本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《新標準細化考生英語水平(下)》。
網(wǎng)友：想申請英國大學，但是雅思的考試讓我很頭痛，尤其是口語方面怎么提高的問題？
王淵源：這個問題是很多人都問的一個問題，我們可以從很多角度來回答，如果從最基本的一個層面回答這個問題的話，如何提高你的口語水平？就是多說。當然很多人都說。第二個學生提問題，我們怎么多說？我們希望同學們?nèi)绻麥蕚溲潘伎荚嚕梢酝ㄟ^接觸雅思口語經(jīng)常遇到的問題，通過回答雅思考試經(jīng)常問的一些問題來進行練習，那樣的話，是最有針對性的練習。最好的是偶爾可以找一個人和他一起練習，因為你自己一個人坐那兒練口語的感覺，和別人進行與交流完全是兩種不同的感覺。
李鑫：我覺得針對這樣問題的同學問得籠統(tǒng)。要根據(jù)達到的目標制定一個計劃，流利口語要建立在一定的詞匯量、一定的語法知識、一定的交流技能的基礎上。所以，考生首先要確保自己擁有一定的口語詞匯量。其次，語法方面要盡少犯錯誤。另外，還要經(jīng)常參加各種口語交流的場合，鍛煉自己的談話技能、自信心和流利程度。
主持人 ：很多的網(wǎng)友沒有這么好的條件或者這么多的機會，去和相識的人有一個英語對話的環(huán)境。在我們新航道各位專家是怎么幫助自己的學員創(chuàng)造這樣的條件，讓更多的學生在時間不長的培訓期里面盡快的提高自己的口語水平？
劉洪波：我先說一下。首先，要練口語的話，現(xiàn)在市面上有很多不同的機構(gòu)口語培訓都是大班授課，大班授課對學生的主動參與可能降低。所以在我們學校所有的雅思班都是分小班由外教進行上課，控制在20—30人上課，這是一個全新的口語培訓模式。雅思有著中國最大的外教團隊，還有很多機會創(chuàng)造口語角等等。
王淵源：我補充一點。我們學校針對不同的學生需求提供不同的選擇，包括劉洪波老師剛才提到雅思口語培訓是中外教聯(lián)合授課，這是一個非常大的創(chuàng)新，也是對我們的學生一種很好的服務。但是，如果也想對口語進行其他的培訓，我們也有很多的選擇，包括我們的創(chuàng)新口語的課程，創(chuàng)新口語的課程也是針對生活話題進行比較有針對性的口語培訓，而且剛好又是和很多雅思的話題有關系的。但是有一些同學覺得口語練習對他們不夠，我們還有一個定制中心，對雅思口語有一個很好的培訓。這樣的話，可以給學生提供一對一的服務、一對一的口語培訓，一對一雅思口語面試。
主持人 ：謝謝王老師。王老師的漢語口語能力可以說已經(jīng)到了比較“登峰造極”的水平。您本人在中國生活了多久了？
王淵源：有4年的時間了。
主持人 ：中文比起英文來說難度更大一些，您現(xiàn)在的水平非常不錯，能不能跟同學們介紹一下您學習漢語的相關經(jīng)驗？
王淵源：首先，因為我的漢語是在中國學的，所以在環(huán)境方面我比中國學生學英語有一些優(yōu)勢。但是，我覺得這也不是你不能在中國把英語學得非常好，如果我漢語學得好的話，主要還是我自己付出了努力，而不一定是待在一個環(huán)境里面就可以學好的。很多人可以在這個環(huán)境待了20年，但是漢語也沒有學好，包括我在美國認識很多中國人在美國待了幾十年，英語也是很爛的。包括現(xiàn)在在座的幾位老師的英語都是在中國學的，但是他們的英語非常的棒。所以我說你可以在中國把你的英語學好，我自己主要基于三個方面對漢語的學習：第一，大量的模仿。包括模仿別人、磁帶。第二，朗讀。比如我拿著中文的散文集，我每天讀一個，原來是每天讀一個，現(xiàn)在太忙了，所以漢語水平有一點下降。(笑)第三，要和別人大量的交流。所以我覺得對我學習中文有很不錯的收獲。
主持人 ：在中國只要自己努力，同樣可以把口語練到很好的程度。
網(wǎng)友：我的閱讀比較差，多讀是不是可以提高呢？可是我看長篇大段的文章總是看不進去，怎么辦才好呢？
劉洪波：閱讀能力的提高是從量變到質(zhì)變的過程。我建議同學如果基礎比較差的話，首先要打一些基礎，閱讀的基礎是詞匯，不是說詞匯量越大就越好，而是要在詞匯量和詞匯熟悉程度中間找到一個平衡點。第二，是對常見的英語語法融會貫通。
我可以推薦一本關于語法的書淺顯易懂并且催人奮進這是2004年的書籍，去年在各大圖書網(wǎng)站銷售排行榜上語法第一《勵志英語語法》，是用英語的勵志名言警句來詮釋枯燥的語法規(guī)則。
第三，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。最后我不推薦這位網(wǎng)友去讀長篇的英文文章，請先選擇你比較感興趣的500字左右的英文科普文章來進行閱讀。比如，像國家地理雜志，閱讀是興趣的動力。
網(wǎng)友：聽力是我的弱項，怎么提高才能有效果呢？
張皓：剛才劉洪波老師提到一個量變到質(zhì)變的過程，聽力也是一樣的。聽力實際上最重要的是學生對英語的發(fā)音非常的熟悉，如果對發(fā)音不熟悉的話，就會鬧很多的笑話。其次還有一點，在上課的時候，很多學生倒不是英語發(fā)音的問題，很多學生在漢語的發(fā)音有一些缺點，導致對英語聽力產(chǎn)生了很大的問題。所以，學生要從發(fā)音的角度來練好。
另外，每天要堅持多練。聽力每天堅持練習半個小時到一個小時左右的時間，多聽一些新聞、多聽一些英文歌曲對大家聽力幫助的。
第三，針對雅思的聽力。要多接觸一些雅思的題型，因為雅思考試聽力和別的考試的聽力完全是不一樣的。大家可以登錄我們新航道的網(wǎng)站到BBS里面看一下有很多學生以前提高聽力水平的心得、體會，幫助自己提高。
