我們?cè)诜桨竷?nèi)容上應(yīng)該交代清楚，為了高效率工作。都必須提前制定方案，你會(huì)寫(xiě)工作方案嗎？我給您整理了以下信息：“幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案”希望能夠幫助到您，如果您能從本文中學(xué)到一些有用的知識(shí)那就是我的心愿！
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案【篇1】
篇一：幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃書(shū)——“把愛(ài)帶回家”
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，打造一個(gè)展現(xiàn)幼兒園教師們勤奮、無(wú)私、愛(ài)心等美好品質(zhì)的平臺(tái)，充分激發(fā)幼兒園師生的愛(ài)心和感恩之情，并增強(qiáng)孩子們的繪畫(huà)和創(chuàng)意思維能力。
二、活動(dòng)流程
1.幼兒園設(shè)立主題教室，展示老師的照片、事跡、手工等展示品。
2.教師們和孩子們制作畫(huà)冊(cè)，帶著孩子們一起畫(huà)出最真摯的感恩和愛(ài)心。
3.在學(xué)校門(mén)口掛上帶有老師照片和感恩祝福語(yǔ)的彩帶，讓過(guò)路的家長(zhǎng)和市民都可以參與到教師節(jié)的祝福中來(lái)。
4.舉辦“老師評(píng)選大賽”，家長(zhǎng)和孩子們可以通過(guò)抽獎(jiǎng)和投票給自己的老師投上一票。
5.在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將會(huì)以畫(huà)冊(cè)的形式把孩子們的繪畫(huà)作品打包好，并贈(zèng)送給每一位參加本次活動(dòng)的老師，表達(dá)幼兒園和孩子們的感激之情。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
1.借助畫(huà)冊(cè)的形式，展現(xiàn)孩子們的作品和真摯之情。
2.在學(xué)校門(mén)口掛彩帶，讓市民也能參與其中，增強(qiáng)社會(huì)化參與感。
3.舉辦評(píng)選大賽，讓家長(zhǎng)和孩子們主動(dòng)參與，讓老師們感到更加溫暖。
4.贈(zèng)送繪畫(huà)作品，讓每一位教師得到個(gè)人化的感謝和肯定，彰顯重視和尊重的意圖。
四、組織條件
本次活動(dòng)需要四至五名組織者，兩至三名攝影師和一名編輯。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)的預(yù)算為5000元。主要用于畫(huà)冊(cè)、布置和獎(jiǎng)品等方面。
六、組織宣傳
本次活動(dòng)可以通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、學(xué)校宣傳欄、傳單等多種方式進(jìn)行宣傳，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源和宣傳方案。
七、活動(dòng)效果
1.讓幼兒園師生們對(duì)教師濃濃的關(guān)愛(ài)和感恩之情得到彰顯，增強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系。
2.提高孩子們的繪畫(huà)和創(chuàng)意思維能力，讓孩子們?cè)诒磉_(dá)感恩之情和愛(ài)心時(shí)有了更加自由的空間。
3.增加學(xué)先生與社會(huì)的互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)化參與與社會(huì)影響力。
8、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)旨在讓教師節(jié)成為一個(gè)展現(xiàn)教師美好品質(zhì)的平臺(tái)，弘揚(yáng)愛(ài)和感恩的情懷，同時(shí)也起到了活躍校園文化、增強(qiáng)師生之間情感紐帶、提高孩子們創(chuàng)意思維能力等多重作用，感謝給予我們支持的各位組織者和參與者，同時(shí)也要為接下來(lái)更好的教育工作和創(chuàng)新教育科技插上更加堅(jiān)實(shí)的翅膀。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案【篇2】
幼兒園教師節(jié)，是一年一度的重要節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，全體幼兒園教師都應(yīng)該感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和尊重。為此，我們?cè)?024幼兒園教師節(jié)開(kāi)展了一系列富有創(chuàng)意的活動(dòng)，讓教師們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日。
第一項(xiàng)活動(dòng)是“童心畫(huà)展”。我們?yōu)榻處焸儨?zhǔn)備了一些樂(lè)高積木、手工紙、彩筆等制作材料，讓教師們自由發(fā)揮，設(shè)計(jì)一幅以童心為主題的畫(huà)作。畫(huà)展上所展示的作品將會(huì)贏得評(píng)委和幼兒的認(rèn)可。這一活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該保持童心和創(chuàng)造力，以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
