本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《興趣技巧同樣重要 把握"變換原》。 隨著中國(guó)2010年上海世博會(huì)的正式開幕，“世博熱”也隨之席卷了整個(gè)上海灘，越來越多的收獲寫在了游客和主辦方的笑臉上。作為世博志愿者語(yǔ)言培訓(xùn)官方合作伙伴，上海新東方學(xué)校同樣在近期收獲了一批高分學(xué)員的誕生。托福、GRE、GMAT、雅思、中高級(jí)口譯等各類考試的全面展開讓滬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮達(dá)到巔峰，應(yīng)運(yùn)而生的則是一批批獲得高分的佼佼者。
趁此機(jī)會(huì)，記者采訪了在雅思考試中獲得8分的優(yōu)秀學(xué)員沈同學(xué)，與他交流了雅思考試的高分心得以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法。
高分秘訣：把握“變換原則”
作為一項(xiàng)國(guó)際性的英語(yǔ)水平測(cè)試，雅思的難度比國(guó)內(nèi)的四/六級(jí)考試要相應(yīng)有所提升。那么在高分學(xué)員眼中，雅思應(yīng)注意哪些難點(diǎn)呢？沈同學(xué)表示：要把握雅思的“變換原則”。“在聽力里面，試卷上的題干往往和聽到的內(nèi)容不太一樣；閱讀的文章和題目也不太可能出現(xiàn)一模一樣的單詞，出題者喜歡這樣變一變的目的就是為了測(cè)試考生是否真的理解了聽到的和讀到的內(nèi)容。同樣，寫作里面如果使用千篇一律的句型，或是經(jīng)常重復(fù)同樣的單詞而不求變換，同樣難以吸引考官的眼球而取得高分；考口語(yǔ)的時(shí)候，考官其實(shí)在很仔細(xì)地聽你的回答中用到了哪些句型和搭配，至于回答的內(nèi)容是否新穎，觀點(diǎn)是否符合常識(shí)倒是其次，畢竟雅思考試考察的主要是語(yǔ)言能力，看你能否熟練地運(yùn)用語(yǔ)言來達(dá)到有效交流的目的?！彼忉尩馈?BR> “另一個(gè)難點(diǎn)就是要注意細(xì)節(jié)。”沈同學(xué)還向我們補(bǔ)充，“聽力里面充滿著單復(fù)數(shù)和大小寫的陷阱，寫作時(shí)的審題偏差以及語(yǔ)法和拼寫的錯(cuò)誤都會(huì)讓文章的印象分大打折扣。而口語(yǔ)里面常見的時(shí)態(tài)誤用和單復(fù)數(shù)差錯(cuò)對(duì)我們而言似乎很平常，其實(shí)在外籍考官聽來都是非常刺耳的。此外，我也和一些考生同樣感到閱讀和寫作的時(shí)間不夠用。其實(shí)速度是可以通過不斷地練習(xí)來提高的?！?BR> 盡管取得了8分的高分，但新東方的優(yōu)秀學(xué)員們都顯得非常謙虛，對(duì)他們來說，考分其實(shí)不是最重要的，他們真正看重的，應(yīng)該還是能力上的提升。沈同學(xué)也不例外，他向記者表示：“能考到8分我感到很意外，有一點(diǎn)運(yùn)氣的成分在里面。但就算考到了8.5分，甚至9分的人，和native speaker的差距仍就有一大截。要取得高分的話，得靠科學(xué)的方法與練習(xí)結(jié)合。新東方的老師在課堂上已經(jīng)介紹了很多很好的方法，我再補(bǔ)充一點(diǎn)自己的方法，即把‘聽說讀寫’的訓(xùn)練方法改成‘讀聽寫說’。這里當(dāng)然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的換字游戲，而是將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃分成‘輸入’(讀和聽)和‘輸出’(寫和說)。我們?cè)谥形牡沫h(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不可能在這兩者上平均用力，也沒有必要這樣。正確的方法應(yīng)該是把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在前者，即通過多讀多聽來增強(qiáng)輸入能力的訓(xùn)練，再練習(xí)寫作，最后再練習(xí)口語(yǔ)。這樣可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程更符合人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律?！?BR> 隨后他補(bǔ)充說道：“做真題的時(shí)候要控制好時(shí)間，把握好節(jié)奏，這樣在考場(chǎng)上就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠用而慌張了。另外，寫作和口語(yǔ)也是可以自己給自己評(píng)分的。雅思官方已經(jīng)公布了寫作和口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，自己可以參考這些標(biāo)準(zhǔn)給自己分項(xiàng)打分，或者和其他雅友互評(píng)，這樣的目的在于找到自己的短板，然后針對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)?！?BR> 興趣是最好的老師
眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要靠平時(shí)的積累，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能在各種考試中所向披靡。但同樣有句老話叫做“活到老，學(xué)到老”，即使曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)一般，只要自己有足夠的意識(shí)加以努力，依然可以獲得成功，沈同學(xué)就是一個(gè)典型：“高中的時(shí)候英文不好，屬于金字塔底層的那種。上海高考(論壇)的英語(yǔ)成績(jī)也只有一百二十幾分。幸運(yùn)的是，大學(xué)英語(yǔ)老師的教學(xué)方法比較生動(dòng)，加上沒有應(yīng)試的壓力，我開始重拾了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我記得當(dāng)時(shí)身邊的同學(xué)們都把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，大多數(shù)人在過了六級(jí)之后就和英語(yǔ)說再見了，只有少數(shù)的幾個(gè)以出國(guó)為目標(biāo)的同學(xué)還在挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，比如托福、GRE，但學(xué)英語(yǔ)過程依舊顯得十分功利，大家似乎一切以考試為目的。”
他在回憶中強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)英語(yǔ)的喜愛：“在大二的時(shí)候，學(xué)校允許大家選修第二個(gè)專業(yè)，不同于大多數(shù)學(xué)生一窩蜂地選擇金融、經(jīng)管作為自己的第二專業(yè)，我毅然選擇了輔修英語(yǔ)，純粹是出于對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言發(fā)自內(nèi)心的喜好。事實(shí)證明我的選擇再正確不過了，雖然第一專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)很繁重，每周還要犧牲三個(gè)晚上的時(shí)間去上二專，但我在二專班級(jí)上結(jié)識(shí)了一群才華橫溢的朋友，這些同學(xué)都是來自各個(gè)學(xué)院的英文高手，即便在這個(gè)環(huán)境中我依舊‘墊底’，但能和這樣一群真正熱愛語(yǔ)言的同學(xué)互相切磋，共同進(jìn)步，能夠認(rèn)識(shí)那么多學(xué)識(shí)淵博可愛的外院老師，真的是很快樂的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)達(dá)三年的二專學(xué)習(xí)為我打下了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，很多課程都是以英語(yǔ)專業(yè)的要求來設(shè)置的，教材也有一定的難度，我們同樣要參加專四和專八考試，最后要用英語(yǔ)來撰寫畢業(yè)論文。”
整個(gè)采訪過程中，他始終將“喜歡英語(yǔ)”放在了所介紹學(xué)習(xí)的方法首位?！笆紫?，要真正地喜歡上英語(yǔ)，不能有抵觸情緒，這樣才能學(xué)好。其次，學(xué)語(yǔ)言要‘不走尋常路’。網(wǎng)上有不少牛人在分享自己獲得高分的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，會(huì)提到類似于‘我每天堅(jiān)持聽BBC和CNN news’、‘我看完了Desperate Housewives和 Friends’、‘我把整本新概念背下來了’……其實(shí)在我看來，他們推薦的美劇很無聊，我肯定看不下去。我也喜歡看美劇，但我只追我喜歡的那幾部，而且要看英文中文字幕對(duì)照的，喜歡的劇情可以反復(fù)看，甚至不帶字幕看，這樣才有幫助。關(guān)于news，偶爾聽聽還行，但如果讓我整天聽這些枯燥的news，我肯定崩潰。