本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《劍2－2》。
聽(tīng)力第一套題（劍橋2 －2 ）
section 1：
做 mark ， fix 別漏掉example。
1，考的是考后原則，和重/讀(chong)。聽(tīng)到一堆數(shù)字，第一個(gè)都不是答案，答案會(huì)考后給，英國(guó)人性格決定的，不明白就記住就是了，分?jǐn)?shù)比原因重要。
2，聽(tīng)數(shù)字，選擇題有十幾和幾十在一塊的，多數(shù)是十幾，因?yàn)樽x音怪。
3－6，聽(tīng)名詞不難，單復(fù)數(shù)倒是問(wèn)題，記下大小寫(xiě)原則：1）基本上小寫(xiě)，2）題目要求大寫(xiě)才大寫(xiě)，3）專有名詞大寫(xiě)。
3，4題明顯要求大寫(xiě)，如果你的問(wèn)題是聽(tīng)到了，不會(huì)寫(xiě)單詞，就找前面的背景詞匯。
6，聽(tīng)數(shù)字時(shí)要聽(tīng)重音不聽(tīng)尾音，這里還有考后原則一起作怪。
7，人名要默讀，直到寫(xiě)完為止。
8－9是地名，多數(shù)地名是拿不到的，聽(tīng)的時(shí)候就往最簡(jiǎn)單的地方想就是了，難的地名考得少。
10，問(wèn)國(guó)籍，要回答那個(gè)國(guó)家的人，有同學(xué)說(shuō)聽(tīng)到一個(gè)塔司馬尼亞之類(lèi)的，雅思不會(huì)考偏僻的山卡拉名稱。
section 2：
11， 劃originally 這個(gè)詞，考后原則和陷阱詞。聽(tīng)到original 之后他搞了個(gè)插入語(yǔ)，（built in the 1840s) 后面才是family of George Smith ， 需要小小的聽(tīng)力水平啦。
12－14，過(guò)渡有引導(dǎo)詞in this case , 做題注意重\讀(zhong)和大小寫(xiě)，最后來(lái)個(gè)重/讀(chong)。
15，時(shí)間是考點(diǎn)，看到between, before 和 after,之類(lèi)的詞，后面會(huì)是數(shù)字。
16，考主語(yǔ)，先聽(tīng)到答案再聽(tīng)到mark ，有點(diǎn)難度。
17，重/讀了兩次。
有很多同學(xué)不知道翻頁(yè)，請(qǐng)?jiān)诳搭}的時(shí)候把下一題的mark 前移到17題下空白處，再飛個(gè)箭頭，提醒自己！這里應(yīng)該把“9
PM”前移。
18，聽(tīng)到引導(dǎo)詞the most important is, 知道答案在后頭。balconies 要注意復(fù)數(shù)。記下單復(fù)數(shù)原則：1）基本是單數(shù)，2） 有特殊要求就復(fù)數(shù)，這題是清楚聽(tīng)到了復(fù)數(shù)，3）單復(fù)數(shù)皆可時(shí)用復(fù)數(shù)。
19，考的是主語(yǔ)，跟16題一樣。聽(tīng)到的是主語(yǔ)的被動(dòng)式，考你的是賓語(yǔ)的被動(dòng)式。
20，劃條件狀語(yǔ)if ，答案重/讀了。
section 3：
21－25，比較簡(jiǎn)單，聽(tīng)好單復(fù)數(shù)，注意小寫(xiě)就是了。這些是必拿的送分題喲。
26－30，matching 配對(duì)題，上課時(shí)候強(qiáng)調(diào)要用自己的標(biāo)號(hào)來(lái)做題，有同學(xué)說(shuō)時(shí)間太少不會(huì)標(biāo)，你現(xiàn)在起就要養(yǎng)成習(xí)慣，不然用他給的ABC 很容易入錯(cuò)格子，張冠李戴的。來(lái)看，A是individual,不就是一個(gè)的意思嗎，自己用個(gè)1 來(lái)表示； B是five or six，我就用5 來(lái)表示； C 我就用圓圈來(lái)代替，劃個(gè)O ，待會(huì)兒聽(tīng)到就在26-30旁邊寫(xiě) 1，5，O 就行了，最后十分鐘才對(duì)回ABC.
