經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您精心準(zhǔn)備了“計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告”，每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)。我們經(jīng)常需要書(shū)寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)報(bào)告要根據(jù)目的及中心，對(duì)主要問(wèn)題詳寫(xiě)，次要的略寫(xiě)，你知道怎么樣去寫(xiě)好此次報(bào)告嗎？我們會(huì)在網(wǎng)站上發(fā)布更多信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
第一部分硬件實(shí)習(xí)
(XX.10.09–XX.10.13)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室
實(shí)習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實(shí)現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換
硬件實(shí)習(xí)部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫(xiě)能力。其中，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)編寫(xiě)匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過(guò)模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗(yàn)程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)達(dá)到驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過(guò)電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的?？疾炝宋覀兊膮R編編寫(xiě)能力以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來(lái)的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過(guò)察看，很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求。該部分相對(duì)簡(jiǎn)單。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對(duì)軟件部分。對(duì)于硬件部分，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制，操作較少。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性，感觸良多!
第二部分軟件實(shí)習(xí)
(XX.10.23–XX.10.26)
實(shí)習(xí)地點(diǎn):?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓軟件實(shí)驗(yàn)室
實(shí)習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心，采用c/s結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(食堂飯菜銷(xiāo)售系統(tǒng))(用delphi語(yǔ)言開(kāi)發(fā))。以小組(5人)為單位開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī)、服務(wù)器、客戶機(jī)
1、客戶機(jī)2。
我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長(zhǎng)，作系統(tǒng)總的需求分析，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機(jī)的開(kāi)發(fā)。(本報(bào)告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)部分)
食堂飯菜銷(xiāo)售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷(xiāo)售、后臺(tái)管理的功能。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號(hào)、菜碼、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)，當(dāng)點(diǎn)擊刷卡時(shí)，顯示總價(jià)，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示。另外，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來(lái)的三參數(shù)存起來(lái)，通過(guò)與其連接的服務(wù)器查詢(xún)卡號(hào)、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷(xiāo)售管理表。
我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫(xiě)要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來(lái)，所以，我也參與了通信機(jī)的編程。另外，根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺(tái)電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī)，在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初，我們對(duì)時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。后來(lái)，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來(lái)。再者，就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機(jī)端只有菜碼信息，至于對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫(kù)中查找才行。其實(shí)，這樣實(shí)現(xiàn)起來(lái)是比較困難的，至少對(duì)于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比較不現(xiàn)實(shí)的。后來(lái)，我換了思維角度，就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。那就是下面兩個(gè)函數(shù)的編寫(xiě)：
函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜名”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜名。
functionreturncaiming(stringcaima)：string
begin
ifcaima=0return“魚(yú)香肉絲”;
elseifcaima=1return“紅燒子雞”;
……
elsereturn“”;
end
函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜價(jià)”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜菜價(jià)。
functionreturncaijia(stringcaima)：string
begin
ifcaima=0return2;
elseifciama=1return1;
……
elsereturn0;
end
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充，尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng)，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對(duì)軟件工程還比較了解，所以做起來(lái)得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也鍛煉了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī)。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來(lái)做，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見(jiàn)，就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。
第三部分下廠實(shí)習(xí)
(XX.10.16–XX.10.20)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南京市無(wú)線電廠
江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、打印機(jī)原理
XX.10.16–XX.xxxx年xx月xx日.20在南京市無(wú)線電廠，我們實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、聽(tīng)打印機(jī)原理的講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡的生產(chǎn)流程，然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上，分工明確，并有工人指導(dǎo)。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車(chē)間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后，進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。我負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經(jīng)她指導(dǎo)，我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比較快，而且檢驗(yàn)合格率也比較理想。
XX.10.19，我們乘車(chē)到揚(yáng)州的江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程。到公司后，由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡(jiǎn)述如下：
單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;
雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;
多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;
然后，參觀了整個(gè)印刷電路板的生產(chǎn)流程。下午，我們還在揚(yáng)州城逛了逛，也算是增一些見(jiàn)識(shí)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)(心得體會(huì))
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校期間周期比較長(zhǎng)的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們和生產(chǎn)實(shí)際親密接以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以，從一開(kāi)始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習(xí)，還是校外的下廠實(shí)習(xí)，我都認(rèn)真對(duì)待。積極地和老師請(qǐng)教，參與同學(xué)的討論，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來(lái)，感覺(jué)自己掌握的知識(shí)是少之甚少，實(shí)際生產(chǎn)中有許許多多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè)，本來(lái)雄心勃勃的我開(kāi)始考慮自己下一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。真的，我們沒(méi)有什么可以炫耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。
另外，在實(shí)習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習(xí)時(shí)，5個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策。其實(shí)，這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長(zhǎng)對(duì)小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會(huì)。同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個(gè)項(xiàng)目的分配統(tǒng)籌能力。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的能力，檢驗(yàn)了我的水平。是一次非常有意義的實(shí)踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!