我喜歡的是原版小說和有聲讀物。關(guān)于新概念，這套教材固然很經(jīng)典，但是幾十年用下來，難免顯得有點(diǎn)陳舊。學(xué)習(xí)語(yǔ)言還要保證語(yǔ)料庫(kù)的鮮活。多泡泡國(guó)外的論壇，看看現(xiàn)在的外國(guó)人喜歡用哪些口語(yǔ)表達(dá)方法。有空翻一翻原版雜志，找找原汁原味的感覺，都不失為好方法。所以我認(rèn)為，第一是要找到自己的興趣所在，能真正讓你感興趣的東西才能在大腦里留下深刻的印記。第二是要摸索出自己的方法并堅(jiān)持下去。別人的方法不一定適合你，你盲目地模仿別人的那套方法可能堅(jiān)持不下去。別人的秘笈不一定是你的秘笈?！?BR> 感恩新東方
“當(dāng)初選擇新東方雅思是因?yàn)樾聳|方雄厚的師資以及對(duì)雅思題型、應(yīng)試技巧的深刻理解與研究。”沈同學(xué)介紹了自己選擇新東方的原因，“新東方的雅思強(qiáng)化班，對(duì)于從來沒有接觸過雅思考試的同學(xué)是很有用的。聽說讀寫各一位名師，對(duì)題型的剖析很徹底。一方面老師介紹了很多新穎的解題方法，可以讓考生少走很多彎路，另一方面班上的氛圍很好，可以結(jié)識(shí)一些雅友，不存在一個(gè)人復(fù)習(xí)缺少動(dòng)力的情況。”
對(duì)于新東方的名師，作為老學(xué)員的他自然很有發(fā)言權(quán)?！靶⌒吕蠋煹闹炔挥谜f了，我在課程結(jié)束后還經(jīng)常看他的博客，上面有很多實(shí)用的內(nèi)容，比如下一次考試的作文動(dòng)向、他幫其他考生批改的作文，等等。倪慧潔(GiGi)老師對(duì)我的口語(yǔ)提高幫助比較大，她上課口若懸河，一點(diǎn)時(shí)間都不浪費(fèi)，很充實(shí)。板書多而工整，令我印象很深刻。關(guān)于Chuck，在雅思外教口語(yǔ)班遇到一位幽默風(fēng)趣的美籍外教老師令我感動(dòng)有點(diǎn)意外。其實(shí)后來想想，雅思考試同樣接受美式拼法和美式發(fā)音，新東方這樣的安排也未嘗不可。事實(shí)證明，這五次課里面濃縮了他總結(jié)的諸多口語(yǔ)考試的tips，還有一些常用的collocations，對(duì)我后來準(zhǔn)備口語(yǔ)考試的幫助還是很大的?！?BR> 不過上述這些名師還不是讓他印象最深刻的，“我在大四的最后一個(gè)學(xué)期，有幸結(jié)識(shí)了新東方的才女老師——教新概念四冊(cè)的金祎。她上課旁征博引，各種經(jīng)典詩(shī)句和臺(tái)詞信手拈來，令我很是佩服。后來才知道她其實(shí)比我小一歲，她教我的時(shí)候還只是大三，是張聰老師的得意弟子。從她身上輻射出的新東方的‘絕望中尋找希望’的精神深深地感染了我……”
后記：有夢(mèng)就有希望
當(dāng)采訪結(jié)束，筆者開始整理自己的稿件時(shí)，熱心的小沈還給我們發(fā)來郵件補(bǔ)充高分心得：
1、“不用刻意地背厚厚的雅思詞匯書。積累詞匯最有效的方法是通過平時(shí)的閱讀和做真題，只有結(jié)合語(yǔ)境記單詞才能印象深刻，否則就算背了再多的單詞不會(huì)用等于沒背?！?BR> 2、“推薦新東方出的雅思輔導(dǎo)書，尤其是《劍橋雅思考試全真試題集精講》系列，這套書和劍橋真題系列互相配套，上面詳細(xì)歸納了生詞，并對(duì)每一道題都給出詳細(xì)解答，對(duì)備考非常有幫助?！?BR> 3、“寫作和口語(yǔ)這兩項(xiàng)是中國(guó)學(xué)生普遍的‘短板’。很多考生喜歡套用模板或范文，其實(shí)很不可取?？脊僮罴芍M的就是Memorized Answer。寫作和口語(yǔ)其實(shí)考察的是運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要“活”用，最終還是要靠平時(shí)積累?！?BR> 很幸運(yùn)，能和像沈同學(xué)這樣的考場(chǎng)牛人們分享他們的高分心得；也很開心，因?yàn)槟軐⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶給更多正在為雅思做準(zhǔn)備的人。感謝所有為我們提供高分秘訣的學(xué)員們，因?yàn)槟銈兊亩αο嘀?，更多的學(xué)子將在考場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。考試不是目的，能從考試中收獲知識(shí)、真正提升自己的英語(yǔ)能力才是最為重要的。新東方祝愿所有熱愛英語(yǔ)并正在為英語(yǔ)夢(mèng)想努力奮斗的學(xué)子們能在這個(gè)充滿世博氣息的夏天收獲更多自己想要的！
雅思寫作頻道編輯感謝您閱讀《興趣技巧同樣重要 把握"變換原》一文.