網(wǎng)友：雅思考試的準備整個過程，應該是多久時間為宜呢？
劉洪波：比如如果你是高中水平的要準備出國讀預科的同學，雅思分數(shù)在5.5分到6分左右的話，建議你參加一種雅思基礎類的培訓。這種培訓一般時間在2個月左右，參加完這種培訓2個月，再加上自己的復習2個月。所以參加雅思備考時間在小半年左右。如果你是大學四級左右水平的學生，因為準備雅思考試要準備2—3個月的時間，能夠拿到平均6.5分到7分左右的分數(shù)。
網(wǎng)友：雅思我考過很多次了，但是成績不盡人意，尤其是口語方面產(chǎn)生恐懼的心理？怎么克服這樣的心理呢？
李鑫：我覺得考生在考官面前緊張甚至恐懼，主要是因為他們平時跟外國人交流太少，沒有把與外國人交談看作是一種生活對話，而且是看作審問的過程。所以要糾正這種看法，外國人也是人，跟外國人交流和中國人交流沒有什么區(qū)別。其次，英語口語水平的提高是一個漸進的過程，如果考生在短時間內(nèi)頻繁參加雅思考試，其實是沒有什么明顯提高的，要提高口語就要潛下心來臥薪嘗膽，經(jīng)過幾個月艱苦的訓練才能有效果。所以，不要希望在短期內(nèi)口語有一個飛躍和突破。我覺得口語的提高主要是表現(xiàn)在幾個方面：
第一，語音的改善。像剛才張皓老師提到的就是語音的改進，語音的改進需要大量的模仿，要聽磁帶和一些老師進行大量英語母語的模仿。第二，詞匯量的提高，在口語表達當中我們會不會用不同的詞匯表達不同的話題，這是需要一定積累的。第三，語法方面的提高。語法方面主要積累大量好的表達、好的句型，這種積累并滿足只能看懂，一定要用在自己的生活對話當中，一定要想辦法找機會用出去，即便用錯了，也是一種收獲，我下一次就知道怎么樣正確的表達。這是一個比較緩慢的過程，大概需要3個月的強化訓練，口語方面才會有變化。建議考生不要多次參加雅思考試，一定要進行充分的準備才考試。
網(wǎng)友：我的發(fā)音不好，我自己知道發(fā)音很不標準。這個問題會不會在考分當中有影響。
王淵源：我記得我認識李鑫老師之前，我先聽了他上課的磁帶，我聽磁帶的時候，我以為是一個英國人在講課，這個英國人偶爾會說幾句中文，我當時的感覺是這個英國人的漢語說得真好，我應該向他學習，去問他一下怎么把漢語學得這么好。我第一次看到李鑫老師的時候，才發(fā)現(xiàn)他是一個中國人。所以我覺得他在語音方面確實是一個非常有資格、有成就的來回答這個問題。
李鑫：剛才王淵源老師有一點過獎了。我們受過英語系系統(tǒng)的訓練，語音達到一個標準是一個基本的要求，不是一個奇跡。至于這位網(wǎng)友關心這個問題，怎么提高語音的水平，我覺得首先不管任何語言都有一個語音的問題，這位網(wǎng)友要看自己是不是有一個中文方言的影響，如果來自某一個地區(qū)某一些方言會影響英文的發(fā)言。因為英文發(fā)音的部位是和中國有區(qū)別的，基本上英語的發(fā)音部位比較靠前，舌尖和嘴唇的部位比較多。所以，經(jīng)過我們多年的觀察總結(jié)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中國考生的問題集中在舌位的動作上，我們中國考生不太習慣把舌頭伸到很靠前的位置，英文的發(fā)音舌頭在后面動，所以造成英文的發(fā)音不標準，或者跟不上節(jié)奏。所以我建議大家要提高英文的發(fā)音水平，一定要經(jīng)常做一些舌頭的訓練，比如經(jīng)常讀一些繞口令、經(jīng)常讀一些標準的漢語發(fā)音，也對英語有幫助。
另外，參加系統(tǒng)的語音培訓也是有必要的。因為語音改變要靠自己琢磨還是不夠的，我們有系統(tǒng)的語音訓練，包括舌位和口音的糾正，老師帶讀和同學大量的練習，這種方式是非常有效的，所以建議大家找一個適合自己語音強化班進行系統(tǒng)的語音訓練。
另外，有關雅思考試方面語音的影響，基本上是在6分和7分之間表現(xiàn)比較明顯，6分的同學語音可能會受母語的影響，會造成一定的丟分，而7分的考試語音基本上沒有問題，如果大家想拿到7分以上，語音還是一個很重要的標準。
網(wǎng)友：我是一名高中生，打算把雅思考到5.5分，請問對我來說是一個什么樣子的概念？要做多少題？要背多少單詞？
劉洪波：如果就詞匯量來說的話，要考到5.5分的時候，要掌握4000左右的詞匯量。那么，就作題和練聽力來說，這個不好量化。
張皓：我給這位網(wǎng)友舉一個簡單的例子，要考5.5分要收聽美國之音的慢速英語，可以基本上聽懂或者聽寫10個單詞一句話的時候，能夠?qū)懴?—5個單詞，這個情況一定要因人而異。比如我以前教的高中生真正的英語水平達到7分，但是很多英語專業(yè)的學生，他們還考不到5.5分。實際上，回到剛才劉老師提到的這個問題，實際上這個學生也肯定需要大量的練習。不在于做多少題，而是在于怎么做？做了以后怎么分析？如果能把一套題做精了，一個星期做一套題也可以。
網(wǎng)友：我想?yún)⒓邮露ň宇愌潘伎荚?，我們可以參加哪個類型對我的復習有所幫助？
劉洪波：如果你認為你的英語水平還可以的話，可能達到大學生英語的平均水平的話，你可以參加新航道9月初的突破課程。因為雅思的移民類和留學類主要區(qū)別在于閱讀和寫作上，而新航道有專門的移民寫作課程。我
網(wǎng)友：高考考110分左右，現(xiàn)在要讀大二，請問在明年9月份參加雅思考試的話，這年當中應該怎么準備？
