每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高二記敘文篇一
古希臘有位雄辯家，小的時(shí)候聲音很微弱，口齒嚴(yán)重，每當(dāng)看到別人滔滔不絕的演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信自己能夠成功，為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊大聲喊叫；為了增大肺活量，他路步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀；為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿……終于，再一次辯論大會(huì)上，他取得了極大的成功，成為了當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。他用自己的努力完成了自己的愿望，成為了赫赫有名的雄辯家之一。
一位昔日的跨欄冠軍做了推銷(xiāo)員，但在這個(gè)領(lǐng)域里卻從來(lái)沒(méi)能跑在前頭，在一次校聚會(huì)上，老同學(xué)邊走邊聊來(lái)到田徑場(chǎng)，有人想看看他是否寶刀未老，于是，他借了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，便躍躍欲試了，起跑后，他一邊跨欄，一邊想著過(guò)去如何身輕如燕，一躍而過(guò)不料他滑了一跤，摔斷了腿。
在養(yǎng)傷期間，他認(rèn)真地反思了自己的生活，他回想起當(dāng)初之說(shuō)以成為冠軍是因?yàn)榻?jīng)常不斷地練習(xí)戰(zhàn)勝各種困難，他記得在學(xué)生時(shí)代自己是多么的堅(jiān)強(qiáng)與自信！當(dāng)懷著勇氣和自信越過(guò)跨欄向著目標(biāo)奔跑時(shí)，特別有信心，他突然意識(shí)到，自己完全沒(méi)有理由不成為推銷(xiāo)冠軍，他反問(wèn)自己：“為什么不能傳過(guò)生活的高欄？為什么不能跳過(guò)工作中的障礙？為什么不能干得更好些？他終于明白了，是恐懼和缺乏信心使他無(wú)法成為銷(xiāo)售冠軍。
身體康復(fù)后，他帶著新的理解，并用跨欄時(shí)的自信和勇氣開(kāi)展銷(xiāo)售業(yè)務(wù)訓(xùn)練自己如何與客戶(hù)打交道，克服遇到的困難，一年以后，他果然成為了一流推銷(xiāo)員。
強(qiáng)者的背后，有許多的故事，而這故事，也許我們無(wú)法想象。對(duì)于強(qiáng)者，面對(duì)挫折，克服是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)；面對(duì)挫折，勇氣是橫掃一切拖沓，遲滯，勇氣于克服是強(qiáng)者的戰(zhàn)鼓與號(hào)角，使強(qiáng)者更強(qiáng)。
在一個(gè)強(qiáng)者背后，有著不一般的困難，而不一般的困難，就得要一個(gè)不一般的人來(lái)克服它，而這不一般的人就是——強(qiáng)者。
高二記敘文篇二
春天如此美好，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
花兒姑娘開(kāi)出了第一朵燦爛的花，它笑得好甜好甜；柳樹(shù)妹妹發(fā)出了第一個(gè)嫩芽，它長(zhǎng)的好美好美；小草弟弟長(zhǎng)出了第一片嫩草，它顯得好艷好艷。這些兄弟姐妹有一個(gè)共同的名字，x天。
當(dāng)我們還沉浸在假日里的歡樂(lè)時(shí)，春已不知何時(shí)悄悄來(lái)到我們身邊。她還沒(méi)向打招呼，就已經(jīng)在大地上畫(huà)起了她最拿手的“春圖”。所以，不管走在哪兒都能看到她的影子。
春，就停在竹園里。走在竹園里，隱約能聞到筍芽?jī)旱姆枷?，這種芳香是那么的特別，那么的叫人舒服。走近一看，喲！都長(zhǎng)這么大個(gè)了，可真嫩呀，讓人看著就像吃……
這會(huì)兒，春又跑到竹園后的桃花林來(lái)了。天哪！春姑娘的手也太巧了吧：這朵朵桃花都開(kāi)得這么茂盛，這么大，這么美，讓人看了都心生喜歡。這時(shí)，我便會(huì)想，春姑娘或許還是一位花仙子吧！不僅是桃花，任何花都開(kāi)的那么亮麗，讓我不得不羨慕。
這不，就這么一會(huì)兒，她又跑到旁邊的草坪上去了。頓時(shí)又把草坪弄得嫩綠一片，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾朵小野花。美極了。找我推測(cè)，就春姑娘這速度，都可以拿諾貝爾獎(jiǎng)了！
草坪中間還有個(gè)小池塘，冬天，由于天氣寒冷，池塘的水都凍住了。沒(méi)想到春姑娘來(lái)了沒(méi)幾天，池水又開(kāi)始活動(dòng)了。
我看那，這春姑娘不僅是個(gè)畫(huà)家，她還是個(gè)魔術(shù)師呢！但不管她是什么，我都會(huì)喜歡她！
高二記敘文篇三
又到了寒假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風(fēng)景優(yōu)美，果真是一個(gè)旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?BR> 早晨四點(diǎn)，天色還很早，我們就乘大巴出發(fā)了。一出城，只見(jiàn)窗外的霧很濃，寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車(chē)廂，汽車(chē)在馬路上小心翼翼地開(kāi)著。我很激動(dòng)，極力向遠(yuǎn)處望去，可惜只能看到路邊的樹(shù)，不一會(huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)，我們也終于到達(dá)了目的地。
一路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，近處的經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn)，顯得更加青翠。車(chē)子開(kāi)到了半路，我們開(kāi)到了波濤滾滾的新安江，還看見(jiàn)新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說(shuō)：“沒(méi)有新安江就沒(méi)有美麗的千島湖，因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門(mén)，這閘門(mén)有時(shí)開(kāi)6個(gè)，有時(shí)開(kāi)4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開(kāi)了9個(gè)?！睂?dǎo)游介紹，開(kāi)閘門(mén)時(shí)是很雄偉壯觀的。
遺憾的是我無(wú)法見(jiàn)到，只能憑自己的想象發(fā)揮了。車(chē)子在山路上盤(pán)旋行駛，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了千島湖，這時(shí)的游客可真多，我在來(lái)往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊，簡(jiǎn)直是度秒如年，等了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于登上了“明珠”號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時(shí)此刻，此情此景，我無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)，只有迅速的按下快門(mén)，記錄下一幅一幅精彩的畫(huà)面……
我們首先游覽了天池島，它是國(guó)家級(jí)森林公園，顧名思義，自然有許多樹(shù)啦，這一點(diǎn)也不假，那里的松樹(shù)翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹(shù)的茂密用一手遮天來(lái)形容，一點(diǎn)也不過(guò)份，在寬厚的樹(shù)陰下，我分明見(jiàn)到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰(shuí)知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。
咦?什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個(gè)壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來(lái)。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚(yú)向岸邊投食的游客紛紛涌來(lái)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，有趣極了!走上濕漉漉的臺(tái)階，就是瀑布的頂端，呵：原來(lái)是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個(gè)彎，來(lái)到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長(zhǎng)，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來(lái)了，我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬(wàn)一有個(gè)閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來(lái)，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險(xiǎn)啊!真是刺激到家了。
千島湖，真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣，好玩吧?如果有時(shí)間，也到這風(fēng)景如畫(huà)，刺激人心的地方來(lái)玩玩吧。
高二記敘文篇四
看??！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象征著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的，所以春天才象征著新希望。
冬天如果是毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
高二記敘文篇五
在我家的相冊(cè)中，珍藏著許多老照片，還珍藏著一張張發(fā)黃的舊糧票。
這些糧票經(jīng)不住歲月的沖刷，已經(jīng)發(fā)黃褶皺了。它們都是伍市斤的糧票，左側(cè)是一段宏偉的大橋，橋的上方還寫(xiě)著“中華人民共和國(guó)糧食部全國(guó)通用糧票”兩行小字。糧票的右側(cè)是三個(gè)大字“伍市斤”，字下面標(biāo)明了他的生日：“1966”，呦，可都是我的伯伯呢!
這時(shí)，一張糧票飛出相冊(cè)，抖一抖薄薄的身子，直了直弓著的腰，奇跡般地站了起來(lái)，沖我打了個(gè)招呼：“嗨，你好啊!”
我驚訝地張開(kāi)了嘴，問(wèn)：“你……你是……”
它清了清嗓子，開(kāi)始了它的講述：“我是一張糧票，算起來(lái)已經(jīng)有40多歲了吧，在我出生的那個(gè)年代，我可是人們的搶手貨，人人都想得到我。那個(gè)時(shí)候，我們被放在糧店里，人們憑著糧本來(lái)領(lǐng)取我們，然后再用我們來(lái)?yè)Q取糧食吃?！?BR> “啊?”我的驚訝并無(wú)減少，反倒增了些疑問(wèn)，“那么麻煩啊，為什么不用錢(qián)直接買(mǎi)呢?想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少，多方便!”
“哈哈哈……”
糧票伯伯大笑起來(lái)，好像在嘲笑我的無(wú)知，他朝我擺了擺手，說(shuō)：“你以為那時(shí)候像現(xiàn)在這么好啊?以前物質(zhì)太缺乏，我們國(guó)家每年生產(chǎn)的糧食數(shù)量有限，不可能滿(mǎn)足所有人的需求，為了讓大家都有糧食吃，我們國(guó)家就使用了配給制，你知道什么叫配給制嗎?”
