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小記者社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇1)
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。最重要的是我們學(xué)校的“升本”工作在我們學(xué)生會(huì)共同的不懈努力下圓滿的結(jié)束了，我們這一屆的學(xué)生會(huì)見(jiàn)證了學(xué)校正式升為本科這一光輝時(shí)刻。我們是榮幸的，因?yàn)樵趯W(xué)校升本這一期間我們學(xué)生會(huì)所有成員都付出了許多的汗水，我們?yōu)閷W(xué)校升本工作做出了貢獻(xiàn)。我為我能給學(xué)校升本出一份力而感到高興。同時(shí)也為學(xué)校正式升為本科而感到自豪。
經(jīng)過(guò)一年的不懈努力在部門成員的共同協(xié)作下我們生活部計(jì)劃書中的活動(dòng)也完成得差不多了。從中我們深刻認(rèn)識(shí)到了合作的重要，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到活動(dòng)計(jì)劃策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)學(xué)生會(huì)對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)。我們知道，我們的認(rèn)識(shí)還是不夠的，在以后的工作中，我們?cè)诒３治覀兊脑瓌t立場(chǎng)不變的前提下，繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
在各部門的配合下上個(gè)學(xué)期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學(xué)生的課余生活。此外，我們還積極參加了團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的一系列活動(dòng)。
缺點(diǎn)和不足
在學(xué)生會(huì)將近一年的時(shí)光中通過(guò)對(duì)學(xué)生會(huì)的不斷了解我認(rèn)為我們校學(xué)生會(huì)有以下缺點(diǎn)和不足：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、我們校學(xué)生會(huì)和各個(gè)系學(xué)生會(huì)缺乏溝通和交流。
三、我們還沒(méi)有做到真的和和師學(xué)交流和，有好多的師生都不知道學(xué)生會(huì)各個(gè)部門到底是負(fù)責(zé)什么工作的什么的。我們應(yīng)當(dāng)多通過(guò)一些活動(dòng)，拉近學(xué)生會(huì)與老師及同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，這樣也能增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
在學(xué)生會(huì)里我學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去做人，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)在學(xué)生會(huì)繼續(xù)干下去，而且要干的更好，我對(duì)學(xué)生會(huì)的印象比較滿意，通過(guò)以上建議的要求，希望學(xué)生會(huì)認(rèn)真實(shí)施，這樣不斷去改造，學(xué)生會(huì)才能創(chuàng)造出美好的明天。
屹立于世紀(jì)之巔，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們要不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)一學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。但是，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處，在此也簡(jiǎn)單總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善：
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委、團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。
回首往昔，比照今天，感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是主席團(tuán)還是各部部長(zhǎng)以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過(guò)也喜過(guò)。流下了許多的汗水。一個(gè)學(xué)期的工作很多，在此，我們對(duì)這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。
小記者社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇2)
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)務(wù)實(shí)的態(tài)度
首先，加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會(huì)學(xué)生工作的重中之重，在這一學(xué)期的工作中，我們不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，研究新現(xiàn)象，尋找新機(jī)遇，取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)打破常規(guī)，以學(xué)生會(huì)為紐帶，進(jìn)一步加強(qiáng)與各班級(jí)之間的聯(lián)系，確立了學(xué)生會(huì)聯(lián)系各班的分工制度，規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度。對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
二、自我的完善特色的彰顯
