng)友打個(gè)招呼。
    楊凡:大家好,我是環(huán)球雅思學(xué)校的寫作老師,楊凡。今天很愿意和大家一起探討劍五寫作和雅思寫作的有關(guān)問題,希望能給大家以幫助。
    主持人:6月份《劍5》已經(jīng)面市,請(qǐng)您分析一下劍5和以前的劍橋真題系統(tǒng)圖書相比有什么特點(diǎn)呢?
    楊凡:一、從形式上沒有區(qū)別,是四套A類真題和兩套G類的閱讀和寫作真題,二、更新,是更近期考的真題,對(duì)近期出題方向的指導(dǎo)意義更大。
    主持人:考生應(yīng)該如何正確使用劍3、劍4和劍5呢?
    楊凡:劍3、4、5是目前官方公布的唯一以前考過的真題,對(duì)雅思考試的出題方向最具指導(dǎo)意義。在聽、說、讀、寫四項(xiàng)中這三本書對(duì)大家?guī)椭畲蟮氖锹犃烷喿x,因?yàn)闇?zhǔn)備聽力和閱讀一項(xiàng)重要內(nèi)容就是做題,這三本書中的題目是和雅思考試難度、內(nèi)容、形式最為接近的,而市面上,有些自編的模擬題與之大相徑庭,這些模擬題做還不如不做。而寫作和口語這三本書中,只是分別提供了四個(gè)以前考過的題目,這些題目在以后的考試中還不會(huì)再考了,所以只能用來了解雅思寫作的命題內(nèi)容和命題形式,不一定非要練習(xí)這些題目。
    網(wǎng)友:楊老師您好,八月份的雅思寫作出現(xiàn)新版本嗎?
    楊凡:寫作是有一個(gè)題庫,但這個(gè)題庫不是靜止不變的,什么時(shí)候加入新題沒有官方公布。但即使是新題,與原來的題目也是大同小異的。所以我認(rèn)為出不出現(xiàn)新版本并不重要,關(guān)鍵是把雅思考試??嫉氖愒掝}各選出兩個(gè)左右的題目,在考試前準(zhǔn)備好,這是取得考試成功的關(guān)鍵。這樣即使在考試中出現(xiàn)了你所說的所謂新版本,你也一定會(huì)寫,因?yàn)樗c你準(zhǔn)備的那些題目肯定是有聯(lián)系的。這些題目,我稱之為典型題目,最好準(zhǔn)備20個(gè)。關(guān)于這個(gè)問題有時(shí)間我還會(huì)再講。
    liuxue86.com雅思作文網(wǎng),您的學(xué)習(xí)好幫手!感謝您閱覽《環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)》一文.本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)》。
    網(wǎng)友:老師根據(jù)您的經(jīng)驗(yàn)九月分會(huì)變題嗎?如果變題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
    楊凡:所謂變題就是所謂的新版本,所以與3446網(wǎng)友的問題是一樣的,請(qǐng)參考上述回答,說明大家對(duì)所謂變題比較關(guān)心,但從我上述的回答中,大家可以看出這不是取得考試成功的關(guān)鍵。成功的關(guān)鍵是把20個(gè)典型題目在考試前準(zhǔn)備好,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雅思寫作考試題目“萬變不離其中”。
    主持人:考前一周應(yīng)該如何準(zhǔn)備雅思寫作呢?
    楊凡:一、把20個(gè)典型題目都過一遍,想想中文思路及對(duì)應(yīng)的英文詞匯。二、結(jié)合老師的預(yù)測的五個(gè)題目,選出2-3個(gè)做模考練習(xí)。
    網(wǎng)友:老師好多人都說要想獲得高分至少要考兩次試,是嗎?
    楊凡:考試獲得高分包括兩個(gè)方面,一、扎實(shí)的英文基礎(chǔ),這是長期形成的,不可能在短期內(nèi)提高。二、針對(duì)雅思考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,方法要正確,要花一定的時(shí)間。有的同學(xué)考兩次試以上取得了高分,我象主要是時(shí)間上去了,和他考幾次試是沒有什么太大關(guān)系的。換句話說,如果他第一次就花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,他也很可能一次考試就取得高分。
    網(wǎng)友:老師,想把劍5最后一周用來當(dāng)??寄X得合適嗎??
