欄目小編特別推薦的“校園周邊治安綜合治理工作總結”一定能夠讓您得到最佳體驗，只有在不斷寫作和反復修改中才能提高撰寫各類文檔的能力，我們要充分利用各式各樣的優(yōu)秀范文。借鑒范文可以幫我們更好地傳遞情感和意念提高文章的可讀性。你搜集到多少優(yōu)秀的范文了呢？
校園周邊治安綜合治理工作總結 篇1
雙林職高校園及周邊治安綜合治理工作總結
為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，我校根據(jù)上級文件精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。經(jīng)過為期兩個月的校園及周邊治安綜合治理專項整治行動，現(xiàn)將其總結如下：
一、加強領導，注重基礎設施建設
校園及周邊治安環(huán)境已成為社會關注的問題，公司高層領導十分重視，來滿足學校各項要求：
1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環(huán)境整治工作的領導，九月初校園及周邊治安綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊治安綜合治理工作提出了本單位的打算和設想。
2、加強基礎設施建設。以迎接縣等級平安校園評估為契機，加強了學?；A設施建設。一是在教學樓、住宿樓張貼安全標識牌等；二是為學校添置大量的防衛(wèi)器械。
二、突出重點，強化學校綜治工作
1、學校周邊的治安環(huán)境整治。嚴厲打擊侵害師生生命財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動，重點加強學校門口到牌樓區(qū)域學生周末放學和返校的巡查，為確保安全，學校值班老師、保安和西店派出所巡特警三股力量來保障。預防對學生進行招生詐騙、就業(yè)欺詐、非法傳銷等違法行為，阻止利用互聯(lián)網(wǎng)和手機短信造謠煽動師生非法聚集、上訪的違法行為。
2、學校周邊網(wǎng)吧和非法經(jīng)營文化娛樂場所的專項整治工作。結合全縣開展“掃黃打非”專項行動，教育學生杜絕校園周邊出版物市場及出版物展銷活動的違法經(jīng)營行為，不購買政治性非法出版物、盜版教材和教輔讀物、淫穢色情出版物、有害卡通畫冊和非法音像制品，努力凈化校園周邊的文化環(huán)境。
3、開展學校周邊的交通秩序整治。開展學生交通安全檢查，重點檢查接送車許可審核，以及超員，超速，“病車”上路和“黑車”運行等現(xiàn)象，進一步規(guī)范學生接送車輛的使用和管理，切實保障學生上下學交通安全。我校決定凡學校到寧?？傉镜膶W生公司安排車輛接送。在學校周邊路段設警告，限速慢行、讓行、施劃人行橫道等交通標志。上下學高峰時段保安維持交通秩序，重要路段、放學時間安排教師值班。開展對學校門前亂設攤、亂占路、亂停車等頑癥的聯(lián)合執(zhí)法，徹底清除校園周邊50米范圍內(nèi)的露天市場和占道經(jīng)營攤點，保持校門口及周邊交通暢通無阻，環(huán)境整潔。
4、開展學校及周邊飲食衛(wèi)生專項整治。按照《寧海縣十萬學生餐飲安全工程2013-2015年實施方案》，繼續(xù)強化學校飲食管理，提升學生飲餐質量，開展食品安全風險預警評估，加強食品安全教育，提升學生防范意識。結合市校園周邊食品安全專項整治工作方案，對校園周邊的餐飲店、食雜店進行集中清理整治，學校周邊無無證小灘。規(guī)范校園周邊的飲食衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。嚴格規(guī)范學校食堂、校內(nèi)飲食店食品衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格學校飲用水安全的管理。全校師生沒有發(fā)生一起中毒現(xiàn)象。
總之，我校及周邊綜合治理工作今年取得了一定成效，但隨著形勢的不斷變化，學校及周邊治安綜合治理工作任務更加艱巨，在今后的工作中我們將更加努力、務實，使我校及周邊治安綜合治理工作做得更好，使全縣學校更加安全穩(wěn)定。
校園周邊治安綜合治理工作總結 篇2
校園及周邊環(huán)境綜合治理工作總結
根據(jù)教育局德保科相關文件要求，為新學期創(chuàng)造一個安全和諧的校園周邊環(huán)境，為了切實維護我校園安全和社會和諧穩(wěn)定，打擊各種針對師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財產(chǎn)安全，改善校園及周邊的治安、衛(wèi)生、管理狀況，創(chuàng)造有利于廣大學生健康成長的良好環(huán)境，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以人為本，“平安校園”工作總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到“案件事故少，內(nèi)部秩序好，校園安全穩(wěn)定，師生家長滿意，”的目標。加大對學校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度，特開展新學期校園周邊環(huán)境的整治工作。
整治重點