計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
（1）掌握一種網(wǎng)絡(luò)檢索工具的操作方法。
（2）掌握利用網(wǎng)絡(luò)檢索工具檢索商務(wù)信息的基本方法。
二、實(shí)習(xí)要求與實(shí)習(xí)內(nèi)容
要求：通過(guò)軟件的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)前臺(tái)模塊的搜索引擎實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的采集。
內(nèi)容：
（1）利用搜索引擎檢索有關(guān)手機(jī)的信息。
（2）在搜索結(jié)果中繼續(xù)搜索TCL品牌。
（3）通過(guò)分類(lèi)檢索在商品類(lèi)中搜索手機(jī)有關(guān)的信息。
三、思考與練習(xí)
（1）什么是網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集，它有哪些基本要求？
答：網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集是指在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)商務(wù)信息的尋找和調(diào)取工作。這是一種有目的、有步驟地從各個(gè)網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)查找和獲取信息的行為。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的要求是：及時(shí)、準(zhǔn)確、適度和經(jīng)濟(jì)。
（1）及時(shí)
所謂及時(shí)，就是迅速、靈敏地反映銷(xiāo)售市場(chǎng)發(fā)展各方面的最新動(dòng)態(tài)。信息都是有時(shí)效性的，其價(jià)值與時(shí)間成反比。及時(shí)性要求信息流與物流盡可能同步。
（2）準(zhǔn)確
所謂準(zhǔn)確，是指信息應(yīng)真實(shí)地反映客觀現(xiàn)實(shí)，失真度小。在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中，由于買(mǎi)賣(mài)雙方不直接見(jiàn)面，準(zhǔn)確的信息就顯得尤為重要。準(zhǔn)確的信息才可能導(dǎo)致正確的市場(chǎng)決策。信息失真，輕則會(huì)貽誤商機(jī)，重則會(huì)造成重大的損失。
（3）適度
適度是指提供信息要有針對(duì)性和目的性，不要無(wú)的放矢。沒(méi)有信息，企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)就會(huì)完全處于一種盲目的狀態(tài)。信息過(guò)多過(guò)濫也會(huì)使得營(yíng)銷(xiāo)人員無(wú)所適從。在當(dāng)今的信息時(shí)代，信息量越來(lái)越大，范圍越來(lái)越廣，不同的管理層次又對(duì)信息提出不同的要求。
（4）經(jīng)濟(jì)
這里的"經(jīng)濟(jì)"是指如何以最低的費(fèi)用獲得必要的信息。追求經(jīng)濟(jì)效益是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的中心，也是網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的原則。許多人上網(wǎng)后，看到網(wǎng)上大量的可用信息，往往想把它們?nèi)靠截愊聛?lái)，但到月底才發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)費(fèi)用十分高昂。應(yīng)當(dāng)明確，我們沒(méi)有力量，也不可能把網(wǎng)上所有的信息全部收集起來(lái)，信息的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和適度性都要求建立在經(jīng)濟(jì)性基礎(chǔ)之上。此外，提高經(jīng)濟(jì)性，還要注意使所獲得的信息發(fā)揮最大的效用。
（2）簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的困難及其解決的辦法。
答：在收集過(guò)程中遇到的困難：
（1）因特網(wǎng)信息資源多而分散
Web是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，目前頁(yè)面數(shù)目已超過(guò)800億，每小時(shí)還以驚人的速度增長(zhǎng)。同時(shí)，因特網(wǎng)是一個(gè)全球性分布式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，大量信息分別存儲(chǔ)在世界各國(guó)的服務(wù)器和主機(jī)上。信息資源分布的分散性、遠(yuǎn)程通信的距離和信道的寬窄都直接影響了信息的傳輸速率。可是網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵信息都是以半結(jié)構(gòu)化或自由文本形式存在于大量的HTML網(wǎng)頁(yè)中，很難直接加以利用。
（2）網(wǎng)絡(luò)資源缺乏有效的管理
和網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展形成鮮明對(duì)照的是至今還找不到一種方法對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的管理。目前，對(duì)WWW的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)址的管理主要依靠?jī)蓚€(gè)方面的力量：一是圖書(shū)館和信息專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)對(duì)Internet的信息進(jìn)行篩選、組織和評(píng)論，編制超文本的主題目錄，這些目錄雖然質(zhì)量很高，但編制速度無(wú)法適應(yīng)Internet的增長(zhǎng)速度；二是計(jì)算機(jī)人員設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)巡視軟件和檢索軟件，對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行自動(dòng)搜集、加工和標(biāo)引。這種方式省時(shí)、省力，加工信息的速度快、范圍廣，可向用戶提供關(guān)鍵詞、詞組或自然語(yǔ)言的檢索。但由于計(jì)算機(jī)軟件在人工智能方面與人腦的思維還有很大差距，在檢索的準(zhǔn)確性和相關(guān)性判斷上質(zhì)量不高。
（3）網(wǎng)絡(luò)信息魚(yú)目混珠
