我們不辭辛勞將創(chuàng)意融入制作中打造了這份“高中生廣播稿500字”,自信找到適合自己的信息。文檔處理可以整合和利用來自不同來源和渠道信息的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),人們對(duì)于范文的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,精煉的范文模版可以幫我們快速地寫出一份合格的文檔。
高中生廣播稿500字 篇1
小雨淅瀝,寒風(fēng)陣陣
沒有熱烈的歡呼,
汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。
沒有激烈的喝彩,
生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動(dòng)人心的日子里,運(yùn)動(dòng)健兒們請(qǐng)發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。
但是重在參與,參與了,就是一次飛躍,就是邁出了一步,就是有勇氣向別人挑戰(zhàn),關(guān)鍵的是克服自己內(nèi)心的掙扎,向自己挑戰(zhàn)。
但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我們?yōu)槟阕院?,辛苦了,敬愛的老師?
高中生廣播稿500字 篇2
記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間打開,我試圖去抓住什么,然而時(shí)光不可逆流,純白的底色,蔚藍(lán)的勾勒,只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華??
劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強(qiáng),才會(huì)有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到20xx年6月的.自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。 或許,我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許,走了很遠(yuǎn)以后,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄。
是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴:那個(gè)匆忙行走的身影,那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對(duì)面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟,
是的,那是痛并快樂著的歲月。那時(shí)的我,往往苛求完美,抑或是太過執(zhí)著,所以對(duì)于分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠;許多時(shí)候,會(huì)忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息??可是,每天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無阻地去操場(chǎng)跑一圈,省問自己的內(nèi)心,彷徨之后總會(huì)又不由分說地安靜下來,繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢(mèng)想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實(shí),那段歲月里,讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來的更因一個(gè)人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作,在我焦躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈愛地?fù)嵛?,永遠(yuǎn)對(duì)我說相信。是的,那是我們攜手走過的歲月。其實(shí),我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境。一起探討、一起散步、
一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會(huì)忘記的,我們共同崇拜
愛戴的風(fēng)度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師??寫到這兒,有太多的話想對(duì)你們說,又抑制不住地落淚。
是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。
高中生廣播稿500字 篇3
記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間打開,我試圖去抓住什么,然而時(shí)光不可逆流,純白的底色,蔚藍(lán)的勾勒,只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華??
劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強(qiáng),才會(huì)有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失?;蛟S,我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許,走了很遠(yuǎn)以后,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄??
是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴:那個(gè)匆忙行走的身影,那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對(duì)面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟??
是的,那是痛并快樂著的歲月。那時(shí)的我,往往苛求完美,抑或是太過執(zhí)著,所以對(duì)于
分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠;許多時(shí)候,會(huì)忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息??可是,天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無阻地去操場(chǎng)跑一圈,省問自己的內(nèi)心;(勵(lì)志文章 彷徨之后總會(huì)又不由分說地安靜下來,繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢(mèng)想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實(shí),那段歲月里,讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來的更因一個(gè)人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作,在我焦躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈愛地?fù)嵛浚肋h(yuǎn)對(duì)我說相信??
是的,那是我們攜手走過的歲月。其實(shí),我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會(huì)忘記的,我們共同崇拜愛戴的風(fēng)度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師??寫到這兒,有太多的話想對(duì)你們說,又抑制不住地落淚??
是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。篇三:校園勵(lì)志廣播稿校園勵(lì)志廣播稿
高中生廣播稿500字 篇4
長長的跑道是一段漫漫的征途,
青春的夢(mèng)想邁著矯健的步伐在賽場(chǎng)上飛馳,從未停下腳步
年輕的驕傲昂著不屈的頭顱在心底歡笑,詮釋著生命的意義
你抬腿,踏響的是拼搏的歌聲
你邁步,跺出的是毅力的高吟
耳邊呼嘯的是清風(fēng)的喝彩
遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的是彩旗的鼓舞
呼吸注釋了生命的價(jià)值
流淌的汗水是信念的明證只求耕耘,莫問收獲,得之我幸,失之我命
你們堅(jiān)信:
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?
