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規(guī)范管理的個人年終工作總結(jié) 篇1
我校接到喀什地區(qū)教育局“關(guān)于認(rèn)真開展自治區(qū)第二十五個綜治宣傳活動月的通知”(喀教傳46號)文件后，為了進(jìn)一步營造良好教育教學(xué)環(huán)境根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的順利開展，我校以“創(chuàng)建平安單位，建設(shè)平安校園”為工作重點，堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，強化基礎(chǔ)工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構(gòu)建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調(diào)理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩(wěn)定，把創(chuàng)建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯(lián)系學(xué)校工作實際，遵循教育規(guī)律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務(wù)，成效顯著。我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨支部書記薛有定志擔(dān)任，校長阿卜杜艾尼〃麥麥提同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，在書記和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各科室、各班級積極參與治安綜合治理，綜治工作分工明確，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督和指導(dǎo)，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進(jìn)行，同時保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。
1、廣泛宣傳黨的xx大的主要精神;以及自治區(qū)關(guān)于加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設(shè)“平安岳普湖”，打造和諧教育的重大意義，引導(dǎo)全校師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“平安校園”的責(zé)任意識，自覺維護社會穩(wěn)定。
3、宣傳學(xué)習(xí)《未成年保護法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《教育法》《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事業(yè)條例》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實增強廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗;宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進(jìn)典型。
6、向全體師生宣傳了開展創(chuàng)建“創(chuàng)建平安校園”活動的主要內(nèi)容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。
7、為了切實開展好此項宣傳月活動，學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組召開專項會議，學(xué)習(xí)上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準(zhǔn)教育內(nèi)容，研 究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務(wù)，保證各項活動有條不紊地開展。
1、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
2、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實維護教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標(biāo)語。
3、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀(jì)等教育，發(fā)放了告家長書，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、騎車、過馬路安全。
4、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安岳普湖”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
5、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
學(xué)校運用廣播、宣傳欄、黑板報、墻報、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標(biāo)語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義、工作要求、先進(jìn)事跡和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認(rèn)識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領(lǐng)，調(diào)動師生參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為做好學(xué)校綜治工作創(chuàng)設(shè)濃厚的輿論氛圍。
6、加強依法執(zhí)教，重視師風(fēng)師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育，接受社會的監(jiān)督。要求教職員工做到“對學(xué)生有愛心，對家長有熱心，對同事要關(guān)心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴(yán)格規(guī)范自己的行為職責(zé)。
7、4月5日，校長作“加強安全教育，創(chuàng)建平安校園”國旗下講話，對全體師生進(jìn)行一次集中教育。
8、堅持行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值日制度，要求定時、定崗、定責(zé)任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學(xué)校每日正常工作秩序。
9、各班級舉行以“珍愛生命，關(guān)注安全”為內(nèi)容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學(xué)生自救、自護能力。
10、實地檢查和了解學(xué)生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關(guān)部門匯報。
11、開展了學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動，繼續(xù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《自治區(qū)宗教事業(yè)條例》、的學(xué)習(xí)，切實增強了廣大師生的法制意識。
12、開展了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
13、4月10日與七年級學(xué)生簽訂《學(xué)生安全安全目標(biāo)責(zé)任書》。
規(guī)范管理的個人年終工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我校在上級黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和教科局的具體指導(dǎo)下，加強了師生政治思想工作，重視師德建設(shè)，狠抓了師生常規(guī)管理，使教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)，加強教學(xué)管理，全面實施素質(zhì)教育?？朔艘磺欣щy，把“兩基”工作放在“重中之重”的地位。通過全校師生的共同努力，取得了明顯成績，現(xiàn)簡結(jié)如下：
