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教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇1)
今年9月10日是中國第30個教師節(jié)，是中共十八大后的第一個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“立德樹人，同心共筑中國夢”，按相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，組織開展了一系列現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、以“同圓教育夢、共筑新輝煌”為主題召開座談會。
2014年9月10日上午，我校在會議室舉行慶祝第30個教師節(jié)的座談會。新莊學(xué)區(qū)各村組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)教委崔老師、張老師、劉老師一行，與學(xué)校教師歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)，交流教學(xué)科研體會，暢談教育改革經(jīng)驗，共話學(xué)校發(fā)展前景。
這次座談會和諧而溫馨，喜慶而熱烈。鎮(zhèn)教委劉先生首先代表教委領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)W校老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對莘莊學(xué)校的成績表示肯定，對村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持表示贊賞。
張校長對上一學(xué)年的工作進行了精彩而深入的總結(jié)，并對本學(xué)年的工作進行了規(guī)劃。隨后的村組領(lǐng)導(dǎo)對張校長的匯報予以充分肯定，并表示一定大力支持學(xué)校的工作，配合學(xué)校搞好外圍環(huán)境，共創(chuàng)新莊小學(xué)教育教學(xué)新局面。
論壇上，與會領(lǐng)導(dǎo)和老師敞開心扉，暢所欲言。營造了尊師重教的濃厚氛圍，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性，各位教師均表示，要加倍努力地做好本職工作，為學(xué)校工作做出自己應(yīng)有的貢獻。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：
過去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過幾天的觀察，老師們可不容易。別看短短的４０分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過４０分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。
我要真誠地對老師們說：老師，你辛苦了！
四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒硬粌H培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力，而且消除了教師購買節(jié)日禮物的舊習(xí)慣。
五、“老師，謝謝您的愛”主題班隊會
9月9日下午，我校6年級召開了“老師，謝謝您的愛”主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班班會活動，讓學(xué)生和老師的心更加貼近。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的**……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。
不僅如此，我相信“尊師重教”已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。它將陪伴學(xué)生度過每一個教師節(jié)和他們生活的每一天。
通過教師節(jié)各項活動，號召教師要堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻。
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇2)
廣嶺小學(xué)慶祝第26個教師節(jié)活動總結(jié)
一年一度的教師節(jié)，這是我們教師自己的節(jié)日，在上級領(lǐng)導(dǎo)和湖口村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的笑聲中，我校30名教師度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。學(xué)校組織開展了慶?；顒印，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
1努力提高師德修養(yǎng)水平。
我校以教師節(jié)慶?；顒訛槠鯔C，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)了“****”重要思想，學(xué)習(xí)了抗震救災(zāi)先進優(yōu)秀事跡，加強了教師的的職業(yè)道德和法制教育，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人，無私奉獻，以優(yōu)異的工作業(yè)績慶祝自己的節(jié)日。在活動中，全體教師進行了莊嚴(yán)隆重的師德宣言儀式，每位教師銘記王彩云校長提出的要“善思靜悟”：悟心、悟志、悟教、悟德、悟道；對上以敬，對下以慈，對事以真，對人以和。
2、做一張賀卡送老師。
學(xué)生是一個消費群體，在以往，在對表達對老師的感激之情時，大多由家長掏腰包，進而形成攀比之風(fēng)，造成不良影響。今年教師節(jié)前，學(xué)校在教師大會上反復(fù)強調(diào)要教育學(xué)生不送禮物、鮮花等，并通過短信平臺及時與家長溝通，要讓孩子學(xué)會正確的表達愛，自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。
3、組織召開教師節(jié)座談會。
