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育嬰工作總結(jié) 篇1
育嬰師，一個近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。
作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解一定的相關(guān)知識。育嬰師是指主要從事0—3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識
從而運用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議，設(shè)計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。
有人說，育嬰師就是帶孩子的保姆，其實并不然，育嬰師與保姆有著很大的區(qū)別：育嬰師是經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)保健、日常護(hù)理、教育心得、意外傷害預(yù)防等全方位的專業(yè)培訓(xùn)，定位是“主動教育全過程”的教育工作者;而保姆作為一種職業(yè)，不是0~3歲嬰幼兒的護(hù)理人員，主要是從事家政方面的工作。
而育嬰師的出現(xiàn)就是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識，指導(dǎo)父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。這次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：幼兒教養(yǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)原則與范例、嬰幼兒突發(fā)事件的案例分析、嬰幼兒營養(yǎng)、行為的塑造和糾正、國內(nèi)外早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、撫觸、體格測量實習(xí)。
在育嬰師培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，具有較強的科學(xué)性、實用性和可操作性，反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。
其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識，按照理論與實際相結(jié)合的原則，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。
希望通過一個月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅都能拿到職業(yè)資格證書，更能將所學(xué)用于實際生活中去。
育嬰工作總結(jié) 篇2
育嬰實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)
作為一名媽媽，我經(jīng)常會感到自己在照顧孩子方面不夠?qū)I(yè)和經(jīng)驗不足。為了提高育嬰技能，我參加了一個育嬰實訓(xùn)課程。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于照顧嬰兒和幼兒的知識和技巧。以下是我的個人總結(jié)。
課程內(nèi)容和體驗
這個課程分為幾個部分，包括理論講座、實際操作和反思、討論和分享。在理論講座中，我們學(xué)到了很多關(guān)于新生兒和幼兒的發(fā)育和保健知識，如如何換尿布和哄嬰兒入睡等。在實際操作和反思環(huán)節(jié)中，我們將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活中，并且及時反思和總結(jié)。在討論和分享環(huán)節(jié)中，我們與其他學(xué)員交流和分享經(jīng)驗和困惑，形成了互助和學(xué)習(xí)的共同體。整個課程過程非常有趣且受益匪淺。
知識和技巧
通過這個課程，我學(xué)到了很多關(guān)于育嬰的知識和技巧，其中一些對我最有幫助的包括：
1.如何正確抱嬰兒。我的孩子常常哭鬧，我曾嘗試過很多方法，但大多數(shù)都沒有用。通過這個課程，我了解到正確的抱嬰兒姿勢可以有效地減少哭鬧，并且有助于幫助孩子放松和睡眠。
2.如何正確喂嬰兒。喂嬰兒是每個母親都必須面對的任務(wù)。在這個課程中，我學(xué)到了正確的喂嬰方法，包括如何正確辨認(rèn)孩子是否餓了，并且如何正確的給孩子喂食。
3.如何正確的處理嬰兒生病。孩子的健康是每個母親最關(guān)心的事情。在這個課程中，我了解到如何辨認(rèn)和處理嬰兒生病的問題，如何減輕疼痛，以及如何及時尋求醫(yī)療幫助。
總結(jié)
通過這個育嬰實訓(xùn)課程，我學(xué)到了很多新知識和技巧，讓我更加自信和專業(yè)的照顧孩子。同時，我也發(fā)現(xiàn)在育兒過程中，每個母親都會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們勇于學(xué)習(xí)和探索，就會有更好的育兒體驗。我希望未來的母親們也可以像我一樣積極地參與育嬰實訓(xùn)課程，提高育兒技巧，創(chuàng)造更加美好的母子關(guān)系。
育嬰工作總結(jié) 篇3
今天，我懷著激動地心情和全家人來到了比如世界，比如世界是完全屬于我們孩子自己的世界，在那里有一千多種職業(yè)供我們體驗，我就親身體驗了一次：做如濟堂里的中醫(yī)師、在比如醫(yī)院里當(dāng)護(hù)士……其中我最喜歡當(dāng)育嬰師了!在充滿了溫馨的育嬰室里，粉色的墻壁顯得格外引人注目，室內(nèi)擺著一排嬰兒車，車?yán)锩嫣芍粋€個小胖娃娃，白里透紅的臉蛋，看著還真讓人喜歡。
做育嬰師可真不簡單，我先換上育嬰服，把手洗干凈，便按育嬰師告訴我的育嬰方法開始照顧小寶寶了。我要為小寶寶洗澡了，我先輕輕地抱起了一個小寶寶，把它放在床上，我用左手托起寶寶的頭，右手抬起小寶寶的屁股，別看她這么小，還真挺重。我用水試了試水溫，“哎呀，怎么這么涼。”于是我加了點熱水，水溫合適了，我把寶寶抱進(jìn)了水池，先把毛巾的一角沾濕，輕輕地為她洗臉，洗完了臉接著為她洗頭，為了不讓洗發(fā)露傷害寶寶的眼睛，我小心翼翼地將洗發(fā)露均勻地抹在我的手上，邊洗邊輕輕地用手指肚給他按摩頭皮。我本來就是個急性子，這種細(xì)活還真不適合我做，可這次我還真有耐性，把寶寶洗得干干凈凈。換尿不濕、穿衣服、喂奶忙個不停。喂小寶寶喝奶可真難，把奶瓶放低了怕她喝不著，奶瓶放高了又怕她嗆著，我把奶瓶揚起45度角，喂寶寶時，我一邊用嘴哼著歌，一邊用手搖著嬰兒車，寶寶一會兒就睡著了。
育嬰工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，全體育嬰師用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會，在例會上透過學(xué)習(xí)與交流，使每個后勤育嬰師看到自我工作中的成績與不足，堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。
