本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《雅思口語(yǔ)增5種分值 建議多看英文動(dòng)畫(huà)片》。 8月開(kāi)始實(shí)施將有9種分值考生成績(jī)可能有所下降專家建議多看發(fā)音夸張的英文動(dòng)畫(huà)片
據(jù)英國(guó)駐華使館文化教育處日前發(fā)布的消息，雅思考試官方將在今年8月份調(diào)整雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，將從原來(lái)的4種分值的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化到9種，一系列精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)將對(duì)中國(guó)考生做出更高、更細(xì)的要求。
有關(guān)專家認(rèn)為，在新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下，更多同學(xué)的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)有所下降。專家提醒，多看發(fā)音夸張、清晰的英文動(dòng)畫(huà)片對(duì)提高發(fā)音水平有幫助。
變化發(fā)音評(píng)分細(xì)化分值增至9種
據(jù)英國(guó)駐華使館文化教育處介紹，雅思口語(yǔ)考試有4個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：流利度和連貫性、詞匯量、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確度、發(fā)音。
按照最新的調(diào)整，發(fā)音一項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，其他三項(xiàng)目前暫不涉及。
“發(fā)音”的得分以前僅有4種分值，一旦修訂后，評(píng)分的依據(jù)還是一樣，只不過(guò)分?jǐn)?shù)會(huì)更細(xì)化，出現(xiàn)9種分值。重點(diǎn)對(duì)考生元音飽滿程度、失去爆破、弱化、連讀、重音、連貫性等內(nèi)容進(jìn)行考查。
據(jù)悉，這一調(diào)整將在今年8月付諸實(shí)施。目前口語(yǔ)考試的結(jié)構(gòu)及形式?jīng)]有變化。
發(fā)音評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整前后
目前只有4種分值：分別為2、4、6、8分。調(diào)整后將有9種分值：分別為1至9分(和口語(yǔ)考試其他三個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣)。
影響考官打分嚴(yán)格成績(jī)可能下降
對(duì)于此次雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的變化，不少英語(yǔ)培訓(xùn)專家表示，考官的打分將更嚴(yán)格，這將會(huì)影響到部分中國(guó)考生的雅思成績(jī)。
據(jù)曾任雅思口語(yǔ)考官的有關(guān)專家介紹，發(fā)音部分的1分對(duì)考生口語(yǔ)總分的影響是很大的。例如，按照老的評(píng)分體系，有的考生發(fā)音明顯好于4分，但比6分還差一點(diǎn)，考官可能會(huì)給他6分，但在新的評(píng)分體系下，考官就可以選擇給考生5分。
有關(guān)專家認(rèn)為，在新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下，更多同學(xué)的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)有所下降，而不是上升。
據(jù)雅思考試官方網(wǎng)站公布的2007年各國(guó)考生分?jǐn)?shù)匯總，中國(guó)考生口語(yǔ)從2006年的5.39分降至5.26分，再次位列倒數(shù)第一。專家認(rèn)為，2008年中國(guó)考生的口語(yǔ)平均分很有可能會(huì)繼續(xù)下跌，達(dá)到一個(gè)新低。
點(diǎn)評(píng)
中國(guó)考生發(fā)音平淡沒(méi)有“調(diào)調(diào)”
北京新東方學(xué)校國(guó)外部英聯(lián)邦項(xiàng)目主任助理孫濤老師說(shuō)，雖然口語(yǔ)考試內(nèi)容和形式都沒(méi)改變，但標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)化，就意味著對(duì)考生的要求更高了。
考生應(yīng)該注意有針對(duì)性地加強(qiáng)英語(yǔ)發(fā)音的練習(xí)，糾正不正確的發(fā)音。
孫濤說(shuō)，中國(guó)考生在發(fā)音方面始終存在著“重音不準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)差”的毛病。
考生對(duì)很多單詞的發(fā)音把握不牢，或是沒(méi)仔細(xì)讀過(guò)所學(xué)的單詞，或者單個(gè)單詞讀得不錯(cuò)，一旦組成句子就讀不利索，比較明顯的問(wèn)題是“平淡”，“沒(méi)有連讀、弱讀”，說(shuō)話沒(méi)有“調(diào)調(diào)”，顯得很笨拙。
