為確保工作計劃的完成質(zhì)量需要加強質(zhì)量意識，一份優(yōu)秀且目標明確的工作計劃是我們要學會寫的。工作計劃可以幫助我們更好的實現(xiàn)階段性的目標，提升自我價值。出國留學網(wǎng)編輯整理了一些關(guān)于“九年級年級工作計劃”的相關(guān)信息，歡迎參考愿您成為更好的自己！
九年級年級工作計劃(篇1)
1、重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學生，從而使班級的管理目標明確;加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。建成文明班級。
2、深化學生道德教育。強化對學生的基礎(chǔ)文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。
3、注重進行法制教育。班會時間對學生進行法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認真做好思想工作。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。
6、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關(guān)心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。
一、對學生進行思想道德教育
1、對于學生平時的一些不良的習慣，要及時地提醒，并指出其不良之處，幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、教育學生們要團結(jié)同學，做個樂于助人的好學生。
二、教育學生如何學習，及指導其學習
1、多與學生進行交流，了解其的感興趣之處，并根據(jù)這些與任課老師進行交流，改變教學模式，激起學生的求知欲，提高學習興趣。
2、指導學生如何去學，這樣更與利于學生投入到學習中去。
3、讓學生形成一種“沒有，只有更好”的學習理念，不斷地進取。
三、加強紀律﹑衛(wèi)生的管理
1、每天定時的檢查教室的衛(wèi)生，每周抽查宿舍衛(wèi)生，及時地督促，保持良好的工作與生活環(huán)境。
2、要及時地提醒同學們要遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀。首先把班級的紀律提上去。
1、注重學生的思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康。
2、教育學生努力完成學習任務(wù)。同各科教師交流、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。
3、關(guān)心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂，引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動，以提高學生的綜合素質(zhì)。
4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開一次班委會，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。
5、每周組織召開一次班務(wù)會，討論、講評及解決班級有關(guān)學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題，對違紀的同學及時進行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準時參加學生科和教務(wù)科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作;
7、制定班主任學期計劃，按要求及時提交班主任工作總結(jié)，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;
8、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學生教育工作。
九年級年級工作計劃(篇2)
在中考物理中，作圖題屬于基本題型，主要含概光學作圖，電學作圖和力學作圖，對于基礎(chǔ)好的同學來說，這部分題目難度比較小，但難免會因為粗心沒有注意細節(jié)要求而丟分；對于中等生來說，這部分留心一下都可以掌握；對于后進生來說，如果多訓練，也可以在這部分題中多拿一點分。
基于這樣的想法，我校物理科組經(jīng)過科組會議研究討論，結(jié)合我校的學生學情，以及中考實際，選擇了這一板塊內(nèi)容。
我校初三共三位物理教師，于是我們按光學、力學、電學分三塊各人負責一塊。分工合作，共同參與。初二的另兩位物理教師也參與討論獻策，聽課評課，提出建設(shè)性建議。
在光學部分，我們能抓住光學作圖的重點和高頻考點設(shè)計課件和教學內(nèi)容，比如光的反射、折射、平面鏡成像，凸、凹透鏡的三條光線等。設(shè)置的練習難度適中，針對性強。學生參與的面比較大。
但在教學過程中還存在一些問題，比如課件不夠優(yōu)美，吸引力如果能提升效果會更好。練習的效率還不夠高，有時候有些作圖需要花太多時間點評，在復(fù)習階段，如果能讓學生自己點評存在的問題，和作圖注意事項那就更好了。
在力學作圖部分，我們主要抓住三方面內(nèi)容展開復(fù)習，A. 力的示意圖B. 力臂：知道力的大小與方向作力的力臂，或者知道力的力臂，作力的示意圖，或者作出最省力的.力的示意圖C. 滑輪或滑輪組繩子的繞法。