配對(duì)題還會(huì)考你同類(lèi)詞。A是individual，同類(lèi)詞是single, each one, personal 之類(lèi)的；B是five or six，同類(lèi)詞是a few, some, several, a group,team 等等；C 就是all， together 等?？搭}目時(shí)應(yīng)該在腦子里過(guò)一遍，聽(tīng)到了就不會(huì)慌。
預(yù)祝您雅思口語(yǔ)更上一層樓,感謝您閱讀《劍2－2》一文.本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《劍2－2》。
SECTION 4
無(wú)論從速度還是信息量來(lái)說(shuō)，這個(gè)section 都令同學(xué)們頭痛，但無(wú)需恐慌，雅思真題的速度和難度不會(huì)比它更快更難，甚至沒(méi)有比這個(gè)section 的快，也就是說(shuō)，這個(gè)section 你聽(tīng)熟悉了，別的就不用怕了！
說(shuō)它速度快，不怕，到了答案會(huì)重\讀（zhong），所以讀得快的區(qū)間全都不是答案。
說(shuō)它有口音，不怕，有一點(diǎn)口音是雅思允許的，關(guān)鍵部位會(huì)讓你聽(tīng)得清清楚楚。
說(shuō)它信息量大，也不怕，用靠后原則和注意聽(tīng)引導(dǎo)詞就是了，看題時(shí)做好mark 和fix，波浪涌上去才緊張，抓住答案就默讀，簡(jiǎn)寫(xiě)。
31，考同類(lèi)詞和數(shù)字的靠后原則。mid 1900s 是mark， 要?jiǎng)澓?，它的同?lèi)詞是the nineteen fifty 或者the middle of the twentieth century , 聽(tīng)題時(shí)會(huì)先聽(tīng)到1750，1850 （10％），再到mid 20th cn（3％），才是答案，書(shū)上這里是印錯(cuò)了，A 項(xiàng)是3％，而不是30％
32－33， 聽(tīng)完31之后很多同學(xué)不知怎么樣過(guò)渡到下一題，這又是你的mark 沒(méi)有做好了。32題之前有個(gè)漂亮的數(shù)字50－60 可以給你做mark 的嘛！為啥不要呢？ 聽(tīng)到50－60 后，又聽(tīng)到...two other factors ... 這些引導(dǎo)詞，很明顯引導(dǎo)出下兩個(gè)答案。33則是句尾題。
34－39，是表格圖題，記住不要先看題，按照順序原則做題，留心左右同排給出線索和3＋2原則。34，easy，35嘛，不少寫(xiě)成是wood and timber 的，最后一檢查就知道有問(wèn)題了，wood 就是timber， timber就是wood，錯(cuò)在本身發(fā)音太馬虎了，[L] 這個(gè)音是舌尖頂上齒背，聲帶輕微顫動(dòng)而得，而發(fā)[d] 這個(gè)音舌尖要往下彈的，大家不妨試試頂頂，比較 wool vs wood，Lily vs Dordy。
從39轉(zhuǎn)到40是筆尖移動(dòng)的功力，39下面的milk，cheese 等對(duì)我一點(diǎn)吸引力都沒(méi)有，因?yàn)樗鼈儾皇俏乙拇鸢妇?。跟著你?huì)聽(tīng)到不能再清晰的引導(dǎo)詞 So，clearly... 把你引向40題，劃的mark 應(yīng)該是 solidarity，什么意思不重要，讀音才是關(guān)鍵，因?yàn)檫@個(gè)是聽(tīng)力題，而且待會(huì)兒這個(gè)詞在你耳邊轉(zhuǎn)好幾回的，就算不知道意思你也要用你已有的發(fā)音規(guī)則知識(shí)預(yù)先發(fā)一下這個(gè)solidarity 音。
幾個(gè)選項(xiàng)的詞聽(tīng)到和看到的會(huì)不完全一樣，這就是考同類(lèi)詞，但雅思好就好在待會(huì)兒聽(tīng)到不變的會(huì)是名詞項(xiàng)，所以選擇長(zhǎng)題劃名詞項(xiàng)，這里分別是media ， union ， interests ，你會(huì)聽(tīng)到它先提到了government or media，前者是無(wú)中生有項(xiàng)，與它同時(shí)出現(xiàn)的media 應(yīng)排除，這就是排除法2， 最后你聽(tīng)到the third ... solidarity.123 the national structure of the Farmers' union . 重復(fù)了mark，而且后面字字重讀（zhong），很明顯是想你聽(tīng)出這個(gè)就是答案啦，又一次靠后原則了。