張皓：高考110分應該是一個中等的成績，不知道這位同學在大學這兩年有沒有認真的投入英語的學習。如果在這兩年當中，正確的對待英語學習的話，你現(xiàn)在大概只要兩三個月左右的時間，按照剛才劉老師所說的方法去做準備的話，這兩三個月首先要從聽說讀寫四項基礎上去認真提高，在離考試不遠的時間上一個雅思考試的培訓班，了解一下雅思考試的規(guī)律就可以了。如果這位同學剛好這兩年沒有為英語學習打好基礎的話，我建議你一定要按照剛才幾位老師所說的先從發(fā)音詞匯和語法的角度去準備，因為這是學英語的核心和基礎。
主持人 ：今天的訪談時間接近尾聲了。在此請各位專家和跟我們正在準備雅思考試的學子們送上一段總結(jié)性的話或者寄語。
劉洪波：英語學習是一個比較漫長的過程，同時在我們看來也是一個比較去享受的過程，我把清華大學的校訓送給大家“我堅持，我成功”。
李鑫：我很贊成劉洪波老師說的話，不要把英語學習看作是一種負擔，要把它看作是人生走向成功的一個階段。所以祝廣大考生學好英語，實現(xiàn)自己人生的夢想。
張皓：非常希望在大家英語學習過程當中，能夠有我們的陪伴，大家會發(fā)現(xiàn)是非常有趣的。大家可以通過相互了解、通過論壇的一些文章而有所收獲的，非常希望大家能夠盡快取得成功。
王淵源：我希望考生在備考雅思考試過程當中，永遠記?。鹤詈螳@得的不止是一個分數(shù)，也是一種終生的成就，也就是你的英語水平得到了提高，這是你這一輩子經(jīng)常會用的一種語言工具，參加雅思考試會幫你達到很多的人生目標。在新航道我們希望能夠在你備考雅思的過程，變成一個成功的過程、變成一個快樂的過程、變成一個非常有收獲的過程。
主持人 ：謝謝四位新航道的專家，我們今天的訪談到此結(jié)束，再見。
雅思作文要想更進一步,請?zhí)焯煸L問我們.感謝閱讀《新標準細化考生英語水平(下)》一文.
出國留學網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準備了雅思考試技巧匯總！
口語24計
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠都是信心的承載體；當然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關注點絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標準同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標準決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標準之一，并不是考察學生運用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應時態(tài)形式，同時，時態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強調(diào)語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復。
8. 大多考生習慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達不到交流的目的。所以，學會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學會層次化信息，此時需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標，考前的素材準備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準備時間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習口語行之有效的方法之一。
15. 學會用題卡中隱藏相關信息做擴充。比如，當談論人物類話題時，可就其外觀和性格作適當描述；當談論地點類話題時，可就其地理位置作相應敘述。
16. 表述過程當中，注意語音語調(diào)的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因為你表現(xiàn)欠佳，而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達你的 speech ，其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準備的時間，考生需憑借第一反應作答。
20. 問題回答沒有時間限制，考生不必強迫自己說太多，只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會花費更多的時間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時，還應注意連接詞的運用，比如： but, while, on the other hand. 