第二項(xiàng)活動(dòng)是“幸福堆積”。我們?cè)谵k公室門(mén)口擺放了一堆球，每一顆球都代表著一種幸福。教師們需要自行撰寫(xiě)感言或者寫(xiě)下學(xué)生送給他們的祝福語(yǔ)，隨后將其藏在球中。接下來(lái)，教師們需要在30秒的時(shí)間內(nèi)，將所有的球全部扔入籃子中。同樣是一項(xiàng)考驗(yàn)智力和速度的活動(dòng)，提醒著教師們要充滿自信，以愉快的心態(tài)面對(duì)工作。
第三項(xiàng)活動(dòng)是“愛(ài)心繪本閱讀”。我們邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和歷屆畢業(yè)生，到場(chǎng)與教師們分享自己最喜歡的繪本故事。為了讓故事更加生動(dòng)有趣，我們還為每一位講故事的人準(zhǔn)備了講臺(tái)和演示設(shè)備。這項(xiàng)活動(dòng)為教師們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，與其他人共同分享經(jīng)驗(yàn)與心得，因此也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作在教育工作中的重要性。
第四項(xiàng)活動(dòng)是“面具育兒大賽”。在這項(xiàng)活動(dòng)中，所有的教師需要想象自己成為一個(gè)特定的動(dòng)畫(huà)角色，制作屬于自己的面具，然后在舞臺(tái)上展示面具的美麗和細(xì)節(jié)。評(píng)委們會(huì)從外觀、創(chuàng)意、細(xì)節(jié)等多個(gè)方面給出評(píng)價(jià)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于教師展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和手工技能極其有益，也為孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
總之，這一系列活動(dòng)的目標(biāo)是提高教師們的士氣和自信心，同時(shí)也讓他們更加了解教學(xué)本質(zhì)，不斷開(kāi)拓思維。我們希望這些活動(dòng)能夠讓每一位教師都感受到自己受到了熱愛(ài)和認(rèn)可，從而為幼兒的成長(zhǎng)樹(shù)立更好的榜樣。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案【篇3】
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動(dòng)目標(biāo)
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與職責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20____月__日__月__日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的教師
2、畫(huà)一畫(huà)：自我動(dòng)手，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自我動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)
備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
第二階段：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》
1、園長(zhǎng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè)《我愛(ài)教師的目光》)
4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見(jiàn)附件)
7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》(背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表)
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《教師，您好》
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案【篇4】
設(shè)計(jì)意圖
中班是幼兒x年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。
隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。
但是中班的幼兒還是依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2.樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2.制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過(guò)程
一、說(shuō)說(shuō)“三八節(jié)”。
1、今天是幾月幾號(hào)？是哪些人的節(jié)日？
2、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。
二、夸夸媽媽、奶奶。
1.說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
2.你最想和她說(shuō)句什么話？
3.唱唱我的好媽媽。
三、區(qū)域式親子活動(dòng)：為媽媽、奶奶制作禮物。
1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求（舉例），制作卡片（嘗試用剪、畫(huà)、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡），制作面具（能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱(chēng)地進(jìn)行涂色），制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）。
