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小學(xué)教學(xué)個人工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以《語文課程標準》為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。扎實推進課改進程，全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、工作重點：
（一）認真學(xué)習，大膽實踐，深入推進語文課改教研。
（二）悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
（三）加強特色，有效開展，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
三、具體工作：
（一）認真學(xué)習，大膽實踐，深入推進語文課改教研。
1。深入課堂教學(xué)研究，扎實開展教研活動。
繼續(xù)認真學(xué)習《語文課程標準》等教育文件，繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，扎扎實實開展語文“組內(nèi)課”、“課改課”“校級研究課”等活動。全體語文老師共同參與課前的教學(xué)設(shè)計討論，做到幾個結(jié)合：理論與實踐相結(jié)合，研究教學(xué)與日常教學(xué)相結(jié)合;課堂教學(xué)與課題相結(jié)合;教與學(xué)相結(jié)合。全體語文教師參與觀摩、評課，使課改工作更上一臺階，進一步提高課堂教學(xué)效果。
2。全體語文教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐活動與校課題的研究活動。
3。繼續(xù)組織全校語文教師參加各級教育教學(xué)教研評比活動，爭取在各級各類評比中獲得好成績。
（二）悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
1。規(guī)范和加強教學(xué)“六認真”工作。
嚴格按照學(xué)校要求，規(guī)范和加強語文教學(xué)“六認真”工作。組織全體語文教師參加集體電子備課，加強指導(dǎo)、規(guī)范和檢查。配合學(xué)校課堂教學(xué)考核小組開展“隨堂聽課”活動，努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習空間，提高課堂教學(xué)效益。定期進行學(xué)生作業(yè)和學(xué)生輔導(dǎo)工作檢查，老師作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋;老師要因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能得到充分發(fā)展。
2。重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成。
要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
根據(jù)學(xué)校要求， 定期分年級檢測學(xué)生語文水平，安排好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作，進一步全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強特色，有效開展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
1。古詩文誦讀。
圍繞學(xué)?！罢b讀經(jīng)典古詩 弘揚民族文化”這一特色，繼續(xù)開展古詩文背誦活動，有計劃地指導(dǎo)學(xué)生背誦“新課標”里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬，豐厚學(xué)生的文化底蘊。
⑴規(guī)定內(nèi)容?！墩Z文新課程標準》規(guī)定一、二年級背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），三、四年級背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），五、六年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）。年級組長根據(jù)上學(xué)期學(xué)生《古詩文誦讀本》的背誦情況，確定本學(xué)期背誦內(nèi)容，再由教師向?qū)W生提出要求。大致數(shù)量如下：
一年級： 5篇 二年級：15篇 三年級：20篇
四年級：25篇 五年級：30篇 六年級：40篇
⑵規(guī)定每周周五的早讀課為古詩文誦讀課，要求帶好《古詩文誦讀本》，認真誦讀，做到抑揚頓挫、有韻有致。每周老師給學(xué)生講講本周要背的一、二首詩的意思，便于學(xué)生理解和記憶。
⑶期末嚴格對照各年級必背古詩目錄，抽查每班學(xué)生的古詩文背誦情況，（不得隨意改變抽查范圍，影響別班成績）記錄抽備情況，根據(jù)抽查結(jié)果評選優(yōu)勝班級。
2。課外閱讀。
課外閱讀在學(xué)生的語文學(xué)習中起著舉足輕重的`作用，新課標也明確規(guī)定了學(xué)生的課外閱讀量。本學(xué)期，我們配合學(xué)校德育處，繼續(xù)開設(shè)語文閱讀課。語文教師要對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)與檢查，有效地推動學(xué)生的課外閱讀。
3。寫字教學(xué)。
常抓寫字教學(xué)，不僅是低年級要重視，中、高年級更要重視。全校學(xué)生練字，一、二年級練寫鉛筆字，三——六年級練寫鋼筆字。語文老師要明確自己的責任，做到時間保證，指導(dǎo)到位，努力使學(xué)生的字寫得規(guī)范、美觀。
4。作文教學(xué)。