同時，句型句式的重復也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復數(shù)，細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當?shù)墓P記，跟題干預測相關內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當中和題干當中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式，只記單詞的前兩個字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換；生動具體、重復原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多，難以辨別的選項，一定要認真比較它們的關鍵詞，不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風就是雨的陷阱，要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語，單詞，數(shù)字，一般選最后一個。
18. 注意重復原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中?；旧希隳貌粶实念}就是答錯了。
24. 最佳復習資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復習，具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學會總結(jié)場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。
7. 背單詞講究重復次數(shù)，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準確性的使用，如果不確定是否使用準確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關的表達，這樣才能寫出最地道的西式風格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優(yōu)先權，并沒有練習到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納，但對于時間很緊的同學使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經(jīng)過了復雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數(shù)，你還要關注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習，最好能記住題目中的關鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時間，達到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時，可優(yōu)先將數(shù)字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數(shù)字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應在平時勤加練習。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數(shù)與估算分數(shù)相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數(shù)情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學會做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風風火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓練的時間，可以將此三部分整合練習，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結(jié)果難把握，及時調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關注考前一年的高頻機經(jīng)，了解文章背景，題型設置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數(shù)不夠乃低級錯誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學術范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時間分配，即準備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分數(shù)，倍數(shù)，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字數(shù)不能過多，字數(shù)過多只說明一個問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破！
16, 不要為了湊字數(shù)而寫，在準備階段最好在心中有數(shù)，設定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。
網(wǎng)友：想申請英國大學，但是雅思的考試讓我很頭痛，尤其是口語方面怎么提高的問題？
