小記者社團活動總結(jié)通用(5篇)

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    小記者社團活動總結(jié)(篇1)
    本屆學生會在成立之后,在校領(lǐng)導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。最重要的是我們學校的“升本”工作在我們學生會共同的不懈努力下圓滿的結(jié)束了,我們這一屆的學生會見證了學校正式升為本科這一光輝時刻。我們是榮幸的,因為在學校升本這一期間我們學生會所有成員都付出了許多的汗水,我們?yōu)閷W校升本工作做出了貢獻。我為我能給學校升本出一份力而感到高興。同時也為學校正式升為本科而感到自豪。
    經(jīng)過一年的不懈努力在部門成員的共同協(xié)作下我們生活部計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要,同時也認識到活動計劃策劃的重要,更重要的是我們學會了怎樣對學生會對廣大師生負責。我們知道,我們的認識還是不夠的,在以后的工作中,我們在保持我們的原則立場不變的前提下,繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣,我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
    在各部門的配合下上個學期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學生的課余生活。此外,我們還積極參加了團委學生會舉辦的一系列活動。
    缺點和不足
    在學生會將近一年的時光中通過對學生會的不斷了解我認為我們校學生會有以下缺點和不足:
    一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
    二、我們校學生會和各個系學生會缺乏溝通和交流。
    三、我們還沒有做到真的和和師學交流和,有好多的師生都不知道學生會各個部門到底是負責什么工作的什么的。我們應(yīng)當多通過一些活動,拉近學生會與老師及同學們之間的距離,增強同學們對學生會的了解、信任與支持,這樣也能增強學生會成員的責任感。
    在學生會里我學到了不少東西,更重要的是學會了怎樣去做人,如果有機會我會在學生會繼續(xù)干下去,而且要干的更好,我對學生會的印象比較滿意,通過以上建議的要求,希望學生會認真實施,這樣不斷去改造,學生會才能創(chuàng)造出美好的明天。
    屹立于世紀之巔,面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),學生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學生會的作用,為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,在以后的工作實踐中,我們要不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善,我堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
    以上是我系團總支、學生會一學期工作的簡單總結(jié)。在過去的一學期里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?,也得到了老師和同學們的認可。但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結(jié)如下,以便改進和完善:
    本屆學生會在成立之后,在校領(lǐng)導和團委、團總支老師的具體指導和支持下,充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。
    回首往昔,比照今天,感慨萬千:從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,不論是主席團還是各部部長以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個學期里,大家做了很多工作,苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多,在此,我們對這一學期以來的工作進行認真的總結(jié),從而使學生會的工作再上新的臺階。
    小記者社團活動總結(jié)(篇2)
    一、嚴謹?shù)臋C構(gòu)務(wù)實的態(tài)度
    首先,加強組織建設(shè)一直是我們學生會學生工作的重中之重,在這一學期的工作中,我們不斷從實踐中改進管理方法,總結(jié)新經(jīng)驗,研究新現(xiàn)象,尋找新機遇,取得了相當?shù)某煽?。學生會各部部長打破常規(guī),以學生會為紐帶,進一步加強與各班級之間的聯(lián)系,確立了學生會聯(lián)系各班的分工制度,規(guī)范了學生會干部例會制度。對于從中反映出來的問題,學生會及時做了總結(jié),并向各有關(guān)部門做了反映,都得到了不同程度的解決,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。
    二、自我的完善特色的彰顯