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準(zhǔn)備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊(cè)俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準(zhǔn)備了雅思考試技巧匯總！
口語(yǔ)24計(jì)
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬(wàn)不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評(píng)判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長(zhǎng)難詞匯的能力，而是對(duì)常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問題。但切記，雅思是語(yǔ)言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會(huì)層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語(yǔ)第二部分最大的障礙不是語(yǔ)言表達(dá)，而是確定表述對(duì)象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時(shí)間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對(duì)象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語(yǔ)行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會(huì)用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當(dāng)中，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。一成不變的音律只會(huì)讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問題的作答。
19. 口語(yǔ)第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說太多，只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個(gè)原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對(duì)比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對(duì)比類問題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計(jì)
1. 雅思聽力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測(cè)答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測(cè)相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時(shí)采用縮寫形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項(xiàng) 。
12. 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng) 90% 是干擾項(xiàng)。
13. 正確的選項(xiàng)往往是對(duì)原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復(fù)原詞的選項(xiàng)通常不正確。
14. 對(duì)于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項(xiàng)，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱，要聽懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語(yǔ)，單詞，數(shù)字，一般選最后一個(gè)。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì)記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長(zhǎng)沒有出現(xiàn)下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中。基本上，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯(cuò)了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照?qǐng)鼍昂皖}型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見新航道 50 小時(shí)打造聽力達(dá)人。
詞匯24計(jì)
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對(duì)單詞的記憶。
3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會(huì)增長(zhǎng)閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學(xué)會(huì)按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場(chǎng)景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語(yǔ)詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語(yǔ)寫作類詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級(jí)詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語(yǔ)詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì)積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達(dá)。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個(gè)已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語(yǔ)和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來記，放在原文中使用上下語(yǔ)境進(jìn)行記憶。