莫讓年華付水流,生命的精彩要由自己親手澆筑
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng),拂動(dòng)金黃的銀杏
初冬的陽光依然溫暖,柔和了鳥兒的歌唱
喝彩與掌聲化作激揚(yáng)內(nèi)心的鼓點(diǎn)
當(dāng)夢(mèng)想和汗水一起向前沖鋒
生活便是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,在賽場(chǎng)上拼搏向上的你們,有最硬的脊梁和最燙的血液。
青春無法忍受滿腔的熱血在身體里流浪,
無限動(dòng)力在競(jìng)賽者的生命中不停的奔跑
熱血沸騰的心在運(yùn)動(dòng)員的胸里不停燃燒
飛翔的驕傲從不回頭,站在天空的頂端,張開手盡情釋放,
給予你們無窮的力量
年輕無懼失敗,只求經(jīng)歷。這已足夠
隨風(fēng)奔跑,勝利的希冀指引著內(nèi)心的方向
肩并著肩,真誠的祝福推動(dòng)著矯健的步伐
盡情飛舞,青春追尋著的是雷和閃電的力量,
年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,你高昂起頭顱,不停的腳步走出一片天空,放心的追逐
隨熱情高歌,隨拼搏狂舞
不在乎擁有夠不夠多
只考慮夢(mèng)得夠不夠好
風(fēng)雨你也曾傲然經(jīng)過,瀟瀟灑灑向美夢(mèng)展開翅膀。
全力奔跑在夢(mèng)的彼岸,拿汗水澆灌奇跡的花朵。
年輕的心,成敗不計(jì),更不會(huì)畏懼賽場(chǎng)上這點(diǎn)得失與苦樂
比賽不是時(shí)時(shí)都能全力發(fā)揮,
擁抱到成功的快樂,接受祝賀的花朵。
一時(shí)失志不免怨嘆,一時(shí)落魄不免膽寒
賽場(chǎng)上上演的既有喜悅也有苦痛,灑下的除了汗水還有淚滴。
天空的流云浩蕩,一時(shí)失利的運(yùn)動(dòng)員們,不要苦惱,昂首微笑,讓快樂閃耀光芒;挺立胸膛,讓太陽曬一曬充滿希望的背脊,迎著風(fēng)要無畏的挺立,青春不會(huì)被失落打敗,
追逐夢(mèng)想總是百轉(zhuǎn)千回,成功失敗總是歡樂傷悲。只要曾奮力拼搏,縱使失意,也是英雄。
天靜似幕
日耀如初,
列列彩旗,迎接紅日,聲聲吶喊,震動(dòng)流云
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi),颯爽英姿,矯健步伐,拼搏身影,處處生龍活虎英雄勇將,呼之欲出;摩拳擦掌,躍躍欲試,
一顯身手,互論短長
各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!群雄乍起,英雄誰屬?
江山代有才人出!屆屆均有風(fēng)騷時(shí)
沒有萬古侯
更無常勝將,
賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),參賽者就是堅(jiān)毅的勇士!
高中生廣播稿500字 篇5
揚(yáng)起風(fēng)帆
雖然你我都已盡力
最終事實(shí)卻是殘酷的
畢竟冠軍只有一個(gè)
然而我們就這樣心灰意冷了?
不!決不!
我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆
向著終點(diǎn)沖刺
我們堅(jiān)信
勝利會(huì)再次向我們招手的致失敗者
過去的,讓它過去
不要去思念,不要去挽留
更不要去追溯那不該你的邂逅
讓金色的陽光
埋沒心中的內(nèi)疚
淡紫色的咖啡
涂抹臉上的哀愁
請(qǐng)相信
人生并不是失敗的象征
即使你處于無底的深淵
高中生廣播稿500字 篇6
機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過的剎那間。吶喊是什么?是為剎那間的真心祝愿。加油!加油!你肯定聽到了那一聲聲吶喊,你肯定看到了那一雙雙期待的眼睛,你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿!