一、校園及周邊地區(qū)非法或違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建筑、出租房、飲食攤點等。
二、交通安全特別是“黑校車”、“黑出租”、火三輪等搭載學生，非法營運車輛運載學生上下學現(xiàn)象。
工作措施
以強化內(nèi)部安全為核心，全面加強學校安全整治
1、建立健全學校安全組織網(wǎng)絡。成立以校長為組長的校園周邊環(huán)境治理工作領導小組。
組
長：許乃樂 副組長：段榮善
組
員：馬新輝 王永堂 李登奎 李善海 門衛(wèi) 各班班主任 2．嚴格落實門衛(wèi)工作制度。一是要加強門衛(wèi)隊伍建設。
3．積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內(nèi)容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經(jīng)常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。
4．是加強校園周邊及重點路段的巡邏執(zhí)勤，做到優(yōu)先處置，確保平安。白天以值周員巡邏為主，強化上學放學等重點時段、路段的巡邏守護。清理社會閑散青少年、輟學人員等，對影響校園秩序的不良少年、外校學生及時批評教育，確保學校正常的教學秩序。夜間門衛(wèi)巡邏為主，在重點學校周邊，以及學生上、下晚自習的重點路段進行巡邏，確保學生的安全。
5.是整治學校周邊重點場所，清理相關車輛。根據(jù)校園周邊交通實際，制定校園及周邊交通秩序整治方案，與交警聯(lián)合辦公，開展聯(lián)合執(zhí)勤，重點清理學校門口車輛亂停亂放、超速行駛等問題，確保師生出行安全。
3月14日，我校許校長、段主任與派出所警員及社區(qū)領導等，對學校周邊環(huán)境進行了仔細排查，對排查中出現(xiàn)的問題及時進行了處理。
6.強化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治。我校于3月18日星期五下午，開展了“全校師生手拉手” 美化環(huán)境進社區(qū)活動，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，同學們爭先恐后地加入到清掃的行列中。全校師生對路旁、路沿、水溝里的塑料袋、雜草、飲料罐、布條條等垃圾進行了徹底清理
校園周邊治安綜合治理工作總結 篇3
富源街道第四小學
校園及周邊治安綜合治理工作自查報告
為了貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》、《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實維護學校和周邊治安穩(wěn)定，學校根據(jù)省廳、區(qū)局的會議精神要求，結合實際，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監(jiān)管，確保平安”的原則，在上級黨委、政府和教育部門的統(tǒng)一領導和學校師生員工的密切配合下，緊緊圍繞“抓安全，保穩(wěn)定，促發(fā)展，創(chuàng)特色”的工作目標，采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實加強校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作。力爭通過工作，實現(xiàn)校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創(chuàng)造一個和諧、祥和、平安的環(huán)境?，F(xiàn)就我校綜合治理工作總結如下：
一、領導重視，落實了“屬地管理”原則和目標管理要求。
1、成立了領導小組，落實了責任與分工。我校高度重視綜合治理工作，年初，把綜合治理工作納入年度總體工作計劃之中，同時成立了綜合治理工作領導小組。校長李桂東同志任組長，負責全校安全工作的組織領導和實施。班主任負責各自班級的安全工作。
2、領導小組每月或每周星期一的領導例會都要研究師生思想動態(tài)和遵紀守法情況，及時通報各種信息，審視工作中的得失，排查潛在的各種隱患，使綜合治理管理工作有針對性和前瞻性。同時凡是綜合治理工作所必需的人、財、物都給予足額保證。
3、建立健全了安全管理制度。制定并實施了《安全管理制度》、《突發(fā)安全及公共衛(wèi)生事件處理預案》、《突發(fā)性校舍安全事故應急預案》、《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安全教育“十不準”》等，制度的制定和實施，規(guī)范了安全管理，確保了學校的安全與穩(wěn)定。
4、建立了群防群治組織。成立有安保處、值周組、護校隊，負責學校的安全保衛(wèi)工作。堅持定期和不定期檢查各處室、露天設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理；堅持夜間巡查，確保校園安全；堅持值周制度，實行學校領導及全體教師輪流值周、值日，處理突出事件，對課間、課前等安全隱患期進行管護。