我惘然搖了搖頭?！芭浣o制就是每人每月可以買(mǎi)到的糧食數(shù)量是有限額的，每戶(hù)人家每月只能用糧本買(mǎi)一定限額的糧食或糧票?！?BR> “如果不夠吃怎么辦?”我忍不住問(wèn)，
“不夠吃也沒(méi)辦法。飯量小的還好些，飯量大的就只能吃個(gè)七成飽，那時(shí)候糧食不夠吃很正常。我就是糧食，所以，那時(shí)候的我們是很寶貴的，知道嗎?”聽(tīng)著糧票伯伯的話，我好像又回到了那個(gè)年代，人們拿著糧本，走進(jìn)糧店，買(mǎi)來(lái)生存必不可少的糧食，或者領(lǐng)取屈指可數(shù)的幾張糧票
。哎!“那時(shí)候不光有糧票，什么都用票，布票，肉票，油票都是必不可少的‘寶貝’!可是……”剛才還神采奕奕的糧票伯伯，眼神突然暗淡了下來(lái)“現(xiàn)在，我們都變成了廢物!”“不，糧票伯伯，您錯(cuò)了!您的用處可大了!”“您的光榮下崗，不是正好說(shuō)明我們偉大的祖國(guó)在一步一步地強(qiáng)盛起來(lái)嗎?正是因?yàn)槟拇嬖?，才讓我們這些未經(jīng)歷那個(gè)時(shí)代的人，感受到祖國(guó)昂首闊步向前發(fā)展的氣息。您記錄了祖國(guó)幾十年來(lái)翻天覆地的變化，您就是活的歷史。”“真的嗎?我還有用?太好了!那我就好好地活著，把我的故事講給更多的人，讓他們了解祖國(guó)的變化?！奔Z票伯伯兩眼放光，精神抖擻地走進(jìn)相冊(cè)里去了。第二天早晨，我急急忙忙翻開(kāi)相冊(cè)，所有的糧票都安安靜靜地躺在那里，難道是我做了個(gè)夢(mèng)?才不是呢!你看，糧票伯伯昂首挺胸的樣子，分明就是昨天那個(gè)神采飛揚(yáng)的糧票伯伯呀。我沖糧票伯伯眨了眨眼，微微一笑，心滿(mǎn)意足的合上了我的相冊(cè)……
高二記敘文篇六
人的一生中難免會(huì)有些難忘的事，難忘的人，使你印象深刻，而我的朋友，她就給我留下了一個(gè)難忘的時(shí)刻，一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻。
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨(dú)自走在無(wú)人問(wèn)津的小巷里，這條小道上布滿(mǎn)了青苔，陽(yáng)光也只是透過(guò)縫隙來(lái)施舍著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，不過(guò)我已習(xí)慣走在這條小巷里，因?yàn)槲业男那榭偸堑褪幍?，只因那膽小的性格，這陰影始終緾繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無(wú)人問(wèn)津，所以我總是狐獨(dú)的，但是我就是喜歡這樣嗎？當(dāng)然不是，我心中也渴望著有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結(jié)伴，但這僅僅是希望，就在這時(shí)，我最好的朋友——她出現(xiàn)了，她帶給我一種感動(dòng)。
她有著大眼睛，是個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子，她說(shuō)的每一句話讓我很感動(dòng)。難忘的一件事600字
那天，我黑著張臉，她走在我身側(cè)，我們?nèi)齼删涞貙?duì)話著，她似乎看出了我的不開(kāi)心，不愿為我說(shuō)些什么，于是，她就不斷地向我訴說(shuō)著她遇見(jiàn)的奇聞越事，樂(lè)呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動(dòng)化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂(lè)呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂(lè)觀打敗了，心情自然也愉悅了，開(kāi)心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂(lè)地笑著，說(shuō)著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時(shí)，回頭笑著對(duì)我說(shuō)心情好了些，是不是開(kāi)心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動(dòng)了一下，原來(lái)一路上她是為了逗我笑，讓我開(kāi)心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺(jué)得有一肥暖流從頭到腳流過(guò)，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤(rùn)了，我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒(méi)做般，而我卻被她的純真與友好打動(dòng)了，她那句話，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開(kāi)，久久緾繞在我的心頭。
至到現(xiàn)在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對(duì)我說(shuō)那句話，仍使我感動(dòng)?？赡芩缫淹四蔷湓?，那個(gè)細(xì)節(jié)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)槟莻€(gè)細(xì)節(jié)，在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng)，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會(huì)珍惜的。
高二記敘文篇七
我有一個(gè)媽媽。她三十多歲，中等身材，長(zhǎng)方臉，一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛閃動(dòng)在黑黑的眉毛下，給人以親切的感覺(jué)。她笑起來(lái)也很好看。媽媽是一名會(huì)計(jì)師，每天在單位工作很繁忙，回到家，她還有洗衣做飯，真辛苦。
媽媽為了我的學(xué)習(xí)操了不少心，每天下班回來(lái)叮囑我寫(xiě)作業(yè)，每次考試以后，總和我一起分析考試成功與失敗的原因。幾年來(lái)都是如此，可是有時(shí)我卻不能體諒她，總是讓她著急、生氣。記得有一次考試，我沒(méi)考好，她狠狠地說(shuō)了我一大頓，我也真得害怕了，我知道，她是真的希望我做一個(gè)好學(xué)生。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且也注重培養(yǎng)我的興趣和愛(ài)好。在她的“監(jiān)督”下，我學(xué)書(shū)法，為寫(xiě)好字打下了基礎(chǔ)，還多次獲獎(jiǎng)。在她引導(dǎo)下，我學(xué)音樂(lè)，還沒(méi)上幼兒園，她就給我買(mǎi)音樂(lè)磁帶，我特別愛(ài)聽(tīng)，上了幼兒園以后，我看見(jiàn)幼兒園里的老師拉手風(fēng)琴，悅耳的聲音吸引了我，從此，我迷上了手風(fēng)琴，我渴望有一天，自己背上手風(fēng)琴，在臺(tái)上為大家演奏美妙的樂(lè)曲。終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織手風(fēng)琴班，我聽(tīng)到這個(gè)消息，立即報(bào)了名，媽媽非常支持我，從那時(shí)起，我開(kāi)始了我所熱愛(ài)的手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)，一學(xué)就是五年，現(xiàn)在，我已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，取得了手風(fēng)琴八級(jí)證書(shū)。這些成績(jī)都少不了媽媽的鼓勵(lì)和教育呀!
在這五年中，我和媽媽風(fēng)里來(lái)，雨里去，從不間斷。尤其是媽媽?zhuān)恳淮伪持林氐氖诛L(fēng)琴，肩膀都勒紫了。記得有一次，媽媽帶我學(xué)琴回來(lái)，快走到家門(mén)口的時(shí)候，路邊有一個(gè)坑，她因?yàn)樽叩眉?，沒(méi)有看見(jiàn)，把腳崴了，我一時(shí)不知所措，心想，怎么辦呢?對(duì)，馬上回家找爸爸，我快步跑回家，把爸爸找來(lái)，爸爸把媽媽接回家，到了家一看，媽媽的腳又紅又腫，不能走路了，爸爸忙著給媽媽上藥，可是，我卻傻傻地站在一邊，一動(dòng)不動(dòng)，想起來(lái)那時(shí)真傻。
想想這五年，媽媽真不知為我付出多少辛苦!
這就是我的媽媽?zhuān)以谒木暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)苍甘郎纤械膵寢尳o自己的孩子溫暖和幸福，正像歌中唱到的“世上只有媽媽好”。
高二記敘文篇八
嘿，朋友！你知道嗎？這萬(wàn)花筒真神奇，我可以看到里面有好多個(gè)自己哩！
我睜大眼睛湊近萬(wàn)花筒，發(fā)現(xiàn)方格子后躲著一個(gè)穿校服的“我”，正在那兒認(rèn)真地做作業(yè)呢！其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，我是個(gè)乖孩子，不善多言，卻喜歡咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著眼珠子思考問(wèn)題。我的眼睛好似兩顆黑葡萄，閃爍著智慧的光芒。
正當(dāng)我看得出奇時(shí)，眼前閃過(guò)一個(gè)穿著便服的我，在“小河”的圖案前奔跑著。大概是放學(xué)了，所以開(kāi)始調(diào)皮了。我穿過(guò)蜿蜒的小道，一路上看看那邊的樹(shù)，摸摸這邊的花，踩踩腳邊的草，真是閑不得，閑不得啊。瞧，突然飛過(guò)一只蝴蝶，我立馬踮起腳尖蹬著步子追了過(guò)去。那種心情好比放飛的蒲公英，一簇簇地涌向天空，化作點(diǎn)點(diǎn)羽翼。
在萬(wàn)花筒外的我也被這景色迷住了，直到眼前驟然變亮，原來(lái)，萬(wàn)花筒里的我不知不覺(jué)跑入一個(gè)太陽(yáng)的圖案里，那里有我的好多小伙伴，并且時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，他們可能說(shuō)到新鮮事了吧。和朋友在一起的時(shí)候，天總是那樣藍(lán)，草總是那樣綠，心情總是那樣飛揚(yáng)，因?yàn)槭撬齻冏屛覍W(xué)會(huì)了善良、寬容、信任。
當(dāng)我的思緒飄飛時(shí)，萬(wàn)花筒內(nèi)的我找到一個(gè)“鑰匙”的圖案，將它輕插入門(mén)孔中擰一擰，通向家的大門(mén)便打開(kāi)了。一派溫馨的場(chǎng)面讓我眼前一亮。飯菜的香味熏陶著我，驅(qū)散了空氣中的燥熱，帶來(lái)一絲絲清爽?？梢傻氖怯幸魂嚮鹚幬对隍}動(dòng)，真是不巧，爸爸媽媽又在吵架了。我走到爸爸媽媽的中間，一手握住爸爸的手，一手拉起媽媽的手，將兩只手搭在一起，多么美滿(mǎn)幸福的畫(huà)面。萬(wàn)花筒外的我呵呵一笑，是啊，我一直都是他們的“開(kāi)心小鑰匙”。
神奇的萬(wàn)花筒還在不停地變換著，萬(wàn)花筒外的我早已感慨萬(wàn)千：在學(xué)校，我正如那方格子，規(guī)規(guī)矩矩，不敢稍有逾越；放學(xué)后，我的調(diào)皮本性便露了出來(lái)，好似一條歡快的小河輕擊著岸邊和水中的石塊，一路尋找快樂(lè)；在朋友眼里，我像溫暖的太陽(yáng)，如果可以，我愿永遠(yuǎn)是她們信賴(lài)的陽(yáng)光；在家人眼里，我是一把小鑰匙，關(guān)閉爭(zhēng)吵的大門(mén)，開(kāi)啟了我們家的和諧之門(mén)。
我的眼睛一刻也離不開(kāi)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我望見(jiàn)好多的自己，原來(lái)，我也有七十二變哩！
高二記敘文篇九