因特網(wǎng)上的信息質(zhì)量參差不齊，良莠不一。在西方國(guó)家，特別是美國(guó)，任何人都可以在網(wǎng)上不受限制地自由出版、發(fā)布自己的網(wǎng)頁(yè)。在這種環(huán)境下，有價(jià)值的信息和無(wú)價(jià)值的信息，高質(zhì)量的學(xué)術(shù)資料或商業(yè)信息與劣質(zhì)、甚至違法的信息都混雜在一起。但目前，因特網(wǎng)上還沒(méi)有人開(kāi)發(fā)出一種強(qiáng)有力的工具對(duì)信息的質(zhì)量進(jìn)行選擇和過(guò)濾。這樣，用戶會(huì)發(fā)現(xiàn)大量毫無(wú)用途的信息混雜在檢索結(jié)果中，大大降低了搜索的準(zhǔn)確性，浪費(fèi)了用戶的時(shí)間。
解決的辦法：
1）可以利用信息采集工具來(lái)提高速度和準(zhǔn)確性
利用信息采集工具來(lái)采集網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息，可以大大的節(jié)省人工時(shí)間，并且讓很多人工不可能完成的任務(wù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在流行的采集工具比如Knowlesys、Kapa、DB2等。在信息的時(shí)效性上面，信息采集工具也可以有很大的提高，我們平常搜集信息是在工作日，好多新發(fā)布的信息還要人工去判斷，現(xiàn)在用采集工具可以自動(dòng)的判斷信息的發(fā)布時(shí)間，在第一時(shí)間里準(zhǔn)確的把信息采集到，這是信息技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的主要便利之一。但是很多采集工具可能還面臨著適用性和操作方面的問(wèn)題，真正優(yōu)秀的可能比較少，所以在這方面的研究要加強(qiáng)。
（2）更加充分地利用這些檢索軟件，必須使用一定的技巧（如多個(gè)關(guān)鍵詞和布爾檢索技術(shù)）來(lái)縮小檢索范圍。
要完成一個(gè)有效檢索，首先應(yīng)當(dāng)確定要檢索的是什么。在確定主題之后，應(yīng)當(dāng)列出一個(gè)與檢索的信息有關(guān)的單詞清單，以及一個(gè)應(yīng)當(dāng)排除的單詞清單，下一步，應(yīng)該考慮使用哪一個(gè)檢索軟件來(lái)獲得更有效的檢索結(jié)果。如果主題范圍狹小，不妨簡(jiǎn)單地使用兩三個(gè)關(guān)鍵詞試一試。
計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
[實(shí)習(xí)時(shí)間]
20xx年2月18日到6月10日
[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]
中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上
[實(shí)習(xí)目的]
通過(guò)本體論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛能，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌準(zhǔn)備。
[實(shí)習(xí)內(nèi)容]
能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固心智缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。
能將下述的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，在電腦交易雙方的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。
能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)訣竅，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識(shí)別型號(hào)，處理圖形和FLASH等。
能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流，并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能的識(shí)別。
能推銷(xiāo)販賣(mài)計(jì)算機(jī)，并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
[實(shí)習(xí)體會(huì)]
職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)重新認(rèn)識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷大幅提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新內(nèi)部信息，獲得事業(yè)飛速發(fā)展的動(dòng)力。作為學(xué)子青年一名愈來(lái)愈應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和道德知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，基本知識(shí)用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)持續(xù)提升能力，視野以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的內(nèi)在價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的`，也只有通過(guò)課堂教學(xué)才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和須生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作自覺(jué)性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造當(dāng)更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和能夠幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。
計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
1、實(shí)習(xí)題目
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)
2、實(shí)習(xí)目的
此次實(shí)習(xí)不單單是駕馭更多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，而是更多的學(xué)習(xí)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)管理員能在實(shí)踐中了解社會(huì)，可以更深一步的鞏固在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，并可以鍛煉自己的實(shí)際操作實(shí)力。通過(guò)本次實(shí)習(xí)學(xué)到許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我更多地接觸社會(huì)、實(shí)踐于社會(huì)，學(xué)會(huì)為人處世之道，并培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