王淵源：這個問題是很多人都問的一個問題，我們可以從很多角度來回答，如果從最基本的一個層面回答這個問題的話，如何提高你的口語水平？就是多說。當然很多人都說。第二個學生提問題，我們怎么多說？我們希望同學們?nèi)绻麥蕚溲潘伎荚嚕梢酝ㄟ^接觸雅思口語經(jīng)常遇到的問題，通過回答雅思考試經(jīng)常問的一些問題來進行練習，那樣的話，是最有針對性的練習。最好的是偶爾可以找一個人和他一起練習，因為你自己一個人坐那兒練口語的感覺，和別人進行與交流完全是兩種不同的感覺。
李鑫：我覺得針對這樣問題的同學問得籠統(tǒng)。要根據(jù)達到的目標制定一個計劃，流利口語要建立在一定的詞匯量、一定的語法知識、一定的交流技能的基礎上。所以，考生首先要確保自己擁有一定的口語詞匯量。其次，語法方面要盡少犯錯誤。另外，還要經(jīng)常參加各種口語交流的場合，鍛煉自己的談話技能、自信心和流利程度。
主持人 ：很多的網(wǎng)友沒有這么好的條件或者這么多的機會，去和相識的人有一個英語對話的環(huán)境。在我們新航道各位專家是怎么幫助自己的學員創(chuàng)造這樣的條件，讓更多的學生在時間不長的培訓期里面盡快的提高自己的口語水平？
劉洪波：我先說一下。首先，要練口語的話，現(xiàn)在市面上有很多不同的機構(gòu)口語培訓都是大班授課，大班授課對學生的主動參與可能降低。所以在我們學校所有的雅思班都是分小班由外教進行上課，控制在20—30人上課，這是一個全新的口語培訓模式。雅思有著中國最大的外教團隊，還有很多機會創(chuàng)造口語角等等。
王淵源：我補充一點。我們學校針對不同的學生需求提供不同的選擇，包括劉洪波老師剛才提到雅思口語培訓是中外教聯(lián)合授課，這是一個非常大的創(chuàng)新，也是對我們的學生一種很好的服務。但是，如果也想對口語進行其他的培訓，我們也有很多的選擇，包括我們的創(chuàng)新口語的課程，創(chuàng)新口語的課程也是針對生活話題進行比較有針對性的口語培訓，而且剛好又是和很多雅思的話題有關系的。但是有一些同學覺得口語練習對他們不夠，我們還有一個定制中心，對雅思口語有一個很好的培訓。這樣的話，可以給學生提供一對一的服務、一對一的口語培訓，一對一雅思口語面試。
主持人 ：謝謝王老師。王老師的漢語口語能力可以說已經(jīng)到了比較“登峰造極”的水平。您本人在中國生活了多久了？
王淵源：有4年的時間了。
主持人 ：中文比起英文來說難度更大一些，您現(xiàn)在的水平非常不錯，能不能跟同學們介紹一下您學習漢語的相關經(jīng)驗？
王淵源：首先，因為我的漢語是在中國學的，所以在環(huán)境方面我比中國學生學英語有一些優(yōu)勢。但是，我覺得這也不是你不能在中國把英語學得非常好，如果我漢語學得好的話，主要還是我自己付出了努力，而不一定是待在一個環(huán)境里面就可以學好的。很多人可以在這個環(huán)境待了20年，但是漢語也沒有學好，包括我在美國認識很多中國人在美國待了幾十年，英語也是很爛的。包括現(xiàn)在在座的幾位老師的英語都是在中國學的，但是他們的英語非常的棒。所以我說你可以在中國把你的英語學好，我自己主要基于三個方面對漢語的學習：第一，大量的模仿。包括模仿別人、磁帶。第二，朗讀。比如我拿著中文的散文集，我每天讀一個，原來是每天讀一個，現(xiàn)在太忙了，所以漢語水平有一點下降。(笑)第三，要和別人大量的交流。所以我覺得對我學習中文有很不錯的收獲。
主持人 ：在中國只要自己努力，同樣可以把口語練到很好的程度。
網(wǎng)友：我的閱讀比較差，多讀是不是可以提高呢？可是我看長篇大段的文章總是看不進去，怎么辦才好呢？
劉洪波：閱讀能力的提高是從量變到質(zhì)變的過程。我建議同學如果基礎比較差的話，首先要打一些基礎，閱讀的基礎是詞匯，不是說詞匯量越大就越好，而是要在詞匯量和詞匯熟悉程度中間找到一個平衡點。第二，是對常見的英語語法融會貫通。
我可以推薦一本關于語法的書淺顯易懂并且催人奮進這是2004年的書籍，去年在各大圖書網(wǎng)站銷售排行榜上語法第一《勵志英語語法》，是用英語的勵志名言警句來詮釋枯燥的語法規(guī)則。
第三，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。最后我不推薦這位網(wǎng)友去讀長篇的英文文章，請先選擇你比較感興趣的500字左右的英文科普文章來進行閱讀。比如，像國家地理雜志，閱讀是興趣的動力。
網(wǎng)友：聽力是我的弱項，怎么提高才能有效果呢？
張皓：剛才劉洪波老師提到一個量變到質(zhì)變的過程，聽力也是一樣的。聽力實際上最重要的是學生對英語的發(fā)音非常的熟悉，如果對發(fā)音不熟悉的話，就會鬧很多的笑話。其次還有一點，在上課的時候，很多學生倒不是英語發(fā)音的問題，很多學生在漢語的發(fā)音有一些缺點，導致對英語聽力產(chǎn)生了很大的問題。所以，學生要從發(fā)音的角度來練好。
另外，每天要堅持多練。聽力每天堅持練習半個小時到一個小時左右的時間，多聽一些新聞、多聽一些英文歌曲對大家聽力幫助的。
第三，針對雅思的聽力。要多接觸一些雅思的題型，因為雅思考試聽力和別的考試的聽力完全是不一樣的。大家可以登錄我們新航道的網(wǎng)站到BBS里面看一下有很多學生以前提高聽力水平的心得、體會，幫助自己提高。
網(wǎng)友：雅思考試的準備整個過程，應該是多久時間為宜呢？