面對(duì)即將到來(lái)的考試夜晚顯得那樣靜謐，起身望向天空，還好孤獨(dú)的夜在星星點(diǎn)綴中仿佛有了些許活潑。面對(duì)天空的星光儼然想起今日來(lái)我們家玩的孩子，那個(gè)被老師們稱(chēng)為“星星的孩子?！?BR> “媽?zhuān)茵I死了?！蓖Ｒ粯右匝咐撞患把诙畡?shì)完成每日回家必備動(dòng)作后奔向香味滿(mǎn)溢的廚房門(mén)口撒嬌?！榜R上好了，先去陪小明玩”聽(tīng)到媽媽的寵溺我才發(fā)覺(jué)客廳里坐著張姨和小明?！皬堃毯?，小明好”，張姨：“好好好，小明，快跟姐姐問(wèn)好”。小明玩著自己的玩具眼神飄散，良久說(shuō)了句“好”?！靶∶鳎沂墙憬恪?。張姨看到小明沒(méi)有反應(yīng)，拿走了小明的玩具努力讓他眼神對(duì)焦，一字一句慢慢的教他：“來(lái)，問(wèn)，姐姐，餓不餓？”看著小明眼神凌亂，身體被張姨抱著卻能感到他的抗拒與無(wú)奈。媽媽從廚房出來(lái)埋怨：“這孩子越長(zhǎng)大越鬧騰”張姨笑著回答：“鬧點(diǎn)好”。隨后張姨便以飯點(diǎn)為理由告辭了。這個(gè)將近4歲的孩子一年前被診斷為孤獨(dú)癥又稱(chēng)自閉癥，行內(nèi)的人們稱(chēng)為“星星的孩子”。
“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。有人曾這么描述孤獨(dú)癥兒童：他們不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞；他們不盲，卻對(duì)周?chē)伺c物視而不見(jiàn)；他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話。他們從被診斷之時(shí)就和這個(gè)世界格格不入。
正當(dāng)我還在想著下午上課作業(yè)時(shí)，媽媽向我訴說(shuō)了張姨的事情：
張姨以前是一名數(shù)學(xué)老師，通過(guò)相親認(rèn)識(shí)了現(xiàn)任丈夫，生了小明后為了賺錢(qián)養(yǎng)家，兩人就去做生意便把小明給了奶奶帶，生意漸漸好轉(zhuǎn)，然而小明越長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)，不會(huì)玩，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)眼神交流，在百般糾結(jié)中，張姨夫婦鼓起勇氣去了醫(yī)院，后來(lái)確診小明為自閉癥傾向患者。張姨的世界坍塌了。為了小明夫婦之間開(kāi)始不斷爭(zhēng)吵，也開(kāi)啟了小明的漫長(zhǎng)治療之路。
通過(guò)培訓(xùn)上課等方式小明已經(jīng)治療了一年多，每次進(jìn)步一點(diǎn)兒張姨都會(huì)向知情朋友夸贊“今天我們小明會(huì)說(shuō)啊了”“今天我們小明會(huì)玩玩具了”“今天我們小明會(huì)看著我說(shuō)話了”這是一些多么容易的要求，可是對(duì)于小明這樣的'孩子，他要發(fā)出一個(gè)“啊”需要經(jīng)歷很多小朋友沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，為了這個(gè)“啊”小明要坐著最怕運(yùn)動(dòng)，在老師們利用各種各樣的方法一遍一遍的讓他發(fā)出“啊”。正常小朋友媽媽只要說(shuō)一次“啊”就學(xué)會(huì)了，而小明卻需要到專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師教半年甚至更久才會(huì)一個(gè)“啊”。
小明沒(méi)有辦法上正常的學(xué)校，所以他感受不到什么是朋友什么是溝通，他喜歡摁開(kāi)關(guān)，不摁開(kāi)關(guān)他會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都不舒服。他害怕人群，只要在人多的地方就猶如被封閉在缺氧的小黑屋。他認(rèn)得爸爸媽媽?zhuān)墒撬麤](méi)辦法對(duì)著他們的眼睛交流，只會(huì)依賴(lài)他們。老師說(shuō)長(zhǎng)大后不堅(jiān)持治療，以后他的手會(huì)不自覺(jué)的抖，也會(huì)不自覺(jué)的說(shuō)正常人聽(tīng)不懂的話。他才4歲，上天就剝奪了他做人的思想和自由，社會(huì)人還會(huì)用歧視的眼光和行為對(duì)待他。而人們忘記了他還是個(gè)4歲的孩子，只是無(wú)法交流的孩子，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)污染，是個(gè)真正純潔善良的孩子。
張姨和媽媽說(shuō)她快崩潰了，她想帶著孩子一起去天堂。張姨是堅(jiān)強(qiáng)的，小明是無(wú)辜的。我們?yōu)槭裁床荒芏嘁稽c(diǎn)寬容，多一點(diǎn)耐心去理解他們？
星星，一個(gè)所有少女都想要男孩子為她們得到的夢(mèng)想。星星孩子夢(mèng)想又是什么呢？無(wú)解。但是他們家人的夢(mèng)想就是讓星星的孩子擁有完整簡(jiǎn)單的生活而已。
我答應(yīng)了媽媽周末有時(shí)間就去陪陪小明。我沒(méi)有拉窗簾，任由星光灑滿(mǎn)房間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，希望在夢(mèng)里掬一些溫暖送給星星的孩子。
高二記敘文篇十
它好似一條發(fā)帶，裝點(diǎn)著大山的美麗；它好似一個(gè)孩子，圍繞著大山奔跑；它好似母親，養(yǎng)育兩岸兒女，它，是家鄉(xiāng)的小河。
一年級(jí)，我是在家鄉(xiāng)的注視下度過(guò)。和我做伴的，不光是朋友，親人，還有蝴蝶，貓，狗等小動(dòng)物和那條母親河——村里唯一的一條河。
“噓，別出聲，小心把魚(yú)兒嚇跑了！”前面帶頭的壓低聲音，眼睛快要貼到水面上了，后面立馬安靜下來(lái)。躡手躡腳，仿佛做賊似的?！翱欤瑒e讓它跑了！”不知是誰(shuí)打破了靜寂，大家一窩蜂跑了過(guò)去?！笆囚~(yú)！”這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字是所有人興奮不已，跟在魚(yú)兒屁股后頭轉(zhuǎn)，“咚咚咚”周?chē)鸀R起陣陣水花，一不留神，便會(huì)摔倒，一個(gè)個(gè)落湯雞并沒(méi)有放棄抓魚(yú)行動(dòng)，經(jīng)過(guò)一番折騰，一條花生大小的魚(yú)沒(méi)有逃出我們的魔掌，雖然很小，但是它是我們的收獲，我們的“戰(zhàn)利品”。這條河，存留我的童真。
當(dāng)然，我與這條河的“親密接觸”不光是快樂(lè)也有傷心、痛苦。
“哈哈哈?！瘪R上要過(guò)年，大家互相道喜，我們小朋友最是高興，這不，大家決定過(guò)河爬山去。一條“長(zhǎng)長(zhǎng)”的火車(chē)出發(fā)了，一路上，我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，笑容早已“凝固”在臉上。
我和一個(gè)好朋友走在最后，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，被他們“遺棄”了。我可不想當(dāng)老幺，還是走快點(diǎn)，走到路中央的時(shí)候，我被什么東西絆了一下，身體開(kāi)始傾斜，在0.01秒以后，“啪”的一聲，不錯(cuò)，我落水圖片了。心里的恐懼和涼水帶了的冰冷的餓感覺(jué)一起“嗖”的涌上心中，我如傳說(shuō)中的水鬼，慢悠悠的站起來(lái)，周?chē)暮铀缫讶炯t，我哇哇的驚叫著，右手一個(gè)花生粒那么大的傷口不斷“吐”血，朋友們急忙把我送回家。那條河，存留著我的血與淚。
時(shí)間過(guò)得真快，五年后，我又站在河邊。望著那條河，我覺(jué)得應(yīng)該為它做點(diǎn)什么。
大家找來(lái)比較大的石頭，憑借自身的力量，將石頭搬到河邊，我們要搭石橋，這條河雖然不是那么寬那么深，但來(lái)來(lái)往往的人多不方便啊，要么脫鞋，要么就要做好感冒的心理準(zhǔn)備。“啪”石頭落地了，我們隔幾十厘米放一個(gè)，這樣，不論是年邁的老人還是蹣跚的孩子，都可以輕松的過(guò)河。一天，兩天，三天......為搭個(gè)路，大家都受傷了，可沒(méi)關(guān)系，這條河哺育了我們，現(xiàn)在，便回報(bào)了。這條河，存留我的希望。
這條河，帶來(lái)了那么多禮物給我，而我能做的微不足道，這條河，不管是十年，還是一百年，它永遠(yuǎn)存活在我的記憶中。
高二記敘文篇十一
時(shí)間將歲月淘洗，留下的都是生活中最珍貴的剪影。回望我的人生路，不論我在某個(gè)時(shí)刻遺忘了什么人，內(nèi)心深處的獨(dú)白，仍然擊打著我的胸膛。
其實(shí)我從未忘記。
班主任在語(yǔ)文課上說(shuō)：“樹(shù)是根的夢(mèng)想，根是樹(shù)的影子”，細(xì)想這話真是飽含哲理。
在生活的話劇里，有這樣的兩個(gè)人，他們的愛(ài)，他們的溫暖，有時(shí)很細(xì)膩，有時(shí)又很粗糙。他們就是父母。當(dāng)太陽(yáng)懶懶的撒在谷場(chǎng)上，稻田里的大家伙都彎下了腰，好像在向播種它們的農(nóng)人致敬。那是秋收的季節(jié)，爸爸媽媽整天在田里忙活。一到雙休日，我就帶著弟弟妹妹，圍在大火爐旁烤番薯吃。香味冒出來(lái)了，我趕緊拿起木炭夾，看著黑乎乎的一團(tuán)，心想：這玩意兒竟能這么香。去了皮，金黃金黃的肉讓人直咽口水。吹涼，先讓最小的妹妹吃一口，然后是弟弟吃一口，我再吃一口，然后全部給了弟弟妹妹，自己就把那一層皮上殘留的肉拿過(guò)來(lái)啃光。
離家不遠(yuǎn)的村頭有一條小溪，平日里，我們都去那兒玩。在小溪的中流有一個(gè)不大的小池，是供人們洗菜浣衣沖澡用的。傍晚時(shí)分，看到大人們帶著勞動(dòng)工具在溪邊清洗，該回家燒飯了。爸爸媽媽回家了，晚飯也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。那個(gè)時(shí)候我還小，把飯燒糊了是經(jīng)常的事，我還記得媽媽把燒糊的飯盛過(guò)去自己吃了，她說(shuō)燒糊的飯更香。吃過(guò)了晚飯，父親把我叫了過(guò)去，他轉(zhuǎn)過(guò)背，讓我給他擦藥。我看看他的背，不禁熱淚盈眶，父親的背，紫一塊，紅一塊的，有的地方還褪了皮----這都是他在烈日下為全家操勞得到的“獎(jiǎng)?wù)隆?。?duì)于父母來(lái)說(shuō)，子女是他們放飛的夢(mèng)想，他們就是子女賴(lài)以生存的根。他們總是默默地付出，殷勤的守護(hù)，一切盡在不言中。
樹(shù)想要長(zhǎng)得更高，就需要更加粗壯的根。根把自己埋在土壤里，拼命地從土壤中汲取養(yǎng)分，只為了小樹(shù)的成長(zhǎng)，樹(shù)的每一片嫩綠都浸潤(rùn)著根的汗水。樹(shù)長(zhǎng)高了，看到了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)風(fēng)景，離根的距離卻更遠(yuǎn)了。而我，我還不懂如何走近他們，但至少，我愿意用笨拙的文筆來(lái)描述他們，紀(jì)念他們。我在路上不停地奔跑，因?yàn)橛懈改覆庞幸饬x。
老師是我的第二任父母。上初中的時(shí)候，阿姨曾希望我回家?guī)兔?，不讓我繼續(xù)讀書(shū)了。如果不是老師們的幫助，我都不清楚自己現(xiàn)在身在何處。說(shuō)我自私也好，要強(qiáng)也罷，我是真的真的不能放下學(xué)業(yè)。前方的路，雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)橛匈F人相助，卻也有驚無(wú)險(xiǎn)。我經(jīng)過(guò)層層選拔，獲得了中國(guó)華文教育基金會(huì)深圳耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全額獎(jiǎng)學(xué)金，來(lái)到了深圳，融入到華文班這個(gè)溫暖的大家庭中。從此一路歌聲，一路陽(yáng)光，曙光和希望就在眼前!