17. 口語(yǔ)中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達(dá)，千篇一律只會(huì)讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時(shí)多看原版文章和書籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅(jiān)持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財(cái)富。
22. 口語(yǔ)和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語(yǔ)詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運(yùn)用在口語(yǔ)中。
閱讀36計(jì)
1 烤鴨們?cè)趥淇佳潘奸喿x第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對(duì)于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬(wàn)別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。
6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對(duì)于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對(duì)（True），因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。
12 兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對(duì)此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單，前者注意對(duì)應(yīng)所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對(duì)烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的，把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。
18 學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀的能力：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)IELTS閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
19 IELTS測(cè)試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測(cè)試后總感覺所得分?jǐn)?shù)與估算分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無它，就在于對(duì)問題理解不夠徹底，也就無法對(duì)所提問題做到精確回答
20 選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。
21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。
22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時(shí)間填卡。
26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡(jiǎn)單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對(duì)于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺得腦袋很空，對(duì)于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測(cè)試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計(jì)
1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會(huì)抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語(yǔ)句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過去時(shí)。此外，將來時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對(duì)不能忽略對(duì)比，當(dāng)你用完比較級(jí)，最高級(jí)后開始絞盡腦汁時(shí)，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對(duì)比入手使用分?jǐn)?shù)，倍數(shù)，百分比等語(yǔ)法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字?jǐn)?shù)不能過多，字?jǐn)?shù)過多只說明一個(gè)問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒用的信息只會(huì)讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。
趁此機(jī)會(huì)，記者采訪了在雅思考試中獲得8分的優(yōu)秀學(xué)員沈同學(xué)，與他交流了雅思考試的高分心得以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法。