5、層層鑒定安全責任書，明確安全責任。一是學校主要領導與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了任何安全事故的發(fā)生。二是學校與班級鑒定責任書，加強對班級的安全管理。使安全工作警鐘長鳴，人人重視。
二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作
（一）教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生人數(shù)眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡。我校充分利用校、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校網(wǎng)站站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行預防傳染病安全、交通安全、運動安全、用電安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生安全等安全教育。切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛。
（二）切實加強校園常規(guī)管理
學校根據(jù)學校安全工作的特點切實加強校園管理。①是加強了門衛(wèi)管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。
②是加強對校園的值班巡邏，特別是加強了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護校內(nèi)正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。③是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發(fā)生。④是加強飲食衛(wèi)生管理，通過學校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病的知識，結合我校實際情況經(jīng)常對學生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。積極把學校衛(wèi)生安全工作做到實處。
⑤是加強學校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理。
（三）進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。
在前段工作的基礎上，學校進一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應急預案。學校完善細化了各種應急預案及配套措施，規(guī)范“第一時間”的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發(fā)公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)，都周密謀劃，反復推敲。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學生的安全意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發(fā)
三、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執(zhí)導管理的基礎上由校長室組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
四、加強協(xié)作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長室組織、教導處牽頭，和派出所、交警部門、消防部門、工商部門等密切聯(lián)合參與，大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。注意對學校圍墻邊停放的學生車輛進行停放管理，落實保安人員全天候跟班巡邏。社區(qū)民警非常認真負責，每個月至少兩次到我校工作，及時指出問題和解決問題，學校由教導處負責收集掌握本單位貫徹落實“八條措施”的工作情況，并認真依時做好信息上報工作。
五、存在的問題及思考
1、小學生的特點活潑好動，這給學校安全工作提出了新的課題。因此學校將加大對學生的安全教育力度。尤其是加強對學生的法制教育、社會道德教育、文明意識教育。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
2、學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱智群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3．進一步提高“安全就是效益，安全就是質量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產(chǎn)生效益，安全是質量的保證和前提，盡量促進教育教學與安全的和諧。