在教師節(jié)當(dāng)天，湖口村書記胡貞軍帶領(lǐng)村委會代表以及學(xué)校周邊的順民房地產(chǎn)公司、流芳陵園、杉杉和****等企業(yè)來到學(xué)校，表達慰問，與學(xué)校的教師一起座談，胡書記在座談會上肯定了廣嶺小學(xué)為服務(wù)湖口村長期以來所作出的貢獻，讓他們感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。對學(xué)校的發(fā)展給予了很高的期望，相信在不久的將來，湖口村將會建成一座美麗的學(xué)校，更好的服務(wù)周邊的居民，讓更多的孩子享受光谷的美好陽光。
通過教師節(jié)系列活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇3)
“立德樹人立教圓夢” 道德講堂活動總結(jié)
為了進一步加強師德建設(shè)，激發(fā)尊師愛生之情，共圓我校師生的中國教育夢，在第二十九個教師節(jié)來臨之際，柴河學(xué)校黨支部、政教處聯(lián)合團總支、大隊部開展了以“立德樹人立教圓夢”為主題的道德講堂活動暨弘揚民族精神月和文明禮儀養(yǎng)成月啟動儀式。
9日上午10時，柴河學(xué)校全體師生齊聚一堂，以道德講堂的形式慶祝教師節(jié)。本次道德講座分為六個部分，分別是：一起唱一首歌，講述身邊老師的事跡，讀經(jīng)典，講心理過程，送祝福，許下承諾。
在第一個環(huán)節(jié)中，全校師生共同演唱了歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》，旋律優(yōu)美動聽，每個人都用自己的歌聲訴說著對老師的敬意。一首歌曲過后，學(xué)生代表走上臺前講述自己身邊老師的事跡，他們用文字歌頌著在工作崗位中愛生如子、默默奉獻的教育工作者。在第三個環(huán)節(jié)中，老師和學(xué)生對經(jīng)典進行了誦讀，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”、“三人行，必有我?guī)熝伞薄b讀經(jīng)典的聲音回蕩在校園上空。
在講心理歷程的環(huán)節(jié)中，王文萍老師作為教師代表發(fā)言，她與全校師生分享了她工作以來作為一名班主任和任課教師的心理歷程，使同學(xué)們明白了班主任和任課教師在他們成長過程中所付出的辛苦和努力。在送祝福環(huán)節(jié)，學(xué)校黨支部書記、校長任仲奎熱情洋溢地致辭，向全體教職工送上節(jié)日的祝福和問候。任校長的講話進一步增強了全體教職工的榮譽感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了廣大教師投身工作、享受教書育人的積極性。
給老師送的第二份祝福是健康——同學(xué)們帶來了精彩的體育健美操表演，歡快的節(jié)奏和青春的舞動，掀起了活動高潮。在這一環(huán)節(jié)的最后，伴隨著《班主任》的優(yōu)美旋律，各班的班長和副班長親手為自己的老師送上了孩子們利用周末時間準(zhǔn)備的一份心意卡。一張張賀卡洋溢著溫馨與真情，每一位老師收到孩子們送來的賀卡，心里都有一種抑制不住的感動。
在最后，全校師生在《公民道德歌》中共同簽訂了道德承諾書，每一個人都承諾要做一個有道德的人。本次活動在張嘉瑩和李航的二重唱《老師》的歌聲中落下了帷幕。聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心甜了，情醉了，同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個校園充滿了尊師愛生的溫馨氣息。
本次活動中，各部門積極配合，做好活動的宣傳和動員工作，營造了尊師重教的良好氛圍，同時也營造了團結(jié)、和諧的校園氣氛?；顒咏Y(jié)束后，老師們紛紛表示要努力工作，無私奉獻，愿意把青春奉獻給黨的教育事業(yè)。學(xué)生們說他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。
盡管活動簡短，但活動中的美麗卻令人難忘。我相信柴河學(xué)校的每一位老師都會繼續(xù)努力，每天都能取得漂亮的成績！
柴河學(xué)校
二o一三年九月九日
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇4)
教師節(jié)活動總結(jié)范文1 為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦；為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳；也是為了在實踐中受教育、成才。我農(nóng)學(xué)院學(xué)生會積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，幫助教師在教師節(jié)舉辦感恩回饋活動。
從活動前期的整體策劃到活動細枝末節(jié)的實施，從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實際情況有機結(jié)合，力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。
活動中，老師們熱情地向路人介紹農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)作物新品種；不厭其煩地幫助一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民答疑解惑；熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗；“違背原則”的給個別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們留在活動現(xiàn)場，始終保持教師是活動的主體角色，同時，盡最大努力確?；顒拥耐昝?！
活動期間，未及時將老師準(zhǔn)備的部分材料帶到活動現(xiàn)場，導(dǎo)致活動無法按時、全面開展；老師的活動場景沒有及時捕捉，導(dǎo)致總結(jié)不夠。這是我們以后舉辦活動時要注意的，盡量避免再次犯同樣的錯誤！