高分秘訣：把握“變換原則”
作為一項(xiàng)國(guó)際性的英語(yǔ)水平測(cè)試，雅思的難度比國(guó)內(nèi)的四/六級(jí)考試要相應(yīng)有所提升。那么在高分學(xué)員眼中，雅思應(yīng)注意哪些難點(diǎn)呢？沈同學(xué)表示：要把握雅思的“變換原則”。“在聽力里面，試卷上的題干往往和聽到的內(nèi)容不太一樣；閱讀的文章和題目也不太可能出現(xiàn)一模一樣的單詞，出題者喜歡這樣變一變的目的就是為了測(cè)試考生是否真的理解了聽到的和讀到的內(nèi)容。同樣，寫作里面如果使用千篇一律的句型，或是經(jīng)常重復(fù)同樣的單詞而不求變換，同樣難以吸引考官的眼球而取得高分；考口語(yǔ)的時(shí)候，考官其實(shí)在很仔細(xì)地聽你的回答中用到了哪些句型和搭配，至于回答的內(nèi)容是否新穎，觀點(diǎn)是否符合常識(shí)倒是其次，畢竟雅思考試考察的主要是語(yǔ)言能力，看你能否熟練地運(yùn)用語(yǔ)言來達(dá)到有效交流的目的?！彼忉尩馈?BR> “另一個(gè)難點(diǎn)就是要注意細(xì)節(jié)。”沈同學(xué)還向我們補(bǔ)充，“聽力里面充滿著單復(fù)數(shù)和大小寫的陷阱，寫作時(shí)的審題偏差以及語(yǔ)法和拼寫的錯(cuò)誤都會(huì)讓文章的印象分大打折扣。而口語(yǔ)里面常見的時(shí)態(tài)誤用和單復(fù)數(shù)差錯(cuò)對(duì)我們而言似乎很平常，其實(shí)在外籍考官聽來都是非常刺耳的。此外，我也和一些考生同樣感到閱讀和寫作的時(shí)間不夠用。其實(shí)速度是可以通過不斷地練習(xí)來提高的?！?BR> 盡管取得了8分的高分，但新東方的優(yōu)秀學(xué)員們都顯得非常謙虛，對(duì)他們來說，考分其實(shí)不是最重要的，他們真正看重的，應(yīng)該還是能力上的提升。沈同學(xué)也不例外，他向記者表示：“能考到8分我感到很意外，有一點(diǎn)運(yùn)氣的成分在里面。但就算考到了8.5分，甚至9分的人，和native speaker的差距仍就有一大截。要取得高分的話，得靠科學(xué)的方法與練習(xí)結(jié)合。新東方的老師在課堂上已經(jīng)介紹了很多很好的方法，我再補(bǔ)充一點(diǎn)自己的方法，即把‘聽說讀寫’的訓(xùn)練方法改成‘讀聽寫說’。這里當(dāng)然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的換字游戲，而是將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃分成‘輸入’(讀和聽)和‘輸出’(寫和說)。我們?cè)谥形牡沫h(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不可能在這兩者上平均用力，也沒有必要這樣。正確的方法應(yīng)該是把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在前者，即通過多讀多聽來增強(qiáng)輸入能力的訓(xùn)練，再練習(xí)寫作，最后再練習(xí)口語(yǔ)。這樣可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程更符合人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律?！?BR> 隨后他補(bǔ)充說道：“做真題的時(shí)候要控制好時(shí)間，把握好節(jié)奏，這樣在考場(chǎng)上就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠用而慌張了。另外，寫作和口語(yǔ)也是可以自己給自己評(píng)分的。雅思官方已經(jīng)公布了寫作和口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，自己可以參考這些標(biāo)準(zhǔn)給自己分項(xiàng)打分，或者和其他雅友互評(píng)，這樣的目的在于找到自己的短板，然后針對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)?！?BR> 興趣是最好的老師
眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要靠平時(shí)的積累，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能在各種考試中所向披靡。但同樣有句老話叫做“活到老，學(xué)到老”，即使曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)一般，只要自己有足夠的意識(shí)加以努力，依然可以獲得成功，沈同學(xué)就是一個(gè)典型：“高中的時(shí)候英文不好，屬于金字塔底層的那種。上海高考(論壇)的英語(yǔ)成績(jī)也只有一百二十幾分。幸運(yùn)的是，大學(xué)英語(yǔ)老師的教學(xué)方法比較生動(dòng)，加上沒有應(yīng)試的壓力，我開始重拾了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我記得當(dāng)時(shí)身邊的同學(xué)們都把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，大多數(shù)人在過了六級(jí)之后就和英語(yǔ)說再見了，只有少數(shù)的幾個(gè)以出國(guó)為目標(biāo)的同學(xué)還在挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，比如托福、GRE，但學(xué)英語(yǔ)過程依舊顯得十分功利，大家似乎一切以考試為目的。”