liuxue86.com雅思口語(yǔ)網(wǎng),您的學(xué)習(xí)好幫手!感謝您閱覽《雅思口語(yǔ)增5種分值 建議多看英文動(dòng)畫(huà)片》一文.本文來(lái)自雅思口語(yǔ)網(wǎng)liuxue86.com《雅思口語(yǔ)增5種分值 建議多看英文動(dòng)畫(huà)片》。
對(duì)發(fā)音的糾正是需要一個(gè)人改變長(zhǎng)久以來(lái)形成的說(shuō)話習(xí)慣，就像要求一位南方的考生解決“n”和“l(fā)”兩個(gè)音不分的問(wèn)題，是很不容易的。這需要考生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)、高強(qiáng)度的發(fā)音練習(xí)來(lái)糾正。
總的來(lái)說(shuō)，考生在練習(xí)發(fā)音時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏感、重音、連讀等，注意吐字清晰，如果不太熟練，最好放慢語(yǔ)速。
誤區(qū)：看新聞、找老外糾正發(fā)音難有效
孫濤提出，目前很多考生在平時(shí)練習(xí)中容易產(chǎn)生一些誤區(qū)，比如聽(tīng)語(yǔ)速較快、詞匯語(yǔ)法較復(fù)雜的英語(yǔ)新聞、電影對(duì)白等有聲材料，或者想通過(guò)與老外練口語(yǔ)來(lái)糾正發(fā)音。
這兩種方式都是練習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ)的有效方法，但對(duì)于發(fā)音的糾正難以達(dá)到實(shí)效。
孫濤說(shuō)，看國(guó)外電影或電視訪問(wèn)等節(jié)目時(shí)，要注意模仿整個(gè)句子的起伏，很多時(shí)候?qū)W生太關(guān)注內(nèi)容，而無(wú)暇顧及發(fā)音這些形式的東西。
支招：練習(xí)發(fā)音有三招
1.報(bào)班有針對(duì)性地糾正發(fā)音。
孫濤建議，考生參加專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的相關(guān)培訓(xùn)班，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)做系統(tǒng)、連續(xù)、有針對(duì)性的練習(xí)。
2.多看發(fā)音夸張、清晰的英文動(dòng)畫(huà)片。
這類節(jié)目中的英語(yǔ)配音往往較為夸張，語(yǔ)速慢，便于考生抓住語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行模仿。考生要反復(fù)看、仔細(xì)聽(tīng)，多注意模仿標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，放開(kāi)口說(shuō)話，并注意連讀、重音和語(yǔ)調(diào)起伏、節(jié)奏感等。
3.反復(fù)跟讀語(yǔ)速較慢的英語(yǔ)有聲材料。
考生可從BBC(英國(guó)廣播公司)網(wǎng)站上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)頻道下載一些材料，這些材料通常附有文字對(duì)照，而且語(yǔ)速較慢，便于考生跟讀練習(xí)
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有關(guān)專家認(rèn)為，在新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下，更多同學(xué)的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)有所下降。專家提醒，多看發(fā)音夸張、清晰的英文動(dòng)畫(huà)片對(duì)提高發(fā)音水平有幫助。
變化發(fā)音評(píng)分細(xì)化分值增至9種
據(jù)英國(guó)駐華使館文化教育處介紹，雅思口語(yǔ)考試有4個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：流利度和連貫性、詞匯量、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確度、發(fā)音。
按照最新的調(diào)整，發(fā)音一項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，其他三項(xiàng)目前暫不涉及。
“發(fā)音”的得分以前僅有4種分值，一旦修訂后，評(píng)分的依據(jù)還是一樣，只不過(guò)分?jǐn)?shù)會(huì)更細(xì)化，出現(xiàn)9種分值。重點(diǎn)對(duì)考生元音飽滿程度、失去爆破、弱化、連讀、重音、連貫性等內(nèi)容進(jìn)行考查。
據(jù)悉，這一調(diào)整將在今年8月付諸實(shí)施。目前口語(yǔ)考試的結(jié)構(gòu)及形式?jīng)]有變化。
發(fā)音評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整前后
目前只有4種分值：分別為2、4、6、8分。調(diào)整后將有9種分值：分別為1至9分(和口語(yǔ)考試其他三個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣)。
影響考官打分嚴(yán)格成績(jī)可能下降
對(duì)于此次雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的變化，不少英語(yǔ)培訓(xùn)專家表示，考官的打分將更嚴(yán)格，這將會(huì)影響到部分中國(guó)考生的雅思成績(jī)。