在這部分的復(fù)習中，存在這樣一些問題，比如在提問后進的學生做重力的示意圖時，我班一個低分層次的學生很積極上黑板做，只做了一條線段，沒有箭頭也沒有標力的大小。盡管很簡單，平時老師也強調(diào)了很多次，但學生中仍然有畫不出的。
另外，在作力臂的圖示時，學生一些細節(jié)注意經(jīng)常沒注意到。對于中等以上的同學來說，畫最省力的力的示意圖是一個瓶頸，很多學生無從下手，這部分屬于難度比較大的部分，必須對杠桿有較本質(zhì)的認識。所以在這部分內(nèi)容上，要講透。
對于滑輪的繞線問題，難度較小，一般多畫一般能掌握，對于低分層次的學生，要求他們一定要參與動筆畫，多畫，甚至可以讓他們上黑板畫，效果會好一點。
在電學部分，主要掌握伏安法的電路，串、并聯(lián)電路連接，設(shè)計電路，螺線管相關(guān)電路，家庭電路。整體來說，難度比較大一些，因此要求學生掌握的電學知識也相對多一些。
對于優(yōu)生要求細致不犯低級錯誤，比如實點問題；對于中等生，要能畫出基本的電學作圖，對于低分層次的學生，要掌握伏安法的作圖，簡單串聯(lián)電路。
九年級年級工作計劃(篇3)
九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
一、班級現(xiàn)狀分析
九年級共有ⅹ名學生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。該班大部分學生成績較差，學習積極性不高，甚至絕大部分學生厭學，行為習慣差，學習效率低，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。教室前黑板上標有：“快樂加油站”，給予同學們心理暗示，“有夢想就能成功”。
二、班級目標
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
三、工作重點
1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。
2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。
4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。 班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。
九年級年級工作計劃(篇4)
1．形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒
－
物，其直徑大約是一般分子直徑（數(shù)量級為1010m）的2萬倍，能被肺吸收并進入血液，對人體危害很大．下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是 A．PM2.5中“2.5”的單位是nm B．PM2.5中“2.5”的單位是μm
3．教室內(nèi)的兩盞電燈，由一個開關(guān)控制，如圖1中能正確反映它們連接方式的是 圖1 C D
內(nèi)容需要下載文檔才能查看內(nèi)容需要下載文檔才能查看內(nèi)容需要下載文檔才能查看 內(nèi)容需要下載文檔才能查看
5．忽略一切阻力, 原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是
C. 撞擊時開始運動，然后慢慢停下來 D. 撞擊時開始運動，然后做勻速直線運動
B. 蠟的密度變大了 C. 蠟的分子間距變大了 D. 蠟的內(nèi)能變大了
7．圖3中發(fā)電機、電動機、白熾燈、熱機的能量流向圖符合實際的是 發(fā)電 機械能輸入 電動 機 機
8．如圖4，取一個兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過與瓶子密封的橡皮塞插入水中，從管子上端吹少量的氣體．則
B．管內(nèi)液體上升是由于瓶內(nèi)氣壓大于瓶外氣壓 C．拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會不斷下降 D．拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會保持不變
9．如圖5甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖5乙所示．則
A．兩燈是串聯(lián)連接的 B．流過L1的電流是 0.6A C．流過L2的電流是2.6A D．干路電流是3.2A 圖4 A1 L1
10．甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖6（a )所示，圖6（b）中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是
11．圖7是開瓶蓋的起子，可以看成是一個杠桿，能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是
12．滾擺從圖8的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達最高點3，在整個運動過程中的機械能情況
13．小霽把柚子皮放到冰箱的保鮮層，把豬肉放到冰凍層中．過一段時間，冷凍室的豬肉上面有一層白霜，這是冰凍層中的水蒸氣________而成的（填物態(tài)變化的名稱）；出于安全考慮，電冰箱應(yīng)使用三線插頭供電，其中一條接火線，一條接零線，另一條地線與用電器的___________部分相連，防止漏電事故的發(fā)生．