他在回憶中強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)英語(yǔ)的喜愛：“在大二的時(shí)候，學(xué)校允許大家選修第二個(gè)專業(yè)，不同于大多數(shù)學(xué)生一窩蜂地選擇金融、經(jīng)管作為自己的第二專業(yè)，我毅然選擇了輔修英語(yǔ)，純粹是出于對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言發(fā)自內(nèi)心的喜好。事實(shí)證明我的選擇再正確不過了，雖然第一專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)很繁重，每周還要犧牲三個(gè)晚上的時(shí)間去上二專，但我在二專班級(jí)上結(jié)識(shí)了一群才華橫溢的朋友，這些同學(xué)都是來自各個(gè)學(xué)院的英文高手，即便在這個(gè)環(huán)境中我依舊‘墊底’，但能和這樣一群真正熱愛語(yǔ)言的同學(xué)互相切磋，共同進(jìn)步，能夠認(rèn)識(shí)那么多學(xué)識(shí)淵博可愛的外院老師，真的是很快樂的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)達(dá)三年的二專學(xué)習(xí)為我打下了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，很多課程都是以英語(yǔ)專業(yè)的要求來設(shè)置的，教材也有一定的難度，我們同樣要參加專四和專八考試，最后要用英語(yǔ)來撰寫畢業(yè)論文。”
整個(gè)采訪過程中，他始終將“喜歡英語(yǔ)”放在了所介紹學(xué)習(xí)的方法首位?！笆紫?，要真正地喜歡上英語(yǔ)，不能有抵觸情緒，這樣才能學(xué)好。其次，學(xué)語(yǔ)言要‘不走尋常路’。網(wǎng)上有不少牛人在分享自己獲得高分的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，會(huì)提到類似于‘我每天堅(jiān)持聽BBC和CNN news’、‘我看完了Desperate Housewives和 Friends’、‘我把整本新概念背下來了’……其實(shí)在我看來，他們推薦的美劇很無聊，我肯定看不下去。我也喜歡看美劇，但我只追我喜歡的那幾部，而且要看英文中文字幕對(duì)照的，喜歡的劇情可以反復(fù)看，甚至不帶字幕看，這樣才有幫助。關(guān)于news，偶爾聽聽還行，但如果讓我整天聽這些枯燥的news，我肯定崩潰。我喜歡的是原版小說和有聲讀物。關(guān)于新概念，這套教材固然很經(jīng)典，但是幾十年用下來，難免顯得有點(diǎn)陳舊。學(xué)習(xí)語(yǔ)言還要保證語(yǔ)料庫(kù)的鮮活。多泡泡國(guó)外的論壇，看看現(xiàn)在的外國(guó)人喜歡用哪些口語(yǔ)表達(dá)方法。有空翻一翻原版雜志，找找原汁原味的感覺，都不失為好方法。所以我認(rèn)為，第一是要找到自己的興趣所在，能真正讓你感興趣的東西才能在大腦里留下深刻的印記。第二是要摸索出自己的方法并堅(jiān)持下去。別人的方法不一定適合你，你盲目地模仿別人的那套方法可能堅(jiān)持不下去。別人的秘笈不一定是你的秘笈?！?BR> 感恩新東方
“當(dāng)初選擇新東方雅思是因?yàn)樾聳|方雄厚的師資以及對(duì)雅思題型、應(yīng)試技巧的深刻理解與研究。”沈同學(xué)介紹了自己選擇新東方的原因，“新東方的雅思強(qiáng)化班，對(duì)于從來沒有接觸過雅思考試的同學(xué)是很有用的。聽說讀寫各一位名師，對(duì)題型的剖析很徹底。一方面老師介紹了很多新穎的解題方法，可以讓考生少走很多彎路，另一方面班上的氛圍很好，可以結(jié)識(shí)一些雅友，不存在一個(gè)人復(fù)習(xí)缺少動(dòng)力的情況。”
對(duì)于新東方的名師，作為老學(xué)員的他自然很有發(fā)言權(quán)?！靶⌒吕蠋煹闹炔挥谜f了，我在課程結(jié)束后還經(jīng)常看他的博客，上面有很多實(shí)用的內(nèi)容，比如下一次考試的作文動(dòng)向、他幫其他考生批改的作文，等等。倪慧潔(GiGi)老師對(duì)我的口語(yǔ)提高幫助比較大，她上課口若懸河，一點(diǎn)時(shí)間都不浪費(fèi)，很充實(shí)。板書多而工整，令我印象很深刻。關(guān)于Chuck，在雅思外教口語(yǔ)班遇到一位幽默風(fēng)趣的美籍外教老師令我感動(dòng)有點(diǎn)意外。其實(shí)后來想想，雅思考試同樣接受美式拼法和美式發(fā)音，新東方這樣的安排也未嘗不可。事實(shí)證明，這五次課里面濃縮了他總結(jié)的諸多口語(yǔ)考試的tips，還有一些常用的collocations，對(duì)我后來準(zhǔn)備口語(yǔ)考試的幫助還是很大的?！?BR> 不過上述這些名師還不是讓他印象最深刻的，“我在大四的最后一個(gè)學(xué)期，有幸結(jié)識(shí)了新東方的才女老師——教新概念四冊(cè)的金祎。她上課旁征博引，各種經(jīng)典詩(shī)句和臺(tái)詞信手拈來，令我很是佩服。后來才知道她其實(shí)比我小一歲，她教我的時(shí)候還只是大三，是張聰老師的得意弟子。從她身上輻射出的新東方的‘絕望中尋找希望’的精神深深地感染了我……”
后記：有夢(mèng)就有希望
當(dāng)采訪結(jié)束，筆者開始整理自己的稿件時(shí)，熱心的小沈還給我們發(fā)來郵件補(bǔ)充高分心得：
1、“不用刻意地背厚厚的雅思詞匯書。積累詞匯最有效的方法是通過平時(shí)的閱讀和做真題，只有結(jié)合語(yǔ)境記單詞才能印象深刻，否則就算背了再多的單詞不會(huì)用等于沒背?！?BR> 2、“推薦新東方出的雅思輔導(dǎo)書，尤其是《劍橋雅思考試全真試題集精講》系列，這套書和劍橋真題系列互相配套，上面詳細(xì)歸納了生詞，并對(duì)每一道題都給出詳細(xì)解答，對(duì)備考非常有幫助?！?BR> 3、“寫作和口語(yǔ)這兩項(xiàng)是中國(guó)學(xué)生普遍的‘短板’。很多考生喜歡套用模板或范文，其實(shí)很不可取?？脊僮罴芍M的就是Memorized Answer。寫作和口語(yǔ)其實(shí)考察的是運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要“活”用，最終還是要靠平時(shí)積累?！?BR> 很幸運(yùn)，能和像沈同學(xué)這樣的考場(chǎng)牛人們分享他們的高分心得；也很開心，因?yàn)槟軐⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶給更多正在為雅思做準(zhǔn)備的人。感謝所有為我們提供高分秘訣的學(xué)員們，因?yàn)槟銈兊亩αο嘀?，更多的學(xué)子將在考場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。考試不是目的，能從考試中收獲知識(shí)、真正提升自己的英語(yǔ)能力才是最為重要的。新東方祝愿所有熱愛英語(yǔ)并正在為英語(yǔ)夢(mèng)想努力奮斗的學(xué)子們能在這個(gè)充滿世博氣息的夏天收獲更多自己想要的！
雅思寫作頻道編輯感謝您閱讀《興趣技巧同樣重要 把握"變換原》一文.