學(xué)生會(huì)的定性為“學(xué)生自治聯(lián)合組織”，其宗旨為“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”。我們一直十分注重自我的完善，在各方面嚴(yán)格要求自己，為壯大組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力，一支素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生會(huì)職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在。
在例會(huì)中，我們多次強(qiáng)調(diào)了“兩會(huì)、一心、零距離”的工作方針，“兩會(huì)”即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和工作的相結(jié)合”；“一心”指的是對(duì)工作要有責(zé)任心；“零距離”強(qiáng)調(diào)的是“和同學(xué)之間要零距離的接觸，切實(shí)解決身邊同學(xué)的困難”。同時(shí)還重申了確立好學(xué)生會(huì)的“學(xué)生自治聯(lián)合組織會(huì)”的這一定義，做到學(xué)生“后勤”，立足于“服務(wù)于同學(xué)”這一主題。我們切實(shí)解決了06——10年級(jí)的各個(gè)班級(jí)在學(xué)生工作中存在的困難，受到了各個(gè)班級(jí)，尤其是08級(jí)同學(xué)的好評(píng)。
三、文化的繁榮風(fēng)采的展示
我們?cè)陂_展學(xué)生活動(dòng)的工作中，切實(shí)立足于學(xué)生的興趣、喜好、特長(zhǎng)等條件，開展適合自己院系的活動(dòng)，并積極組織本院的同學(xué)參加其他院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在參與的同時(shí)，加強(qiáng)了與其它院系之間的合作，增強(qiáng)了院系之間的友誼，為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在其他的活動(dòng)中，由我院學(xué)生會(huì)宣傳部組織參加的紀(jì)念一二九海報(bào)展中，獲得了3等獎(jiǎng)的好成績(jī)，充分顯示了我院學(xué)生自主創(chuàng)新能力的優(yōu)越，真正實(shí)踐著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能和口號(hào)。
本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們回首這半年的工作，我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī)，在于我們?nèi)簩W(xué)生和學(xué)生會(huì)成員的共同努力，我們感到很欣慰?？吹降氖俏覀兊母墒聜儾粩嗟某砷L(zhǎng)，他們才是學(xué)生會(huì)的中流砥柱！一年的校學(xué)生會(huì)副主席工作就這樣的很快的過(guò)去了，一年里學(xué)會(huì)很多了，懂得了很多，也明白了很多。
回想當(dāng)初的一步一步走近校學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)：經(jīng)過(guò)系部推薦，校團(tuán)委書記 和老師的考核，承蒙校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我成為校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)唯一的一個(gè)大二的學(xué)生，我很榮幸同時(shí)也感覺(jué)到責(zé)任和信任的份量，所以我選擇了繼續(xù)保持一種不變的熱情和激情，以學(xué)習(xí)的心態(tài)面對(duì)每一次的任務(wù)。
作為主席團(tuán)成員我們分擔(dān)著不同部門的溝通和管理工作，我負(fù)責(zé)的部門是文娛部和女生部?jī)蓚€(gè)部門，所以文娛部一個(gè)主導(dǎo)著校園文化生活先鋒的部門成為我工作的重心，而且兩個(gè)部門的部長(zhǎng)都是大三的學(xué)姐，所以我首先面臨的是一個(gè)最重要的問(wèn)題———溝通技巧，就是這一點(diǎn)讓我學(xué)到了以前從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)歷，我盡力先以學(xué)弟的身份接近他們，經(jīng)過(guò)熟悉了解談心的方式拉近了我們以后合作工作的距離，然后明確了我以后的工作心態(tài)那就是時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)與他們一起努力奮斗。
從每個(gè)活動(dòng)的前期構(gòu)想和策劃，到立項(xiàng)舉辦活動(dòng)，都是要經(jīng)過(guò)一個(gè)部門所有人員的討論決定，這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，可是其中細(xì)節(jié)決定了一個(gè)活動(dòng)的成敗。
校學(xué)生會(huì)剛剛換屆不久，我們接下來(lái)的重任就是學(xué)校本科教育水平的評(píng)估，其間的社團(tuán)巡禮周的系列活動(dòng)決定了我們學(xué)校在評(píng)估中的成績(jī)，一個(gè)反應(yīng)校園文化生活水平的晚會(huì)，讓我們知道了我們的使命有多么的重要。從前期的策劃，各系的.節(jié)目征集，到節(jié)目的初步篩選，二次篩選，節(jié)目定型，節(jié)目改變整合，到經(jīng)歷三次的彩排歷經(jīng)兩個(gè)月的準(zhǔn)備工作，終于一場(chǎng)可以說(shuō)是學(xué)校建校以來(lái)最具大型，最具影響力的之一的晚會(huì)圓滿成功的完成，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家的一致好評(píng)。同時(shí)，在整個(gè)過(guò)程中，最值得關(guān)注的就是在各系的征集節(jié)目的過(guò)程中，考慮到不單單是節(jié)目好壞的問(wèn)題，還要顧及到各系上臺(tái)節(jié)目，所以我覺(jué)得當(dāng)時(shí)溝通和配合充分的體現(xiàn)的一個(gè)學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)力量的重大。同時(shí)，我們的工作還是存在一定的不足，在溝通過(guò)程中還是增加更多的人性化，調(diào)動(dòng)全校同學(xué)參與整個(gè)組織過(guò)程中，使工作分解化，分擔(dān)化，也不會(huì)導(dǎo)致部門的干事對(duì)工作失去樂(lè)趣，對(duì)工作實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施，使工作人員為自己的工作而有一份成就感。