3、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年11月—20xx年3月。
4、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
河南省平頂山市
5、實(shí)習(xí)單位
XXXX建筑有限公司
6、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程
我的實(shí)習(xí)職位是網(wǎng)絡(luò)管理，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保證公司的計(jì)算機(jī)都能夠正常運(yùn)行及保證網(wǎng)絡(luò)平安。剛來(lái)公司的時(shí)候，我對(duì)于一切還處于新奇的階段，一切的事務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很生疏的，每天的工作也不是很累，但是很快我就適應(yīng)了，過(guò)了一段時(shí)間后，我對(duì)于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟識(shí)了。在公司里，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的介紹，我們得知該公司每天都須要和兄弟公司以及客戶等之間進(jìn)行通信，單位里的計(jì)算機(jī)都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。其中域的一些好處就是：便利管理，權(quán)限管理相對(duì)集中，平安性高，有利于企業(yè)單位一些機(jī)密資料的管理，更便利某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計(jì)算機(jī)大部分都集中在辦公樓里面，每當(dāng)其中的網(wǎng)絡(luò)出了故障，就要從多方面入手去解決了，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間當(dāng)中我接觸到了多層面，多角度的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)。
實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)管理及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作，工作內(nèi)容為：公司計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、管理，以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，如打印機(jī)，傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等，并保證其正常工作，公司計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在運(yùn)用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的解決，防治計(jì)算機(jī)及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的平安好用，保證企業(yè)內(nèi)部資料的平安。
（1）計(jì)算機(jī)的硬件及計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品的維護(hù)管理狀況公司電腦硬件總體來(lái)講，出現(xiàn)問(wèn)題頻率較少，每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)潔故障維護(hù)之外，硬件方面都爭(zhēng)取做到物盡其用，對(duì)一些配置較低的`機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚?。?jì)算機(jī)硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內(nèi)存、硬盤(pán)故障等，在我實(shí)習(xí)的第四天，公司里就有一臺(tái)電腦出現(xiàn)了黑屏現(xiàn)象，我就根據(jù)顯示器故障的分析，一步步的解決了問(wèn)題，首先我檢查了主機(jī)的電源，再檢查了顯示器的加電發(fā)覺(jué)也都正常，并且顯卡與顯示器的信號(hào)線接觸良好，接著就打開(kāi)機(jī)箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好，結(jié)果發(fā)覺(jué)插槽因時(shí)間長(zhǎng)為清理積塵，造成接觸不良的，清理后，正常顯示。
還有次是在實(shí)習(xí)電腦的聲音出現(xiàn)失真故障，我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的聲卡驅(qū)動(dòng)程序，最好發(fā)覺(jué)是由于計(jì)算機(jī)上存在硬件設(shè)備沖突，檢查“設(shè)備管理器”選項(xiàng)卡中是否包含設(shè)備并且沒(méi)有沖突，單機(jī)“起先”指向“設(shè)置”，“限制面板”，雙擊“系統(tǒng)”，結(jié)果發(fā)覺(jué)設(shè)備旁出現(xiàn)帶有感嘆號(hào)的黃圈，則表明白設(shè)備可能與計(jì)算機(jī)的其他設(shè)備運(yùn)用相同的設(shè)置，雙擊設(shè)備，單機(jī)“資源”選項(xiàng)卡，在“設(shè)備沖突列表”中，找尋資源沖突，找到后重新設(shè)置其設(shè)備，消退沖突，電腦聲音失真故障得到解決。
（2）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與軟件的維護(hù)
公司目前的電腦不多，故障都是屬于較為常見(jiàn)的，很簡(jiǎn)單解決，主要有系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡(luò)故障、軟件故障等，許多電腦由于長(zhǎng)期運(yùn)用，導(dǎo)致系統(tǒng)存在大量的垃圾文件，須要進(jìn)行垃圾清理，還有的是系統(tǒng)文件也有部分收到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，必需得重裝系統(tǒng)。并且對(duì)公司的每臺(tái)計(jì)算機(jī)都做了相關(guān)的優(yōu)化，如削減開(kāi)機(jī)滾動(dòng)條時(shí)間，去掉菜單延遲，提高貸款速度，旨在提高計(jì)算機(jī)的性能。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我才發(fā)覺(jué)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)遭受故障時(shí)，最困難的不是修復(fù)網(wǎng)絡(luò)故障本身，而是如何快速地查出故障所在，并確定發(fā)生的緣由。網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的學(xué)問(wèn)為基礎(chǔ)，從故障的實(shí)際現(xiàn)象動(dòng)身，以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獲得診斷信息，沿著OSI七層模型從物理層起先依次向上進(jìn)行，逐步確定網(wǎng)絡(luò)故障點(diǎn)，查找問(wèn)題的根源，解除故障，復(fù)原網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