在我們?nèi)粘５恼Z文教學(xué)工作中，我們要充分挖掘?qū)W生的語言潛力，使學(xué)生把在閱讀中獲得的語言積累內(nèi)化為自身的語言，并能準確、生動地表達自己的感受和思想，使學(xué)生的素質(zhì)更優(yōu)化。全體語文教師要認真指導(dǎo)學(xué)生完成教科書上規(guī)定的每學(xué)期7—8篇習作。另外，還要求學(xué)生每學(xué)期完成8篇以上小練筆，精心輔導(dǎo)學(xué)生抓住機會，參加各種征文比賽，踴躍投稿，爭取多發(fā)表，鼓勵學(xué)生熱愛文學(xué)，提高寫作水平。
5。綜合學(xué)科競賽。
在上幾屆畢業(yè)班綜合學(xué)科競賽中，我校取得了很好的成績?？偨Y(jié)經(jīng)驗，認清形勢，組織六年級繼續(xù)開展賽前培訓(xùn)，做到定人員，定地點，定時間，定內(nèi)容，有計劃地精心培訓(xùn)，爭取再創(chuàng)佳績。。
四、每月工作重點：
9月份：
1。制定語文工作計劃、課外閱讀計劃、組內(nèi)課改課計劃、校級教研活動計劃。
2。各年級、各班啟動計劃上安排的活動。
3。9月22日，“六認真”抽查。（查電子備課、說課稿、學(xué)生作業(yè)、輔導(dǎo)記錄）。
4。布置學(xué)生作文參賽事宜。
10月份：
1。參加全市語文骨干教師培訓(xùn)。
2。完成各班征定語文練習光盤的各項事宜。
3。語文教師基本功比賽校級選拔賽。
11月份：
1。期中測試。
2。參加市語文青年教師課堂教學(xué)觀摩和競賽活動。
3。參加區(qū)教研室語文教材培訓(xùn)活動。
4。參加淮安市語文骨干教師教學(xué)研討活動。
12月份：
1。古詩文背誦抽查。
2?！按豪俦弊魑拇筚悺?BR> 3。集體備課抽查。（查教案、說課稿、授后小結(jié)、學(xué)生作業(yè)）。
4。組織二年級整班鉛筆字比賽。
5。組織六年級綜合比賽
元月：
1。期末總結(jié)。
2。期末考試。
3。參加市語文骨干教師教學(xué)研討活動。
小學(xué)教學(xué)個人工作計劃 篇2
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，扎實地推進素質(zhì)教育，深化課程改革，加強教學(xué)研究力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量，
堅持以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為核心，學(xué)校規(guī)范化建設(shè)為重點，規(guī)范教學(xué)管理，加強教育研究，提高質(zhì)量。
（一）、強化教師隊伍建設(shè)，推進人才強教工程。
1、認真做好全體教師深入學(xué)習貫徹新課標，更新教學(xué)觀念。
（1）認真學(xué)習新課標，積極探索課堂教學(xué)的新方法，提高課堂教學(xué)的效率。教師要利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集理論與經(jīng)驗。
（2）做好學(xué)習筆記，學(xué)期末進行學(xué)習筆記的展覽交流。
（3）加強校內(nèi)學(xué)習。每名教師本學(xué)習聽課次數(shù)不能低于10節(jié)。多觀看名師的光盤。（教研課學(xué)習）
2、 配合中心校開展常態(tài)課評比活動，提高授課水平，提高課堂時效。
3、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達標、考核工作。
4、加強備課檢查：每月的第三周，平時隨聽的聽課檢查或抽查 ，學(xué)期中組織教案評比，進行展示交流。教研組組長備壓兩周課，教師備壓周課，。教案上要有復(fù)備的痕跡，要有課后小結(jié)。
5、加強作業(yè)的檢查：每月定期的檢查各科作業(yè)（每月的最后一周），
平時不定期抽查，作業(yè)要符合要求。
6、重視各學(xué)科學(xué)習能力的培養(yǎng)，學(xué)期中進行對學(xué)習能力的檢測。（十一月第二周）。
7、重視教學(xué)研究，每位教師本學(xué)期至少完成15篇教學(xué)日記。（教學(xué)反思）
8、要求二――六年級學(xué)生要記讀書筆記，每周一篇，要求圖文并茂，設(shè)計美觀，文字為主，妝飾為輔。學(xué)期末開展讀書展示活動，評選“讀書”小明星活動。教師方面：學(xué)習筆記展示交流。（領(lǐng)導(dǎo)干部每天100字，教師每天50字）
9、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作，做好登記、造冊、保管、回收等工作，期末進行評選“愛書”小明星和“護書”班集體評比，
計劃
各位家長好，首先感謝您能把孩子送到世華來學(xué)習，這是對我們的信任，我會進自己最大的努力給家長一份滿意的答卷。為此把本學(xué)期的教學(xué)計劃寫成文字，方便家長查閱。
我主要擔任四年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，針對孩子們的實際情況，制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
首先要保證孩子們學(xué)校的數(shù)學(xué)成績，為此每位孩子都準備了一份單元卷，這份卷稍難一些，比較適合拔高，有利于孩子們數(shù)學(xué)成績的提高。我會對每個單元的內(nèi)容進行講解，有問題的孩子會個別輔導(dǎo)。希望家長能在課后翻閱一下孩子的卷面，看看孩子寫上去的題是不是真的學(xué)會了，讓孩子給您講講，或者您給孩子說說。如果孩子問題很多也可以給我打電話。這樣我們就能保證孩子扎扎實實學(xué)好每個單元的教學(xué)內(nèi)容，從而保證了孩子學(xué)校的數(shù)學(xué)成績。