經(jīng)過(guò)一次大洗禮之后，讓我在看問(wèn)題上有一個(gè)很大的改觀，我可以把自己的角度提高到一定的層次上去看待自己所經(jīng)歷的問(wèn)題。
在每次開會(huì)和學(xué)習(xí)中我都學(xué)會(huì)很多，包括溝通技巧，任務(wù)分配，接待任務(wù)，接納任務(wù)，接受批評(píng)，獲得表?yè)P(yáng)以及和領(lǐng)導(dǎo)溝通過(guò)程的心得，給我了很多成長(zhǎng)當(dāng)中不可多得的經(jīng)驗(yàn)。
所以選擇校學(xué)生會(huì)是在我人生成長(zhǎng)經(jīng)歷中最重要的一個(gè)過(guò)程。我感謝校學(xué)生會(huì)給我的信任和培養(yǎng)我鍛煉我的機(jī)會(huì)，非常的感謝。
小記者社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇3)
我們校園“小記者”社團(tuán)共由68位社員組成，我們的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一年。光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到年末?；仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作，我們小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展，我定期為學(xué)生進(jìn)行小記者的課程教學(xué)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞?wù){(diào)查、博采眾長(zhǎng)、實(shí)踐采訪等，讓學(xué)生不僅豐富小記者的見(jiàn)聞，而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多個(gè)角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂(lè)于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個(gè)充滿生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過(guò)程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問(wèn)，不怕出錯(cuò)，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對(duì)話，學(xué)會(huì)如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂，真的讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí)。
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng)，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，除了小學(xué)生古詩(shī)文背誦比賽、國(guó)學(xué)背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內(nèi)活動(dòng)以外，還進(jìn)行了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面的提問(wèn)及采訪，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真采訪，熱烈交流。通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為學(xué)生記者提供了良好的校園活動(dòng)素材，使學(xué)生記者能更出色地完成他們的本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團(tuán)，在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但要教給學(xué)生一些基本的技巧外，還讓他們可以在實(shí)踐中能靈活運(yùn)用，因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀檢查或者學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽，我們會(huì)讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。
四、本學(xué)期工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來(lái)不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話變成了新聞播報(bào)員，從原來(lái)不愛(ài)寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動(dòng)回來(lái)，學(xué)生不等老師布置，不用家長(zhǎng)催促，就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。
回首一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)，有成功，有不足，未來(lái)我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)方法，將我們的小記者活動(dòng)開展地更加快樂(lè)，更加生動(dòng)，更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
小記者社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇4)