教師節(jié)感恩回饋活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我感覺自己收獲了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加強了自己的團隊意識。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學(xué)生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感—作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅實的力量！
今天的教師節(jié)活動總結(jié)就在這里介紹，希望大家能從中受益。
教師節(jié)活動總結(jié)范文2 20xx年的教師節(jié)，根據(jù)學(xué)校要求，我們班開展了節(jié)儉而隆重的教師節(jié)慶祝活動，明確對全班學(xué)生提出不購買鮮花、禮物等要求，而用實際行動表達對教師的愛。通過組織學(xué)生開展了一系列的教育活動，讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、把祝福的話語說給老師聽。
在教師節(jié)，無論哪位老師來到教師，學(xué)生們問候的語言是：老師，祝您節(jié)日快樂。老師，您辛苦了。
二、改正壞習(xí)慣，向老師獻禮。
教師節(jié)期間，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力改正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，向有著良好少先隊員風(fēng)范的教師贈送禮物。
3、 “最美教師”**，培養(yǎng)對教師的尊重。
今年評選的最美教師，他們身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方，有的善于學(xué)習(xí)，有的無私奉獻，有的愛生如此，這些優(yōu)秀教師的行為既打動著同行的教師，也為教師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。家長和孩子在一起可以激發(fā)學(xué)生對教師的熱愛和對教師工作的理解。
4、 號召學(xué)生們觀察教師節(jié)的工作。
上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等，了解教師專業(yè)特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。
經(jīng)過幾天的觀察，老師們可不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：
老師，您辛苦了！
5、 舉辦“老師，謝謝您的愛”主題班子。
在班會上，學(xué)生們朗誦詩歌，并為老師獻上一首歌。優(yōu)美的詩歌和優(yōu)美的歌曲都表達了學(xué)生們對老師的愛。通過班班會活動，讓學(xué)生和老師的心更加貼近。
通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，我相信“尊師重教”已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。它將陪伴學(xué)生度過每一個教師節(jié)和他們生活的每一天。
教師節(jié)活動總結(jié)范文3 20xx年的教師節(jié)是中國教師節(jié)。九月，秋天，空氣中彌漫著對老師的感激之情。尊師重教是永遠的美德。
過去、現(xiàn)在和將來的老師都應(yīng)該受到尊敬和祝福。為了讓老師們快樂、充實地度過教師節(jié)，我們學(xué)校開展了豐富多彩的慶?；顒?BR> 1、 以班級為單位開展校慶活動成為亮點
由政教處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?；顒?。班級慶?；顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌等形式，充分表達學(xué)生對教師的感恩之情，營造輕松和諧的師生關(guān)系和良好的教育氛圍。
2、 要營造濃厚的節(jié)日氛圍，要運用窗口、板報、廣播等形式，宣傳優(yōu)秀教師的風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教的新風(fēng)尚，營造濃厚的節(jié)日氛圍
升旗儀式上，***作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師通過回饋社會來慶祝教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。
三、“老師，謝謝您的愛”主題隊會
利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1低年級開展教師滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水……這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
4、 礦業(yè)、社區(qū)等各大學(xué)校開展心連心活動。
9月10日下午4:00，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師齊聚學(xué)校會議廳，慶祝自己的節(jié)日；5點，礦、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。論壇期間，許多老師為學(xué)校提出了許多有價值的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，表示將及時整改。
五、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，更關(guān)心教師的生命健康。學(xué)校組織召開了全體在職職工慶祝大會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。
校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。第二，我們打造了一支團結(jié)進步的教學(xué)團隊，創(chuàng)造了人文和諧的教育環(huán)境，為學(xué)校的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇5)
