磨刀不誤砍柴工，提前預備方案可以提高效率，為了確保工作有效開展。此時我們就需要一套具體的方案，縝密周全的工作方案是能夠有著積極的指導作用的。以下是我為大家整理的關于“學生冬至包餃子方案”的必知知識，內(nèi)容豐富的本文可以帶給您不少的收獲！
學生冬至包餃子方案【篇1】
三一文庫（其他范文/活動方案
一，活動名稱：班級包餃子活動
2、 活動的目的是豐富學生的課余生活，增進他們的感情。
3、 口號：今天冬至餃子，明天華水驕子。
四，活動時間
五，活動地點：校外餐館。
6、 參加人員：20xx級107班全體成員、特邀家教及部分餐廳員工。
七，活動準備：
一，活動地點選取及布置。
二，嘉賓邀請。
三，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
四，活動中節(jié)目表演。
五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負責）七，總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負責）八，活動流程：一107班班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉
2，爭取同學們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉3，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜（2）開展活動
我們以簡單的自己動手為樂趣，讓學生都參與到活動中來，避免鋪張浪費。
1在比賽中揉搓面團，優(yōu)勝者將獲得棒棒糖獎勵。
2獲勝者將獲得棒棒糖獎勵。
三。在比賽中包餃子，優(yōu)勝者將獲得棒棒糖獎勵。
4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發(fā)同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
（3） 請餐廳工作人員品嘗，并希望同學們能互相告訴如何包餃子。
第二，召開班會，向?qū)W生宣傳活動，鼓勵他們積極參與。
1積極參與，增進學生之間的感情；
2，體會自己動手，豐衣足食；
3，增加集體意識，團體精神；
4感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力；
5學生們試著再做一次。與其他學生比較速度和質(zhì)量。
（iii）與餐廳工作人員協(xié)商活動所需的時間和設備；
1，活動需要兩個小時；
2.半小時內(nèi)進行一次小型活動；
3，所需用具由校外餐館提供。
第四個冬至22日下午6點，活動正式開始。學生自己包餃子；
學生冬至包餃子方案【篇2】
1、活動時間及地點
時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00
地點：暫定食堂三樓南側(cè)
2、活動目的
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
3、活動流程及任務分工
1、包餃子教學
大概時長：20分鐘
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準備
1、餃子餡、面，盤子等
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品
5、活動預算
物品及事項
學生冬至包餃子方案【篇3】
冬至是二十四節(jié)氣之一，素有“冬至大如年”的說法，家家戶戶都有吃餃子慶賀冬至的習俗，為傳承中國傳統(tǒng)文化習俗，豐富校園文化生活，我校決定開展“慶冬至包餃子”比賽活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動時間及地點
時間：12月21日中午
地點：
參加人員：全體師生
二、活動目的
我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，為了讓老師們感覺到節(jié)日的溫暖，活躍教職工的業(yè)余文化生活，促進同事間的溝通交流，提高老師和學生的凝聚力，我們特別舉行這次冬至慶?；顒?。
三、活動內(nèi)容及流程
（一）參賽隊員：
包餃子比賽為團體協(xié)作比賽項目，全體教職工以年級、處室分為四個隊進行比賽，每隊指定4名隊員參賽。
（二）比賽規(guī)則：
各參賽隊的4名選手參加包餃子比賽，和面和搟面皮由各參賽隊安排輔助人員。要求在固定時間內(nèi)，根據(jù)4名參賽隊員包餃子的數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，其他輔助人員不能參與包餃子，發(fā)現(xiàn)一個扣一分。
四、獎項設置：
本次比賽設置兩個獎項：數(shù)量最多獎、質(zhì)量最好獎。
五、活動要求
為確保本次比賽順利進行，并取得圓滿成功，請各年級、各處室負責人務必認真組織好本部門教職工按時到教工餐廳參加活動，并做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)配合工作，請參賽各組領隊合理組織本組成員有序參加比賽，爭取獲得好成績。
學生冬至包餃子方案【篇4】
三一文庫（其他范文/活動方案
主題：溫暖的餃子，溫暖的心
一、活動目的
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3.此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4我們的java類永遠是一家人，愛家，java是最好的！
時長：預計２－３小時
地點：東苑餐廳二樓
三、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽
①搟餃子皮比賽；
②包餃子速度賽；
③餃子創(chuàng)意拼圖賽。
(2)其他周邊活動：趣味游戲
諸如謎語之類的各種小型游戲都可以當場玩，并穿插在主要活動中。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作：
①與餐廳討論活動前的問題。
② 預計參加人數(shù)：90人（盡量鼓勵所有參與者，包括輔導員及其助理）
活動開始前，召開班會，向?qū)W生宣傳活動，鼓勵他們積極參與
a、 積極參與，增進學生之間的感情；
b.體會自己動手，豐衣足食；
c.增加集體意識團體精神；
d、 感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力；
e.主持人由大家推選或自薦。
③分組：
方案一：大家自由組合；
方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。
④ 事先準備好肥皂供學生洗手，提醒學生取下戒指、手鐲等配件?；顒咏M織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料：由餐廳準備。
⑥ 餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺子、手套，由餐廳提供。
⑦解釋每各活動的評估規(guī)則和獎勵分配規(guī)則。
(2)包餃子
① 團隊分工：拌面、滾面、包餡等。
② 餃子比賽開始了。我們一起努力贏得大獎。
③老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況。
④主持人隨機采訪各組、照相；