隨著“xx我在成長(zhǎng)”小記者學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)的圓滿結(jié)束，小記者站xx年的工作也告一段落?；仡櫼荒陙?lái)的活動(dòng)，最深切的感受是每一個(gè)學(xué)生都需要有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，比說(shuō)教有效百倍。
在xx，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在活動(dòng)部、培訓(xùn)部的協(xié)助下，小記者站取得了一定的成績(jī)?！敖裉鞂W(xué)做小記者，明天成就大事業(yè)——小記者xx七彩假日系列活動(dòng)”***太倉(cāng)市委宣傳部、太倉(cāng)市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室評(píng)為xx年度“七彩假日——未成年人暑期系列活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；汪佳祺，董悅心，周逸喆等四名學(xué)生在第三屆全國(guó)中小學(xué)生愛(ài)谷物節(jié)谷物**大賽中獲獎(jiǎng)
1、 二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)創(chuàng)造了歷史上最好的成就。在太倉(cāng)市圖書館組織的紅領(lǐng)巾閱讀活動(dòng)中，8名學(xué)生獲得太倉(cāng)市獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲得蘇州市三等獎(jiǎng)；在太倉(cāng)市旅游局組織的金秋菊花賞花比賽中，三名學(xué)生的習(xí)題成績(jī)很好。小記者站的活動(dòng)受到了社會(huì)各界的好評(píng)。現(xiàn)在我們將活動(dòng)總結(jié)如下。
1、 讓年輕的記者在活動(dòng)中陶冶情操。
本臺(tái)堅(jiān)持讓每一位記者健康快樂(lè)成長(zhǎng)的理念。積極發(fā)掘當(dāng)?shù)匚幕Y源，組織教于活動(dòng)。今年，我們先后組織了太倉(cāng)圖書館之行、太倉(cāng)南園菊展小記者在行動(dòng)、園花園感受春天美景和尋訪吳健雄奶奶故里等活動(dòng)，在圖書館周館長(zhǎng)、南園管理處張主任等領(lǐng)導(dǎo)的介紹下，小記者了解太倉(cāng)的歷史人文，感受現(xiàn)代化公共事業(yè)的發(fā)展成就。在探訪健雄外婆老家的活動(dòng)中，青年記者懷著崇敬的心情參觀了明德大廈，并參觀了吳健雄的墓地。
在紫薇樹下，我了解到吳健雄的豐功偉績(jī)和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。他為太倉(cāng)有這樣一位愛(ài)國(guó)的科學(xué)家而自豪。吳健雄“愛(ài)國(guó)、致善”的人文精神和“求是、創(chuàng)新”的科學(xué)精神深深地影響和激勵(lì)著孩子們
2、 讓小記者在活動(dòng)中開闊視野。
1課堂能開花，課外能結(jié)果。社會(huì)是青年記者施展才華的大舞臺(tái)。今年，我們利用總部的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)小記者走出太倉(cāng)，走進(jìn)上海大都市。
我們積極與上海知名企業(yè)取得聯(lián)系，帶領(lǐng)金銀牌小記者赴上?？铸埣徔椦b飾品****、上海養(yǎng)樂(lè)多工廠和上海天馬鄉(xiāng)村俱樂(lè)部參觀體驗(yàn)，以此開拓視野，了解外面的世界很精彩。
小記者跟隨工作人員參觀車間、展廳和各種設(shè)施，與這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流，了解企業(yè)文化，感受企業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程。領(lǐng)導(dǎo)們的風(fēng)度和風(fēng)度也深深地影響了年輕的記者們。這些活動(dòng)大大拓寬了學(xué)生的實(shí)踐視野。
三、讓小記者在競(jìng)爭(zhēng)中提高能力
“歡樂(lè)六一嘉年華”大型公益活動(dòng)是本中心的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，今年的社團(tuán)展示活動(dòng)，我們又一次得到上海浦發(fā)銀行太倉(cāng)支行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們精心策劃開展了“浦發(fā)杯”爭(zhēng)當(dāng)全能型小記者——金銀寶貝擂臺(tái)賽。
此次比賽設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我介紹、情景問(wèn)答和才藝展示，旨在為小記者搭建展示才藝、鍛煉能力的舞臺(tái)，通過(guò)不同的形式，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在整整三個(gè)小時(shí)的比賽中，年輕的記者依次講述了他們學(xué)會(huì)做小記者以來(lái)的變化、收獲和經(jīng)歷；自信滿滿地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪、機(jī)智問(wèn)答；個(gè)人才藝表演更精彩。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的電子琴獨(dú)奏、熱情奔放的拉丁舞表演，神奇變幻的魔術(shù)秀等將活動(dòng)推向了最高-潮，小記者們的出色表現(xiàn)令在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師掌聲不斷、驚喜連連，這次活動(dòng)，較好地創(chuàng)設(shè)了競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，小記者們發(fā)現(xiàn)“人外有人”，“強(qiáng)中有強(qiáng)”，從而激勵(lì)他們更加努力地投入學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。
4、 讓年輕的記者在展覽中體驗(yàn)成功。