金秋時節(jié)、瓜果飄香。在這個美好的日子里，我們懷著極大的興奮和喜悅度過了**教師節(jié)。我校開展了多種慶?；顒?，總結(jié)如下：
（一）開展主題學(xué)習(xí)。組織全體教師學(xué)習(xí)《綱要》和全國教師工作會議精神，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師等模范先進事跡。通過學(xué)習(xí)，可以更好地引導(dǎo)教師成為教書育人的楷模，激發(fā)他們熱愛和奉獻的熱情。
（二）組織走訪慰問。教師節(jié)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師深入教師家庭，走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師，關(guān)心和了解他們的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，同時認真傾聽他們在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的意見和建議，共商教育改革與發(fā)展大計。
（3） 以班級為單位開展校慶活動成為一大亮點。
在共青團、學(xué)生會的帶領(lǐng)下，各班都開展了形式多樣的慶祝活動，一張張賀卡、一件件小禮物傳達真情，一聲聲問候、一句句祝福溫暖師心。“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，您辛苦了”久久地在校園回蕩。
（4） 論壇和聯(lián)歡會將慶?；顒油葡蚋叱薄?BR> 在座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職員工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職員工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前的工作取得了一定成效，得到了社會和家長的認可。特別是今年高考取得突破。但是，我們也應(yīng)該意識到自己的不足。我們要加強娛樂體育工作。要認真檢查和糾正存在的問題。
在聯(lián)歡會上，應(yīng)邀前來參加慶?；顒拥逆?zhèn)直機關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和代表們除了祝福和感謝的話語之外， 對學(xué)校建設(shè)和管理也暢所欲言，希望通過大家的共同努力，把我鎮(zhèn)教育辦得更好。
（五）舉辦了以“歌頌教師”為主題的作文比賽。
目前，學(xué)校正在開展以“歌頌教師”為主題的作文比賽?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校將獎勵學(xué)生。
總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展地豐富多彩、成效顯著，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇6)
在教師節(jié)前夕，以“貫徹綱要精神，弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校70多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。通過這一天，我們可以看到全社會尊師重教的氛圍，感受到世人的驕傲。現(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。
一、讓教師享受光榮
1懸掛橫幅慶祝教師節(jié)，努力營早尊師重教的氛圍。
2、重新制作展示在校園櫥窗中的《教師風(fēng)采》，展示和傳播教師的光輝形象。
三。使用校園廣播**贊美老師的歌曲。
4要利用國旗講話、班晨會等形式，開展尊師重教教育。
5利用開幕式表彰優(yōu)秀師生。
二、讓教師充滿智慧
教師首先是一個“智”者，“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕，學(xué)校召開全體教師學(xué)習(xí)會，請我鎮(zhèn)教育主管領(lǐng)導(dǎo)做精彩報告。學(xué)習(xí)會上，袁琳會副書記對教師們提出幾點希望，作為一名教師要具備四個“無限”：
一要無限寬廣地拓展視野；二要無限深刻地挖掘內(nèi)心；三要無限忠誠地對待教育事業(yè)；四要無限從容地面對人生。在談到教師應(yīng)該學(xué)什么時？他強調(diào)，作為新時期的教師，要有強烈的社會責(zé)任感，不僅要做教育工作者，還要做社會工作者；它不僅是學(xué)生的老師，也是家長的老師；不僅要重視學(xué)生智力的培養(yǎng)，而且要重視情商教育；既要重視過程教學(xué)，也要注重源頭教育。
同時，我們要善于學(xué)習(xí)。只有有了過硬的專業(yè)知識，才能體會到教育的幸福與幸福。告訴老師，如果你選擇學(xué)習(xí)，你就會選擇進步。要“善思靜悟”。
悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時，送給老師們四句話：對上以敬，對下以慈，對事以真，對人以和。
最后，希望教師充分認識教師職業(yè)的價值和職業(yè)的神圣性。要明白教師是學(xué)生生活的向?qū)?，教師是許多家庭幸福的寄托，鼓勵教師努力工作，讓人民滿意。
三、讓教師感到溫馨
1、為了更加快速有力的推進窗口示范學(xué)校的建設(shè)步伐，樹立良好的教師形象，在教師節(jié)前夕，為每位教師制作了一身工作服，進一步彰顯了學(xué)校對每位教師的關(guān)愛和照顧。
2、學(xué)校組織班子成員專程對從我校離退休的五位老教師進行了慰問。
3、學(xué)校利用周末舉行了教師節(jié)慶祝晚宴，學(xué)校校長分別向全體教師發(fā)表了熱情洋溢的講話，并對全體教師表達了慰問。
4為少數(shù)民族師生舉辦了慶祝教師節(jié)和開齋節(jié)的論壇。回族教師代表和學(xué)生代表分別在會上作了發(fā)言。
5為全體教師更換席夢思床，并統(tǒng)一發(fā)放生產(chǎn)床三套。
今年的教師節(jié)慶?；顒有问蕉鄻樱〉昧孙@著成效。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇7)