據(jù)曾任雅思口語(yǔ)考官的有關(guān)專家介紹，發(fā)音部分的1分對(duì)考生口語(yǔ)總分的影響是很大的。例如，按照老的評(píng)分體系，有的考生發(fā)音明顯好于4分，但比6分還差一點(diǎn)，考官可能會(huì)給他6分，但在新的評(píng)分體系下，考官就可以選擇給考生5分。
有關(guān)專家認(rèn)為，在新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下，更多同學(xué)的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)有所下降，而不是上升。
據(jù)雅思考試官方網(wǎng)站公布的2007年各國(guó)考生分?jǐn)?shù)匯總，中國(guó)考生口語(yǔ)從2006年的5.39分降至5.26分，再次位列倒數(shù)第一。專家認(rèn)為，2008年中國(guó)考生的口語(yǔ)平均分很有可能會(huì)繼續(xù)下跌，達(dá)到一個(gè)新低。
點(diǎn)評(píng)
中國(guó)考生發(fā)音平淡沒(méi)有“調(diào)調(diào)”
北京新東方學(xué)校國(guó)外部英聯(lián)邦項(xiàng)目主任助理孫濤老師說(shuō)，雖然口語(yǔ)考試內(nèi)容和形式都沒(méi)改變，但標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)化，就意味著對(duì)考生的要求更高了。
考生應(yīng)該注意有針對(duì)性地加強(qiáng)英語(yǔ)發(fā)音的練習(xí)，糾正不正確的發(fā)音。
孫濤說(shuō)，中國(guó)考生在發(fā)音方面始終存在著“重音不準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)差”的毛病。
考生對(duì)很多單詞的發(fā)音把握不牢，或是沒(méi)仔細(xì)讀過(guò)所學(xué)的單詞，或者單個(gè)單詞讀得不錯(cuò)，一旦組成句子就讀不利索，比較明顯的問(wèn)題是“平淡”，“沒(méi)有連讀、弱讀”，說(shuō)話沒(méi)有“調(diào)調(diào)”，顯得很笨拙。
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對(duì)發(fā)音的糾正是需要一個(gè)人改變長(zhǎng)久以來(lái)形成的說(shuō)話習(xí)慣，就像要求一位南方的考生解決“n”和“l(fā)”兩個(gè)音不分的問(wèn)題，是很不容易的。這需要考生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)、高強(qiáng)度的發(fā)音練習(xí)來(lái)糾正。
總的來(lái)說(shuō)，考生在練習(xí)發(fā)音時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏感、重音、連讀等，注意吐字清晰，如果不太熟練，最好放慢語(yǔ)速。
誤區(qū)：看新聞、找老外糾正發(fā)音難有效
孫濤提出，目前很多考生在平時(shí)練習(xí)中容易產(chǎn)生一些誤區(qū)，比如聽(tīng)語(yǔ)速較快、詞匯語(yǔ)法較復(fù)雜的英語(yǔ)新聞、電影對(duì)白等有聲材料，或者想通過(guò)與老外練口語(yǔ)來(lái)糾正發(fā)音。
這兩種方式都是練習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ)的有效方法，但對(duì)于發(fā)音的糾正難以達(dá)到實(shí)效。
孫濤說(shuō)，看國(guó)外電影或電視訪問(wèn)等節(jié)目時(shí)，要注意模仿整個(gè)句子的起伏，很多時(shí)候?qū)W生太關(guān)注內(nèi)容，而無(wú)暇顧及發(fā)音這些形式的東西。
支招：練習(xí)發(fā)音有三招
1.報(bào)班有針對(duì)性地糾正發(fā)音。
孫濤建議，考生參加專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的相關(guān)培訓(xùn)班，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)做系統(tǒng)、連續(xù)、有針對(duì)性的練習(xí)。
2.多看發(fā)音夸張、清晰的英文動(dòng)畫(huà)片。
這類節(jié)目中的英語(yǔ)配音往往較為夸張，語(yǔ)速慢，便于考生抓住語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行模仿。考生要反復(fù)看、仔細(xì)聽(tīng)，多注意模仿標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，放開(kāi)口說(shuō)話，并注意連讀、重音和語(yǔ)調(diào)起伏、節(jié)奏感等。
3.反復(fù)跟讀語(yǔ)速較慢的英語(yǔ)有聲材料。
考生可從BBC(英國(guó)廣播公司)網(wǎng)站上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)頻道下載一些材料，這些材料通常附有文字對(duì)照，而且語(yǔ)速較慢，便于考生跟讀練習(xí)
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