4.家長送學生的交通安全是今后安全工作的難點，學校將在這方面對家長進行教育，讓家長樹立良好的安全意識。總之，“八條措施”的貫徹落實涉及方方面面，學校將緊緊依靠黨委、政府的領導、支持，加強與有關部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題。確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。
富源街道第四小學 2017年6月19日
校園周邊治安綜合治理工作總結 篇4
為了切實維護好學校師生正常教學和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)的安全，構建和諧校園，營造安全穩(wěn)定、健康文明、和諧有序的育人環(huán)境，根據(jù)綜合治理宣傳月活動的通知，圍繞我校周邊治安綜合治理的工作，我校采取了多種宣傳方式，營造了平安健康文明的和諧校園，特總結如下：
一、總體目標
以構建和諧校園為目標，以維護師生合法權益為立足點，以平安校園建設為切入點，以矛盾糾紛和安全隱患排查化解為著力點，集中整治了校園和周邊的治安亂點和突出問題，增強了師生的安全感，為學校教育的健康發(fā)展創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
二、實施措施
1、明確了職責、預防為先。
1）、成立了由校長負責，具體負責內(nèi)部安全管理工作領導小組，各責任人與校長簽訂責任書，班主任、課任教師、職工與相對應的責任人簽訂責任書，各項工作安排了專門管理人員，堅持定期查和隨機查相結合的原則，加強了學校管理。明確了各班主任和教師員工的職責，嚴格檢查考核，實行了治安綜合治理“一票否決制”和“責任追究制”。
2）、綜合治理人人有責，管理無小事，安全無小事。發(fā)現(xiàn)校園設施的隱患和師生安全隱患，及時報告了學校。
3）、學校定期組織開展了安全教育，強化了師生的安全意識，特別是法制意識、防火、防盜和防搶劫的意識。
4）、學生集體外出嚴格遵守學校相關制度；經(jīng)學校班子研究、校長批準，并相應制定了有關安全的防范措施，保證了組織管理無疏漏。
2、強化管理，重在治理。
1）、建立健全了校園安全管理的規(guī)章制度和要害部位的管理制度。包括治安管理制度，事故報告和事故處理報告制度，消防安全制度，衛(wèi)生管理制度，責任追究制度，衛(wèi)生防疫制度以及工作檢查制度、安全管理制度。制定了處置突發(fā)事件的預案。
2）、加強了對學生的教育管理工作。
把學生日常管理與安居樂學作為治理工作的重中之重，圍繞學校德育工作和《中學生日常行為規(guī)范》，加強了對在校學生的日常行為教育管理；嚴格執(zhí)行班級考核評價辦法，完善了班級管理評價評估的制度。
對學生從入學教育開始就加強校規(guī)校紀教育，使學生做到了知法、懂法、守法、護法、講法、用法，逐漸把紀律約束轉化為自覺行為，由他律轉化為自律。
辦了家長學校，完善了家校聯(lián)系制度，全方位建立了學生管理教育體系。在節(jié)假日或假期，以告家長書的形式，請家長積極主動配合學校加強了對學生校園外的安全教育。對遲到、早退、不到校學生以及因路途遠中午不能回家的學生進行了專門登記造冊，及時與家長取得了聯(lián)系，了解具體情況，對學生基本情況做到了心中有數(shù)。
3）、加強課堂教學管理。針對年級特點、不同學段的學生心理特點，充分利用了品德課、語文課等課堂陣地，通過開設安全專題教育，增強了法制觀念，提高了自我約束、自我保護的能力，預防和減少了犯罪。
利用主題班會、競賽、演講、組織觀看錄像、制作宣傳報等形式對師生進行了交通安全、消防安全、社會治安、食品衛(wèi)生、用電用氣、校內(nèi)外活動、校舍安全、緊急情況下的疏散安全以及事件安全防范等方面的教育，根據(jù)不同場合、不同季節(jié)的特點，以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏為重點，有針對性地對學生進行了安全教育，每學期在開學初、期中、放假前，都對校園設施進行了全面安全檢查，增強了安全意識和防范自救的能力。
加強了對教師隊伍的管理，加強了政策法規(guī)理論的學習，加強了教師職業(yè)道德的教育。嚴禁教師語言傷害、體罰或變相體罰學生。加強了內(nèi)部管理，嚴格了考勤制度。
加強了教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室健全了安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，危險化學藥品實行了雙人雙鎖管理，防止了意外事故的發(fā)生。學生參加體育競賽、體育課和活動課中的劇烈運動時，做了安全防護措施，有特殊病歷的學生沒有參加大運動量的活動。教師做到了語言文明，不體罰挖苦學生。
3、創(chuàng)建平安校園。
利用板報、廣播等形式大力宣傳了校園安全文明，并制定了方案、計劃。
開展了寓教于樂、豐富多彩的校園文體活動，引導學生崇尚積極健康的文化生活，培養(yǎng)高尚的情趣和情操，進一步總結和提升了校園的文化。
加強了消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，教室、多媒體教室等確保了安全出口的暢通。
嚴格執(zhí)行了重大情況請示報告制度。對學生放學時段的交通堵塞狀況進行了疏導。
4、全面、持久地堅持開展了法制教育活動。