14．彈簧測力計掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒并靜止在水中，如圖9所示．圖中彈簧測力計的示數(shù)是______N．物體A所受浮力是______N． 如果測力計不拉著物體A，A在水中會_______(選填“下沉”、“上浮”或“懸浮”)．判斷的依據(jù)是__________________．
15．小明用10N的水平推力推重為100N的箱子，箱子紋絲不動，這時小
圖9 明對物體________(選填“有”或“沒有”)做功，判斷依據(jù)是__________．小
明再用30N的水平推力推著箱子在10s內(nèi)沿水平地面勻速前進10m，請在
圖10畫出物體在水平方向受到的力及物體移動的距離。這個過程中推力對物體做功的功率為________W．
16．圖11中的a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，當導線以圖甲所示方向運動時,電路中可產(chǎn)生感應(yīng)電流，若想改變電路中感應(yīng)電流的方向，你有什么方法，請在圖乙中畫出來，并標出磁極的.N、S極位置．
17．圖12為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）改變蠟燭的位置，使其位于0cm刻度線處，向_______移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、 的實像（填“放大”、“等大”或“縮小”）．此時凸透鏡可當 （選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”）儀器使用．
（2）圖中的凸透鏡也可以看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡．
18．佩婷家的太陽能集熱器中裝有40kg、35℃的水，經(jīng)太陽光照射溫度升高到45℃，水
吸收的熱量是 J．用電熱水器對相同的水也加熱到45℃，標有“900r/kW?h”字樣的電能表用了30min鋁盤轉(zhuǎn)過了450r（只有熱水器工作），熱水器消耗的電能為 J．熱水器加熱時的實際電功率是__________，熱水器消耗的電能比水吸收的熱量多，其中一個原因是____________．[C水=4.2×103J／(kg?℃)]
19．小聰對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰。在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖14所示． （1）冰的熔點是 ℃； （2）在0-1min比4-5min升溫快，這是由于固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容___________(選填“大”或“小”)；
（3）在BC過程中，物質(zhì)的內(nèi)能___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.
20．如圖15所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物(1)若不計杠桿自重和摩擦,求拉力F的大??； (2)若實際拉力F為90N，求拉力做的功； (3)此杠桿的機械效率．
21．某電吹風的簡化電路圖如圖16所示，R1、R2是發(fā)熱電阻絲，M是電動機．開關(guān)S1閉合后，S2接l、2時吹冷風，通過電動機的電流為0.2A；S2接2、3時吹溫風， R1的阻值為110Ω．S2接3、4時吹熱風，電吹風的總功率為1100W，電源電壓為220V．試求： （1）吹冷風時，電動機的功率是多少？ （2）吹溫風時，通過R1的電流是多少？
（3）吹熱風時，5s內(nèi)R2消耗的電能是多少？
九年級年級工作計劃(篇5)
2013—2014學年度第一學期初三（1）班
班主任工作計劃
西華初中 張 偉2013—2014學年度第一學期初三（1）班
班主任工作計劃
一、指導思想：
讓每一位學生都快樂充實地度過在學校的每一天，教會他們學習，教會他們做人。以學校的“三個教育”即：感恩教育，自主教育，責任教育為突破口，培養(yǎng)學生“全員參與，自主管理”的能力，讓每一個人在班級感受到成長的價值。
二、奮斗目標
1、德育目標：通過班主任引導，保證全班學生無重大違紀事件，落實學校的十大習慣，為學生的一生奠基。
2、成績目標：在各科老師及全班學生的努力下，力爭使班級各科成績保持全級前列，語文第1名，數(shù)學第1名，英語物理保2爭1，化學第1名，政史第1名，綜合成績?nèi)壍?名。
3、學生個人目標：力爭使班級尖子生有5人進入全級前10名，在后進生轉(zhuǎn)化中加強師徒結(jié)對及教師幫扶的落實，讓后進生積極參與，提高他們的綜合成績。
4、活動目標：在學校組織的各項活動中，以積極態(tài)度精心組織，爭取獲獎，在語言類活動中力爭獲得第一名。
三、保障措施
1、加強思想教育
進入初三，學生的思想極為重要。我將積極關(guān)注他們的心理變化，并定期對他們的表現(xiàn)進行談話交流。
2、抓好常規(guī)教育
初三學生正處于價值觀和人生觀的養(yǎng)成期，所以設(shè)法通過班會及學生平時的表現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣，加強學生的紀律觀念是我要做好的首 要工作，結(jié)合上學期的班級管理經(jīng)驗，并調(diào)研學生的反饋，我再次對班級管理要求進行了講解說明，并將跟蹤培養(yǎng)。
3、加強班級文化建設(shè)。
學生為自己的班級命名為：奮飛班，并征集了班級口號，教室內(nèi)為學生專門提供了“芳草地”“學習欄”“我的小組最優(yōu)秀”等自我展示平臺，美化學生的學習環(huán)境，凈化學生的心靈。我為學生確定的教育主題是：學會傾聽，懂得尊重，善于思考，樂于表達.經(jīng)過布置，教室內(nèi)的環(huán)境煥然一新。