為全面展示和總結(jié)小記者站的教學(xué)成果，我們策劃并成功舉辦了“xx我在成長(zhǎng)”小記者學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)暨小記者辯論賽。此次匯報(bào)會(huì)上所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示。整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“小記者在行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì)，2
以青年記者學(xué)習(xí)播音員的形式，向家長(zhǎng)介紹了新聞學(xué)院一年來(lái)舉辦的各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；第二環(huán)節(jié)是小記者學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，共有十位小記者上臺(tái)朗讀了xx年度在全國(guó)征文比賽獲獎(jiǎng)及各類報(bào)紙發(fā)表的文章；第三環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)活動(dòng)，任課老師對(duì)全國(guó)第三屆愛(ài)糧節(jié)糧征文獲獎(jiǎng)選手、xx年“紅讀征文”活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手以及年度優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
最激動(dòng)人心的是第四屆環(huán)節(jié)青年記者大辯論。辯論賽以“小學(xué)生該不該有零花錢”為題，正反雙方展開了唇槍舌劍大辯論，小記者們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想的碰撞與智慧的較量，他們的精彩表現(xiàn)令現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。在充分展示小記者學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，又為學(xué)生提供了一次展示自我、鍛煉能力的機(jī)會(huì)，真可謂一舉多得。
活動(dòng)讓年輕的記者們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)和成功的快樂(lè)。
伴隨著歌聲，青年記者一路成長(zhǎng)壯大；迎著朝陽(yáng)，小記者勇往直前，追尋夢(mèng)想。創(chuàng)設(shè)展示機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓小記者在活動(dòng)中感受、感動(dòng)并收獲成功，我想，這就是小記者站開展活動(dòng)的目的。
這一年來(lái)，我們還組織了三次較大規(guī)模的征文比賽，雖然取得了一定的成績(jī)，但是如何更加有效地提高學(xué)生的寫作水平，仍然是我們亟待解決的問(wèn)題。我想，明年我們將在出版學(xué)生成長(zhǎng)作品集上要下功夫，不僅讓每一個(gè)學(xué)生的能力在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，在語(yǔ)文素養(yǎng)，寫作能力的培養(yǎng)、提高上也要取得突破。
3小記者社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)[篇2]
為豐富學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，根據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期我們繼續(xù)在每周四下午第三節(jié)的社團(tuán)課開設(shè)小記者興趣班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，小記者隊(duì)伍正在壯大?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、制度落實(shí)，活動(dòng)有序
期初，在大家的民-主表決和努力下，我們選出了社團(tuán)的班委，制定了小記者社團(tuán)的團(tuán)規(guī)及培訓(xùn)計(jì)劃，建立了小記者考勤制度。教師在實(shí)踐中努力提高孩子們的面試寫作能力。如運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，要求各小記者為各自的班級(jí)積極投稿，社團(tuán)制訂了投稿數(shù)目登記制度及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使孩子們有了工作的動(dòng)力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù)，而是主動(dòng)參與和競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識(shí)。
二、參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)采訪
作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時(shí)要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事，并能及時(shí)記錄下來(lái)，并延伸到校外、家庭等。實(shí)踐是最好的老師。這學(xué)期我們學(xué)校有幾場(chǎng)大型活動(dòng)，這也是我們年輕記者展示自己本領(lǐng)的好機(jī)會(huì)。如3月5日，我們寧師附小迎來(lái)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣三愛(ài)三節(jié)我做起”的少先隊(duì)活動(dòng)；4月28日，寧德市檢驗(yàn)檢疫局在我校五樓多功能廳，開展了“美麗中國(guó)，從我做起”為主題的“國(guó)門生物安全進(jìn)校園”的活動(dòng)；5月1日－6月1日為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)這些都為小記者的采訪、報(bào)道提供了良好的素材，小記者們積極參與活動(dòng)過(guò)程，抓拍了許多感人的瞬間，還撰寫了許多的報(bào)道稿。