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準(zhǔn)備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊(cè)俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準(zhǔn)備了雅思考試技巧匯總！
口語(yǔ)24計(jì)
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬(wàn)不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評(píng)判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長(zhǎng)難詞匯的能力，而是對(duì)常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問題。但切記，雅思是語(yǔ)言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會(huì)層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語(yǔ)第二部分最大的障礙不是語(yǔ)言表達(dá)，而是確定表述對(duì)象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時(shí)間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對(duì)象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語(yǔ)行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會(huì)用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當(dāng)中，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。一成不變的音律只會(huì)讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問題的作答。
19. 口語(yǔ)第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說太多，只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個(gè)原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對(duì)比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對(duì)比類問題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計(jì)
1. 雅思聽力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測(cè)答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測(cè)相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時(shí)采用縮寫形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項(xiàng) 。
12. 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng) 90% 是干擾項(xiàng)。
13. 正確的選項(xiàng)往往是對(duì)原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復(fù)原詞的選項(xiàng)通常不正確。
14. 對(duì)于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項(xiàng)，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱，要聽懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語(yǔ)，單詞，數(shù)字，一般選最后一個(gè)。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì)記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長(zhǎng)沒有出現(xiàn)下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中。基本上，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯(cuò)了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照?qǐng)鼍昂皖}型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見新航道 50 小時(shí)打造聽力達(dá)人。
詞匯24計(jì)
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對(duì)單詞的記憶。
3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會(huì)增長(zhǎng)閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學(xué)會(huì)按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場(chǎng)景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語(yǔ)詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語(yǔ)寫作類詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級(jí)詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語(yǔ)詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì)積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達(dá)。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個(gè)已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語(yǔ)和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來記，放在原文中使用上下語(yǔ)境進(jìn)行記憶。
17. 口語(yǔ)中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達(dá)，千篇一律只會(huì)讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時(shí)多看原版文章和書籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅(jiān)持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財(cái)富。
22. 口語(yǔ)和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語(yǔ)詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運(yùn)用在口語(yǔ)中。
閱讀36計(jì)
1 烤鴨們?cè)趥淇佳潘奸喿x第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對(duì)于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬(wàn)別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。
6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對(duì)于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對(duì)（True），因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。
12 兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對(duì)此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單，前者注意對(duì)應(yīng)所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對(duì)烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的，把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。
18 學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀的能力：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)IELTS閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
19 IELTS測(cè)試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測(cè)試后總感覺所得分?jǐn)?shù)與估算分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無它，就在于對(duì)問題理解不夠徹底，也就無法對(duì)所提問題做到精確回答
20 選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。
21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。
22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時(shí)間填卡。
26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡(jiǎn)單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對(duì)于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺得腦袋很空，對(duì)于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測(cè)試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計(jì)
1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會(huì)抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語(yǔ)句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過去時(shí)。此外，將來時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對(duì)不能忽略對(duì)比，當(dāng)你用完比較級(jí)，最高級(jí)后開始絞盡腦汁時(shí)，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對(duì)比入手使用分?jǐn)?shù)，倍數(shù)，百分比等語(yǔ)法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字?jǐn)?shù)不能過多，字?jǐn)?shù)過多只說明一個(gè)問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒用的信息只會(huì)讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。