“黎明前最黑暗，勝利前最絕望”，我深知在最后的征程中還會(huì)遇到許多困難。為了盡快抵達(dá)目的地，我需要鼓足勇氣，奮力拼搏!值得慶幸的是，這些困難不會(huì)由我一個(gè)人承擔(dān)，因?yàn)槲矣芯磹?ài)的田總和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有班主任和科任老師的辛勤教誨，還有同學(xué)們的相知相伴。感謝田總，感謝耀華，感謝所有給我熱忱幫助的人，有你們相知相伴，我將無(wú)懼風(fēng)雨，笑迎未來(lái)!
高二記敘文篇十二
盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來(lái)到了！
??！春天來(lái)了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。
初春的太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿(mǎn)了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我們?nèi)フ掖禾?。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了?？?，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
我在上學(xué)的路上，我開(kāi)道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！
春天像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋?huà)中爭(zhēng)芳斗艷。
春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當(dāng)做禮物。
春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥(niǎo)兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天是萬(wàn)紫千紅的，我喜歡春天！
高二記敘文篇十三
我看到書(shū)院里的學(xué)子搖頭晃腦吟誦著四書(shū)五經(jīng)，我聽(tīng)到酒肆里的詞客騷人吐了一串串的佳詞妙句，我嗅到泛黃史書(shū)里經(jīng)久不散的墨香……
自倉(cāng)頡造字，自先民將生活的記錄銘刻在獸骨龜殼上，至始皇帝統(tǒng)一六國(guó)文字，至蔡倫造紙為文字的書(shū)寫(xiě)尋找更便捷的載體，漢文字的歷史演變?cè)缫讶谌朦S河的浩浩蕩蕩，長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。炎黃子孫受黃河的哺育長(zhǎng)大，也受漢語(yǔ)的滋養(yǎng)長(zhǎng)大，我們的血液里流傳著先民對(duì)原始生活的熱愛(ài)，也留存著血脈傳承的根。
“美”是“羊”和“大”的結(jié)合，從中我們能捕獲看游牧生活的先民樸素的生活愿望；“家”是一間房子里養(yǎng)著一頭豬（豕），從中我們也能了解到先民安適富足的生活形態(tài)。漢字不僅是華夏民族對(duì)先民原始生活的熱愛(ài)和紀(jì)念，還承載著血脈的傳承?！拔灏倌昵笆且患摇笔俏覀兘?jīng)常聽(tīng)到的同姓人氏的寒暄話，但這并非戲謔，而是中華民族血脈傳承的真實(shí)。
然而時(shí)至今日，漢語(yǔ)的純粹性正受到外來(lái)語(yǔ)的侵蝕。類(lèi)如“pk”“菜鳥(niǎo)”的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在青少年中廣泛流傳，在說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)夾雜英語(yǔ)的做法在主流媒體中大肆橫行……
我不知道漢字的方方正正怎樣由西文字母的曲折圓滑構(gòu)建，我不知道漢語(yǔ)的字正腔圓怎樣靠英語(yǔ)的高音低音變換，我不知道流傳千年的文字怎樣由風(fēng)行一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言替代。維護(hù)漢語(yǔ)的純粹，保護(hù)母語(yǔ)的完整，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槟刚Z(yǔ)是民族生存發(fā)展之根，是復(fù)興中華傳承文化之根。
我們要維護(hù)漢語(yǔ)的純粹性，并非是要徹底否定外來(lái)詞匯的合理性。精當(dāng)?shù)姆g是架通漢語(yǔ)與外來(lái)語(yǔ)的一座橋梁。林語(yǔ)堂先生將英語(yǔ)的“hamor”一詞音譯為“幽默”，恰到好處地利用漢語(yǔ)豐蘊(yùn)的涵義向人們揭示了幽默的實(shí)質(zhì)：它不是粗淺的搞笑，而是內(nèi)在修養(yǎng)的智慧流露。徐志摩將日文的“再見(jiàn)”音譯為“沙揚(yáng)娜拉”，則生動(dòng)形象地表現(xiàn)了日本女孩子彎腰時(shí)“恰似水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞?！睗h語(yǔ)，這一博大精深的語(yǔ)言，可以憑它豐厚的底蘊(yùn)容納外來(lái)語(yǔ)，并將賦予它漢文化的特色，而不能容忍于流行之上的詞匯污染它的甘醇。
身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根，漢語(yǔ)———這壇傳承千年的佳釀，才會(huì)越陳越香。
高二記敘文篇十四
“乘著回憶的快車(chē)，駛向最初的起點(diǎn)。欣賞著沿途的美景，每一站，都使我流連忘返?！?BR> ——題記
“旅客們注意了，馬上就到了本車(chē)的終點(diǎn)站，請(qǐng)帶好您的隨身物品，做好下車(chē)準(zhǔn)備。”隨著導(dǎo)游的聲聲催促，我整理了自己的行李，離開(kāi)了這僅有我一人的車(chē)廂，來(lái)到了1998年。
我悠閑自如地在田間小路上，“??！”突然，一個(gè)抱著小孩的中年婦女撞了我一下，由于重心沒(méi)有把握好，使我一坐在了地上。她連忙把我從地上拉了起來(lái)，一邊幫我拍衣服上的灰一邊關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？妞妞，撞到你了?！薄皼](méi)事沒(méi)事?！蔽疫B聲說(shuō)著。我注視著眼前的她，四十多歲的臉早已掛滿(mǎn)了皺紋，亂蓬蓬的頭發(fā)被胡亂的扎著，看得出來(lái)，上面還有面包屑和口水，不用說(shuō)，這也是她懷中的嬰兒所為。漸漸的，她抱著懷中哇哇大哭的嬰兒走遠(yuǎn)了，望著她匆忙離去了的背影，我的鼻子一酸，眼淚便落了下來(lái)。那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的人就是我的外婆，她懷中那個(gè)因?yàn)榘l(fā)高燒而哇哇大哭的嬰兒就是我。
擦干了淚水，我繼續(xù)向前走。不知不覺(jué)中已來(lái)到了20xx年。在哪里我看到了長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的我和又老了幾歲的她。她彎著腰，手中拿著小碗跟在我的后面，輕聲喚著我的名字哄我吃飯。剛學(xué)會(huì)走路的我調(diào)皮的到處亂跑，任她追著喊著。終于，她停了下來(lái)，我看到她一手撐腰和一臉疲憊的神情。躲在墻后觀看到這一幕的我不禁有些心痛。
再繼續(xù)向前走，來(lái)到了20xx年，那個(gè)悲傷的秋天。外婆摔傷了，她躺在床上，很久很久沒(méi)有下來(lái)。我那時(shí)好乖，坐在小板凳上陪著她，給她背唐詩(shī)。一首接著一首，背完一遍就再背一遍，我就這樣守著外婆，直到她病好。這期間，我乖得像個(gè)大孩子一樣，沒(méi)有哭鬧，也沒(méi)有找其他小朋友玩。
再向前走，我回到了現(xiàn)在。20xx年，眼前的外婆變化那么大，幾乎白完的頭發(fā)，矮小的個(gè)子，黑黃的皮膚和滿(mǎn)臉的皺紋，就這樣出現(xiàn)了，讓我手足無(wú)措。外婆病了，具體是什么病還要經(jīng)過(guò)醫(yī)生的進(jìn)一步確認(rèn)。很怕是不好的結(jié)果，很怕外婆就這樣變老，很怕失去她。盡管無(wú)數(shù)遍的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，但那害怕實(shí)在太巨大了，完完全全籠罩住了我，讓我無(wú)法擺脫。
我有一個(gè)好外婆，歲月和疾病請(qǐng)你不要傷害她。
高二記敘文篇一
古希臘有位雄辯家，小的時(shí)候聲音很微弱，口齒嚴(yán)重，每當(dāng)看到別人滔滔不絕的演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信自己能夠成功，為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊大聲喊叫；為了增大肺活量，他路步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀；為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿……終于，再一次辯論大會(huì)上，他取得了極大的成功，成為了當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。他用自己的努力完成了自己的愿望，成為了赫赫有名的雄辯家之一。
一位昔日的跨欄冠軍做了推銷(xiāo)員，但在這個(gè)領(lǐng)域里卻從來(lái)沒(méi)能跑在前頭，在一次校聚會(huì)上，老同學(xué)邊走邊聊來(lái)到田徑場(chǎng)，有人想看看他是否寶刀未老，于是，他借了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，便躍躍欲試了，起跑后，他一邊跨欄，一邊想著過(guò)去如何身輕如燕，一躍而過(guò)不料他滑了一跤，摔斷了腿。
在養(yǎng)傷期間，他認(rèn)真地反思了自己的生活，他回想起當(dāng)初之說(shuō)以成為冠軍是因?yàn)榻?jīng)常不斷地練習(xí)戰(zhàn)勝各種困難，他記得在學(xué)生時(shí)代自己是多么的堅(jiān)強(qiáng)與自信！當(dāng)懷著勇氣和自信越過(guò)跨欄向著目標(biāo)奔跑時(shí)，特別有信心，他突然意識(shí)到，自己完全沒(méi)有理由不成為推銷(xiāo)冠軍，他反問(wèn)自己：“為什么不能傳過(guò)生活的高欄？為什么不能跳過(guò)工作中的障礙？為什么不能干得更好些？他終于明白了，是恐懼和缺乏信心使他無(wú)法成為銷(xiāo)售冠軍。