***中學(xué)慶教師節(jié)“座談會”總結(jié)
第30個教師節(jié)已至，我校根據(jù)《中共溆浦縣委辦公室、溆浦縣人民**辦公室關(guān)于開展2014年教師節(jié)慶祝活動的通知》精神，我校開展了一系列節(jié)日慶?；顒樱⒂?014年9月10日召開了教師節(jié)座談會，張鄉(xiāng)長和王主席代表鄉(xiāng)黨委向參加會議的教師代表們表示慰問，并致以節(jié)日的問候。收到了良好的效果。
一是精心組織，周密安排。新學(xué)期伊始，在做好開學(xué)工作的同時，我校行政領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃教師節(jié)慶祝活動，并將慶?；顒訁R報龍王江鄉(xiāng)黨委**，黨委**高度重視，也對教師節(jié)活動做了案排。
二是增加投入，真情慰問。黨委**的親戚慰問使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻的榮譽感和責(zé)任感。同時，我校校長還偕同鄉(xiāng)黨委**領(lǐng)導(dǎo)對個別退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達了黨委**及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。
三大會表彰，榮譽激勵。9月10日下午，黨委派代表到我校參加慶?；顒?。慶祝會上，龍王江鄉(xiāng)黨委**表彰獎勵了10名2013-2014學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進教育工作者和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，鄉(xiāng)長張英早在講話中對全鄉(xiāng)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀。
這項活動雖然形式簡單，但激發(fā)了廣大教師熱愛教育事業(yè)，勇于進取、勇于創(chuàng)新。
***中學(xué)工會
2014 年9月10日
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇8)
計劃與總結(jié)相輔相成。要以工作計劃為依據(jù)，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制訂計劃。
讓學(xué)生獲得當(dāng)教師的感覺，體驗教師的辛勤勞動，理解尊師重教的原則，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展教師節(jié)征文活動
二、召開為教師喝彩教師會議。
在第30個教師節(jié)來臨之際，我校田校長以教師們的歡呼為主題發(fā)表了教師會講話。
會上，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作資料。
學(xué)生說過去總認為老師既簡單又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。
經(jīng)過幾天的觀察，老師們可不容易。
別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅僅是單純的上課。
我要真誠地對老師們說一句話，老師，您辛苦了！
四、謝師卡動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。
活動培養(yǎng)了學(xué)生動手潛力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
9月10日下午，我校6年級1班召開了老師，謝謝您的愛主題班會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，秀麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。
透過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的**盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇9)
禮義鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)
暨師德師風(fēng)宣誓承諾活動
總結(jié)匯報
金秋十月，天空晴朗。在這個芬芳的收獲季節(jié)，我們迎來了中國第27個教師節(jié)。根據(jù)縣教育局陵教字（2011）44號文件精神要求，我鎮(zhèn)組織了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)將師德師風(fēng)宣誓承諾活動匯報如下：
一、活動時間：
師德師風(fēng)誓師大會于2011年9月9日下午2:00舉行。
二、活動地點:
慶祝教師節(jié)、師德師風(fēng)宣誓承諾活動如期在禮義中學(xué)教學(xué)樓前舉行。
三、參加人員:
參加本次活動的人員有禮義教辦三街全體教師、禮義中學(xué)和禮義鎮(zhèn)初級中學(xué)的全體教師。
四、活動內(nèi)容：
第一項活動：奏國歌、升國旗，全體教師關(guān)注國旗；
活動第二項：李恒元校長宣讀“均衡和諧謀發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)做表率”決定（后附）；
第三項活動：吳完德校長宣讀師德師風(fēng)承諾書；
第四次活動：趙詠玲帶領(lǐng)老師宣誓；
活動五：全體教師簽署承諾書。
五、活動效果：
通過這次活動增強了廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了廣大教師熱愛祖、熱愛教育、熱愛學(xué)生、創(chuàng)先爭優(yōu)的崇高情懷。弘揚了良好德師德、敬業(yè)、無私奉獻的作風(fēng)。
禮義鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2011年開展
“均衡和諧謀發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)做表率”的
決定禮義鎮(zhèn)的全體教師
大家下午好：