2.交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4.請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。
四、送禮物。
1.將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2.感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案【篇5】
[2025年]幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案
在這個(gè)特別的日子里，我們?yōu)榱吮碚妹课恍燎诠ぷ鞯挠變簣@教師，準(zhǔn)備了一系列生動(dòng)有趣的創(chuàng)意活動(dòng)。
活動(dòng)一：茶話會(huì)
早晨，歡快的音樂(lè)聲讓孩子們和家長(zhǎng)們一起來(lái)到學(xué)校為老師們獻(xiàn)上一杯可口的茶。這不僅僅是一種禮儀，更是一種孝敬和感激。教師們?cè)谄穱L茶點(diǎn)的同時(shí)，與家長(zhǎng)暢談教育、育兒經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)心得。
活動(dòng)二：感恩教育
為了讓孩子們更深刻地了解老師的辛勤付出，我們將在幼兒園內(nèi)設(shè)置一些環(huán)節(jié)，如展示老師平時(shí)教室布置、為老師制作感謝卡等，讓孩子們感悟老師的苦勞。并將由幼兒園長(zhǎng)和班主任們共同發(fā)表感悟教育的講話，引導(dǎo)幼兒們對(duì)教育的感恩之心。
活動(dòng)三：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
平時(shí)，老師們都在操場(chǎng)上密切關(guān)注著孩子們的各種小動(dòng)作，這次，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上挑戰(zhàn)老師們，讓老師們也在活動(dòng)中輕松一下，與孩子們親密接觸。各種比賽項(xiàng)目，如三步跑、傳球比賽等，既放松大家的心情，又增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)四：舞蹈表演會(huì)
在舞蹈表演會(huì)上，我們將為老師們?cè)O(shè)立一個(gè)特別的環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)他們一起與孩子們共舞，表達(dá)對(duì)孩子們的愛(ài)。同時(shí)，讓孩子們通過(guò)演出，感受到老師們的付出與愛(ài)。
活動(dòng)五：親子DIY
在這一環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)與孩子們將共同制作一份特別的禮物，表達(dá)對(duì)老師的感謝與祝福。孩子們將親自動(dòng)手制作精美小禮物，并在家長(zhǎng)的幫助下完成對(duì)老師的祝?？ㄆ?。在DIY過(guò)程中，也能增進(jìn)親子互動(dòng)與親子默契，帶給孩子們難忘的記憶。
以上，便是我們[2025年]幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案。我們相信，這些有趣生動(dòng)的教師節(jié)活動(dòng)，將會(huì)給每一位幼兒園教師帶來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)與快樂(lè)，也會(huì)讓孩子們更好地感知和評(píng)價(jià)老師們的付出，將這份感性的情感作為留給老師們最好的禮物。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案【篇6】
[2024]幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案
隨著時(shí)代的發(fā)展，幼兒園的教學(xué)方式也在不斷地更新和變化。而作為幼兒園中最為重要的人之一，幼兒園教師的角色日益重要。教師節(jié)作為一個(gè)表彰教師真正付出的節(jié)日，在幼兒園教育中的重要性自然不言而喻。因此，在 [2024] 年的幼兒園教師節(jié)，我們特意為他們準(zhǔn)備了一系列的驚喜和活動(dòng)，以表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情。
第一部分：小小創(chuàng)意，大大驚喜
為了讓幼兒園教師們?cè)谶@個(gè)特別的日子里能感到我們的心意和關(guān)注，我們準(zhǔn)備了一系列的小小創(chuàng)意，讓他們能感受到別樣的驚喜和感悟。具體的活動(dòng)包括：
1. 情意繽紛：我們將在教師節(jié)前一個(gè)月張貼一張巨大的海報(bào)在學(xué)校的雜志墻上。在海報(bào)的中央有一個(gè)大大的教師節(jié)LOGO，并聚集了許多“心形”的貼紙。我們希望每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都能在貼紙上寫(xiě)下自己的愿望和感悟，送給自己的幼兒園老師。這樣，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，老師們可以看到這張海報(bào)，看到學(xué)生和家長(zhǎng)的留言，以此感受他們的愛(ài)，感受到自己的工作有價(jià)值。