身體康復(fù)后，他帶著新的理解，并用跨欄時(shí)的自信和勇氣開(kāi)展銷(xiāo)售業(yè)務(wù)訓(xùn)練自己如何與客戶(hù)打交道，克服遇到的困難，一年以后，他果然成為了一流推銷(xiāo)員。
強(qiáng)者的背后，有許多的故事，而這故事，也許我們無(wú)法想象。對(duì)于強(qiáng)者，面對(duì)挫折，克服是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)；面對(duì)挫折，勇氣是橫掃一切拖沓，遲滯，勇氣于克服是強(qiáng)者的戰(zhàn)鼓與號(hào)角，使強(qiáng)者更強(qiáng)。
在一個(gè)強(qiáng)者背后，有著不一般的困難，而不一般的困難，就得要一個(gè)不一般的人來(lái)克服它，而這不一般的人就是——強(qiáng)者。
高二記敘文篇二
春天如此美好，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
花兒姑娘開(kāi)出了第一朵燦爛的花，它笑得好甜好甜；柳樹(shù)妹妹發(fā)出了第一個(gè)嫩芽，它長(zhǎng)的好美好美；小草弟弟長(zhǎng)出了第一片嫩草，它顯得好艷好艷。這些兄弟姐妹有一個(gè)共同的名字，x天。
當(dāng)我們還沉浸在假日里的歡樂(lè)時(shí)，春已不知何時(shí)悄悄來(lái)到我們身邊。她還沒(méi)向打招呼，就已經(jīng)在大地上畫(huà)起了她最拿手的“春圖”。所以，不管走在哪兒都能看到她的影子。
春，就停在竹園里。走在竹園里，隱約能聞到筍芽?jī)旱姆枷?，這種芳香是那么的特別，那么的叫人舒服。走近一看，喲！都長(zhǎng)這么大個(gè)了，可真嫩呀，讓人看著就像吃……
這會(huì)兒，春又跑到竹園后的桃花林來(lái)了。天哪！春姑娘的手也太巧了吧：這朵朵桃花都開(kāi)得這么茂盛，這么大，這么美，讓人看了都心生喜歡。這時(shí)，我便會(huì)想，春姑娘或許還是一位花仙子吧！不僅是桃花，任何花都開(kāi)的那么亮麗，讓我不得不羨慕。
這不，就這么一會(huì)兒，她又跑到旁邊的草坪上去了。頓時(shí)又把草坪弄得嫩綠一片，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾朵小野花。美極了。找我推測(cè)，就春姑娘這速度，都可以拿諾貝爾獎(jiǎng)了！
草坪中間還有個(gè)小池塘，冬天，由于天氣寒冷，池塘的水都凍住了。沒(méi)想到春姑娘來(lái)了沒(méi)幾天，池水又開(kāi)始活動(dòng)了。
我看那，這春姑娘不僅是個(gè)畫(huà)家，她還是個(gè)魔術(shù)師呢！但不管她是什么，我都會(huì)喜歡她！
高二記敘文篇三
又到了寒假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風(fēng)景優(yōu)美，果真是一個(gè)旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?BR> 早晨四點(diǎn)，天色還很早，我們就乘大巴出發(fā)了。一出城，只見(jiàn)窗外的霧很濃，寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車(chē)廂，汽車(chē)在馬路上小心翼翼地開(kāi)著。我很激動(dòng)，極力向遠(yuǎn)處望去，可惜只能看到路邊的樹(shù)，不一會(huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)，我們也終于到達(dá)了目的地。
一路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，近處的經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn)，顯得更加青翠。車(chē)子開(kāi)到了半路，我們開(kāi)到了波濤滾滾的新安江，還看見(jiàn)新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說(shuō)：“沒(méi)有新安江就沒(méi)有美麗的千島湖，因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門(mén)，這閘門(mén)有時(shí)開(kāi)6個(gè)，有時(shí)開(kāi)4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開(kāi)了9個(gè)?！睂?dǎo)游介紹，開(kāi)閘門(mén)時(shí)是很雄偉壯觀的。
遺憾的是我無(wú)法見(jiàn)到，只能憑自己的想象發(fā)揮了。車(chē)子在山路上盤(pán)旋行駛，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了千島湖，這時(shí)的游客可真多，我在來(lái)往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊，簡(jiǎn)直是度秒如年，等了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于登上了“明珠”號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時(shí)此刻，此情此景，我無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)，只有迅速的按下快門(mén)，記錄下一幅一幅精彩的畫(huà)面……
我們首先游覽了天池島，它是國(guó)家級(jí)森林公園，顧名思義，自然有許多樹(shù)啦，這一點(diǎn)也不假，那里的松樹(shù)翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹(shù)的茂密用一手遮天來(lái)形容，一點(diǎn)也不過(guò)份，在寬厚的樹(shù)陰下，我分明見(jiàn)到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰(shuí)知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。
咦?什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個(gè)壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來(lái)。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚(yú)向岸邊投食的游客紛紛涌來(lái)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，有趣極了!走上濕漉漉的臺(tái)階，就是瀑布的頂端，呵：原來(lái)是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個(gè)彎，來(lái)到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長(zhǎng)，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來(lái)了，我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬(wàn)一有個(gè)閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來(lái)，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險(xiǎn)啊!真是刺激到家了。
千島湖，真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣，好玩吧?如果有時(shí)間，也到這風(fēng)景如畫(huà)，刺激人心的地方來(lái)玩玩吧。
高二記敘文篇四
看??！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象征著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的，所以春天才象征著新希望。
冬天如果是毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
高二記敘文篇五
在我家的相冊(cè)中，珍藏著許多老照片，還珍藏著一張張發(fā)黃的舊糧票。
這些糧票經(jīng)不住歲月的沖刷，已經(jīng)發(fā)黃褶皺了。它們都是伍市斤的糧票，左側(cè)是一段宏偉的大橋，橋的上方還寫(xiě)著“中華人民共和國(guó)糧食部全國(guó)通用糧票”兩行小字。糧票的右側(cè)是三個(gè)大字“伍市斤”，字下面標(biāo)明了他的生日：“1966”，呦，可都是我的伯伯呢!
這時(shí)，一張糧票飛出相冊(cè)，抖一抖薄薄的身子，直了直弓著的腰，奇跡般地站了起來(lái)，沖我打了個(gè)招呼：“嗨，你好啊!”
我驚訝地張開(kāi)了嘴，問(wèn)：“你……你是……”
它清了清嗓子，開(kāi)始了它的講述：“我是一張糧票，算起來(lái)已經(jīng)有40多歲了吧，在我出生的那個(gè)年代，我可是人們的搶手貨，人人都想得到我。那個(gè)時(shí)候，我們被放在糧店里，人們憑著糧本來(lái)領(lǐng)取我們，然后再用我們來(lái)?yè)Q取糧食吃?！?BR> “啊?”我的驚訝并無(wú)減少，反倒增了些疑問(wèn)，“那么麻煩啊，為什么不用錢(qián)直接買(mǎi)呢?想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少，多方便!”
“哈哈哈……”
糧票伯伯大笑起來(lái)，好像在嘲笑我的無(wú)知，他朝我擺了擺手，說(shuō)：“你以為那時(shí)候像現(xiàn)在這么好啊?以前物質(zhì)太缺乏，我們國(guó)家每年生產(chǎn)的糧食數(shù)量有限，不可能滿(mǎn)足所有人的需求，為了讓大家都有糧食吃，我們國(guó)家就使用了配給制，你知道什么叫配給制嗎?”