9月10是全國第27個教師節(jié)，今天我們在這里隆重集會進行師德師風(fēng)宣誓大會，慶祝自己的節(jié)日，向社會展示新時代教師的光輝形象。在這里我代表禮義教辦祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利，并珍重的道一聲“你們辛苦了”。
2011年是“十二五”開局之年，國家把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頻布與實施為教育的發(fā)展規(guī)劃出了美好的藍圖，教育事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展。我們禮義鎮(zhèn)的教育事業(yè)，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)?*的大力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力奮斗下取得了可喜的成績，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展起到了積極的作用。
教師是崇高的職業(yè)，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是“科教興國”戰(zhàn)略的踐行者，肩負著教書育人的重任。辦人民滿意的教育，促進教育公平發(fā)，使全體學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)教育是國家和人民群眾對我們的崇高要求，我們離人民要求還有一定的距離，為了激勵廣大教師和教育工作者努力工作、再創(chuàng)佳績，決定在新學(xué)年開展“均衡和諧謀發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)做表率”活動。
通過活動來宣傳我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展所取得的成就，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，培樹優(yōu)秀教師學(xué)科帶頭人，因材施教為每一個孩子的發(fā)展負責(zé)，進一步營造尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學(xué)生、創(chuàng)先爭優(yōu)的崇高情懷，爭做讓人民滿意的教師，辦好讓人民滿意的教育，不負黨和人民賦予重托。
我堅信我們道德教育的未來會更好。
教師節(jié)活動總結(jié)匯報(篇10)
感恩教師節(jié)活動總結(jié)(一)
我校根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神，于九月初全面啟動“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”感恩主題教育活動，運用活動引領(lǐng)，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦，又可增進師生感情，進一步融洽師生關(guān)系。
1、 開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時加強對學(xué)生感恩行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我們還精心策劃了豐富多彩的感恩節(jié)活動，寓教于樂
比如收集溫馨的**，講述師生的故事，寫感謝信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對自己關(guān)愛的**收集起來，用文字記錄**拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些固定的溫暖**讓孩子們瞬間找回失落的感恩之心。
他們漸漸明白，平淡的生活充滿了愛的哲理。孩子們通過講故事和寫信來表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。
這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放孩子積攢已久的感激之情。
2、 注重實際，設(shè)計節(jié)慶活動，讓學(xué)生在實踐中感受。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了“學(xué)生設(shè)計節(jié)目，老師歡度節(jié)日”的方案。教師節(jié)期間，每個班都推選了代表向老師獻花;1-4年級開展了“童心七彩，師愛無限”的的教師節(jié)心意設(shè)計大賽，5-6年級開展了“我最感恩的一位老師”的征文大賽。教師節(jié)，孩子們唱感恩歌，讀感恩文章，講感恩故事等；教師里鮮花環(huán)繞，老師們被幸福包圍。
通過這一措施，學(xué)生在為教師設(shè)計節(jié)日的過程中，訴說著對教師的情感，體會到教師對自己的熱愛。
3、 搭建網(wǎng)絡(luò)，搭建平臺，讓學(xué)生在文化中陶冶。
在感恩教育活動啟動階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的指導(dǎo)，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時，學(xué)校以此為媒介，大力推行感恩教育、倡導(dǎo)感恩文化，推出了感恩父母、感恩社會等等活動，并且通過搭建平臺，加強與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達成共識，形成教育合力。感恩文化已成為校園最美的風(fēng)景和最和諧的人生篇章。
一群充滿感恩之心、有榮辱感的青少年成長起來。
感恩教師節(jié)活動總結(jié)(二)
通過一個月的教育活動，感恩教師活動取得了比較滿意的效果，我們的老師也感受到了學(xué)生的變化。一位老師在他的文章中寫道：我記得今年開學(xué)的時候，我組織學(xué)生大掃衛(wèi)生，給他們買了礦泉水，但我沒有。
清掃過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們沒有擺完課桌，卻圍在一起大口大口地喝水，我一陣心酸，嚴(yán)厲地教育了孩子。學(xué)生一聲不吭。過了一會兒，孩子們給我?guī)砹艘黄康V泉水
“老師，我們看您沒水，就趕緊把水喝完了，到校門口賣了空瓶子，換回一瓶水給您，您渴了，快喝吧。”剎那間，我的眼眶濕潤了…… 這是一次成功的教育。