    學生會的定性為“學生自治聯(lián)合組織”,其宗旨為“全心全意為同學們服務(wù)”。我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴格要求自己,為壯大組織隊伍、提高創(chuàng)新意識而不斷努力,一支素質(zhì)過硬、紀律嚴明、團結(jié)自律的學生干部隊伍是學生會職能得以有效發(fā)揮的動力所在。
    在例會中,我們多次強調(diào)了“兩會、一心、零距離”的工作方針,“兩會”即“學會學習和工作的相結(jié)合”;“一心”指的是對工作要有責任心;“零距離”強調(diào)的是“和同學之間要零距離的接觸,切實解決身邊同學的困難”。同時還重申了確立好學生會的“學生自治聯(lián)合組織會”的這一定義,做到學生“后勤”,立足于“服務(wù)于同學”這一主題。我們切實解決了06——10年級的各個班級在學生工作中存在的困難,受到了各個班級,尤其是08級同學的好評。
    三、文化的繁榮風采的展示
    我們在開展學生活動的工作中,切實立足于學生的興趣、喜好、特長等條件,開展適合自己院系的活動,并積極組織本院的同學參加其他院系組織的各項活動。在參與的同時,加強了與其它院系之間的合作,增強了院系之間的友誼,為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。
    在其他的活動中,由我院學生會宣傳部組織參加的紀念一二九海報展中,獲得了3等獎的好成績,充分顯示了我院學生自主創(chuàng)新能力的優(yōu)越,真正實踐著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能和口號。
    本學期已經(jīng)過去,我們回首這半年的工作,我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,在于我們?nèi)簩W生和學生會成員的共同努力,我們感到很欣慰。看到的是我們的干事們不斷的成長,他們才是學生會的中流砥柱!一年的校學生會副主席工作就這樣的很快的過去了,一年里學會很多了,懂得了很多,也明白了很多。
    回想當初的一步一步走近校學生會的舞臺:經(jīng)過系部推薦,校團委書記 和老師的考核,承蒙校團委領(lǐng)導老師的信任,我成為校學生會主席團唯一的一個大二的學生,我很榮幸同時也感覺到責任和信任的份量,所以我選擇了繼續(xù)保持一種不變的熱情和激情,以學習的心態(tài)面對每一次的任務(wù)。
    作為主席團成員我們分擔著不同部門的溝通和管理工作,我負責的部門是文娛部和女生部兩個部門,所以文娛部一個主導著校園文化生活先鋒的部門成為我工作的重心,而且兩個部門的部長都是大三的學姐,所以我首先面臨的是一個最重要的問題———溝通技巧,就是這一點讓我學到了以前從來沒有的經(jīng)歷,我盡力先以學弟的身份接近他們,經(jīng)過熟悉了解談心的方式拉近了我們以后合作工作的距離,然后明確了我以后的工作心態(tài)那就是時刻保持一顆學習的心態(tài)與他們一起努力奮斗。
    從每個活動的前期構(gòu)想和策劃,到立項舉辦活動,都是要經(jīng)過一個部門所有人員的討論決定,這個過程看似簡單,可是其中細節(jié)決定了一個活動的成敗。
    校學生會剛剛換屆不久,我們接下來的重任就是學校本科教育水平的評估,其間的社團巡禮周的系列活動決定了我們學校在評估中的成績,一個反應(yīng)校園文化生活水平的晚會,讓我們知道了我們的使命有多么的重要。從前期的策劃,各系的.節(jié)目征集,到節(jié)目的初步篩選,二次篩選,節(jié)目定型,節(jié)目改變整合,到經(jīng)歷三次的彩排歷經(jīng)兩個月的準備工作,終于一場可以說是學校建校以來最具大型,最具影響力的之一的晚會圓滿成功的完成,并得到了校領(lǐng)導和評估專家的一致好評。同時,在整個過程中,最值得關(guān)注的就是在各系的征集節(jié)目的過程中,考慮到不單單是節(jié)目好壞的問題,還要顧及到各系上臺節(jié)目,所以我覺得當時溝通和配合充分的體現(xiàn)的一個學生組織的團結(jié)力量的重大。同時,我們的工作還是存在一定的不足,在溝通過程中還是增加更多的人性化,調(diào)動全校同學參與整個組織過程中,使工作分解化,分擔化,也不會導致部門的干事對工作失去樂趣,對工作實施獎勵措施,使工作人員為自己的工作而有一份成就感。
    經(jīng)過一次大洗禮之后,讓我在看問題上有一個很大的改觀,我可以把自己的角度提高到一定的層次上去看待自己所經(jīng)歷的問題。
    在每次開會和學習中我都學會很多,包括溝通技巧,任務(wù)分配,接待任務(wù),接納任務(wù),接受批評,獲得表揚以及和領(lǐng)導溝通過程的心得,給我了很多成長當中不可多得的經(jīng)驗。
    所以選擇校學生會是在我人生成長經(jīng)歷中最重要的一個過程。我感謝校學生會給我的信任和培養(yǎng)我鍛煉我的機會,非常的感謝。
    小記者社團活動總結(jié)(篇3)
    我們校園“小記者”社團共由68位社員組成,我們的活動已經(jīng)進行了一年。光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又到年末?;仡櫛緦W期來的工作,我們小記者社團在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,做好了以下幾方面的工作:
    一、為了讓小記者社團能得到更好的發(fā)展,我定期為學生進行小記者的課程教學,學習如何進行新聞采寫、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等,讓學生不僅豐富小記者的見聞,而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā),提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學習的過程中,主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐,進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學習品質(zhì)。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里,教學是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程,在這里,學習的質(zhì)量比學習的數(shù)量更重要,在這里,教師是以指導者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學生能不怕發(fā)問,不怕出錯,不怕思辯,教師與學生之間的平等對話,學會如何與別人平等相處,如何尊重別人。小記者社團作為學生的第二課堂,真的讓學生學習到了很多的課外知識。
    二、利用學校主辦的各種豐富多彩的活動,組織小記者進行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學期中,我校在校領(lǐng)導的倡導和指引下,開展了豐富多彩的課外活動,除了小學生古詩文背誦比賽、國學背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內(nèi)活動以外,還進行了對學校領(lǐng)導層面的提問及采訪,同學們積極準備,認真采訪,熱烈交流。通過活動,豐富了學生的知識經(jīng)驗和情感體驗,鍛煉了學生的社會交往能力與寫作能力,提高學生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì),又為學生記者提供了良好的校園活動素材,使學生記者能更出色地完成他們的本職任務(wù)。
    三、小記者社團是一個以興趣發(fā)展為主的社團,在這個過程中讓學生體會到了學習的快樂,讓學生自主發(fā)展。在課堂教學上不但要教給學生一些基本的技巧外,還讓他們可以在實踐中能靈活運用,因此,如果有領(lǐng)導來我校參觀檢查或者學校舉行的各項活動與比賽,我們會讓學生去采訪并寫成新聞稿,慢慢地,學生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集,訪后如何整理。
    四、本學期工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動,學生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都高興地告訴老師,這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到,每次活動回來,學生不等老師布置,不用家長催促,就會自覺主動地寫好一篇習作交給老師,習作的水平也在迅速提升。
    回首一學期來的活動,有成功,有不足,未來我們將在學校領(lǐng)導下總結(jié)經(jīng)驗,開創(chuàng)方法,將我們的小記者活動開展地更加快樂,更加生動,更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。
    小記者社團活動總結(jié)(篇4)
    隨著“xx我在成長”小記者學習成果匯報會的圓滿結(jié)束,小記者站xx年的工作也告一段落。回顧一年來的活動,最深切的感受是每一個學生都需要有表現(xiàn)機會,創(chuàng)設(shè)一個活動平臺,比說教有效百倍。
    在xx,在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在活動部、培訓部的協(xié)助下,小記者站取得了一定的成績?!敖裉鞂W做小記者,明天成就大事業(yè)——小記者xx七彩假日系列活動”***太倉市委宣傳部、太倉市精神文明建設(shè)委員會辦公室評為xx年度“七彩假日——未成年人暑期系列活動”優(yōu)秀組織獎;汪佳祺,董悅心,周逸喆等四名學生在第三屆全國中小學生愛谷物節(jié)谷物**大賽中獲獎
    1、 二等獎和三等獎創(chuàng)造了歷史上最好的成就。在太倉市圖書館組織的紅領(lǐng)巾閱讀活動中,8名學生獲得太倉市獎,1名學生獲得蘇州市三等獎;在太倉市旅游局組織的金秋菊花賞花比賽中,三名學生的習題成績很好。小記者站的活動受到了社會各界的好評。現(xiàn)在我們將活動總結(jié)如下。
    1、 讓年輕的記者在活動中陶冶情操。
    本臺堅持讓每一位記者健康快樂成長的理念。積極發(fā)掘當?shù)匚幕Y源,組織教于活動。今年,我們先后組織了太倉圖書館之行、太倉南園菊展小記者在行動、園花園感受春天美景和尋訪吳健雄奶奶故里等活動,在圖書館周館長、南園管理處張主任等領(lǐng)導的介紹下,小記者了解太倉的歷史人文,感受現(xiàn)代化公共事業(yè)的發(fā)展成就。在探訪健雄外婆老家的活動中,青年記者懷著崇敬的心情參觀了明德大廈,并參觀了吳健雄的墓地。