我惘然搖了搖頭?！芭浣o制就是每人每月可以買(mǎi)到的糧食數(shù)量是有限額的，每戶(hù)人家每月只能用糧本買(mǎi)一定限額的糧食或糧票?！?BR> “如果不夠吃怎么辦?”我忍不住問(wèn)，
“不夠吃也沒(méi)辦法。飯量小的還好些，飯量大的就只能吃個(gè)七成飽，那時(shí)候糧食不夠吃很正常。我就是糧食，所以，那時(shí)候的我們是很寶貴的，知道嗎?”聽(tīng)著糧票伯伯的話，我好像又回到了那個(gè)年代，人們拿著糧本，走進(jìn)糧店，買(mǎi)來(lái)生存必不可少的糧食，或者領(lǐng)取屈指可數(shù)的幾張糧票
。哎!“那時(shí)候不光有糧票，什么都用票，布票，肉票，油票都是必不可少的‘寶貝’!可是……”剛才還神采奕奕的糧票伯伯，眼神突然暗淡了下來(lái)“現(xiàn)在，我們都變成了廢物!”“不，糧票伯伯，您錯(cuò)了!您的用處可大了!”“您的光榮下崗，不是正好說(shuō)明我們偉大的祖國(guó)在一步一步地強(qiáng)盛起來(lái)嗎?正是因?yàn)槟拇嬖?，才讓我們這些未經(jīng)歷那個(gè)時(shí)代的人，感受到祖國(guó)昂首闊步向前發(fā)展的氣息。您記錄了祖國(guó)幾十年來(lái)翻天覆地的變化，您就是活的歷史。”“真的嗎?我還有用?太好了!那我就好好地活著，把我的故事講給更多的人，讓他們了解祖國(guó)的變化?！奔Z票伯伯兩眼放光，精神抖擻地走進(jìn)相冊(cè)里去了。第二天早晨，我急急忙忙翻開(kāi)相冊(cè)，所有的糧票都安安靜靜地躺在那里，難道是我做了個(gè)夢(mèng)?才不是呢!你看，糧票伯伯昂首挺胸的樣子，分明就是昨天那個(gè)神采飛揚(yáng)的糧票伯伯呀。我沖糧票伯伯眨了眨眼，微微一笑，心滿(mǎn)意足的合上了我的相冊(cè)……
高二記敘文篇六
人的一生中難免會(huì)有些難忘的事，難忘的人，使你印象深刻，而我的朋友，她就給我留下了一個(gè)難忘的時(shí)刻，一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻。
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨(dú)自走在無(wú)人問(wèn)津的小巷里，這條小道上布滿(mǎn)了青苔，陽(yáng)光也只是透過(guò)縫隙來(lái)施舍著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，不過(guò)我已習(xí)慣走在這條小巷里，因?yàn)槲业男那榭偸堑褪幍?，只因那膽小的性格，這陰影始終緾繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無(wú)人問(wèn)津，所以我總是狐獨(dú)的，但是我就是喜歡這樣嗎？當(dāng)然不是，我心中也渴望著有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結(jié)伴，但這僅僅是希望，就在這時(shí)，我最好的朋友——她出現(xiàn)了，她帶給我一種感動(dòng)。
她有著大眼睛，是個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子，她說(shuō)的每一句話讓我很感動(dòng)。難忘的一件事600字
那天，我黑著張臉，她走在我身側(cè)，我們?nèi)齼删涞貙?duì)話著，她似乎看出了我的不開(kāi)心，不愿為我說(shuō)些什么，于是，她就不斷地向我訴說(shuō)著她遇見(jiàn)的奇聞越事，樂(lè)呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動(dòng)化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂(lè)呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂(lè)觀打敗了，心情自然也愉悅了，開(kāi)心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂(lè)地笑著，說(shuō)著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時(shí)，回頭笑著對(duì)我說(shuō)心情好了些，是不是開(kāi)心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動(dòng)了一下，原來(lái)一路上她是為了逗我笑，讓我開(kāi)心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺(jué)得有一肥暖流從頭到腳流過(guò)，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤(rùn)了，我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒(méi)做般，而我卻被她的純真與友好打動(dòng)了，她那句話，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開(kāi)，久久緾繞在我的心頭。
至到現(xiàn)在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對(duì)我說(shuō)那句話，仍使我感動(dòng)?？赡芩缫淹四蔷湓?，那個(gè)細(xì)節(jié)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)槟莻€(gè)細(xì)節(jié)，在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng)，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會(huì)珍惜的。
高二記敘文篇七
我有一個(gè)媽媽。她三十多歲，中等身材，長(zhǎng)方臉，一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛閃動(dòng)在黑黑的眉毛下，給人以親切的感覺(jué)。她笑起來(lái)也很好看。媽媽是一名會(huì)計(jì)師，每天在單位工作很繁忙，回到家，她還有洗衣做飯，真辛苦。
媽媽為了我的學(xué)習(xí)操了不少心，每天下班回來(lái)叮囑我寫(xiě)作業(yè)，每次考試以后，總和我一起分析考試成功與失敗的原因。幾年來(lái)都是如此，可是有時(shí)我卻不能體諒她，總是讓她著急、生氣。記得有一次考試，我沒(méi)考好，她狠狠地說(shuō)了我一大頓，我也真得害怕了，我知道，她是真的希望我做一個(gè)好學(xué)生。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且也注重培養(yǎng)我的興趣和愛(ài)好。在她的“監(jiān)督”下，我學(xué)書(shū)法，為寫(xiě)好字打下了基礎(chǔ)，還多次獲獎(jiǎng)。在她引導(dǎo)下，我學(xué)音樂(lè)，還沒(méi)上幼兒園，她就給我買(mǎi)音樂(lè)磁帶，我特別愛(ài)聽(tīng)，上了幼兒園以后，我看見(jiàn)幼兒園里的老師拉手風(fēng)琴，悅耳的聲音吸引了我，從此，我迷上了手風(fēng)琴，我渴望有一天，自己背上手風(fēng)琴，在臺(tái)上為大家演奏美妙的樂(lè)曲。終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織手風(fēng)琴班，我聽(tīng)到這個(gè)消息，立即報(bào)了名，媽媽非常支持我，從那時(shí)起，我開(kāi)始了我所熱愛(ài)的手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)，一學(xué)就是五年，現(xiàn)在，我已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，取得了手風(fēng)琴八級(jí)證書(shū)。這些成績(jī)都少不了媽媽的鼓勵(lì)和教育呀!
在這五年中，我和媽媽風(fēng)里來(lái)，雨里去，從不間斷。尤其是媽媽?zhuān)恳淮伪持林氐氖诛L(fēng)琴，肩膀都勒紫了。記得有一次，媽媽帶我學(xué)琴回來(lái)，快走到家門(mén)口的時(shí)候，路邊有一個(gè)坑，她因?yàn)樽叩眉?，沒(méi)有看見(jiàn)，把腳崴了，我一時(shí)不知所措，心想，怎么辦呢?對(duì)，馬上回家找爸爸，我快步跑回家，把爸爸找來(lái)，爸爸把媽媽接回家，到了家一看，媽媽的腳又紅又腫，不能走路了，爸爸忙著給媽媽上藥，可是，我卻傻傻地站在一邊，一動(dòng)不動(dòng)，想起來(lái)那時(shí)真傻。
想想這五年，媽媽真不知為我付出多少辛苦!
這就是我的媽媽?zhuān)以谒木暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)苍甘郎纤械膵寢尳o自己的孩子溫暖和幸福，正像歌中唱到的“世上只有媽媽好”。
高二記敘文篇八
嘿，朋友！你知道嗎？這萬(wàn)花筒真神奇，我可以看到里面有好多個(gè)自己哩！
我睜大眼睛湊近萬(wàn)花筒，發(fā)現(xiàn)方格子后躲著一個(gè)穿校服的“我”，正在那兒認(rèn)真地做作業(yè)呢！其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，我是個(gè)乖孩子，不善多言，卻喜歡咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著眼珠子思考問(wèn)題。我的眼睛好似兩顆黑葡萄，閃爍著智慧的光芒。
正當(dāng)我看得出奇時(shí)，眼前閃過(guò)一個(gè)穿著便服的我，在“小河”的圖案前奔跑著。大概是放學(xué)了，所以開(kāi)始調(diào)皮了。我穿過(guò)蜿蜒的小道，一路上看看那邊的樹(shù)，摸摸這邊的花，踩踩腳邊的草，真是閑不得，閑不得啊。瞧，突然飛過(guò)一只蝴蝶，我立馬踮起腳尖蹬著步子追了過(guò)去。那種心情好比放飛的蒲公英，一簇簇地涌向天空，化作點(diǎn)點(diǎn)羽翼。
在萬(wàn)花筒外的我也被這景色迷住了，直到眼前驟然變亮，原來(lái)，萬(wàn)花筒里的我不知不覺(jué)跑入一個(gè)太陽(yáng)的圖案里，那里有我的好多小伙伴，并且時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，他們可能說(shuō)到新鮮事了吧。和朋友在一起的時(shí)候，天總是那樣藍(lán)，草總是那樣綠，心情總是那樣飛揚(yáng)，因?yàn)槭撬齻冏屛覍W(xué)會(huì)了善良、寬容、信任。
當(dāng)我的思緒飄飛時(shí)，萬(wàn)花筒內(nèi)的我找到一個(gè)“鑰匙”的圖案，將它輕插入門(mén)孔中擰一擰，通向家的大門(mén)便打開(kāi)了。一派溫馨的場(chǎng)面讓我眼前一亮。飯菜的香味熏陶著我，驅(qū)散了空氣中的燥熱，帶來(lái)一絲絲清爽?？梢傻氖怯幸魂嚮鹚幬对隍}動(dòng)，真是不巧，爸爸媽媽又在吵架了。我走到爸爸媽媽的中間，一手握住爸爸的手，一手拉起媽媽的手，將兩只手搭在一起，多么美滿(mǎn)幸福的畫(huà)面。萬(wàn)花筒外的我呵呵一笑，是啊，我一直都是他們的“開(kāi)心小鑰匙”。
神奇的萬(wàn)花筒還在不停地變換著，萬(wàn)花筒外的我早已感慨萬(wàn)千：在學(xué)校，我正如那方格子，規(guī)規(guī)矩矩，不敢稍有逾越；放學(xué)后，我的調(diào)皮本性便露了出來(lái)，好似一條歡快的小河輕擊著岸邊和水中的石塊，一路尋找快樂(lè)；在朋友眼里，我像溫暖的太陽(yáng)，如果可以，我愿永遠(yuǎn)是她們信賴(lài)的陽(yáng)光；在家人眼里，我是一把小鑰匙，關(guān)閉爭(zhēng)吵的大門(mén)，開(kāi)啟了我們家的和諧之門(mén)。
我的眼睛一刻也離不開(kāi)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我望見(jiàn)好多的自己，原來(lái)，我也有七十二變哩！
高二記敘文篇九