4、多項舉措提高學生的自我管理意識
日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學生充分認識自我管理的意義和重要性，力求達到通過自覺的行動，使自我得到完美的發(fā)展。
（1）值日輪流制，衛(wèi)生打掃除承包責任制
（2）值周輪流制：每個小組負責一周，點名，填寫班務(wù)日志，更換“每日格言”“每日積累”，并負責辦好“班級周報”
（3）落實班級“人人有事干，事事有人干”制度（4）主題班會學生自己策劃，自己組織，自己主持召開。
5、面向全體學生，提高學生學業(yè)成績。
我會和各位科任教師達成一致，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。對學優(yōu)生經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對學困生經(jīng)常關(guān)注，及時表揚他們的每一點進步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐；對班級的臨界生尤其不能忽視，對他們要進行跟蹤指導，方法點撥，以促其進步。本學期將實行“一幫一”、“二幫一”的師徒幫扶活動和班級挑戰(zhàn)活動，實行學習責任小組競爭制，互相幫助、互相學習、互相競爭、共同進步。
6、加強學法指導。
本學期隨著課業(yè)負擔的加重，我會經(jīng)常指導學生樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，優(yōu)質(zhì)高效的學習方法，培養(yǎng)學生的“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，形成優(yōu)良班風。能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們終身受益。
7.加強學生心理輔導。
心理素質(zhì)是學習生活的保證。我會在檢查宿舍，課外活動，集體早餐時間，和學生談?wù)剬W習、生活方面的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓他們對學習的方法、生活的習慣及時作出分析、調(diào)整。
8.家校合作，共同促進。
加強與學生家長的聯(lián)系，共同落實、管理好孩子。對班上個別同學的家長進進行家庭教育的方法指導。每周盡量給幾位學生家里打電話，了解他們在家里的情況，借助各種機會和家長面對面交流，盡量能實現(xiàn)家校共同管，共同促進孩子茁壯成長的目標。
總之，計劃只是開始，實施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，我將用愛心、信心、細心、恒心，努力作好自己的本職工作，為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，將自己的班級建設(shè)成優(yōu)秀的班集體。
初三（1）班
2013.09.01
九年級年級工作計劃(篇6)
以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，抓好班級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，關(guān)注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在本學期合格畢業(yè)。
1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)“文明班級”。
2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高，讓所有學生合格畢業(yè)。
1.加強與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到初三是學生人生的轉(zhuǎn)折點的意義，從而明確目標，積極投入到緊張的學習中，爭取大的進步。
2.聯(lián)系各科任教師，不斷對學生的學習方法進行指導，使學生在有效的時間中提高學習效率，實現(xiàn)學習目標。
3.結(jié)合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。
(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。
(2)、班委改選：根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。
(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生成為合格的中學生。
(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。
(6)、要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。
(7)、堅持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零。
二月、
1、學生入學工作(登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少)
2、主題班會：我愛我家、我更愛我班(以春節(jié)為契機，教育大家愛班級愛學習的積極性)
4、主題班會----“人人都有閃光點，個個都是成功者”
5、
六月、
小編精心推薦
班主任工作計劃 | 教師工作計劃 | 教學計劃 | 教研工作計劃