    在紫薇樹下,我了解到吳健雄的豐功偉績和對家鄉(xiāng)的熱愛。他為太倉有這樣一位愛國的科學家而自豪。吳健雄“愛國、致善”的人文精神和“求是、創(chuàng)新”的科學精神深深地影響和激勵著孩子們
    2、 讓小記者在活動中開闊視野。
    1課堂能開花,課外能結(jié)果。社會是青年記者施展才華的大舞臺。今年,我們利用總部的優(yōu)勢,引導小記者走出太倉,走進上海大都市。
    我們積極與上海知名企業(yè)取得聯(lián)系,帶領(lǐng)金銀牌小記者赴上??铸埣徔椦b飾品****、上海養(yǎng)樂多工廠和上海天馬鄉(xiāng)村俱樂部參觀體驗,以此開拓視野,了解外面的世界很精彩。
    小記者跟隨工作人員參觀車間、展廳和各種設(shè)施,與這些企業(yè)的領(lǐng)導面對面交流,了解企業(yè)文化,感受企業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程。領(lǐng)導們的風度和風度也深深地影響了年輕的記者們。這些活動大大拓寬了學生的實踐視野。
    三、讓小記者在競爭中提高能力
    “歡樂六一嘉年華”大型公益活動是本中心的一項品牌活動,今年的社團展示活動,我們又一次得到上海浦發(fā)銀行太倉支行領(lǐng)導的大力支持,我們精心策劃開展了“浦發(fā)杯”爭當全能型小記者——金銀寶貝擂臺賽。
    此次比賽設(shè)三個環(huán)節(jié),分別是自我介紹、情景問答和才藝展示,旨在為小記者搭建展示才藝、鍛煉能力的舞臺,通過不同的形式,促進相互學習和提高,收獲成長的快樂。
    在整整三個小時的比賽中,年輕的記者依次講述了他們學會做小記者以來的變化、收獲和經(jīng)歷;自信滿滿地進行了現(xiàn)場采訪、機智問答;個人才藝表演更精彩。優(yōu)美動聽的電子琴獨奏、熱情奔放的拉丁舞表演,神奇變幻的魔術(shù)秀等將活動推向了最高-潮,小記者們的出色表現(xiàn)令在場的家長和老師掌聲不斷、驚喜連連,這次活動,較好地創(chuàng)設(shè)了競爭氛圍。在激烈的競爭中,小記者們發(fā)現(xiàn)“人外有人”,“強中有強”,從而激勵他們更加努力地投入學習和活動中。
    4、 讓年輕的記者在展覽中體驗成功。
    為全面展示和總結(jié)小記者站的教學成果,我們策劃并成功舉辦了“xx我在成長”小記者學習成果匯報會暨小記者辯論賽。此次匯報會上所有學生都有機會上臺展示。整個活動分為四個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是“小記者在行動”新聞發(fā)布會,2
    以青年記者學習播音員的形式,向家長介紹了新聞學院一年來舉辦的各種實踐體驗活動;第二環(huán)節(jié)是小記者學習成果匯報會,共有十位小記者上臺朗讀了xx年度在全國征文比賽獲獎及各類報紙發(fā)表的文章;第三環(huán)節(jié)是頒獎活動,任課老師對全國第三屆愛糧節(jié)糧征文獲獎選手、xx年“紅讀征文”活動獲獎選手以及年度優(yōu)秀學員進行了表彰,并頒發(fā)了獎狀和獎品。
    最激動人心的是第四屆環(huán)節(jié)青年記者大辯論。辯論賽以“小學生該不該有零花錢”為題,正反雙方展開了唇槍舌劍大辯論,小記者們靈活運用所學知識,進行思想的碰撞與智慧的較量,他們的精彩表現(xiàn)令現(xiàn)場掌聲不斷。在充分展示小記者學習成果的同時,又為學生提供了一次展示自我、鍛煉能力的機會,真可謂一舉多得。
    活動讓年輕的記者們充分體會到學習和成功的快樂。
    伴隨著歌聲,青年記者一路成長壯大;迎著朝陽,小記者勇往直前,追尋夢想。創(chuàng)設(shè)展示機會,發(fā)展學生綜合素質(zhì),促進學生健康成長,讓小記者在活動中感受、感動并收獲成功,我想,這就是小記者站開展活動的目的。
    這一年來,我們還組織了三次較大規(guī)模的征文比賽,雖然取得了一定的成績,但是如何更加有效地提高學生的寫作水平,仍然是我們亟待解決的問題。我想,明年我們將在出版學生成長作品集上要下功夫,不僅讓每一個學生的能力在活動中得到鍛煉和發(fā)展,在語文素養(yǎng),寫作能力的培養(yǎng)、提高上也要取得突破。
    3小記者社團活動總結(jié)[篇2]
    為豐富學生的校園文化生活,鍛煉學生的能力,提高學生的綜合素質(zhì)為目的,根據(jù)學校的要求,本學期我們繼續(xù)在每周四下午第三節(jié)的社團課開設(shè)小記者興趣班。經(jīng)過一個學期的學習和實踐,小記者隊伍正在壯大?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、制度落實,活動有序
    期初,在大家的民-主表決和努力下,我們選出了社團的班委,制定了小記者社團的團規(guī)及培訓計劃,建立了小記者考勤制度。教師在實踐中努力提高孩子們的面試寫作能力。如運動會期間,要求各小記者為各自的班級積極投稿,社團制訂了投稿數(shù)目登記制度及獎勵機制,使孩子們有了工作的動力,寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù),而是主動參與和競爭的過程,有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識。
