本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》。
三、備戰(zhàn)策略
《劍橋雅思真題集4》這本書收錄的只不過(guò)是前兩年考過(guò)的真題，數(shù)量有限。我們完全沒(méi)有必要過(guò)分夸大這幾套題的作用，這幾套題和《劍橋雅思考試全真試題解析2》、《劍橋雅思考試全真試題解析3》的題只能夠起到幫助大家了解出題套路的作用。我們不應(yīng)該忘記一點(diǎn)，雅思考試主要是測(cè)試交際與運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
如果有的考生所在的城市沒(méi)有《劍橋雅思真題集4》這本書，也不要感到氣餒。市場(chǎng)上的《劍橋雅思考試全真試題解析3》以及北京新航道學(xué)校的老師編著的《劍橋雅思考試(IELTS)全真試題集3經(jīng)典課堂》也能夠幫助大家了解雅思的最新命題思路。
(一)聽(tīng)力
英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力才能取得成效。一開始進(jìn)行精聽(tīng)訓(xùn)練時(shí)，考生可以選擇與自己能力相當(dāng)或者稍難一點(diǎn)的聽(tīng)力教材做聽(tīng)寫練習(xí)。練習(xí)的時(shí)間根據(jù)自己的具體情況逐漸增加。泛聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)短比較隨意，聽(tīng)力教材最好以英式英語(yǔ)為主。需要注意的是，不論是精聽(tīng)還是泛聽(tīng)，都需要全心貫注。臨近考試時(shí)，精聽(tīng)在半個(gè)小時(shí)左右，泛聽(tīng)在一個(gè)小時(shí)左右?？忌粩嗵魬?zhàn)自己的聽(tīng)力內(nèi)存，因?yàn)檠潘伎荚囘€是一場(chǎng)對(duì)聽(tīng)力持久力的考驗(yàn)。
另外，無(wú)論考生的聽(tīng)力基礎(chǔ)怎么樣，希望所有人在進(jìn)入考場(chǎng)之前都要對(duì)自己充滿信心，只有這樣才能夠發(fā)揮自己的最高水平。
(二)閱讀
前文提到了《劍橋雅思真題集4》中收錄的幾乎所有的閱讀文章，其中缺少建筑類文章，而建筑類文章如日本寶塔、圓頂建筑、法國(guó)城堡是近年來(lái)?？嫉臒狳c(diǎn)文章。所以大家應(yīng)該廣泛地閱讀各種科普類文章，通過(guò)大量的閱讀練習(xí)提升真正的閱讀實(shí)力。
建議考生在學(xué)習(xí)雅思之初，先做一套《劍橋雅思真題集4》中的題目，了解自己離目標(biāo)分?jǐn)?shù)的差距，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后在臨考前一周，精練《劍橋雅思真題集4》的另外三套題，每天兩篇，一周做完，在考前找到實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)，把握考試的節(jié)奏?？记斑€可以上網(wǎng)搜索，了解雅思?？嘉恼碌南嚓P(guān)背景，這是一個(gè)很有效的工作，但現(xiàn)在你可以忽略《劍橋雅思真題集4》中已出現(xiàn)的文章內(nèi)容了。
還有一點(diǎn)要提醒大家，《劍橋雅思真題集4》只有四套學(xué)術(shù)類閱讀題，如果只做四套題，雅思閱讀就能考高分，那是天方夜譚。閱讀能力的提高是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，一定要做大量的閱讀練習(xí)。
(三)寫作
4月26日，胡敏老師在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道（liuxue86.com）點(diǎn)評(píng)過(guò)雅思作文評(píng)分新標(biāo)準(zhǔn)，建議各位考生在備考時(shí)仔細(xì)研究一番。而《劍橋雅思真題集4》里面體現(xiàn)的依然是2005年1月以前的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。有人認(rèn)為寫作評(píng)分新標(biāo)準(zhǔn)是換湯不換藥，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)交際能力和語(yǔ)言能力并重，相對(duì)以前的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考生的語(yǔ)言能力要求更高了。因?yàn)樵谂f標(biāo)準(zhǔn)體系里，語(yǔ)言的含量只占三分之一，而現(xiàn)在交際能力(即文章的內(nèi)容)和語(yǔ)言能力(即詞匯、語(yǔ)法能力)各占百分之五十。希望大家能夠記住這一點(diǎn)，加強(qiáng)語(yǔ)言基本功的練習(xí)。