在學(xué)習(xí)生活中，教師還可以充分利用許多小細(xì)節(jié)和好的資源，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行采訪和撰寫報(bào)告。如在寧師附小“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣三愛(ài)三節(jié)我做起”活動(dòng)中，通過(guò)“爭(zhēng)獻(xiàn)愛(ài)心”、“走進(jìn)三元社區(qū)”、“開展捐款”等采訪契機(jī)，教師可以讓孩子們先采訪同學(xué)，再深入其它班級(jí)采訪老師，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。小記者們?cè)诓稍L中，不僅深刻地體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理，也希望自己在今后的生活中努力踐行，爭(zhēng)做一個(gè)“雷鋒式”的好少年。
總之，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，青年新聞工作者的綜合能力得到了相應(yīng)的提高，新聞工作者的自覺(jué)性也得到了明顯增強(qiáng)。小記者們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)著，在期間我們有了不少的收獲，小記者們不僅學(xué)習(xí)到了記者采訪中的一些技巧，同時(shí)也真正體會(huì)到了新聞工作者的辛苦。今后，我們將努力引導(dǎo)青年記者走出校園，走進(jìn)社會(huì)。
相信在未來(lái)日子里，我們的小記者們必將再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有更出色的表現(xiàn)。
小記者社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)[篇3]
巨鹿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)收到一份特別的禮物——《意林》雜志社贈(zèng)閱的70本《意林》圖書，給學(xué)生們送來(lái)了一份精神大餐和濃濃的關(guān)愛(ài)，為建設(shè)書香校園，豐富師生校園文化生活增添了一道亮麗的風(fēng)采。
為營(yíng)造良好的校園文化氛圍，打造書香校園，實(shí)驗(yàn)中學(xué)與《意林》雜志社聯(lián)合舉辦圖書漂流活動(dòng)，以班級(jí)為單位輪流進(jìn)行閱讀，每個(gè)班級(jí)閱讀三天。收到這些書后，他們?cè)诔踔幸荒昙?jí)的20個(gè)班里閱讀，并按順序閱讀。每各班級(jí)的語(yǔ)文教師都是閱讀指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)分發(fā)、儲(chǔ)存和閱讀指導(dǎo)。
在閱讀之后，學(xué)生可以自由閱讀，不再把它拿回去。
在這此活動(dòng)中，各班小記者組成員積極工作，精心安排，及時(shí)將活動(dòng)寫成新聞稿件，上傳到小記**。
學(xué)校以此為契機(jī)，在全校開展讀書活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施開放式圖書借閱，從今年秋季開學(xué)，率先在七年級(jí)專設(shè)閱讀課，給學(xué)生讀書時(shí)間，傳授讀書方法，賞析美文佳作。
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書已經(jīng)成為一種普遍的習(xí)慣，形成了濃厚的讀書氛圍。“腹有詩(shī)書氣自華”，學(xué)生精神面貌煥然一新，朗朗書聲是學(xué)校最動(dòng)聽(tīng)的**，展
卷閱讀是學(xué)校最美的風(fēng)景，通過(guò)閱讀，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書習(xí)慣，提高了學(xué)生的審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓學(xué)生擁有了快樂(lè)健康的人生，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。
巨鹿縣“漳河水”小記者團(tuán)
xx.4
小記者社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇5)
小學(xué)小記者社團(tuán)是在濰坊**臨朐小記者站支持下成立的，社團(tuán)采取理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：新聞采寫、社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐采訪等，主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要積極學(xué)習(xí)，積極思考，相互配合，探索實(shí)踐，樂(lè)于交流。
本學(xué)期小記者社團(tuán)開展的校外實(shí)踐有：環(huán)保小衛(wèi)士，社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣，愛(ài)我家鄉(xiāng)美;五井石林秀，華藝雕塑真;濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫研學(xué)一日游通過(guò)活動(dòng)。豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)開闊了青年記者的視野，積累了寫作素材，提高了學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
濰坊**臨朐小記者站專業(yè)教師為社朐小記者上課，大大提高了社朐小記者的教學(xué)質(zhì)量，在此表示感謝！
這學(xué)期的工作贏得了家長(zhǎng)和學(xué)校的一致好評(píng)。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來(lái)不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話變成了新聞播報(bào)員，從原來(lái)不愛(ài)寫作變成了寫作小達(dá)人了。
小記者社團(tuán)一學(xué)期以來(lái)，有收獲，也有不足，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教育思路，把小記者社團(tuán)打造成最受學(xué)生喜愛(ài)的社團(tuán)之一。
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