    二、參與活動,學習采訪
    作為記者,就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快,平時要求學生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事,并能及時記錄下來,并延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師。這學期我們學校有幾場大型活動,這也是我們年輕記者展示自己本領(lǐng)的好機會。如3月5日,我們寧師附小迎來“學習雷鋒好榜樣三愛三節(jié)我做起”的少先隊活動;4月28日,寧德市檢驗檢疫局在我校五樓多功能廳,開展了“美麗中國,從我做起”為主題的“國門生物安全進校園”的活動;5月1日-6月1日為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動這些都為小記者的采訪、報道提供了良好的素材,小記者們積極參與活動過程,抓拍了許多感人的瞬間,還撰寫了許多的報道稿。
    在學習生活中,教師還可以充分利用許多小細節(jié)和好的資源,引導學生進行采訪和撰寫報告。如在寧師附小“學習雷鋒好榜樣三愛三節(jié)我做起”活動中,通過“爭獻愛心”、“走進三元社區(qū)”、“開展捐款”等采訪契機,教師可以讓孩子們先采訪同學,再深入其它班級采訪老師,聽聽他們的想法。小記者們在采訪中,不僅深刻地體會到“贈人玫瑰,手留余香”的道理,也希望自己在今后的生活中努力踐行,爭做一個“雷鋒式”的好少年。
    總之,通過這學期的學習和實踐,青年新聞工作者的綜合能力得到了相應(yīng)的提高,新聞工作者的自覺性也得到了明顯增強。小記者們在不斷成長著,在期間我們有了不少的收獲,小記者們不僅學習到了記者采訪中的一些技巧,同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。今后,我們將努力引導青年記者走出校園,走進社會。
    相信在未來日子里,我們的小記者們必將再接再厲,揚長避短,有更出色的表現(xiàn)。
    小記者社團活動總結(jié)[篇3]
    巨鹿縣實驗中學七年級收到一份特別的禮物——《意林》雜志社贈閱的70本《意林》圖書,給學生們送來了一份精神大餐和濃濃的關(guān)愛,為建設(shè)書香校園,豐富師生校園文化生活增添了一道亮麗的風采。
    為營造良好的校園文化氛圍,打造書香校園,實驗中學與《意林》雜志社聯(lián)合舉辦圖書漂流活動,以班級為單位輪流進行閱讀,每個班級閱讀三天。收到這些書后,他們在初中一年級的20個班里閱讀,并按順序閱讀。每各班級的語文教師都是閱讀指導教師,負責分發(fā)、儲存和閱讀指導。
    在閱讀之后,學生可以自由閱讀,不再把它拿回去。
    在這此活動中,各班小記者組成員積極工作,精心安排,及時將活動寫成新聞稿件,上傳到小記**。
    學校以此為契機,在全校開展讀書活動。學校繼續(xù)實施開放式圖書借閱,從今年秋季開學,率先在七年級專設(shè)閱讀課,給學生讀書時間,傳授讀書方法,賞析美文佳作。
    在實驗中學讀書已經(jīng)成為一種普遍的習慣,形成了濃厚的讀書氛圍。“腹有詩書氣自華”,學生精神面貌煥然一新,朗朗書聲是學校最動聽的**,展
    卷閱讀是學校最美的風景,通過閱讀,培養(yǎng)了學生的讀書習慣,提高了學生的審美情趣和人文底蘊,讓學生擁有了快樂健康的人生,教育教學質(zhì)量大幅提高。
    巨鹿縣“漳河水”小記者團
    xx.4
    小記者社團活動總結(jié)(篇5)
    小學小記者社團是在濰坊**臨朐小記者站支持下成立的,社團采取理論學習和課外實踐相結(jié)合的方式開展社團活動,學習內(nèi)容有:新聞采寫、社會調(diào)查、實踐采訪等,主要是培養(yǎng)學生的寫作能力。在學習過程中,要積極學習,積極思考,相互配合,探索實踐,樂于交流。
    本學期小記者社團開展的校外實踐有:環(huán)保小衛(wèi)士,社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣,愛我家鄉(xiāng)美;五井石林秀,華藝雕塑真;濰坊楊家埠風箏年畫研學一日游通過活動。豐富多彩的校外實踐活動開闊了青年記者的視野,積累了寫作素材,提高了學生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
    濰坊**臨朐小記者站專業(yè)教師為社朐小記者上課,大大提高了社朐小記者的教學質(zhì)量,在此表示感謝!
    這學期的工作贏得了家長和學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動,學生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都高興地告訴老師,這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作小達人了。
    小記者社團一學期以來,有收獲,也有不足,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新教育思路,把小記者社團打造成最受學生喜愛的社團之一。
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