雅思考試很痛苦,我們給您力量.感謝您拜讀我們問(wèn)您準(zhǔn)備的《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》一文.本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》。
準(zhǔn)備圖表作文的時(shí)候，我們仔細(xì)看看考官的評(píng)語(yǔ)就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在更加注重的是比較，所以如果有兩條曲線或兩組柱狀圖的時(shí)候，最好用對(duì)比的寫法，分區(qū)間寫特點(diǎn)。
針對(duì)議論文，考生需要注意最近寫作的出題規(guī)律和題材，提前想好提綱。最近，教育問(wèn)題考得比較多，比如說(shuō)，學(xué)生是否能批評(píng)老師，高中畢業(yè)以后先工作一年有什么好處，關(guān)于這些題目新航道學(xué)校的講義和課堂上都有相應(yīng)的分析?！秳蜓潘颊骖}集4》沒(méi)有、也不可能涵蓋這些內(nèi)容，這需要我們的老師從邏輯思維和語(yǔ)言能力上真正提高考生的水平，以便應(yīng)付海外的留學(xué)生活。當(dāng)然，僅僅準(zhǔn)備教育問(wèn)題是不夠的，我們還需要看看其他的?？荚掝}，比如說(shuō)，環(huán)境(人居和自然)，現(xiàn)代化對(duì)人類的影響，現(xiàn)代媒體，花錢的問(wèn)題等等。一般要一周寫2-3篇作文。
我們認(rèn)為，就寫作部分而言，最有價(jià)值的是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人寫的評(píng)語(yǔ)，除了《劍橋雅思真題集4》以外，Mark Griffiths寫的《雅思考試(IELTS)高分作文》中這樣的評(píng)語(yǔ)更多。
(四)口語(yǔ)
在使用劍橋試題集系列的四本書時(shí)，應(yīng)該把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在《劍橋雅思考試全真試題解析3》和《劍橋雅思真題集4》，因?yàn)椤秳蜓潘伎荚嚾}型預(yù)測(cè)試題集1》是模擬題，《劍橋雅思考試全真試題解析2》的口語(yǔ)部分己經(jīng)過(guò)時(shí)，是2001年7月改革以前的舊題型。
口語(yǔ)考試中使用過(guò)的題目基本上大家都很熟悉了。有些題目反復(fù)使用過(guò)多次，畢竟雅思口語(yǔ)考試的目的是考查學(xué)生在英語(yǔ)國(guó)家生活和學(xué)習(xí)的能力，所以它涉及的話題無(wú)非是人們生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常需要面對(duì)的問(wèn)題。然而，考生在考試中得到的成績(jī)會(huì)有很大差異，并不是因?yàn)樗麄兓卮鸬膬?nèi)容有什么本質(zhì)的區(qū)別，而是他們的語(yǔ)言質(zhì)量相差懸殊，比如流利程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性、對(duì)語(yǔ)法和詞匯的掌握等等。我們講話的內(nèi)容可以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備，但語(yǔ)言表達(dá)需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練才能有所提高。正是這種對(duì)語(yǔ)言的掌握程度和運(yùn)用能力造成考生成績(jī)的差別。
口語(yǔ)與寫作這兩項(xiàng)語(yǔ)言技能歷來(lái)是任何一個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者最頭疼的事情。這兩項(xiàng)技能涉及到的是我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中又極其缺乏口語(yǔ)練習(xí)和寫作表達(dá)的機(jī)會(huì)。檢測(cè)一個(gè)人的語(yǔ)言水平一定是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面全面考核的，一個(gè)真正的英語(yǔ)高手一定是全方面發(fā)展的。