    楊凡:挺合適的,但也不是必須得這么做。
    網(wǎng)友:我是G類考生,我知道A類和G類寫作第一部分是不同的,有人說第二部分也是不同的,是這樣嗎?到哪里找G類寫作第二部分的題目呢?
    liuxue86.com雅思作文網(wǎng),您的學(xué)習(xí)好幫手!感謝您閱覽《環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)》一文.本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)》。
    楊凡:一、第二部分每次考試的題目A/G是不同的,總的來講G類的第二部分話題更加生活化,很少有涉及一些有深度的話題,也就是說G類比A類要好寫一些。二、劍一到劍五,每本書中都有兩套G類的寫作題目。我們培訓(xùn)班的教材中和無優(yōu)雅思網(wǎng)的網(wǎng)站上也有很多這樣的信息,你也可以參考。
    網(wǎng)友:我是一名英語專業(yè)的考生,我過了英語專業(yè)八級(jí),我還有必要報(bào)班么,如果想考到7分以上自己復(fù)習(xí)課以么?我自己在長沙,我們這邊的班不如北京的好。還有您認(rèn)為準(zhǔn)備多久合適呢,我報(bào)了九月初的考試,現(xiàn)在準(zhǔn)備來得及么?
    楊凡:一、培訓(xùn)班的好處是1、效率高,少走彎路,2、信息靈通學(xué)習(xí)氣氛好。雖然參加培訓(xùn)班不是必須的,但確實(shí)有一些英語專業(yè)的畢業(yè)生,自己準(zhǔn)備在雅思考試中沒有取得滿意的成績。二、九月初參加考試時(shí)間有點(diǎn)緊,每天要多花時(shí)間在準(zhǔn)備雅思考試上。
    網(wǎng)友:您給說說為什么每次考試的難度都不一樣
    楊凡:雅思出題方要求每次考試的難度盡量一樣。但題目是人出的,誰能夠保證呢?但有兩點(diǎn),一、每次考試的難度不會(huì)相差太大,二、評(píng)卷官在評(píng)分時(shí),會(huì)有考慮,使得這些差異對(duì)考生的影響不會(huì)太大,這也是為什么有的考生覺得題目難,但最后考分并不低。
    網(wǎng)友:我是一名即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,面臨一年后參加雅思,我應(yīng)做些什摸準(zhǔn)備呢?
    楊凡:最好的方案如下:一、前半年,多注意學(xué)習(xí)外語,每天都聽一聽,讀一讀,背一背,說一說。二、后半年,參加一個(gè)高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)班,如:環(huán)球雅思學(xué)校,參加雅思培訓(xùn)班后,你就按老師說的去做就可以了。注意聽講,完成作業(yè)。這樣你一年后參加雅思考試應(yīng)該能取得6分以上左右的成績。
    liuxue86.com雅思作文網(wǎng),您的學(xué)習(xí)好幫手!感謝您閱覽《環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)》一文.本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)》。
    網(wǎng)友:老師,我是G類考生現(xiàn)在做的訓(xùn)練都是A類的,怎樣我才能找到適合我復(fù)習(xí)的資料呢
    楊凡:聽力和口語G/A是一樣的,閱讀和寫作G/A是不同的。劍一到劍五,每本書中都有兩套G類的題目。我們培訓(xùn)班的教材中和無優(yōu)雅思網(wǎng)的網(wǎng)站上也有很多G類的資料,你也可以參考。
    網(wǎng)友:楊老師你好~我是22日考的A類的學(xué)生 請(qǐng)問您覺得當(dāng)天考試作文我該注意點(diǎn)什么 文章是不是都要寫的很有學(xué)術(shù)性才能得高分啊
    楊凡:一、把你的水平和準(zhǔn)備發(fā)揮到最高的程度,尤其要注意,如果考試題目和你準(zhǔn)備的題目不是一模一樣的,也不要慌,要注意他們的聯(lián)系。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)首先是語言,其次是內(nèi)容,很有學(xué)術(shù)性,肯定能得高分,但對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說,很難做到,因?yàn)閷W(xué)術(shù)性一強(qiáng)語言就跟不上了。大多數(shù)的寫作高分的特點(diǎn)是:語言錯(cuò)誤少,句型多樣化;內(nèi)容有道理,條理很清楚。也就是說,你在滿足上述特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,再追求學(xué)術(shù)性。
    liuxue86.com雅思作文網(wǎng),您的學(xué)習(xí)好幫手!感謝您閱覽《環(huán)球名師楊凡點(diǎn)撥《劍5》寫作(上)》一文.