面對(duì)即將到來(lái)的考試夜晚顯得那樣靜謐，起身望向天空，還好孤獨(dú)的夜在星星點(diǎn)綴中仿佛有了些許活潑。面對(duì)天空的星光儼然想起今日來(lái)我們家玩的孩子，那個(gè)被老師們稱(chēng)為“星星的孩子?！?BR> “媽?zhuān)茵I死了?！蓖Ｒ粯右匝咐撞患把诙畡?shì)完成每日回家必備動(dòng)作后奔向香味滿(mǎn)溢的廚房門(mén)口撒嬌?！榜R上好了，先去陪小明玩”聽(tīng)到媽媽的寵溺我才發(fā)覺(jué)客廳里坐著張姨和小明?！皬堃毯?，小明好”，張姨：“好好好，小明，快跟姐姐問(wèn)好”。小明玩著自己的玩具眼神飄散，良久說(shuō)了句“好”?！靶∶鳎沂墙憬恪?。張姨看到小明沒(méi)有反應(yīng)，拿走了小明的玩具努力讓他眼神對(duì)焦，一字一句慢慢的教他：“來(lái)，問(wèn)，姐姐，餓不餓？”看著小明眼神凌亂，身體被張姨抱著卻能感到他的抗拒與無(wú)奈。媽媽從廚房出來(lái)埋怨：“這孩子越長(zhǎng)大越鬧騰”張姨笑著回答：“鬧點(diǎn)好”。隨后張姨便以飯點(diǎn)為理由告辭了。這個(gè)將近4歲的孩子一年前被診斷為孤獨(dú)癥又稱(chēng)自閉癥，行內(nèi)的人們稱(chēng)為“星星的孩子”。
“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。有人曾這么描述孤獨(dú)癥兒童：他們不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞；他們不盲，卻對(duì)周?chē)伺c物視而不見(jiàn)；他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話。他們從被診斷之時(shí)就和這個(gè)世界格格不入。
正當(dāng)我還在想著下午上課作業(yè)時(shí)，媽媽向我訴說(shuō)了張姨的事情：
張姨以前是一名數(shù)學(xué)老師，通過(guò)相親認(rèn)識(shí)了現(xiàn)任丈夫，生了小明后為了賺錢(qián)養(yǎng)家，兩人就去做生意便把小明給了奶奶帶，生意漸漸好轉(zhuǎn)，然而小明越長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)，不會(huì)玩，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)眼神交流，在百般糾結(jié)中，張姨夫婦鼓起勇氣去了醫(yī)院，后來(lái)確診小明為自閉癥傾向患者。張姨的世界坍塌了。為了小明夫婦之間開(kāi)始不斷爭(zhēng)吵，也開(kāi)啟了小明的漫長(zhǎng)治療之路。
通過(guò)培訓(xùn)上課等方式小明已經(jīng)治療了一年多，每次進(jìn)步一點(diǎn)兒張姨都會(huì)向知情朋友夸贊“今天我們小明會(huì)說(shuō)啊了”“今天我們小明會(huì)玩玩具了”“今天我們小明會(huì)看著我說(shuō)話了”這是一些多么容易的要求，可是對(duì)于小明這樣的'孩子，他要發(fā)出一個(gè)“啊”需要經(jīng)歷很多小朋友沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，為了這個(gè)“啊”小明要坐著最怕運(yùn)動(dòng)，在老師們利用各種各樣的方法一遍一遍的讓他發(fā)出“啊”。正常小朋友媽媽只要說(shuō)一次“啊”就學(xué)會(huì)了，而小明卻需要到專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師教半年甚至更久才會(huì)一個(gè)“啊”。
小明沒(méi)有辦法上正常的學(xué)校，所以他感受不到什么是朋友什么是溝通，他喜歡摁開(kāi)關(guān)，不摁開(kāi)關(guān)他會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都不舒服。他害怕人群，只要在人多的地方就猶如被封閉在缺氧的小黑屋。他認(rèn)得爸爸媽媽?zhuān)墒撬麤](méi)辦法對(duì)著他們的眼睛交流，只會(huì)依賴(lài)他們。老師說(shuō)長(zhǎng)大后不堅(jiān)持治療，以后他的手會(huì)不自覺(jué)的抖，也會(huì)不自覺(jué)的說(shuō)正常人聽(tīng)不懂的話。他才4歲，上天就剝奪了他做人的思想和自由，社會(huì)人還會(huì)用歧視的眼光和行為對(duì)待他。而人們忘記了他還是個(gè)4歲的孩子，只是無(wú)法交流的孩子，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)污染，是個(gè)真正純潔善良的孩子。
張姨和媽媽說(shuō)她快崩潰了，她想帶著孩子一起去天堂。張姨是堅(jiān)強(qiáng)的，小明是無(wú)辜的。我們?yōu)槭裁床荒芏嘁稽c(diǎn)寬容，多一點(diǎn)耐心去理解他們？
星星，一個(gè)所有少女都想要男孩子為她們得到的夢(mèng)想。星星孩子夢(mèng)想又是什么呢？無(wú)解。但是他們家人的夢(mèng)想就是讓星星的孩子擁有完整簡(jiǎn)單的生活而已。
我答應(yīng)了媽媽周末有時(shí)間就去陪陪小明。我沒(méi)有拉窗簾，任由星光灑滿(mǎn)房間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，希望在夢(mèng)里掬一些溫暖送給星星的孩子。
高二記敘文篇十
它好似一條發(fā)帶，裝點(diǎn)著大山的美麗；它好似一個(gè)孩子，圍繞著大山奔跑；它好似母親，養(yǎng)育兩岸兒女，它，是家鄉(xiāng)的小河。
一年級(jí)，我是在家鄉(xiāng)的注視下度過(guò)。和我做伴的，不光是朋友，親人，還有蝴蝶，貓，狗等小動(dòng)物和那條母親河——村里唯一的一條河。
“噓，別出聲，小心把魚(yú)兒嚇跑了！”前面帶頭的壓低聲音，眼睛快要貼到水面上了，后面立馬安靜下來(lái)。躡手躡腳，仿佛做賊似的?！翱欤瑒e讓它跑了！”不知是誰(shuí)打破了靜寂，大家一窩蜂跑了過(guò)去?！笆囚~(yú)！”這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字是所有人興奮不已，跟在魚(yú)兒屁股后頭轉(zhuǎn)，“咚咚咚”周?chē)鸀R起陣陣水花，一不留神，便會(huì)摔倒，一個(gè)個(gè)落湯雞并沒(méi)有放棄抓魚(yú)行動(dòng)，經(jīng)過(guò)一番折騰，一條花生大小的魚(yú)沒(méi)有逃出我們的魔掌，雖然很小，但是它是我們的收獲，我們的“戰(zhàn)利品”。這條河，存留我的童真。
當(dāng)然，我與這條河的“親密接觸”不光是快樂(lè)也有傷心、痛苦。
“哈哈哈?！瘪R上要過(guò)年，大家互相道喜，我們小朋友最是高興，這不，大家決定過(guò)河爬山去。一條“長(zhǎng)長(zhǎng)”的火車(chē)出發(fā)了，一路上，我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，笑容早已“凝固”在臉上。
我和一個(gè)好朋友走在最后，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，被他們“遺棄”了。我可不想當(dāng)老幺，還是走快點(diǎn)，走到路中央的時(shí)候，我被什么東西絆了一下，身體開(kāi)始傾斜，在0.01秒以后，“啪”的一聲，不錯(cuò)，我落水圖片了。心里的恐懼和涼水帶了的冰冷的餓感覺(jué)一起“嗖”的涌上心中，我如傳說(shuō)中的水鬼，慢悠悠的站起來(lái)，周?chē)暮铀缫讶炯t，我哇哇的驚叫著，右手一個(gè)花生粒那么大的傷口不斷“吐”血，朋友們急忙把我送回家。那條河，存留著我的血與淚。
時(shí)間過(guò)得真快，五年后，我又站在河邊。望著那條河，我覺(jué)得應(yīng)該為它做點(diǎn)什么。
大家找來(lái)比較大的石頭，憑借自身的力量，將石頭搬到河邊，我們要搭石橋，這條河雖然不是那么寬那么深，但來(lái)來(lái)往往的人多不方便啊，要么脫鞋，要么就要做好感冒的心理準(zhǔn)備。“啪”石頭落地了，我們隔幾十厘米放一個(gè)，這樣，不論是年邁的老人還是蹣跚的孩子，都可以輕松的過(guò)河。一天，兩天，三天......為搭個(gè)路，大家都受傷了，可沒(méi)關(guān)系，這條河哺育了我們，現(xiàn)在，便回報(bào)了。這條河，存留我的希望。
這條河，帶來(lái)了那么多禮物給我，而我能做的微不足道，這條河，不管是十年，還是一百年，它永遠(yuǎn)存活在我的記憶中。
高二記敘文篇十一
時(shí)間將歲月淘洗，留下的都是生活中最珍貴的剪影。回望我的人生路，不論我在某個(gè)時(shí)刻遺忘了什么人，內(nèi)心深處的獨(dú)白，仍然擊打著我的胸膛。
其實(shí)我從未忘記。
班主任在語(yǔ)文課上說(shuō)：“樹(shù)是根的夢(mèng)想，根是樹(shù)的影子”，細(xì)想這話真是飽含哲理。
在生活的話劇里，有這樣的兩個(gè)人，他們的愛(ài)，他們的溫暖，有時(shí)很細(xì)膩，有時(shí)又很粗糙。他們就是父母。當(dāng)太陽(yáng)懶懶的撒在谷場(chǎng)上，稻田里的大家伙都彎下了腰，好像在向播種它們的農(nóng)人致敬。那是秋收的季節(jié)，爸爸媽媽整天在田里忙活。一到雙休日，我就帶著弟弟妹妹，圍在大火爐旁烤番薯吃。香味冒出來(lái)了，我趕緊拿起木炭夾，看著黑乎乎的一團(tuán)，心想：這玩意兒竟能這么香。去了皮，金黃金黃的肉讓人直咽口水。吹涼，先讓最小的妹妹吃一口，然后是弟弟吃一口，我再吃一口，然后全部給了弟弟妹妹，自己就把那一層皮上殘留的肉拿過(guò)來(lái)啃光。
離家不遠(yuǎn)的村頭有一條小溪，平日里，我們都去那兒玩。在小溪的中流有一個(gè)不大的小池，是供人們洗菜浣衣沖澡用的。傍晚時(shí)分，看到大人們帶著勞動(dòng)工具在溪邊清洗，該回家燒飯了。爸爸媽媽回家了，晚飯也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。那個(gè)時(shí)候我還小，把飯燒糊了是經(jīng)常的事，我還記得媽媽把燒糊的飯盛過(guò)去自己吃了，她說(shuō)燒糊的飯更香。吃過(guò)了晚飯，父親把我叫了過(guò)去，他轉(zhuǎn)過(guò)背，讓我給他擦藥。我看看他的背，不禁熱淚盈眶，父親的背，紫一塊，紅一塊的，有的地方還褪了皮----這都是他在烈日下為全家操勞得到的“獎(jiǎng)?wù)隆?。?duì)于父母來(lái)說(shuō)，子女是他們放飛的夢(mèng)想，他們就是子女賴(lài)以生存的根。他們總是默默地付出，殷勤的守護(hù)，一切盡在不言中。
樹(shù)想要長(zhǎng)得更高，就需要更加粗壯的根。根把自己埋在土壤里，拼命地從土壤中汲取養(yǎng)分，只為了小樹(shù)的成長(zhǎng)，樹(shù)的每一片嫩綠都浸潤(rùn)著根的汗水。樹(shù)長(zhǎng)高了，看到了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)風(fēng)景，離根的距離卻更遠(yuǎn)了。而我，我還不懂如何走近他們，但至少，我愿意用笨拙的文筆來(lái)描述他們，紀(jì)念他們。我在路上不停地奔跑，因?yàn)橛懈改覆庞幸饬x。
老師是我的第二任父母。上初中的時(shí)候，阿姨曾希望我回家?guī)兔?，不讓我繼續(xù)讀書(shū)了。如果不是老師們的幫助，我都不清楚自己現(xiàn)在身在何處。說(shuō)我自私也好，要強(qiáng)也罷，我是真的真的不能放下學(xué)業(yè)。前方的路，雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)橛匈F人相助，卻也有驚無(wú)險(xiǎn)。我經(jīng)過(guò)層層選拔，獲得了中國(guó)華文教育基金會(huì)深圳耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全額獎(jiǎng)學(xué)金，來(lái)到了深圳，融入到華文班這個(gè)溫暖的大家庭中。從此一路歌聲，一路陽(yáng)光，曙光和希望就在眼前!