充分發(fā)揮了法制副校長的作用，開展了豐富多彩的法制教育活動，從行為習慣等方面培養(yǎng)了學生知法、守法的法制意識。把禁毒教育、反邪教教育、警示教育與法制教育結合了起來，將學校教育與社會教育、家庭教育結合了起來，加強了對“問題學生”的轉化和管理，有針對性地開展了幫教活動，積極預防和減少了在校生違法犯罪現(xiàn)象。
加強了對各類大型活動、集體活動的組織管理。對學校組織參加的運動會和藝術節(jié)活動，及時排查了不安全因素，制定了預防措施和應急方案。
開展了“學生安全教育周”活動。有計劃地開展了防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防煤氣中毒，防拐騙，防傳染病等安全知識的教育。利用主題班會、校園廣播站、班報等方式加大了此方面的宣傳教育。
認真開展了學生心理健康教育，配備了兼職心理健康指導教師，開設了心理健康專題輔導課，建立了特殊心理學生檔案，防止了因心理問題而引發(fā)的各類事故。
5、嚴防排查，治理環(huán)境。
每月安排了一次校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），發(fā)現(xiàn)校舍、設施設備險情，做到了及時修繕或加固，全面消除和杜絕了學校的危房隱患。
消防設施夠用，能用，會用。每層樓設了安全出口、防火指示標志，經(jīng)常檢查用電線路和用電設備，線路老化的及時做了更換；微機室、辦公室、教室等重要部門，安裝了防盜窗和防盜門等防盜保護設施。
加強了學校值班管理，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度和治安巡查制度。強化了值班人員的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度；嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。
對校園周邊的情況進行了排查、了解，做到了情況明、底子清，建立了匯報制度，及時向上級機關反映了校園周邊存在的問題。
落實了責任追究制度。沒有發(fā)現(xiàn)疏于職守，不服從統(tǒng)一指揮和調度的人員。
注意了食品衛(wèi)生安全，教育學生不購買校園外的食品。通過以上活動，我校對學校及周邊的安全隱患的排查整改工作加大了宣傳力度，積極開展了平安赤峰、法制赤峰的建設宣傳，營造了創(chuàng)建平安健康文明和諧校園的濃厚氛圍。在以后的工作中，我校會加大綜合治理工作的力度，力爭將我校打造成最和諧的校園。
關家營滿族小學 2013年4月25日
校園周邊治安綜合治理工作總結 篇5
本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校 2012年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習安全法則以及相關法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生，樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、整治未成年人上網(wǎng)，教育為本，宣傳到位。
學校針對學生喜歡去鳳東的“紅葉網(wǎng)吧”，和距學校較近的佳美家對面的“小螞蟻網(wǎng)吧”上網(wǎng)現(xiàn)象，對我校未成年人上網(wǎng)，采取立足于教育，立足中學生年齡特點、認知能力有限等實際情況，加強上網(wǎng)危害宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行上網(wǎng)危害、綠色上網(wǎng)等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日責任制，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，我校強化了校中層以上領導值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。堅持校中層以上領導值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。在開展“三解三問”及大家訪活動，學校加強安全教育。本學期，學校結合“三解三問”活動，組建了一支以優(yōu)秀班主任和骨干教師為主的“三解三問”隊伍，開展安全教育。號召學生開展自主教育，先對學生干部進行選拔培訓，發(fā)揮學生干部的管理力量，推動學生綜合素質和安全能力的提高。3月份，學校結合各老師的任課情況，周密部署、精心安排了全校教師走進學生家庭的大家訪活動。將全體教師分為11個片區(qū)、28組，由校級領導牽頭，教師隨同深入學生家庭，就學生在校表現(xiàn)及目前存在問題及時與家長交流溝通，并對學生在家情況進行詳盡詢問。先后深入學生家庭165戶，解決36為學優(yōu)生中存在出行不便，安全隱患大的問題，解決學困生厭學上網(wǎng)問題93件，解決困難家庭、留守學生無人監(jiān)管問題46件，對住址較遠的學生，學校組織老師與家長溝通，并詳細填寫電話家訪記錄116單。同學和家長都能感到學校大家庭的溫暖。
四、積極開展交通宣傳教育活動。