劉洪波：比如如果你是高中水平的要準備出國讀預科的同學，雅思分數(shù)在5.5分到6分左右的話，建議你參加一種雅思基礎類的培訓。這種培訓一般時間在2個月左右，參加完這種培訓2個月，再加上自己的復習2個月。所以參加雅思備考時間在小半年左右。如果你是大學四級左右水平的學生，因為準備雅思考試要準備2—3個月的時間，能夠拿到平均6.5分到7分左右的分數(shù)。
網(wǎng)友：雅思我考過很多次了，但是成績不盡人意，尤其是口語方面產(chǎn)生恐懼的心理？怎么克服這樣的心理呢？
李鑫：我覺得考生在考官面前緊張甚至恐懼，主要是因為他們平時跟外國人交流太少，沒有把與外國人交談看作是一種生活對話，而且是看作審問的過程。所以要糾正這種看法，外國人也是人，跟外國人交流和中國人交流沒有什么區(qū)別。其次，英語口語水平的提高是一個漸進的過程，如果考生在短時間內(nèi)頻繁參加雅思考試，其實是沒有什么明顯提高的，要提高口語就要潛下心來臥薪嘗膽，經(jīng)過幾個月艱苦的訓練才能有效果。所以，不要希望在短期內(nèi)口語有一個飛躍和突破。我覺得口語的提高主要是表現(xiàn)在幾個方面：
第一，語音的改善。像剛才張皓老師提到的就是語音的改進，語音的改進需要大量的模仿，要聽磁帶和一些老師進行大量英語母語的模仿。第二，詞匯量的提高，在口語表達當中我們會不會用不同的詞匯表達不同的話題，這是需要一定積累的。第三，語法方面的提高。語法方面主要積累大量好的表達、好的句型，這種積累并滿足只能看懂，一定要用在自己的生活對話當中，一定要想辦法找機會用出去，即便用錯了，也是一種收獲，我下一次就知道怎么樣正確的表達。這是一個比較緩慢的過程，大概需要3個月的強化訓練，口語方面才會有變化。建議考生不要多次參加雅思考試，一定要進行充分的準備才考試。
網(wǎng)友：我的發(fā)音不好，我自己知道發(fā)音很不標準。這個問題會不會在考分當中有影響。
王淵源：我記得我認識李鑫老師之前，我先聽了他上課的磁帶，我聽磁帶的時候，我以為是一個英國人在講課，這個英國人偶爾會說幾句中文，我當時的感覺是這個英國人的漢語說得真好，我應該向他學習，去問他一下怎么把漢語學得這么好。我第一次看到李鑫老師的時候，才發(fā)現(xiàn)他是一個中國人。所以我覺得他在語音方面確實是一個非常有資格、有成就的來回答這個問題。
李鑫：剛才王淵源老師有一點過獎了。我們受過英語系系統(tǒng)的訓練，語音達到一個標準是一個基本的要求，不是一個奇跡。至于這位網(wǎng)友關心這個問題，怎么提高語音的水平，我覺得首先不管任何語言都有一個語音的問題，這位網(wǎng)友要看自己是不是有一個中文方言的影響，如果來自某一個地區(qū)某一些方言會影響英文的發(fā)言。因為英文發(fā)音的部位是和中國有區(qū)別的，基本上英語的發(fā)音部位比較靠前，舌尖和嘴唇的部位比較多。所以，經(jīng)過我們多年的觀察總結(jié)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中國考生的問題集中在舌位的動作上，我們中國考生不太習慣把舌頭伸到很靠前的位置，英文的發(fā)音舌頭在后面動，所以造成英文的發(fā)音不標準，或者跟不上節(jié)奏。所以我建議大家要提高英文的發(fā)音水平，一定要經(jīng)常做一些舌頭的訓練，比如經(jīng)常讀一些繞口令、經(jīng)常讀一些標準的漢語發(fā)音，也對英語有幫助。
另外，參加系統(tǒng)的語音培訓也是有必要的。因為語音改變要靠自己琢磨還是不夠的，我們有系統(tǒng)的語音訓練，包括舌位和口音的糾正，老師帶讀和同學大量的練習，這種方式是非常有效的，所以建議大家找一個適合自己語音強化班進行系統(tǒng)的語音訓練。
另外，有關雅思考試方面語音的影響，基本上是在6分和7分之間表現(xiàn)比較明顯，6分的同學語音可能會受母語的影響，會造成一定的丟分，而7分的考試語音基本上沒有問題，如果大家想拿到7分以上，語音還是一個很重要的標準。
網(wǎng)友：我是一名高中生，打算把雅思考到5.5分，請問對我來說是一個什么樣子的概念？要做多少題？要背多少單詞？
劉洪波：如果就詞匯量來說的話，要考到5.5分的時候，要掌握4000左右的詞匯量。那么，就作題和練聽力來說，這個不好量化。
張皓：我給這位網(wǎng)友舉一個簡單的例子，要考5.5分要收聽美國之音的慢速英語，可以基本上聽懂或者聽寫10個單詞一句話的時候，能夠?qū)懴?—5個單詞，這個情況一定要因人而異。比如我以前教的高中生真正的英語水平達到7分，但是很多英語專業(yè)的學生，他們還考不到5.5分。實際上，回到剛才劉老師提到的這個問題，實際上這個學生也肯定需要大量的練習。不在于做多少題，而是在于怎么做？做了以后怎么分析？如果能把一套題做精了，一個星期做一套題也可以。
網(wǎng)友：我想?yún)⒓邮露ň宇愌潘伎荚?，我們可以參加哪個類型對我的復習有所幫助？
劉洪波：如果你認為你的英語水平還可以的話，可能達到大學生英語的平均水平的話，你可以參加新航道9月初的突破課程。因為雅思的移民類和留學類主要區(qū)別在于閱讀和寫作上，而新航道有專門的移民寫作課程。我
網(wǎng)友：高考考110分左右，現(xiàn)在要讀大二，請問在明年9月份參加雅思考試的話，這年當中應該怎么準備？