但由于學(xué)生對教師批評教育的理解不同，在活動中出現(xiàn)了一些正常的反饋。有的學(xué)生只認為老師表揚自己是對自己的負責(zé)任，賞識自己是對自己的關(guān)愛，至于老師批評就不接受了，面對老師的嚴(yán)厲批評，有的學(xué)生一蹶不振，不能理解的一番苦心。這實在令教育者費解，據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)生感謝班主任老師的遠遠沒有感謝其他任課老師的多，究其原因主要是班主任大事小事都得管，學(xué)習(xí)紀(jì)律一手抓，難免會批評教育一些屢犯錯誤的學(xué)生，因此，學(xué)生不喜歡，也談不上感謝了。
反思一下，我覺得這也是我們平時教育的疏忽，學(xué)生當(dāng)然要正面教育，老師教育的方式方法是否可以改進一下呢?俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”我們作為教育工作者，是否可以順應(yīng)時代的需要，將“逆耳的忠言”變?yōu)椤绊樁闹已浴?，變“苦口的良藥”變?yōu)椤疤鹂诘牧妓帯蹦?這值得反思。
一位同學(xué)在文章中寫道：感謝所有教過我的老師，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我從一個一個無知的少年懂得了許多道理;是你們無私奉獻的精神，讓我學(xué)到了豐富的知識;是你們那苦口婆心的教育，讓我懂得了良藥苦口的道理;是你們?yōu)橹袑W(xué)輸送了大批優(yōu)秀的人才。感謝你，老師!
另一位同學(xué)在隨筆中寫道：……天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天“知道，我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”聽著街道旁某個音像店里傳來的這首我最喜歡的歌，心底涌起無限的感慨。不過說真的，生活中的我一直是抱著一顆感恩的心去生活的。
感恩教師節(jié)活動總結(jié)(三)
為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。大力開展感恩教師教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩教師，受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動總結(jié)如下：
一、 開好主題班會。
通過主題班小組會議，讓學(xué)生了解老師的辛苦，更愛老師，尊重老師，感謝老師。同時，通過這次活動，加強了師生之間的交流，增進了師生之間的感情，改善了師生關(guān)系。通過主題班隊會，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記兩個感恩節(jié)(教師節(jié)、老師的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)
二、唱好一首感恩老師歌曲。
通過主題對會和**課，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。
三、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“給老師寫一封信(打一個**)”活動，與老師說說心里話，感謝老師養(yǎng)育之恩。
(2)、對老師說一句謝語，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)、為老師做一件實事，為老師做一件小事的服務(wù)活動。
(4)開展感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡。
(5)開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報制作比賽。
(6)組織一次“我為老師獻首詩”詩文朗誦會，并進行評比。
四、 展示成果，表彰先進
在學(xué)校開展的《 學(xué)會感恩，與愛同在》活動中，我班舉行了"感激您，老師"主題隊會上，隊會上，張力元和董路謠同學(xué)的詩歌朗誦《老師，您好》，抑揚頓挫、聲情并茂;朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事，飽含深情、令人感動;全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛米蘭》，婉轉(zhuǎn)動聽、沁入心田;王怡然等同學(xué)帶來的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后，大家圍繞"平時應(yīng)該怎樣尊敬老師"展開了熱烈的討論，并各抒己見，也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實到行動中去。隨著團隊會議即將結(jié)束，我作了一個總結(jié)：
“同學(xué)們，從這次隊會，感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心。 ”本次隊會活動的舉行抒發(fā)了學(xué)生對老師的感激之情，激勵了學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時，加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關(guān)系。大家一致決定以后愛老師、敬老師就要從小事做起，從點滴做起
這次對會，我班榮獲了校《感激您，老師》主題隊會優(yōu)秀獎、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎。，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時，加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡，給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等，以此來表達自己對老師們的感謝和祝福，用“平平安安”的蘋果，祝福老師節(jié)日快樂，身體健康。我心里非常感動。如果老師辛勤的工作能換來學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福!