2. “酸甜苦辣”：這是一種和西餐文化結(jié)合起來(lái)的活動(dòng)。我們將推出三種口味的醬料（甜，咸，辣），學(xué)生可以自己拌著他們喜歡的調(diào)味料，自己DIY一份屬于自己的小餐點(diǎn)，送給老師們品嘗。
3. 文藝茶話會(huì)：這是一場(chǎng)文藝氣息濃厚的茶話會(huì)，我們邀請(qǐng)了一批熱愛(ài)文學(xué)、音樂(lè)和畫(huà)畫(huà)的家長(zhǎng)朋友，為老師們表演他們自己的文藝作品。相信這些兒時(shí)的回憶，會(huì)讓老師在心中留下一個(gè)愉快的回憶，同時(shí)也感受到了陪伴的溫暖。
第二部分：感恩教師，籌備教育盛宴
除了一系列的小清新創(chuàng)意活動(dòng)，我們還將在教師節(jié)到來(lái)前，為老師們籌備一場(chǎng)盛大的教育盛宴。同時(shí)也期望讓家長(zhǎng)參與其中，好讓孩子們也能感受到家長(zhǎng)和老師的緊密配合，體現(xiàn)出學(xué)校教育的整體力量。
具體的教育盛宴包括：
1. 教師節(jié)感恩晚宴：我們將在學(xué)校操場(chǎng)上，擺出一張巨大的餐桌，為老師們準(zhǔn)備各種精美的海鮮、肉類(lèi)、瓜果蔬菜和零食等等，為老師們奉上一份豐盛的愛(ài)。
2. 全民烘焙比賽：我們準(zhǔn)備了一些小蛋糕，然后邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們自薦為大廚，參與一場(chǎng)全民烘焙比賽，由老師來(lái)評(píng)選和點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，我們會(huì)邀請(qǐng)一些有悟性、機(jī)智過(guò)人的學(xué)生，在耐心傳授的情況下，和家長(zhǎng)一起將自制蛋糕奉獻(xiàn)給老師們品嘗。
3. 文化節(jié)嘉年華：這一天，我們的學(xué)校變成了文化場(chǎng)所，邀請(qǐng)了來(lái)自不同地域的表演者在這里表演，如江南水鄉(xiāng)的古代漁翁舞，西華山的雜技表演，深圳的電子音樂(lè)等等。我們相信，文化的交流和融合會(huì)使得此次活動(dòng)更加精彩。
這次參與幼兒園教育教師節(jié)的活動(dòng)和籌備不能沒(méi)有學(xué)生的參與，我相信，這些豐富多彩的活動(dòng)會(huì)讓學(xué)生們也感受到幸福和溫暖，這是我們教育工作者最為愿意看到的。因此，我們計(jì)劃在幼兒園教育教師節(jié)這天，邀請(qǐng)全體學(xué)生向老師們獻(xiàn)上一份精心準(zhǔn)備的禮物：獲獎(jiǎng)證書(shū)、當(dāng)天的班級(jí)照片，還有大家一起取的照片冊(cè)。同時(shí)，教師們也會(huì)在回禮中準(zhǔn)備一份精美的禮物，以溫暖回報(bào)學(xué)生和家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。
總結(jié)
[2024] 年幼兒園教師節(jié)將帶著這些精美而貼心的活動(dòng)而來(lái)，相信這些活動(dòng)不僅會(huì)使得教師們的笑容更加明朗燦爛，也能讓學(xué)生們?cè)诮逃鞓?lè)的道路上走得更遠(yuǎn)、走得更好。在這里，我們想對(duì)教育界一直默默奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)一聲謝謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊奈磥?lái)做出了最好的詮釋。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案【篇7】
這是一封幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃書(shū)，我們將為您提供五個(gè)創(chuàng)意活動(dòng)方案，讓您的教師節(jié)更加有趣、生動(dòng)、有意義。
一、DIY小禮物創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
紙板、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆、畫(huà)筆、線。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份手工教程教材。
活動(dòng)流程：
1.組織孩子們學(xué)習(xí)制作蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.教師通過(guò)教材教給孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)漂亮的DIY小禮物。
3.老師指導(dǎo)孩子們自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)意制作小玩具、小卡片、小素描等小禮物。
4.全員評(píng)選出最有創(chuàng)意、最令人驚喜的小禮物。
二、兒歌表演創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
麥克風(fēng)、擴(kuò)音器、音響設(shè)備、錄音機(jī)、CD。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備一些孩子熟悉的國(guó)際兒歌。
2.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份歌詞教材。
活動(dòng)流程：
1.讓孩子們依次上臺(tái)，根據(jù)自己喜歡的兒歌，在音響設(shè)備前大聲演唱。
2.利用麥克風(fēng)進(jìn)行錄音，保存孩子們演唱的音樂(lè)CD，做成課堂留念。
3.教師以教材為主導(dǎo)，教孩子們認(rèn)真而投入地學(xué)習(xí)兒歌歌詞、正確掌握歌詞的語(yǔ)音。