如果你覺(jué)得除了口語(yǔ)之外，其他幾項(xiàng)技能都還可以，那么你最需要做的事情就是不斷地強(qiáng)化口語(yǔ)練習(xí)。如果基礎(chǔ)比較差，從現(xiàn)在開始，只要堅(jiān)持不斷練習(xí)，最多三個(gè)月，甚至更短的時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)奇跡。第一，鎖定新航道Mark Griffiths的《雅思考試(IELTS)口語(yǔ)突破》和Nick Stirk的《雅思考試(IELTS)口語(yǔ)練習(xí)》兩本書，首先，力求看懂里面所講的內(nèi)容，并且翻來(lái)覆去地模仿磁帶的內(nèi)容，達(dá)到脫口而出的地步；第二，根據(jù)自己的實(shí)際情況改寫對(duì)所有問(wèn)題的回答并進(jìn)行口頭操練；第三，你可以一個(gè)人面對(duì)墻壁進(jìn)行苦練，也可以找同學(xué)或者朋友配合練習(xí)。口語(yǔ)突破的訣竅不外乎狂記、狂模仿、狂練的過(guò)程。雅思的這兩本口語(yǔ)書，內(nèi)容涉及的話題范圍很廣，所以既可以幫助你通過(guò)雅思口語(yǔ)考試，也能夠幫助你提高口語(yǔ)。
雅思考試很痛苦,我們給您力量.感謝您拜讀我們問(wèn)您準(zhǔn)備的《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》一文.本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》。
有的考生與人交談時(shí)反應(yīng)有點(diǎn)跟不上，這有兩方面的原因。一方面可能是理解不了對(duì)方的意思，另一方面，考生可能對(duì)自己的要求比較高，在開口說(shuō)之前考慮非常仔細(xì)。建議在平時(shí)多加訓(xùn)練，可以自己做一些卡片，寫上簡(jiǎn)單的問(wèn)題，隨時(shí)抽取其中一張，規(guī)定自己要在很短的時(shí)間內(nèi)就開始回答。練習(xí)熟練之后，把問(wèn)題換成雅思口語(yǔ)考試中第二階段的問(wèn)題。
有的人總以為自己發(fā)音很糟糕，擔(dān)心英美人聽(tīng)不懂自己說(shuō)話。其實(shí)，英語(yǔ)是母語(yǔ)的考官能聽(tīng)懂很多種有口音的英語(yǔ)。有口音沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是發(fā)音要清晰。如果英美人聽(tīng)不懂你說(shuō)話，那就請(qǐng)老師指出你在發(fā)音方面的主要問(wèn)題，然后集中糾正發(fā)音。
在口語(yǔ)表達(dá)中犯錯(cuò)誤是很正常的，只要不是影響理解的錯(cuò)誤就不用過(guò)于擔(dān)心。要改正一些習(xí)慣性的錯(cuò)誤可以用下面的方法。當(dāng)聽(tīng)到一句地道的英語(yǔ)表達(dá)時(shí)，可以要求對(duì)方重說(shuō)一遍，同時(shí)把它用MP3或錄音機(jī)錄下來(lái)，然后找出這種地道的表達(dá)和發(fā)音與自己的表達(dá)的差距，接下來(lái)就是反復(fù)模仿錄好的發(fā)音和表達(dá)，直到自己能夠脫口而出。我們經(jīng)常犯錯(cuò)誤的原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)改正，而是容忍自己的錯(cuò)誤，要知道地道的語(yǔ)言表達(dá)是模仿出來(lái)的，而不是自己創(chuàng)造的。
臨考前給自己創(chuàng)造英語(yǔ)的環(huán)境，洗漱的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌，找?guī)讉€(gè)朋友用英語(yǔ)聊聊天，反復(fù)看同一個(gè)DVD，當(dāng)然不能看字幕。
新航道的雅思培訓(xùn)將在暑假內(nèi)就課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方法等各方面全面升級(jí)，在新航道的雅思培訓(xùn)中將不斷融入我們教師的最新研究成果和最前沿的雅思考試信息、雅思考試真題的精髓以及最新的留學(xué)資訊。
不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我、超越過(guò)去是新航道人永遠(yuǎn)的追求。
雅思考試很痛苦,我們給您力量.感謝您拜讀我們問(wèn)您準(zhǔn)備的《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》一文.