第二、同步奧數(shù)必須講，因為現(xiàn)在孩子們使用的蘇教版數(shù)學(xué)教材中涉及到了一些奧數(shù)知識，如果我們不講等孩子們接觸的時候會感覺學(xué)習困難，也就會影響到孩子們的數(shù)學(xué)成績。世華現(xiàn)在使用的教材是教育學(xué)博士后“毛文風”編寫的教材，家長可以抽時間翻閱一下孩子的教材是有一定難度的，同時與我們的數(shù)學(xué)教材咬合地非常緊密，是屬于更高層次地陪優(yōu)，為了孩子的長遠發(fā)展，我們得堅持學(xué)下來。當然這就需要我們家長能配合，先保證孩子的上課時間，為此我今天特意給四年級的家長通了電話，五年級的孩子能夠保證風雨無阻的來上課，就沒有再進行電話聯(lián)系。
我承諾讓每一位家長都能看到孩子的進步（五年級有幾位家長已經(jīng)反饋孩子進步了），那么我希望家長能承諾我：保證孩子的`學(xué)習時間，不遲到不缺課。為了孩子將來的發(fā)展，我們共同來努力。
下面是本周的具體學(xué)習計劃：
四年級孩子該學(xué)混合運算了，所以我計劃把“等差數(shù)列”的第一講結(jié)束了，在計算的過程中會有混合運算的內(nèi)容穿插在里面。下周是“等差數(shù)列求和”這兩講都不簡單，但孩子們的潛力是無限的。
五年級的孩子還是講求面積，做后面的習題，這些習題確實很難，尤其是等底等高的三角形面積相等，說起來孩子能理解和接受，但是具體做題用的時候就有點困難了，因為孩子們見的題少空間想象能力稍差一些。當然學(xué)好這部分知識對孩子們初中幾何的學(xué)習是有好處的。
小學(xué)教學(xué)個人工作計劃 篇3
1、充分發(fā)揮民主，進一步完善教學(xué)目標管理方案。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心，各項工作要服從服務(wù)于這個中心。學(xué)校將結(jié)合活工資分配方案，進一步改革和完善教學(xué)目標管理方案，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。
2、加強師生競賽管理。開學(xué)初，教務(wù)處將制定切實可行的師生競賽獎勵實施方案，通過方案來調(diào)動廣大師生參賽的積極性。對各種競賽，教務(wù)處將督促各組認真選拔人選，科學(xué)安排輔導(dǎo)，精心組織參賽，力爭取得好成績，并對取得名次的師生及時進行表彰。
3、開展各種興趣小組活動，每次活動要做到有中心、有內(nèi)容、有檢測、有反饋。通過活動，培養(yǎng)特長生和尖子生，為縣對普通年級進行抽測奠定堅實的基礎(chǔ)。
4、加強教師考勤管理，進一步完善考勤制度，規(guī)范請假行為，堅持坐班制度，坐班要簽到，每天不定期按空課表進行抽查。及時兌現(xiàn)考勤獎罰。
5、堅持教職工學(xué)習制度，積極組織教師參加縣級以上的各種培訓(xùn)學(xué)習，鼓勵教師通過各種形式參加在職進修，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
6、認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，落實“減負”精神，不亂記學(xué)習資料。
7、重視音、體、美、勞技、計算機教育，本學(xué)年舉辦一次校級文藝匯演，舉辦一次田徑運動會。加強九年級體育加試項目的訓(xùn)練，確保中考體育加試取得好成績。
8、開展形式多樣的“普九”宣傳教育活動，認真做好“兩基”工作，建立入學(xué)、催學(xué)、勸學(xué)制度，采取分村分組包干的辦法，對輟學(xué)生進行全面勸學(xué)活動，并對勸學(xué)工作有成效的教師進行獎勵，以確保輟學(xué)率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
9、加強學(xué)籍管理，做到管理規(guī)范、檔案齊全、數(shù)據(jù)準確、及時上報。
10、加強招生宣傳，做好中考報名、考試工作，制定招生獎懲方案，目標到班、到人，規(guī)范教職工招生行為，力爭完成上級布置的各項招生任務(wù)。
11、規(guī)范圖書室、儀器室、實驗室、計算機教室、多媒體教室的建設(shè)和管理，做到有專人負責、有制度可循、有安全保障。 加強實驗教學(xué)管理，做好中考實驗操作考試項目訓(xùn)練工作，確保中考實驗操作考試取得好成績。
12、加強校本教研，充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，有目的、有計劃的開展以新教學(xué)理念、新課程標準、網(wǎng)上繼續(xù)教育、多媒體教學(xué)等為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn)。開展“五個一”活動。
13、積極參加各種片區(qū)教研活動，積極參加論文評選活動。
14、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)標準，完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，認真落實常規(guī)檢查，采取抽查與檢查結(jié)合，并及時通報。
15、加強教研組備課組管理，督促教研組、備課組做到機構(gòu)健全，做到有計劃、有活動、有總結(jié)。每次活動要做到“四定“。
16、加強考風考紀建設(shè)，認真組織考試。制定和完善考生守則、監(jiān)考守則、評卷守則等考試制度，每次考完后及時進行成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析，及時解決考試中發(fā)現(xiàn)的問題。
17、積極組織各教研組進行課題研究，堅持課題研究與教學(xué)相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強各課題的過程管理，做到有階段小結(jié)，有學(xué)期總結(jié)，并及時上交到教研室，確保課題研究質(zhì)量。
18、加強農(nóng)遠項目設(shè)備的管理，做到管理有專人、有制度，鼓勵廣大教師充分利用設(shè)備進行教學(xué)，提高設(shè)備使用效益，以促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
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