"總之，通過半年的感恩教師活動，學(xué)生學(xué)會了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時，加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
感恩教師節(jié)活動總結(jié)(四)
九月和秋天，教師是這個季節(jié)的主題，氣氛中充滿了感激之情。尊師重教是永遠的美德。在第三十一個教師節(jié)到來之際，我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節(jié)日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
1、 加強組織領(lǐng)導(dǎo)開展活動
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。二是召開班主任和中隊干部集體會議，安排具體活動計劃，落實各級工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家的共識，整個活動生動有趣，教育效果顯著。
二、組織到位，活動有效
1、升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話
在教師節(jié)到來之際，學(xué)?？傒o導(dǎo)以 “感恩老師”為主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又校灾嘘牭拿x，在教師辦公桌上擺放卡片、滿意答卷、r信等。
2、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動
通過廣播，隊員們了解到了教師節(jié)和這個節(jié)日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。
3、開展了感謝恩師“五個一”活動
召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了 “感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，讓課堂充滿溫馨，校園充滿歡樂，教師感受節(jié)日快樂，享受快樂。
4、出版了“慶祝教師節(jié)”?？?BR> 組織3—6年級的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”專刊。內(nèi)容豐富，隊員們用他們靈巧的雙手，或?qū)懺姼?，或畫圖畫，或剪紙，歌頌了老師的偉大、神圣，為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。
通過以上一系列慶祝教師節(jié)的活動，我們收到了良好的效果。不僅讓隊員們體會到教師的辛勤勞動，懂得尊師重教的原則，而且學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的自我管理。
感恩教師節(jié)活動總結(jié)(五)
9月10日，這是一個復(fù)雜的日子，也是最簡單的一天。我們回想起童年，回憶起那些令我們欽佩、崇敬的偉大的人——老師。我們想到現(xiàn)在，看著老師每天努力學(xué)習(xí)。
早上，左手端著一杯白開水，單肩挎著一個包，風(fēng)塵仆仆地走進辦公室，一坐就坐到晚上，等同學(xué)速熟到熄燈了再走。如此負責(zé)任的老師，怎能不讓我們記憶猶新、感同身受？
教師節(jié)快到了。 今天是教師節(jié)。 這是我們表達自己感受的最佳時機。 我們將老師視為朋友和親密朋友。老師總能帶著鼓勵的微笑話與我們交談，為我們解開生活和學(xué)習(xí)中的疑惑，鼓勵我們向著夢想奮斗，他們帶著我們披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，指導(dǎo)我們做學(xué)習(xí)和生活重的用勇者。
所有同學(xué)都盼望著教師節(jié)的來臨，深深地向老師鞠躬，向老是表帶自己的感謝;或者送給老是一個禮物，聊表自己的心意。我們班用平時節(jié)省的一點班費，為每位老師買了一份小禮物——一個小杯子。我們知道老師在每節(jié)課上說的比我們?nèi)煺f的還要多。我們希望老師能在課間休息時喝杯熱茶。
茶杯上還印有“教師節(jié)快樂”的字樣。我們還給每個老師一張小卡片，每張卡片都給人一種溫暖、快樂的感覺?？蓯鄣?*代表純真的我們，我們有著共同的愿望“祝愿天下所有教師工作順利、健康開心、永遠年輕、永遠把笑臉?biāo)徒o我們。
”我們在老師喊“上課”時先說“老師好”又說“祝老師教師節(jié)快樂”，這是我們發(fā)自肺腑的真心話，我們真的很希望老師快樂。老師的微笑是春天的陽光，夏天的麥田，秋天的火紅果實，冬天冰雪上的紅花。
我們看著，早上早讀時，班主任拿著墩布墩地，可見到教室里巡視，檢查提醒我們擺好書，在他們眼里，我們永遠都是孩子，永遠需要體諒的人。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝身邊的人，也要感謝偉大的老師。
感恩教師節(jié)活動總結(jié)(六)
一、指導(dǎo)思想
以“我祝老師節(jié)日快樂”，“感謝師恩，吾愛吾師”為主題，通過各種形式的活動，由學(xué)生表達對老師的節(jié)日祝福與感恩，促進師生感情，讓老師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝福。
二、活動內(nèi)容：
1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)
2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝福，(地點：會輔廣場)
4、各教師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了!
5、各教室的黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
6.鮮花和愛心卡片表達了學(xué)生的關(guān)心。
7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動示誠心。
把對老師的祝福帖在心墻上
最簡單的文字，不簡單的愛
廣場上用氣球搭成的愛心圖案
三、總結(jié)
在這次教師節(jié)活動中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩，開展了各種不同形式的活動，活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時感恩受老師的關(guān)懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!
老師，謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動，流露出滿懷真情與感恩，促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。
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