（3）公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平安的維護(hù)與病毒、木馬的防范目前網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)閱讀網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范，公司的每臺(tái)計(jì)算機(jī)都安裝了殺毒軟件，一律運(yùn)用的是金山毒霸20xx系列的，并且定期的更新升級(jí)，對(duì)發(fā)覺(jué)病毒的計(jì)算機(jī)剛好處理。該軟件將上網(wǎng)愛(ài)護(hù)、閑聊平安愛(ài)護(hù)、網(wǎng)絡(luò)下載愛(ài)護(hù)、U盤(pán)實(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)都開(kāi)啟，并將防黑墻也開(kāi)啟，該軟件的防黑墻實(shí)際就是防火墻，是防火墻的一種升級(jí)版本，可以讓用戶更便利的好用擊。在每臺(tái)機(jī)子開(kāi)機(jī)時(shí)，都要保證殺毒軟件同時(shí)啟動(dòng)，以便做到實(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)。
計(jì)算機(jī)有時(shí)死機(jī)，有時(shí)又重新啟動(dòng)；在沒(méi)有執(zhí)行什么操作的時(shí)候，卻在舍命讀寫(xiě)硬盤(pán)；系統(tǒng)莫明其妙地對(duì)軟驅(qū)進(jìn)行搜尋；沒(méi)有運(yùn)行大的程序，而系統(tǒng)的速度越來(lái)越慢，用右鍵打開(kāi)，查看→中的正常時(shí)一般都在90%以上；用CTRL+ALT+DEL調(diào)出任務(wù)表，發(fā)覺(jué)有多個(gè)名字相同的程序在運(yùn)行，而且可能會(huì)隨時(shí)間的增加而增多。特殊是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后，假如你的機(jī)器有這些現(xiàn)象，就應(yīng)當(dāng)心了，當(dāng)然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計(jì)算機(jī)中毒。
7、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲
通過(guò)實(shí)習(xí)，可以加深對(duì)自己實(shí)力相識(shí)，由于高校的學(xué)習(xí)基本上是理論的接受，而缺少實(shí)力的嫻熟與加強(qiáng)，缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參加，同學(xué)之間缺乏必要的溝通與對(duì)比，使得實(shí)力缺陷都被蒙蔽起來(lái)。并且實(shí)習(xí)生活考驗(yàn)著我們的學(xué)問(wèn)遷移和運(yùn)用實(shí)力、適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的實(shí)力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的實(shí)力，為我們供應(yīng)了不行多得的機(jī)遇和平臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí)，培育新的思索維度有效發(fā)覺(jué)自己實(shí)力上的缺陷。綜合運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問(wèn)、方法、技能，在實(shí)習(xí)中，鞏固專(zhuān)業(yè)技能，培育和強(qiáng)化社會(huì)溝通實(shí)力，相識(shí)社會(huì)的須要，發(fā)覺(jué)自身的差距，培育面對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確看法和獨(dú)立分析解決問(wèn)題的實(shí)力，培育良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。
實(shí)習(xí)中，不僅使我學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐學(xué)問(wèn)，還學(xué)到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就必需要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習(xí)，為了使自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)變的更精通，每天下班后，我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐性必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就須要你有激情去發(fā)覺(jué)與創(chuàng)建，而你的耐性就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。
計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告
姓名：張陸浩
班級(jí)：高材11001
學(xué)號(hào)：20xx01978
老師：張老師熊老師
時(shí)間：20xx年12月24日
一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
1.熟悉VB6.0的開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握基本的編程方法,熟悉用VB語(yǔ)言完成一個(gè)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)過(guò)程,掌握有關(guān)編輯和調(diào)試程序的方法和技巧;
2.主要掌握VB語(yǔ)言中的標(biāo)準(zhǔn)模塊的建立﹑數(shù)據(jù)文件的讀出與寫(xiě)入、數(shù)組與選擇結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，圖形操作等內(nèi)容。
3.了解開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的全過(guò)程,包括:分析﹑設(shè)計(jì)﹑編程﹑調(diào)試和編
寫(xiě)報(bào)告.