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?,我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好,看,終點(diǎn)就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們期望。
高中生廣播稿500字 篇7
相信自我做的,
無所謂成功與失敗,
只在乎那過程的揮汗如雨,
每一次都是新的起點(diǎn),
每一次都是努力的體驗(yàn)。
耳邊響震天的吶喊助威聲,
那是對(duì)你拼搏的肯定,
每一聲都充滿熱情,
每一聲都充滿活力。
任何時(shí)刻都不會(huì)放棄,
那屬于自我的每一次機(jī)會(huì),
因?yàn)槟阆嘈抛晕业膶?shí)力,
相信自我做的。
高中生廣播稿500字 篇8
經(jīng)過半個(gè)月的訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于迎來了,廣場(chǎng)隊(duì)和團(tuán)體操的隊(duì)員們不用在烈日下練了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天下午,學(xué)校進(jìn)行了一整場(chǎng)彩排,班長把自己的班級(jí)logo牌匾放在指定位置。
早上六點(diǎn)半,我們來到體育場(chǎng),找了個(gè)地方坐下,看到同學(xué)們的很多背包,都是背著靠墊,陽傘,還有水。但我沒想那么周到,空手而歸,因?yàn)槲覜]有買班里點(diǎn)的水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,樂隊(duì)身著整齊的白色軍裝,輪胎大小的鼓點(diǎn)居然是女生敲的,都很帥氣。
領(lǐng)隊(duì)講話后,百米開始,運(yùn)動(dòng)員各就各位。一聲槍響后,他們的腿開始奔跑。我們觀眾的內(nèi)心也很激動(dòng)。
體育場(chǎng)中央有舞者,每個(gè)班都有舞蹈。講臺(tái)上有舞曲,看著他們跳舞,心情飛揚(yáng)。
太陽漸漸變得更毒,我感覺喉嚨要冒煙了。點(diǎn)的水還沒來。全班給了大家兩個(gè)鼓掌的手,但是我渴了就有點(diǎn)煩了。我希望中午能休息一下。這時(shí),有人暈倒了,班長、老師、同學(xué)們趕緊抱起女孩們往醫(yī)務(wù)室走去。運(yùn)動(dòng)員跑完步后,有些人會(huì)覺得腿不省人事,不是自己的。他的同學(xué)把運(yùn)動(dòng)員背回或帶回賽場(chǎng)休息。那一刻,我真的被同學(xué)感動(dòng)了。
終于,水來了,我一飲而盡。我放下水瓶,只剩下一個(gè)半了。很快,中午就到了午休時(shí)間,所有人都走了,但是球場(chǎng)門口只開了一個(gè)小門,一個(gè)人走,以至于門口都堆著,速度和蝸牛沒什么區(qū)別。這時(shí)候真的是看一個(gè)人素質(zhì)的時(shí)候了。有的女生罵別人壓榨,她也不停的壓榨別人,包括我。我看了一眼女孩,沒理她。如果我和一個(gè)瘋子爭(zhēng)論,
下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù),用了一天半。我們班拿了四塊獎(jiǎng)牌,真的很好。難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高中生廣播稿500字 篇9
站在雪白的起跑線上,
縱有千言萬語,
縱有千思萬想,
此刻,無聲無語,
所有的一切都化為前進(jìn)的動(dòng)力!
拼搏,拼搏!
一百米,一瞬間,
宛如曇花一現(xiàn),
宛如流行一剎,
卻留下了最美的弧線,
留下了最美的風(fēng)景線。
勝不驕,敗不餒,
拼搏了,努力了,
永不言悔!
高中生廣播稿500字 篇10
1.溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
2.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
3.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
高中生廣播稿500字 篇11
明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”
高中生廣播稿500字 篇12
1、努力吧!加油??!時(shí)間短暫并不代表你活力短暫,距離不長卻表示你成功不遠(yuǎn),相信自己,沖??!勝利就在眼前,失去不會(huì)再現(xiàn)!
2、漫漫長路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最終的掌聲。
3、時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就,加油吧,健兒們!
4、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實(shí)心球化成美麗的弧線,我著實(shí)在心里佩服你們,你們拋出了自我的水平。
5、你們快如離弦之箭;疾似撒疆野馬;你們的速度讓我們驚嘆;你們的精神讓我們欽佩;流汗千日,只為今日一搏;疾踏百步,只為終點(diǎn)一觸;勝利在向你微笑;成功在向你招手;加油?。〗簜?!
6、漫漫長路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最終的掌聲。
7、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初升的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念僅有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
8、我只愿做一片落葉,去點(diǎn)綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小樹,去充實(shí)五彩的世界,我只愿坐在場(chǎng)邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時(shí)何地,都會(huì)有我在你的身邊。
9、你站在草坪上,揮舞著雙臂,所有的力量剎那間都凝聚在了手上。你那有力的手上,抓著一個(gè)沉甸甸的實(shí)心球,你盡自己的力氣投了出去。投近投遠(yuǎn),都沒關(guān)系,只要你努力就行!重在參與,輸了明年再來比!加油。
10、廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!