“黎明前最黑暗，勝利前最絕望”，我深知在最后的征程中還會(huì)遇到許多困難。為了盡快抵達(dá)目的地，我需要鼓足勇氣，奮力拼搏!值得慶幸的是，這些困難不會(huì)由我一個(gè)人承擔(dān)，因?yàn)槲矣芯磹?ài)的田總和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有班主任和科任老師的辛勤教誨，還有同學(xué)們的相知相伴。感謝田總，感謝耀華，感謝所有給我熱忱幫助的人，有你們相知相伴，我將無(wú)懼風(fēng)雨，笑迎未來(lái)!
高二記敘文篇十二
盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來(lái)到了！
??！春天來(lái)了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。
初春的太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿(mǎn)了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我們?nèi)フ掖禾?。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了?？?，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
我在上學(xué)的路上，我開(kāi)道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！
春天像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋?huà)中爭(zhēng)芳斗艷。
春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當(dāng)做禮物。
春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥(niǎo)兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天是萬(wàn)紫千紅的，我喜歡春天！
高二記敘文篇十三
我看到書(shū)院里的學(xué)子搖頭晃腦吟誦著四書(shū)五經(jīng)，我聽(tīng)到酒肆里的詞客騷人吐了一串串的佳詞妙句，我嗅到泛黃史書(shū)里經(jīng)久不散的墨香……
自倉(cāng)頡造字，自先民將生活的記錄銘刻在獸骨龜殼上，至始皇帝統(tǒng)一六國(guó)文字，至蔡倫造紙為文字的書(shū)寫(xiě)尋找更便捷的載體，漢文字的歷史演變?cè)缫讶谌朦S河的浩浩蕩蕩，長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。炎黃子孫受黃河的哺育長(zhǎng)大，也受漢語(yǔ)的滋養(yǎng)長(zhǎng)大，我們的血液里流傳著先民對(duì)原始生活的熱愛(ài)，也留存著血脈傳承的根。
“美”是“羊”和“大”的結(jié)合，從中我們能捕獲看游牧生活的先民樸素的生活愿望；“家”是一間房子里養(yǎng)著一頭豬（豕），從中我們也能了解到先民安適富足的生活形態(tài)。漢字不僅是華夏民族對(duì)先民原始生活的熱愛(ài)和紀(jì)念，還承載著血脈的傳承?！拔灏倌昵笆且患摇笔俏覀兘?jīng)常聽(tīng)到的同姓人氏的寒暄話，但這并非戲謔，而是中華民族血脈傳承的真實(shí)。
然而時(shí)至今日，漢語(yǔ)的純粹性正受到外來(lái)語(yǔ)的侵蝕。類(lèi)如“pk”“菜鳥(niǎo)”的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在青少年中廣泛流傳，在說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)夾雜英語(yǔ)的做法在主流媒體中大肆橫行……
我不知道漢字的方方正正怎樣由西文字母的曲折圓滑構(gòu)建，我不知道漢語(yǔ)的字正腔圓怎樣靠英語(yǔ)的高音低音變換，我不知道流傳千年的文字怎樣由風(fēng)行一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言替代。維護(hù)漢語(yǔ)的純粹，保護(hù)母語(yǔ)的完整，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槟刚Z(yǔ)是民族生存發(fā)展之根，是復(fù)興中華傳承文化之根。
我們要維護(hù)漢語(yǔ)的純粹性，并非是要徹底否定外來(lái)詞匯的合理性。精當(dāng)?shù)姆g是架通漢語(yǔ)與外來(lái)語(yǔ)的一座橋梁。林語(yǔ)堂先生將英語(yǔ)的“hamor”一詞音譯為“幽默”，恰到好處地利用漢語(yǔ)豐蘊(yùn)的涵義向人們揭示了幽默的實(shí)質(zhì)：它不是粗淺的搞笑，而是內(nèi)在修養(yǎng)的智慧流露。徐志摩將日文的“再見(jiàn)”音譯為“沙揚(yáng)娜拉”，則生動(dòng)形象地表現(xiàn)了日本女孩子彎腰時(shí)“恰似水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞?！睗h語(yǔ)，這一博大精深的語(yǔ)言，可以憑它豐厚的底蘊(yùn)容納外來(lái)語(yǔ)，并將賦予它漢文化的特色，而不能容忍于流行之上的詞匯污染它的甘醇。
身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根，漢語(yǔ)———這壇傳承千年的佳釀，才會(huì)越陳越香。
高二記敘文篇十四
“乘著回憶的快車(chē)，駛向最初的起點(diǎn)。欣賞著沿途的美景，每一站，都使我流連忘返?！?BR> ——題記
“旅客們注意了，馬上就到了本車(chē)的終點(diǎn)站，請(qǐng)帶好您的隨身物品，做好下車(chē)準(zhǔn)備。”隨著導(dǎo)游的聲聲催促，我整理了自己的行李，離開(kāi)了這僅有我一人的車(chē)廂，來(lái)到了1998年。
我悠閑自如地在田間小路上，“??！”突然，一個(gè)抱著小孩的中年婦女撞了我一下，由于重心沒(méi)有把握好，使我一坐在了地上。她連忙把我從地上拉了起來(lái)，一邊幫我拍衣服上的灰一邊關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？妞妞，撞到你了?！薄皼](méi)事沒(méi)事?！蔽疫B聲說(shuō)著。我注視著眼前的她，四十多歲的臉早已掛滿(mǎn)了皺紋，亂蓬蓬的頭發(fā)被胡亂的扎著，看得出來(lái)，上面還有面包屑和口水，不用說(shuō)，這也是她懷中的嬰兒所為。漸漸的，她抱著懷中哇哇大哭的嬰兒走遠(yuǎn)了，望著她匆忙離去了的背影，我的鼻子一酸，眼淚便落了下來(lái)。那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的人就是我的外婆，她懷中那個(gè)因?yàn)榘l(fā)高燒而哇哇大哭的嬰兒就是我。
擦干了淚水，我繼續(xù)向前走。不知不覺(jué)中已來(lái)到了20xx年。在哪里我看到了長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的我和又老了幾歲的她。她彎著腰，手中拿著小碗跟在我的后面，輕聲喚著我的名字哄我吃飯。剛學(xué)會(huì)走路的我調(diào)皮的到處亂跑，任她追著喊著。終于，她停了下來(lái)，我看到她一手撐腰和一臉疲憊的神情。躲在墻后觀看到這一幕的我不禁有些心痛。
再繼續(xù)向前走，來(lái)到了20xx年，那個(gè)悲傷的秋天。外婆摔傷了，她躺在床上，很久很久沒(méi)有下來(lái)。我那時(shí)好乖，坐在小板凳上陪著她，給她背唐詩(shī)。一首接著一首，背完一遍就再背一遍，我就這樣守著外婆，直到她病好。這期間，我乖得像個(gè)大孩子一樣，沒(méi)有哭鬧，也沒(méi)有找其他小朋友玩。
再向前走，我回到了現(xiàn)在。20xx年，眼前的外婆變化那么大，幾乎白完的頭發(fā)，矮小的個(gè)子，黑黃的皮膚和滿(mǎn)臉的皺紋，就這樣出現(xiàn)了，讓我手足無(wú)措。外婆病了，具體是什么病還要經(jīng)過(guò)醫(yī)生的進(jìn)一步確認(rèn)。很怕是不好的結(jié)果，很怕外婆就這樣變老，很怕失去她。盡管無(wú)數(shù)遍的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，但那害怕實(shí)在太巨大了，完完全全籠罩住了我，讓我無(wú)法擺脫。
我有一個(gè)好外婆，歲月和疾病請(qǐng)你不要傷害她。