三、備戰(zhàn)策略
《劍橋雅思真題集4》這本書收錄的只不過(guò)是前兩年考過(guò)的真題，數(shù)量有限。我們完全沒(méi)有必要過(guò)分夸大這幾套題的作用，這幾套題和《劍橋雅思考試全真試題解析2》、《劍橋雅思考試全真試題解析3》的題只能夠起到幫助大家了解出題套路的作用。我們不應(yīng)該忘記一點(diǎn)，雅思考試主要是測(cè)試交際與運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
如果有的考生所在的城市沒(méi)有《劍橋雅思真題集4》這本書，也不要感到氣餒。市場(chǎng)上的《劍橋雅思考試全真試題解析3》以及北京新航道學(xué)校的老師編著的《劍橋雅思考試(IELTS)全真試題集3經(jīng)典課堂》也能夠幫助大家了解雅思的最新命題思路。
(一)聽(tīng)力
英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力才能取得成效。一開始進(jìn)行精聽(tīng)訓(xùn)練時(shí)，考生可以選擇與自己能力相當(dāng)或者稍難一點(diǎn)的聽(tīng)力教材做聽(tīng)寫練習(xí)。練習(xí)的時(shí)間根據(jù)自己的具體情況逐漸增加。泛聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)短比較隨意，聽(tīng)力教材最好以英式英語(yǔ)為主。需要注意的是，不論是精聽(tīng)還是泛聽(tīng)，都需要全心貫注。臨近考試時(shí)，精聽(tīng)在半個(gè)小時(shí)左右，泛聽(tīng)在一個(gè)小時(shí)左右?？忌粩嗵魬?zhàn)自己的聽(tīng)力內(nèi)存，因?yàn)檠潘伎荚囘€是一場(chǎng)對(duì)聽(tīng)力持久力的考驗(yàn)。
另外，無(wú)論考生的聽(tīng)力基礎(chǔ)怎么樣，希望所有人在進(jìn)入考場(chǎng)之前都要對(duì)自己充滿信心，只有這樣才能夠發(fā)揮自己的最高水平。
(二)閱讀
前文提到了《劍橋雅思真題集4》中收錄的幾乎所有的閱讀文章，其中缺少建筑類文章，而建筑類文章如日本寶塔、圓頂建筑、法國(guó)城堡是近年來(lái)?？嫉臒狳c(diǎn)文章。所以大家應(yīng)該廣泛地閱讀各種科普類文章，通過(guò)大量的閱讀練習(xí)提升真正的閱讀實(shí)力。
建議考生在學(xué)習(xí)雅思之初，先做一套《劍橋雅思真題集4》中的題目，了解自己離目標(biāo)分?jǐn)?shù)的差距，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后在臨考前一周，精練《劍橋雅思真題集4》的另外三套題，每天兩篇，一周做完，在考前找到實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)，把握考試的節(jié)奏?？记斑€可以上網(wǎng)搜索，了解雅思?？嘉恼碌南嚓P(guān)背景，這是一個(gè)很有效的工作，但現(xiàn)在你可以忽略《劍橋雅思真題集4》中已出現(xiàn)的文章內(nèi)容了。
還有一點(diǎn)要提醒大家，《劍橋雅思真題集4》只有四套學(xué)術(shù)類閱讀題，如果只做四套題，雅思閱讀就能考高分，那是天方夜譚。閱讀能力的提高是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，一定要做大量的閱讀練習(xí)。
(三)寫作
4月26日，胡敏老師在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道（liuxue86.com）點(diǎn)評(píng)過(guò)雅思作文評(píng)分新標(biāo)準(zhǔn)，建議各位考生在備考時(shí)仔細(xì)研究一番。而《劍橋雅思真題集4》里面體現(xiàn)的依然是2005年1月以前的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。有人認(rèn)為寫作評(píng)分新標(biāo)準(zhǔn)是換湯不換藥，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)交際能力和語(yǔ)言能力并重，相對(duì)以前的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考生的語(yǔ)言能力要求更高了。因?yàn)樵谂f標(biāo)準(zhǔn)體系里，語(yǔ)言的含量只占三分之一，而現(xiàn)在交際能力(即文章的內(nèi)容)和語(yǔ)言能力(即詞匯、語(yǔ)法能力)各占百分之五十。希望大家能夠記住這一點(diǎn)，加強(qiáng)語(yǔ)言基本功的練習(xí)。
