“從2012年開始，中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于英國(guó)寄宿中學(xué)的關(guān)注度越來越高，每年赴英國(guó)寄宿中學(xué)讀書的中國(guó)學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)比例也非?？?。”在近日舉辦的英國(guó)寄宿中學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)媒體見面會(huì)上，英國(guó)大使館文化教育處表示，英國(guó)的寄宿學(xué)校成為很多家長(zhǎng)為孩子申請(qǐng)學(xué)校時(shí)的首要選擇。
中國(guó)學(xué)生占留英國(guó)際生37%
據(jù)介紹，“下一站，英國(guó)寄宿中學(xué)”系列活動(dòng)為今年英國(guó)駐華大使館文化教育處舉辦的大型推廣活動(dòng)，共邀請(qǐng)了17位知名英國(guó)寄宿中學(xué)校長(zhǎng)訪華，將在全國(guó)四大區(qū)域八大城市開展國(guó)際化合作研討會(huì)、英國(guó)寄宿中學(xué)文化體驗(yàn)日、教育展等相關(guān)活動(dòng)，向國(guó)內(nèi)公眾全方位多角度深入展示英國(guó)寄宿教育文化。
英國(guó)比奇伍德教會(huì)學(xué)校校長(zhǎng)艾榮·列儂給出了國(guó)際獨(dú)立學(xué)校聯(lián)盟2014年的最新數(shù)據(jù)：中國(guó)學(xué)生總數(shù)占英國(guó)所有國(guó)際留學(xué)生總數(shù)的37%。值得關(guān)注的是，來自中國(guó)大陸的學(xué)生增長(zhǎng)較快，今年的人數(shù)比2007年翻了一倍。
列儂提到近幾年出現(xiàn)的一個(gè)新趨勢(shì)：越來越多13～14歲的中國(guó)學(xué)生大批涌入英國(guó)。
中國(guó)留學(xué)生人數(shù)增多、低齡化趨勢(shì)明顯的背后，英國(guó)寄宿中學(xué)的吸引力又從何而來?
英國(guó)卡爾福德學(xué)校校長(zhǎng)約翰遜·芒迪介紹，寄宿中學(xué)是指提供寄宿服務(wù)的私立學(xué)校。英國(guó)共擁有400多所寄宿中學(xué)，許多學(xué)校有超過600年的歷史，“能夠延續(xù)幾百年，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持創(chuàng)新，能滿足家長(zhǎng)和學(xué)生需求，為學(xué)生接受未來挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。
小班授課，關(guān)注學(xué)生個(gè)人發(fā)展
英國(guó)媒體報(bào)道稱，英國(guó)只有7%的學(xué)生在私立學(xué)校就讀，但他們占據(jù)了牛津、劍橋兩所世界知名大學(xué)50%的學(xué)生名額。而在英國(guó)，只有私立寄宿學(xué)校才能接受海外的學(xué)生，因此在培養(yǎng)世界公民以及國(guó)際化方面，寄宿中學(xué)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。“我們成功幫助了許多中國(guó)學(xué)生考上世界知名學(xué)府。”芒迪說。
在芒迪看來，小班授課是英國(guó)寄宿中學(xué)的一大亮點(diǎn)。他介紹，13歲的學(xué)生班級(jí)規(guī)模最大只有24人，而16歲學(xué)生班級(jí)規(guī)模平均在12人左右，“這樣的小班允許我們更多關(guān)注學(xué)生個(gè)人發(fā)展，設(shè)置足夠的問答和互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生。”
家長(zhǎng)如何為孩子選擇一所適合的寄宿中學(xué)?芒迪認(rèn)為需要考慮五個(gè)要素：學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)校是否接受國(guó)際生、學(xué)校是否有相當(dāng)比例的當(dāng)?shù)貙W(xué)生以保證孩子能夠感受當(dāng)?shù)匚幕?，學(xué)校是否和校外學(xué)生關(guān)懷機(jī)構(gòu)有聯(lián)系以及交通便利狀況。
中國(guó)留學(xué)生總體表現(xiàn)優(yōu)秀
記者了解到，想要進(jìn)入英國(guó)寄宿中學(xué)的學(xué)生必須經(jīng)過兩個(gè)考核環(huán)節(jié)：一是包括英語和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的考試環(huán)節(jié)，二是為了了解學(xué)生英語水平而設(shè)置的面試環(huán)節(jié)。
“學(xué)生如果有音樂、藝術(shù)方面的天賦，我們就更看好了。”芒迪認(rèn)為，擁有一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)，能讓國(guó)際生更好地融入學(xué)校、增加歸屬感。對(duì)于中國(guó)學(xué)生的表現(xiàn)，芒迪充滿信心?？柛５聦W(xué)校共有30多名中國(guó)學(xué)生，在他看來，這些學(xué)生非常優(yōu)秀，是學(xué)生中表現(xiàn)最好的。
列儂認(rèn)為，中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)品質(zhì)是最好的。他舉例，寄宿中學(xué)的高中課程一般會(huì)提供20～35種課程供學(xué)生選擇，中國(guó)學(xué)生一開始會(huì)主要選擇科學(xué)和數(shù)學(xué)類，但后來，會(huì)有越來越多的中國(guó)學(xué)生選擇設(shè)計(jì)、媒體、計(jì)算機(jī)等創(chuàng)意課程，而這對(duì)學(xué)生今后的工作、學(xué)習(xí)非常有幫助。