一、用心參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量。
此刻我園有十一位育嬰師，我們就像一個和睦的大家庭。每一次的育嬰師培訓(xùn)大家都能用心參加，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。
育嬰師的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開展了育嬰師的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使我們了解到了許多有關(guān)育嬰師規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識、技能不斷運用到實際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長。
二、樹立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展。
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展。
我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們育嬰師都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進(jìn)行一個全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。
在做好保潔、護(hù)理工作的同時，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個育嬰師在離園時不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況，使得這次事故得以及時控制，避免了重大危險的發(fā)生。其實這樣有職責(zé)心的育嬰師我們幼兒園還有很多，正因為他們具有高度的職責(zé)感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。
幼兒戶外鍛煉是幼兒園中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動計劃，我們育嬰師再根據(jù)活動需要，每一天及時、到位的將幼兒鍛煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動結(jié)束后再整理、收集起來。
三、加強衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力。
今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進(jìn)行消毒、隔離觀察，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園創(chuàng)造一個干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。
四、配合班級做好各項工作，確保幼兒身心健康。
能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中個性注意幼兒的安全，配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
注重幼兒用餐用點的護(hù)理工作，個性在幼兒進(jìn)餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級幼兒飯菜、點心適當(dāng)?shù)挠昧?，關(guān)注菜肴、點心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進(jìn)行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平時勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時間表制訂了各年齡段育嬰師一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格按照時間表開展各項工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
育嬰工作總結(jié) 篇5
從學(xué)校畢業(yè)出來，我一直從事著關(guān)于服裝這一行，而且一做就是xx年，服裝廠任務(wù)忙要長期加班，這也讓我錯過了許多和家人相聚的時光。
直到去年父親的驟然離世，我急著從外地趕回家也沒有看到最愛我的父親最后一眼，頃刻間我眼前的世界崩塌了!我覺得這一行占據(jù)了我太多的時光，我想著要改變!可是已經(jīng)四十的我該做出什么樣的選擇?還有什么樣的工作適合我?
后來哥哥無意中說：幫人家?guī)『?妹妹說：那還不如做月嫂!在網(wǎng)上搜了一下關(guān)于月嫂、保姆的招聘信息，卻都有一條：有育嬰師證!還有證?于是搜了一下培訓(xùn)機構(gòu)，第一個打開的就是關(guān)于程琢教育的
后來又搜了幾家做了一下對比，最后總結(jié)出了關(guān)于程琢的幾個優(yōu)勢：
1)人社局職業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)。
2)失業(yè)人員享受政府補貼。
3)師資力量比較強，后來自己又親自己到學(xué)校咨詢過后，直接報了中級育嬰師的培訓(xùn)!
新的領(lǐng)域給我打開了新的視界!雖然我是媽媽，自己也帶過寶寶，但如今科學(xué)的理念知識沖擊著我陳舊的魚兒經(jīng)驗!這些課程像向我打開了一個全新的育兒大門。
我不得不重新開始了解這個關(guān)于科學(xué)育兒的世界!我努力著，想要以后的人生有一番新景象，以后的就業(yè)之路有一番新氣象!我想和王曉云老師一樣，成為育嬰師這一行的佼佼者!
將近一個月的課程，讓我深深的了解：想成為一個真正合格的育嬰師不像我們所想的那么簡單、容易!想要做的更好如何做好，這還真是一門大學(xué)問!
通過嚴(yán)格的培訓(xùn)與考核我以第一名的成績畢業(yè)了!我現(xiàn)在也是一名育嬰師啦!
畢業(yè)意味著理論學(xué)習(xí)結(jié)束了，卻也意味著實踐工作才剛剛開始!我還稱不上是一個真正的、合格的育嬰師!在我面前通往成功的路還很長，但是現(xiàn)在我已經(jīng)在路上了!以后我要把我的理論更好的運用到實踐中去，為更多的產(chǎn)婦和嬰兒提供更多、更好、更全面的服務(wù)!這就是我以后努力和奮斗的目標(biāo)!
成功的路上我已啟航!你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好揚帆了呢?
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