張皓：高考110分應該是一個中等的成績，不知道這位同學在大學這兩年有沒有認真的投入英語的學習。如果在這兩年當中，正確的對待英語學習的話，你現(xiàn)在大概只要兩三個月左右的時間，按照剛才劉老師所說的方法去做準備的話，這兩三個月首先要從聽說讀寫四項基礎上去認真提高，在離考試不遠的時間上一個雅思考試的培訓班，了解一下雅思考試的規(guī)律就可以了。如果這位同學剛好這兩年沒有為英語學習打好基礎的話，我建議你一定要按照剛才幾位老師所說的先從發(fā)音詞匯和語法的角度去準備，因為這是學英語的核心和基礎。
主持人 ：今天的訪談時間接近尾聲了。在此請各位專家和跟我們正在準備雅思考試的學子們送上一段總結(jié)性的話或者寄語。
劉洪波：英語學習是一個比較漫長的過程，同時在我們看來也是一個比較去享受的過程，我把清華大學的校訓送給大家“我堅持，我成功”。
李鑫：我很贊成劉洪波老師說的話，不要把英語學習看作是一種負擔，要把它看作是人生走向成功的一個階段。所以祝廣大考生學好英語，實現(xiàn)自己人生的夢想。
張皓：非常希望在大家英語學習過程當中，能夠有我們的陪伴，大家會發(fā)現(xiàn)是非常有趣的。大家可以通過相互了解、通過論壇的一些文章而有所收獲的，非常希望大家能夠盡快取得成功。
王淵源：我希望考生在備考雅思考試過程當中，永遠記?。鹤詈螳@得的不止是一個分數(shù)，也是一種終生的成就，也就是你的英語水平得到了提高，這是你這一輩子經(jīng)常會用的一種語言工具，參加雅思考試會幫你達到很多的人生目標。在新航道我們希望能夠在你備考雅思的過程，變成一個成功的過程、變成一個快樂的過程、變成一個非常有收獲的過程。
主持人 ：謝謝四位新航道的專家，我們今天的訪談到此結(jié)束，再見。
雅思作文要想更進一步,請?zhí)焯煸L問我們.感謝閱讀《新標準細化考生英語水平(下)》一文.
出國留學網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了！下面將為大家準備了雅思考試技巧匯總！
口語24計
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠都是信心的承載體；當然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關注點絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標準同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標準決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標準之一，并不是考察學生運用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應時態(tài)形式，同時，時態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強調(diào)語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復。
8. 大多考生習慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達不到交流的目的。所以，學會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學會層次化信息，此時需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標，考前的素材準備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準備時間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習口語行之有效的方法之一。
15. 學會用題卡中隱藏相關信息做擴充。比如，當談論人物類話題時，可就其外觀和性格作適當描述；當談論地點類話題時，可就其地理位置作相應敘述。
16. 表述過程當中，注意語音語調(diào)的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因為你表現(xiàn)欠佳，而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達你的 speech ，其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準備的時間，考生需憑借第一反應作答。
20. 問題回答沒有時間限制，考生不必強迫自己說太多，只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會花費更多的時間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時，還應注意連接詞的運用，比如： but, while, on the other hand. 同時，句型句式的重復也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復數(shù)，細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當?shù)墓P記，跟題干預測相關內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當中和題干當中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式，只記單詞的前兩個字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換；生動具體、重復原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多，難以辨別的選項，一定要認真比較它們的關鍵詞，不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風就是雨的陷阱，要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語，單詞，數(shù)字，一般選最后一個。
18. 注意重復原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當句中突然出現(xiàn)語音，語調(diào)，語速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據(jù)，切忌想當然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中?；旧希隳貌粶实念}就是答錯了。
24. 最佳復習資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復習，具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學會總結(jié)場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。
7. 背單詞講究重復次數(shù)，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準確性的使用，如果不確定是否使用準確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關的表達，這樣才能寫出最地道的西式風格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優(yōu)先權，并沒有練習到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納，但對于時間很緊的同學使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經(jīng)過了復雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數(shù)，你還要關注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習，最好能記住題目中的關鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時間，達到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時，可優(yōu)先將數(shù)字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數(shù)字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應在平時勤加練習。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數(shù)與估算分數(shù)相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數(shù)情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學會做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風風火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓練的時間，可以將此三部分整合練習，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結(jié)果難把握，及時調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關注考前一年的高頻機經(jīng)，了解文章背景，題型設置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數(shù)不夠乃低級錯誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學術范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時間分配，即準備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分數(shù)，倍數(shù)，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字數(shù)不能過多，字數(shù)過多只說明一個問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破！
16, 不要為了湊字數(shù)而寫，在準備階段最好在心中有數(shù)，設定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。