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1，考的是考后原則，和重/讀(chong)。聽(tīng)到一堆數(shù)字，第一個(gè)都不是答案，答案會(huì)考后給，英國(guó)人性格決定的，不明白就記住就是了，分?jǐn)?shù)比原因重要。
2，聽(tīng)數(shù)字，選擇題有十幾和幾十在一塊的，多數(shù)是十幾，因?yàn)樽x音怪。
3－6，聽(tīng)名詞不難，單復(fù)數(shù)倒是問(wèn)題，記下大小寫(xiě)原則：1）基本上小寫(xiě)，2）題目要求大寫(xiě)才大寫(xiě)，3）專有名詞大寫(xiě)。
3，4題明顯要求大寫(xiě)，如果你的問(wèn)題是聽(tīng)到了，不會(huì)寫(xiě)單詞，就找前面的背景詞匯。
6，聽(tīng)數(shù)字時(shí)要聽(tīng)重音不聽(tīng)尾音，這里還有考后原則一起作怪。
7，人名要默讀，直到寫(xiě)完為止。
8－9是地名，多數(shù)地名是拿不到的，聽(tīng)的時(shí)候就往最簡(jiǎn)單的地方想就是了，難的地名考得少。
10，問(wèn)國(guó)籍，要回答那個(gè)國(guó)家的人，有同學(xué)說(shuō)聽(tīng)到一個(gè)塔司馬尼亞之類(lèi)的，雅思不會(huì)考偏僻的山卡拉名稱。
section 2：
11， 劃originally 這個(gè)詞，考后原則和陷阱詞。聽(tīng)到original 之后他搞了個(gè)插入語(yǔ)，（built in the 1840s) 后面才是family of George Smith ， 需要小小的聽(tīng)力水平啦。
12－14，過(guò)渡有引導(dǎo)詞in this case , 做題注意重\讀(zhong)和大小寫(xiě)，最后來(lái)個(gè)重/讀(chong)。
15，時(shí)間是考點(diǎn)，看到between, before 和 after,之類(lèi)的詞，后面會(huì)是數(shù)字。
16，考主語(yǔ)，先聽(tīng)到答案再聽(tīng)到mark ，有點(diǎn)難度。
17，重/讀了兩次。
有很多同學(xué)不知道翻頁(yè)，請(qǐng)?jiān)诳搭}的時(shí)候把下一題的mark 前移到17題下空白處，再飛個(gè)箭頭，提醒自己！這里應(yīng)該把“9
PM”前移。
18，聽(tīng)到引導(dǎo)詞the most important is, 知道答案在后頭。balconies 要注意復(fù)數(shù)。記下單復(fù)數(shù)原則：1）基本是單數(shù)，2） 有特殊要求就復(fù)數(shù)，這題是清楚聽(tīng)到了復(fù)數(shù)，3）單復(fù)數(shù)皆可時(shí)用復(fù)數(shù)。
19，考的是主語(yǔ)，跟16題一樣。聽(tīng)到的是主語(yǔ)的被動(dòng)式，考你的是賓語(yǔ)的被動(dòng)式。
20，劃條件狀語(yǔ)if ，答案重/讀了。
section 3：
21－25，比較簡(jiǎn)單，聽(tīng)好單復(fù)數(shù)，注意小寫(xiě)就是了。這些是必拿的送分題喲。
26－30，matching 配對(duì)題，上課時(shí)候強(qiáng)調(diào)要用自己的標(biāo)號(hào)來(lái)做題，有同學(xué)說(shuō)時(shí)間太少不會(huì)標(biāo)，你現(xiàn)在起就要養(yǎng)成習(xí)慣，不然用他給的ABC 很容易入錯(cuò)格子，張冠李戴的。來(lái)看，A是individual,不就是一個(gè)的意思嗎，自己用個(gè)1 來(lái)表示； B是five or six，我就用5 來(lái)表示； C 我就用圓圈來(lái)代替，劃個(gè)O ，待會(huì)兒聽(tīng)到就在26-30旁邊寫(xiě) 1，5，O 就行了，最后十分鐘才對(duì)回ABC.