本學期，我校一方面，采取聘請交警隊交通輔導員為我校學生上交通法制課，不斷提高學習的效率;另一方面，定期召開“部分家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學校通過召開“家長會”，為家長提供學習 交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高安全意識，掌握安全法規(guī)，為學生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
學校以周一晨會、班會為陣地，系統(tǒng)的為學生進行理想前途教育。學校分年級分時間段，分別為七年級學生進行入學教育，對八年級學生進行理想教育，對九年級學生進行升學及前途教育，并對住宿生開展安全和住宿常規(guī)教育，學校為學生開展安全教育主題班會16節(jié)，校團委組織開展校外安全教育宣傳活動14次，先后有496名青年志愿者參加此項活動。增強了學生主人翁意識和安全意識。
學校堅持依法治校、依法從教，先后開展了以遠離毒品、預防犯罪、學會自衛(wèi)和自救、抵制邪教等主題隊會，效果顯著。今年3月份，我校被縣上確定為法制校園后，學校迎勢而上，在我校中院，順利召開了“法制進校園啟動儀式”，邀請律師事務所專家給學生現(xiàn)場上法制課，組織各班，召開以“法制教育”為主題的班會，增強學生的法制觀念。
學校建立了一套比較科學規(guī)范的內(nèi)部管理機制，《縣三中學生安全綜合管理條例》涵蓋了學生到校、離校、課堂、課間巡查、午飯期間、晚自習、住宿期間的每一個細節(jié)，責任到人，加強落實，針對學生各類意外事故，制定了切實可行的《校園安全應急預案》，本學期，針對季節(jié)特點，學校對學生進行傳染病防控知識宣傳，對學校主要衛(wèi)生區(qū)域定期安排人員進行清掃和消毒，對師生食堂衛(wèi)生做到專人負責，每天一小查，每周一大查。
本學期開學后，學校加大學生課間、放學期間的無縫管理力度。對學生課間監(jiān)管做到分片包抓，專人負責，落實責任，確保包抓片區(qū)、包抓時間段不出問題，同時也對值日領導的職責作了分工，學校與各班主任簽訂了《安全工作責任書》。班主任作為班級安全的負責人，除對學生進行經(jīng)常性安全教育外，還在開學初要求每一名學生寫出《安全保證書》，并讓家長簽字。班級與騎自行車學生簽訂《行車安全責任書》，與住宿生簽訂《住宿生安全責任書》，學校落實路口安全值勤制度。每天來校及放學時，在校門口、北環(huán)路路口，圣和大酒店等路口，學校領導，值周員老師維持交通秩序，以確保學生的交通安全。每天晚上，值周領導及值周員對住宿生進行核對檢查，睡覺前，再由樓管查清人數(shù)，做到了萬無一失!這些措施的實施，既教育了學生，又明確了責任，確保學生安全。
五、治理校園及周邊攤點，長治為本、防微杜漸。
為了進一步消除我校飲食安全隱患，讓安全工作防范于未然，避免飲食安全事故的發(fā)生，我校在對師生灶相關人員加強教育，同時加強領導值日管理，由我校主管的領導(張軍民副校長)組織對全校的每一個餐廳設施設備，儲存設備、飯菜留樣、每日供餐情況等進行了定期的全面檢查?？倓仗帉Σ蛷d墻壁脫落及部分消毒設備等安全隱患及時地進行修整;另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生飲食安全教育工作的同時，要隨時了解。掌握學生安全動態(tài)，提高防患思想，做到發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。學校加強學校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。 重點對學校的食堂，周邊飲用水進行監(jiān)督檢查，同時，著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
六、加強寄宿學生安全管理的檢查。
我校是寄宿制學校，為保證同學們的日常安全，重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領導和教師值班，及時處理各類問題。還實行 了不定期的巡邏不斷加強人防、物防，以切實提高學校安全防范能力， 有效地防止校外犯罪分子侵入校園，傷害學生事件發(fā)生。
七、加強部門協(xié)作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領導的支持，加強與有關部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的`長治久安。
本學期以來，我校未發(fā)生一起不安全的事故，雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進一步加強領導，落實責任，進一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問題的摸排，狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任，以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構建人民滿意的教育。
小編精心推薦
季度工作總結 | 月工作總結 | 周工作總結 | 工作小結