雅思考試很痛苦,我們給您力量.感謝您拜讀我們問(wèn)您準(zhǔn)備的《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》一文.本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》。
準(zhǔn)備圖表作文的時(shí)候，我們仔細(xì)看看考官的評(píng)語(yǔ)就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在更加注重的是比較，所以如果有兩條曲線或兩組柱狀圖的時(shí)候，最好用對(duì)比的寫法，分區(qū)間寫特點(diǎn)。
針對(duì)議論文，考生需要注意最近寫作的出題規(guī)律和題材，提前想好提綱。最近，教育問(wèn)題考得比較多，比如說(shuō)，學(xué)生是否能批評(píng)老師，高中畢業(yè)以后先工作一年有什么好處，關(guān)于這些題目新航道學(xué)校的講義和課堂上都有相應(yīng)的分析?！秳蜓潘颊骖}集4》沒(méi)有、也不可能涵蓋這些內(nèi)容，這需要我們的老師從邏輯思維和語(yǔ)言能力上真正提高考生的水平，以便應(yīng)付海外的留學(xué)生活。當(dāng)然，僅僅準(zhǔn)備教育問(wèn)題是不夠的，我們還需要看看其他的?？荚掝}，比如說(shuō)，環(huán)境(人居和自然)，現(xiàn)代化對(duì)人類的影響，現(xiàn)代媒體，花錢的問(wèn)題等等。一般要一周寫2-3篇作文。
我們認(rèn)為，就寫作部分而言，最有價(jià)值的是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人寫的評(píng)語(yǔ)，除了《劍橋雅思真題集4》以外，Mark Griffiths寫的《雅思考試(IELTS)高分作文》中這樣的評(píng)語(yǔ)更多。
(四)口語(yǔ)
在使用劍橋試題集系列的四本書時(shí)，應(yīng)該把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在《劍橋雅思考試全真試題解析3》和《劍橋雅思真題集4》，因?yàn)椤秳蜓潘伎荚嚾}型預(yù)測(cè)試題集1》是模擬題，《劍橋雅思考試全真試題解析2》的口語(yǔ)部分己經(jīng)過(guò)時(shí)，是2001年7月改革以前的舊題型。
口語(yǔ)考試中使用過(guò)的題目基本上大家都很熟悉了。有些題目反復(fù)使用過(guò)多次，畢竟雅思口語(yǔ)考試的目的是考查學(xué)生在英語(yǔ)國(guó)家生活和學(xué)習(xí)的能力，所以它涉及的話題無(wú)非是人們生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常需要面對(duì)的問(wèn)題。然而，考生在考試中得到的成績(jī)會(huì)有很大差異，并不是因?yàn)樗麄兓卮鸬膬?nèi)容有什么本質(zhì)的區(qū)別，而是他們的語(yǔ)言質(zhì)量相差懸殊，比如流利程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性、對(duì)語(yǔ)法和詞匯的掌握等等。我們講話的內(nèi)容可以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備，但語(yǔ)言表達(dá)需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練才能有所提高。正是這種對(duì)語(yǔ)言的掌握程度和運(yùn)用能力造成考生成績(jī)的差別。