二．實(shí)習(xí)要求：
（一）、用記事本新建一個(gè)文本文件，將本班M名學(xué)生N門(mén)考試課的成績(jī)輸入到這個(gè)文件中，建議按如下形式存放（注：20=M
學(xué)號(hào)姓名英語(yǔ)數(shù)學(xué)物理化學(xué)VB
1張陸浩9798979798
2林丹9287799184
3李宗偉7596837573
4李永波8993838682
（二）、將N門(mén)考試課以及其分?jǐn)?shù)輸入到另一個(gè)數(shù)據(jù)文件（文件類(lèi)型同上題）中，建議以下列形式存放：
編號(hào)課程名稱(chēng)課程學(xué)分
1英語(yǔ)5.0
2數(shù)學(xué)4.5
3物理5.0
4化學(xué)4.5
5VB4.5
（三）、請(qǐng)編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)管理程序，以完成以下功能：
1.根據(jù)以上兩文件內(nèi)容分別計(jì)算每個(gè)學(xué)生N門(mén)課程的加權(quán)平均分（保留兩位小數(shù)，四舍五入），按平均分排列名次，平均分相同則名次并列。用VB創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)文件，存放班級(jí)的成績(jī)表。
2.分別統(tǒng)計(jì)全班每門(mén)課的平均分,并計(jì)算各分?jǐn)?shù)段(90分以上;80～89;70～79;60～69;60分以下)的學(xué)生數(shù)。.
3.打印每名學(xué)生成績(jī)條（并將結(jié)果存放到用VB創(chuàng)建的一個(gè)新的數(shù)據(jù)文件中）。
4.顯示所有存在不及格課程的學(xué)生的名單(含學(xué)號(hào),不及格課程名稱(chēng),課程的學(xué)分及成績(jī))。
5.屏幕顯示優(yōu)等生名單及打印每門(mén)課程成績(jī)分布圖。優(yōu)等生條件(只要滿足三個(gè)中任一個(gè)就可以):
a、平均分>=90分
b、名次在本班位于前四名
c、平均分>=85分,并且至少有一門(mén)課的成績(jī)>=95分
三、實(shí)習(xí)步驟
1、用記事本新建一個(gè)學(xué)生成績(jī)文本文件(其中包括學(xué)生學(xué)號(hào)，成績(jī)，姓名，課程及成績(jī))。
2、用記事本新建一個(gè)課程學(xué)分文本文件。
3、編輯菜單編輯器：編輯四個(gè)可拉式菜單，包括學(xué)生成績(jī)、成績(jī)處理、成績(jī)編輯、畫(huà)圖。
4、編輯代碼：分別編輯打印學(xué)生成績(jī)和學(xué)分代碼，編輯加權(quán)平均分、各科平均分、分?jǐn)?shù)段、成績(jī)條、排名、優(yōu)等生、差等生的代碼，還有畫(huà)各科目成績(jī)?nèi)藬?shù)圖的代碼。
5、調(diào)試程序代碼并保存。
6、打印代碼。
四．運(yùn)行效果：
（一）.學(xué)生管理
（1）打開(kāi)課程成績(jī)及學(xué)分
（2）打開(kāi)計(jì)算的加權(quán)平均分﹑排名及各科平均分
(二）.編輯
（1）打開(kāi)計(jì)算的各科人數(shù)分布
（2）打開(kāi)按學(xué)號(hào)查找每個(gè)學(xué)生的成績(jī)
（3）輸入要查找學(xué)生的學(xué)號(hào)