配對(duì)題還會(huì)考你同類(lèi)詞。A是individual，同類(lèi)詞是single, each one, personal 之類(lèi)的；B是five or six，同類(lèi)詞是a few, some, several, a group,team 等等；C 就是all， together 等?？搭}目時(shí)應(yīng)該在腦子里過(guò)一遍，聽(tīng)到了就不會(huì)慌。
預(yù)祝您雅思口語(yǔ)更上一層樓,感謝您閱讀《劍2－2》一文.本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《劍2－2》。
SECTION 4
無(wú)論從速度還是信息量來(lái)說(shuō)，這個(gè)section 都令同學(xué)們頭痛，但無(wú)需恐慌，雅思真題的速度和難度不會(huì)比它更快更難，甚至沒(méi)有比這個(gè)section 的快，也就是說(shuō)，這個(gè)section 你聽(tīng)熟悉了，別的就不用怕了！
說(shuō)它速度快，不怕，到了答案會(huì)重\讀（zhong），所以讀得快的區(qū)間全都不是答案。
說(shuō)它有口音，不怕，有一點(diǎn)口音是雅思允許的，關(guān)鍵部位會(huì)讓你聽(tīng)得清清楚楚。
說(shuō)它信息量大，也不怕，用靠后原則和注意聽(tīng)引導(dǎo)詞就是了，看題時(shí)做好mark 和fix，波浪涌上去才緊張，抓住答案就默讀，簡(jiǎn)寫(xiě)。
31，考同類(lèi)詞和數(shù)字的靠后原則。mid 1900s 是mark， 要?jiǎng)澓?，它的同?lèi)詞是the nineteen fifty 或者the middle of the twentieth century , 聽(tīng)題時(shí)會(huì)先聽(tīng)到1750，1850 （10％），再到mid 20th cn（3％），才是答案，書(shū)上這里是印錯(cuò)了，A 項(xiàng)是3％，而不是30％
32－33， 聽(tīng)完31之后很多同學(xué)不知怎么樣過(guò)渡到下一題，這又是你的mark 沒(méi)有做好了。32題之前有個(gè)漂亮的數(shù)字50－60 可以給你做mark 的嘛！為啥不要呢？ 聽(tīng)到50－60 后，又聽(tīng)到...two other factors ... 這些引導(dǎo)詞，很明顯引導(dǎo)出下兩個(gè)答案。33則是句尾題。
34－39，是表格圖題，記住不要先看題，按照順序原則做題，留心左右同排給出線索和3＋2原則。34，easy，35嘛，不少寫(xiě)成是wood and timber 的，最后一檢查就知道有問(wèn)題了，wood 就是timber， timber就是wood，錯(cuò)在本身發(fā)音太馬虎了，[L] 這個(gè)音是舌尖頂上齒背，聲帶輕微顫動(dòng)而得，而發(fā)[d] 這個(gè)音舌尖要往下彈的，大家不妨試試頂頂，比較 wool vs wood，Lily vs Dordy。
從39轉(zhuǎn)到40是筆尖移動(dòng)的功力，39下面的milk，cheese 等對(duì)我一點(diǎn)吸引力都沒(méi)有，因?yàn)樗鼈儾皇俏乙拇鸢妇?。跟著你?huì)聽(tīng)到不能再清晰的引導(dǎo)詞 So，clearly... 把你引向40題，劃的mark 應(yīng)該是 solidarity，什么意思不重要，讀音才是關(guān)鍵，因?yàn)檫@個(gè)是聽(tīng)力題，而且待會(huì)兒這個(gè)詞在你耳邊轉(zhuǎn)好幾回的，就算不知道意思你也要用你已有的發(fā)音規(guī)則知識(shí)預(yù)先發(fā)一下這個(gè)solidarity 音。
幾個(gè)選項(xiàng)的詞聽(tīng)到和看到的會(huì)不完全一樣，這就是考同類(lèi)詞，但雅思好就好在待會(huì)兒聽(tīng)到不變的會(huì)是名詞項(xiàng)，所以選擇長(zhǎng)題劃名詞項(xiàng)，這里分別是media ， union ， interests ，你會(huì)聽(tīng)到它先提到了government or media，前者是無(wú)中生有項(xiàng)，與它同時(shí)出現(xiàn)的media 應(yīng)排除，這就是排除法2， 最后你聽(tīng)到the third ... solidarity.123 the national structure of the Farmers' union . 重復(fù)了mark，而且后面字字重讀（zhong），很明顯是想你聽(tīng)出這個(gè)就是答案啦，又一次靠后原則了。
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