口語(yǔ)與寫作這兩項(xiàng)語(yǔ)言技能歷來(lái)是任何一個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者最頭疼的事情。這兩項(xiàng)技能涉及到的是我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中又極其缺乏口語(yǔ)練習(xí)和寫作表達(dá)的機(jī)會(huì)。檢測(cè)一個(gè)人的語(yǔ)言水平一定是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面全面考核的，一個(gè)真正的英語(yǔ)高手一定是全方面發(fā)展的。如果你覺(jué)得除了口語(yǔ)之外，其他幾項(xiàng)技能都還可以，那么你最需要做的事情就是不斷地強(qiáng)化口語(yǔ)練習(xí)。如果基礎(chǔ)比較差，從現(xiàn)在開始，只要堅(jiān)持不斷練習(xí)，最多三個(gè)月，甚至更短的時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)奇跡。第一，鎖定新航道Mark Griffiths的《雅思考試(IELTS)口語(yǔ)突破》和Nick Stirk的《雅思考試(IELTS)口語(yǔ)練習(xí)》兩本書，首先，力求看懂里面所講的內(nèi)容，并且翻來(lái)覆去地模仿磁帶的內(nèi)容，達(dá)到脫口而出的地步；第二，根據(jù)自己的實(shí)際情況改寫對(duì)所有問(wèn)題的回答并進(jìn)行口頭操練；第三，你可以一個(gè)人面對(duì)墻壁進(jìn)行苦練，也可以找同學(xué)或者朋友配合練習(xí)。口語(yǔ)突破的訣竅不外乎狂記、狂模仿、狂練的過(guò)程。雅思的這兩本口語(yǔ)書，內(nèi)容涉及的話題范圍很廣，所以既可以幫助你通過(guò)雅思口語(yǔ)考試，也能夠幫助你提高口語(yǔ)。
雅思考試很痛苦,我們給您力量.感謝您拜讀我們問(wèn)您準(zhǔn)備的《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》一文.本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《胡敏全面解讀《劍橋雅思真題集4》(下)》。
有的考生與人交談時(shí)反應(yīng)有點(diǎn)跟不上，這有兩方面的原因。一方面可能是理解不了對(duì)方的意思，另一方面，考生可能對(duì)自己的要求比較高，在開口說(shuō)之前考慮非常仔細(xì)。建議在平時(shí)多加訓(xùn)練，可以自己做一些卡片，寫上簡(jiǎn)單的問(wèn)題，隨時(shí)抽取其中一張，規(guī)定自己要在很短的時(shí)間內(nèi)就開始回答。練習(xí)熟練之后，把問(wèn)題換成雅思口語(yǔ)考試中第二階段的問(wèn)題。
有的人總以為自己發(fā)音很糟糕，擔(dān)心英美人聽(tīng)不懂自己說(shuō)話。其實(shí)，英語(yǔ)是母語(yǔ)的考官能聽(tīng)懂很多種有口音的英語(yǔ)。有口音沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是發(fā)音要清晰。如果英美人聽(tīng)不懂你說(shuō)話，那就請(qǐng)老師指出你在發(fā)音方面的主要問(wèn)題，然后集中糾正發(fā)音。
在口語(yǔ)表達(dá)中犯錯(cuò)誤是很正常的，只要不是影響理解的錯(cuò)誤就不用過(guò)于擔(dān)心。要改正一些習(xí)慣性的錯(cuò)誤可以用下面的方法。當(dāng)聽(tīng)到一句地道的英語(yǔ)表達(dá)時(shí)，可以要求對(duì)方重說(shuō)一遍，同時(shí)把它用MP3或錄音機(jī)錄下來(lái)，然后找出這種地道的表達(dá)和發(fā)音與自己的表達(dá)的差距，接下來(lái)就是反復(fù)模仿錄好的發(fā)音和表達(dá)，直到自己能夠脫口而出。我們經(jīng)常犯錯(cuò)誤的原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)改正，而是容忍自己的錯(cuò)誤，要知道地道的語(yǔ)言表達(dá)是模仿出來(lái)的，而不是自己創(chuàng)造的。
臨考前給自己創(chuàng)造英語(yǔ)的環(huán)境，洗漱的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌，找?guī)讉€(gè)朋友用英語(yǔ)聊聊天，反復(fù)看同一個(gè)DVD，當(dāng)然不能看字幕。
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