86留學(xué)網(wǎng)了解到，葡萄牙教育施行免費(fèi)義務(wù)制，直到受教育人年滿18周歲，也就是完成中學(xué)教育(12年級(jí))。 葡萄牙平均每個(gè)班級(jí)有22.2名學(xué)生。葡萄牙在教育領(lǐng)域的投資占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的5.8%，相比加拿大的投入占5.2%，美國(guó)占5.7%。在葡萄牙有充足的 公立和私立大學(xué)。某些私立院校與美國(guó)，英國(guó)，德國(guó)，法國(guó)及瑞士合作辦學(xué)提供雙學(xué)位課程。在葡萄牙有以德語、法語、西語和英語為教學(xué)語言的國(guó)際學(xué)校在，國(guó)際 學(xué)校主要集中在小學(xué)和中學(xué)教育。這些學(xué)校主要集中在里斯本大區(qū)和阿爾加維地區(qū)。絕大多數(shù)學(xué)校都提供I.B.(國(guó)際證書課程)，可以免試進(jìn)入世界上大多數(shù)大 學(xué)深造。作為歐盟居民，持有葡萄牙居住證明的學(xué)生可以在歐盟成員國(guó)中所有大學(xué)中享受減免學(xué)費(fèi)的待遇(不包括英國(guó)，愛爾蘭和丹麥)。
葡萄牙大學(xué)的授課語言有葡語和英語 兩種。葡語是比較普遍的授課語言，英語只在大學(xué)院校的一些專業(yè)課程開設(shè)，也有的大學(xué)完全用 英語 授課，如歐洲大學(xué)。當(dāng)然，隨著葡萄牙留學(xué)對(duì)海外學(xué)生的逐步開放，將會(huì)有更多的院校開展英語授課課程，以適應(yīng)市場(chǎng)需求。對(duì)于研究生的課程，有一些院校是用英語授課的，但是學(xué)校未必會(huì)設(shè)有英語培訓(xùn)課程，這就要求學(xué)生在去之前就要有一定的英文水平。雖然 葡萄牙語 對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)生來說學(xué)習(xí)起來較難，但是國(guó)內(nèi)目前懂葡語的人很少，從今后的發(fā)展前景來看，學(xué)習(xí)葡語還是非常有優(yōu)勢(shì)的。我國(guó)加入WTO后，與世界各國(guó)的貿(mào)易往來更為頻繁，隨著葡萄牙與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的增多，將會(huì)急需懂葡萄牙語 的各種 人才。
高等教育體系完整，葡國(guó)的高等教育主要為大學(xué)教育和技術(shù)教育。大學(xué)教育的目的是為將來的工作發(fā)展提供穩(wěn)固的基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和促進(jìn)科技創(chuàng)新。技術(shù)教育主要是提供高等技術(shù)培訓(xùn)，著重應(yīng)用研究和實(shí)踐方面。頒發(fā)的學(xué)位包括有學(xué)士、碩士和博士，還有一些短期的證書課程。學(xué)士課程的學(xué)習(xí)年期為三至六年，不同學(xué)系所要求的基礎(chǔ)不同，碩士學(xué)位課程一般包括一至兩年的學(xué)習(xí)，然后寫論文和答辯。至于博士學(xué)位則無特別的課程，一般要通過某些特別考試，對(duì)學(xué)術(shù)研究要求較嚴(yán)格，最后亦需要寫一篇論文和答辯。葡國(guó)的高等院校分公立和私立，幾乎所有的課程都得教育部認(rèn)可，所頒授的學(xué)位等同;學(xué)歷全歐通用。葡萄牙高等教育體系是處于歐盟統(tǒng)一的高等教育體系框架之內(nèi)，和西歐其他國(guó)家同步。
葡萄牙大學(xué)的授課語言有葡語和英語 兩種。葡語是比較普遍的授課語言，英語只在大學(xué)院校的一些專業(yè)課程開設(shè)，也有的大學(xué)完全用 英語 授課，如歐洲大學(xué)。當(dāng)然，隨著葡萄牙留學(xué)對(duì)海外學(xué)生的逐步開放，將會(huì)有更多的院校開展英語授課課程，以適應(yīng)市場(chǎng)需求。對(duì)于研究生的課程，有一些院校是用英語授課的，但是學(xué)校未必會(huì)設(shè)有英語培訓(xùn)課程，這就要求學(xué)生在去之前就要有一定的英文水平。雖然 葡萄牙語 對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)生來說學(xué)習(xí)起來較難，但是國(guó)內(nèi)目前懂葡語的人很少，從今后的發(fā)展前景來看，學(xué)習(xí)葡語還是非常有優(yōu)勢(shì)的。我國(guó)加入WTO后，與世界各國(guó)的貿(mào)易往來更為頻繁，隨著葡萄牙與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的增多，將會(huì)急需懂葡萄牙語 的各種 人才。
高等教育體系完整，葡國(guó)的高等教育主要為大學(xué)教育和技術(shù)教育。大學(xué)教育的目的是為將來的工作發(fā)展提供穩(wěn)固的基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和促進(jìn)科技創(chuàng)新。技術(shù)教育主要是提供高等技術(shù)培訓(xùn)，著重應(yīng)用研究和實(shí)踐方面。頒發(fā)的學(xué)位包括有學(xué)士、碩士和博士，還有一些短期的證書課程。學(xué)士課程的學(xué)習(xí)年期為三至六年，不同學(xué)系所要求的基礎(chǔ)不同，碩士學(xué)位課程一般包括一至兩年的學(xué)習(xí)，然后寫論文和答辯。至于博士學(xué)位則無特別的課程，一般要通過某些特別考試，對(duì)學(xué)術(shù)研究要求較嚴(yán)格，最后亦需要寫一篇論文和答辯。葡國(guó)的高等院校分公立和私立，幾乎所有的課程都得教育部認(rèn)可，所頒授的學(xué)位等同;學(xué)歷全歐通用。葡萄牙高等教育體系是處于歐盟統(tǒng)一的高等教育體系框架之內(nèi)，和西歐其他國(guó)家同步。