三、親子合唱?jiǎng)?chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
CD、背景音樂(lè)、歌詞卡，合唱指揮棒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為所有家長(zhǎng)、家長(zhǎng)帶來(lái)的孩子們、幼兒園教師準(zhǔn)備一份合唱歌曲。
2.準(zhǔn)備一份合唱指揮棒，便于以此領(lǐng)唱。
活動(dòng)流程：
1.老師以講解和演示的方式教會(huì)家長(zhǎng)和孩子們?nèi)绾魏铣铣幕驹瓌t和要點(diǎn)。
2.使用合唱指揮棒，一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)唱。全員的聲音齊平，聲音和諧。
3.表演結(jié)束后每個(gè)家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)和感激，并向孩子的班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)送上自己和孩子的感謝。
四、托兒所家庭教育創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)用品、玩具、學(xué)習(xí)教材。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份自己的“家園教育”主題或指定主題的家長(zhǎng)禮物。
2.教師為孩子們發(fā)放同樣主題的玩具和教材。
活動(dòng)流程：
1.孩子們帶著配套的教材和玩具，自由學(xué)習(xí)，與親戚、朋友良性相互學(xué)習(xí)，互相分享和指教。
2.老師會(huì)做回顧、頒獎(jiǎng)和感恩謝意的工作。會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)行評(píng)測(cè)和肯定。
五、輪滑比賽創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
輪滑器材、比賽用時(shí)表、獎(jiǎng)勵(lì)牌和給大賽各組別的鼓勵(lì)牌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份輪滑教程教材。
2.為孩子們準(zhǔn)備些許輪滑器材和輪滑比賽場(chǎng)所。
活動(dòng)流程：
1.根據(jù)各組別不同的身體條件，安排不同輪滑的路線，并規(guī)定比賽用時(shí)。
2.老師將分為若干組，每組不超過(guò)6人，進(jìn)行組內(nèi)的比賽，并為每組比賽計(jì)算得分。最高分的選手將參加總決賽。
3.根據(jù)不同的現(xiàn)場(chǎng)狀況，協(xié)調(diào)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，看看孩子們的滑行效果，評(píng)選出最佳表現(xiàn)的隊(duì)伍和選手，并對(duì)各組的表現(xiàn)細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
六、總結(jié)
教師節(jié)是幼兒園的重要節(jié)日，有機(jī)會(huì)可以給孩子們留下不一樣的記憶。教師可以通過(guò)多樣的活動(dòng)方式來(lái)增強(qiáng)孩子們的交流和創(chuàng)意能力，讓他們?cè)谶^(guò)程中更加快樂(lè)、有意義。我們希望我們提供的五個(gè)教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，可以幫助您和您的孩子更好地慶祝教師節(jié)，更好地表達(dá)您和學(xué)校對(duì)老師們的感激之情。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案【篇8】
一、指導(dǎo)思想
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論，共同描述我喜歡的老師形象。
3、教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_日_月_日
四、活動(dòng)流程
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
五、評(píng)選辦法
1、成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：_x，組員：_、_x、_x。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動(dòng)目標(biāo)
在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間
_月_日-_月_日
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)
備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
第二階段：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》
1、園長(zhǎng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)
4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈(見(jiàn)附件)
7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表)
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師，您好》
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