作為寄宿中學(xué)，學(xué)生關(guān)懷是管理的重中之重。芒迪表示，大多數(shù)寄宿中學(xué)有專門的協(xié)調(diào)員幫助留學(xué)生克服語言、想家、交友等方面的困難;不少學(xué)校還設(shè)置了同齡學(xué)生互助體制，鼓勵(lì)本土學(xué)生幫助留學(xué)生。
中國(guó)學(xué)生占留英國(guó)際生37%
據(jù)介紹，“下一站，英國(guó)寄宿中學(xué)”系列活動(dòng)為今年英國(guó)駐華大使館文化教育處舉辦的大型推廣活動(dòng)，共邀請(qǐng)了17位知名英國(guó)寄宿中學(xué)校長(zhǎng)訪華，將在全國(guó)四大區(qū)域八大城市開展國(guó)際化合作研討會(huì)、英國(guó)寄宿中學(xué)文化體驗(yàn)日、教育展等相關(guān)活動(dòng)，向國(guó)內(nèi)公眾全方位多角度深入展示英國(guó)寄宿教育文化。
英國(guó)比奇伍德教會(huì)學(xué)校校長(zhǎng)艾榮·列儂給出了國(guó)際獨(dú)立學(xué)校聯(lián)盟2014年的最新數(shù)據(jù)：中國(guó)學(xué)生總數(shù)占英國(guó)所有國(guó)際留學(xué)生總數(shù)的37%。值得關(guān)注的是，來自中國(guó)大陸的學(xué)生增長(zhǎng)較快，今年的人數(shù)比2007年翻了一倍。
列儂提到近幾年出現(xiàn)的一個(gè)新趨勢(shì)：越來越多13～14歲的中國(guó)學(xué)生大批涌入英國(guó)。
中國(guó)留學(xué)生人數(shù)增多、低齡化趨勢(shì)明顯的背后，英國(guó)寄宿中學(xué)的吸引力又從何而來?
英國(guó)卡爾福德學(xué)校校長(zhǎng)約翰遜·芒迪介紹，寄宿中學(xué)是指提供寄宿服務(wù)的私立學(xué)校。英國(guó)共擁有400多所寄宿中學(xué)，許多學(xué)校有超過600年的歷史，“能夠延續(xù)幾百年，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持創(chuàng)新，能滿足家長(zhǎng)和學(xué)生需求，為學(xué)生接受未來挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。
小班授課，關(guān)注學(xué)生個(gè)人發(fā)展
英國(guó)媒體報(bào)道稱，英國(guó)只有7%的學(xué)生在私立學(xué)校就讀，但他們占據(jù)了牛津、劍橋兩所世界知名大學(xué)50%的學(xué)生名額。而在英國(guó)，只有私立寄宿學(xué)校才能接受海外的學(xué)生，因此在培養(yǎng)世界公民以及國(guó)際化方面，寄宿中學(xué)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。“我們成功幫助了許多中國(guó)學(xué)生考上世界知名學(xué)府。”芒迪說。
在芒迪看來，小班授課是英國(guó)寄宿中學(xué)的一大亮點(diǎn)。他介紹，13歲的學(xué)生班級(jí)規(guī)模最大只有24人，而16歲學(xué)生班級(jí)規(guī)模平均在12人左右，“這樣的小班允許我們更多關(guān)注學(xué)生個(gè)人發(fā)展，設(shè)置足夠的問答和互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生。”
家長(zhǎng)如何為孩子選擇一所適合的寄宿中學(xué)?芒迪認(rèn)為需要考慮五個(gè)要素：學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)校是否接受國(guó)際生、學(xué)校是否有相當(dāng)比例的當(dāng)?shù)貙W(xué)生以保證孩子能夠感受當(dāng)?shù)匚幕?，學(xué)校是否和校外學(xué)生關(guān)懷機(jī)構(gòu)有聯(lián)系以及交通便利狀況。
中國(guó)留學(xué)生總體表現(xiàn)優(yōu)秀
記者了解到，想要進(jìn)入英國(guó)寄宿中學(xué)的學(xué)生必須經(jīng)過兩個(gè)考核環(huán)節(jié)：一是包括英語和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的考試環(huán)節(jié)，二是為了了解學(xué)生英語水平而設(shè)置的面試環(huán)節(jié)。
“學(xué)生如果有音樂、藝術(shù)方面的天賦，我們就更看好了。”芒迪認(rèn)為，擁有一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)，能讓國(guó)際生更好地融入學(xué)校、增加歸屬感。對(duì)于中國(guó)學(xué)生的表現(xiàn)，芒迪充滿信心?？柛５聦W(xué)校共有30多名中國(guó)學(xué)生，在他看來，這些學(xué)生非常優(yōu)秀，是學(xué)生中表現(xiàn)最好的。
列儂認(rèn)為，中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)品質(zhì)是最好的。他舉例，寄宿中學(xué)的高中課程一般會(huì)提供20～35種課程供學(xué)生選擇，中國(guó)學(xué)生一開始會(huì)主要選擇科學(xué)和數(shù)學(xué)類，但后來，會(huì)有越來越多的中國(guó)學(xué)生選擇設(shè)計(jì)、媒體、計(jì)算機(jī)等創(chuàng)意課程，而這對(duì)學(xué)生今后的工作、學(xué)習(xí)非常有幫助。
作為寄宿中學(xué)，學(xué)生關(guān)懷是管理的重中之重。芒迪表示，大多數(shù)寄宿中學(xué)有專門的協(xié)調(diào)員幫助留學(xué)生克服語言、想家、交友等方面的困難;不少學(xué)校還設(shè)置了同齡學(xué)生互助體制，鼓勵(lì)本土學(xué)生幫助留學(xué)生。