一．學(xué)?；厩闆r：
常河職中始建于1966年秋，至今已歷35年。學(xué)校占地面積寬廣，原建校舍雖很規(guī)整，但因年久失修，大部分已成危房，急待改擴建。
學(xué)校黨支部有正式黨員14人，黨支部委員會由5人組成，學(xué)校校委會下設(shè)兩處一室（教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)由6人組成，平均年齡40歲，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，文理兼并，年富力強，結(jié)構(gòu)合理，工作團結(jié)務(wù)實。學(xué)校教務(wù)處下設(shè)6個教研組，16個教學(xué)班（初中12個，高中4個）?，F(xiàn)有教職工56人，其中女教師4人，民辦代課教師1人。教師學(xué)歷情況為：大學(xué)本科4人，大專36人，中師（專）14人，高中2人。專業(yè)技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)為：中教一級28人，中教二級17人，中教三級7人，未評職稱4人，現(xiàn)行科任教師49人，工勤行政人員4人，離職進(jìn)修3人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生738人（初中613人，高中125人）女生258人，校內(nèi)住校生120人，校外寄宿生212人。
二．強化政治教育，堅持以德治校，重視師德師風(fēng)建設(shè)，全方位抓好德育工作。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支具有高尚的師德修養(yǎng)，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍，是教育發(fā)展的根本。近年來，由于受市場經(jīng)濟的影響，個別教師的事業(yè)心，責(zé)任心和價值觀發(fā)生了傾斜，奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神有所滑坡，特別是農(nóng)村教師，身兼兩擔(dān)，教學(xué)精力有所分散。針對部分教師思想保守，因循守舊，敬業(yè)意識不強、等待觀望，不思進(jìn)取等情況，學(xué)校黨支部、校委會十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)。學(xué)校成立了以黨政一把手為組長的思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把加強和改進(jìn)教師的思想政治教育和師德工作始終當(dāng)作頭等大事來抓。
首先是教師政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)常抓不懈。要求教師自訂黨報黨刊或?qū)I(yè)知識雜志至少一份，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容；采用例會集體學(xué)習(xí)和業(yè)余分散自學(xué)相結(jié)合的方法，保證了學(xué)習(xí)時間；定期檢查學(xué)習(xí)筆記和組織開展討論與實際工作相結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量；平時政治思想考核和年度專業(yè)技術(shù)考核相結(jié)合，促進(jìn)和提高了教師的政治思想水平及職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。
其次，學(xué)校黨支部、校委會利用每周例會（周一班子會，周四組織生活會）定期分析研究教職工的思想狀況，觸摸思想癥結(jié)，提出加強和改進(jìn)措施，采用分頭談話、正面教育、召集會議討論，問卷調(diào)查，全體教師會上通報等方式逐一解決。
再次，我校堅持開展教師職業(yè)道德教育，依照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)性文件，制定了具體可行的實施辦法和考核細(xì)則，有力地推進(jìn)了優(yōu)良師德師風(fēng)建設(shè)。通過抓學(xué)習(xí)，抓落實，使全體教師真正認(rèn)識到：沒有良好的師德，就沒有成功的教育，師德是師魂之本。師德不良，就沒有育人的動力和本領(lǐng)。目前，我校教師師德良好，教風(fēng)純正，出現(xiàn)了“比奉獻(xiàn)，比敬業(yè)，比育人，比質(zhì)量”的良好勢頭。為了更好地加強學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，學(xué)校組建以黨、政、團、會、班主任、科任教師、學(xué)生干部為骨干的強大的德育網(wǎng)絡(luò)，各方齊抓共管，通過課堂和班會主渠道，采用多種形式，寓德育于各項活動之中。各班依據(jù)《常河職中學(xué)生思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法》制定細(xì)則，具體分工，全面考核，對學(xué)生客觀、公正的評價。如高一班主任田朝陽堅持“幅射”的考核方式，每日自評，每周小評，學(xué)期總評，加分有理，扣分有據(jù)，詳細(xì)記載，結(jié)果同學(xué)心服口服。有人評價說：田老師能稱量學(xué)生的優(yōu)劣。
本學(xué)期舉行的大型教育活動有：（1）“崇尚科學(xué)，反對xx”——揭批“xx”的罪行；（2）“為了明天”——預(yù)防青少年犯罪展覽及影視教育；（3）昆侖忠魂，隴原驕子——學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀學(xué)子、革命烈士馬雷的事跡；（4）德才兼?zhèn)涫俏业膴^斗方向——優(yōu)秀學(xué)生報告會；（5）我為申奧展雄姿——學(xué)校大型田徑運動會；（6）老師，您辛苦了！——歡送退休教師暨尊師愛生活動……通過一系列教育活動的開展與實施，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了“文明守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三．堅持常規(guī)教育，重視師生管理
實踐證明：管理上，質(zhì)量上，管理散，質(zhì)量滑，只有把管理工作緊抓不放，才能確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，搞好學(xué)校內(nèi)部管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校堅持向管理要質(zhì)量，經(jīng)過多年的整章建制和實施落實，使學(xué)校內(nèi)部管理逐步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
首先是加強對教師的常規(guī)管理，根據(jù)《教師法》及《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職責(zé)》等，制定了《常河職中教師一日常規(guī)》十條，要求教師一日工作生活規(guī)范化。為了將管理制度落到實處，學(xué)校實行督周跟蹤，全日程堅守工作崗位，規(guī)范辦公制度，抓出勤、查考勤，促辦公、求效益，克服懶惰，改進(jìn)作風(fēng)，通過細(xì)抓常抓，擺事實，講道理，敢于揭短，敢于碰硬，敢于亮相。實行教師崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和實績量化考核制度，強化了教師職業(yè)紀(jì)律，使教師工作有了緊迫感和責(zé)任感。目前，教師堅持做到：早操升旗集會到，早讀課間管理到，各項活動會議到，各個崗位服務(wù)到。
對學(xué)生的管理常抓不懈，注重選配敬業(yè)精神好，業(yè)務(wù)能力強，管理水平高，年輕又勤快的教師擔(dān)任班主任工作，大多數(shù)班主任認(rèn)識到位，精力投入，齊抓共管，始終能與學(xué)校保持一致，加大了管理力度。在管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《常河職中學(xué)生一日常規(guī)》，將常規(guī)教育滲透到學(xué)校教育的各個方面，不搞突擊，不流于形式，把問題擺在桌面，將道理深入人心，有的放矢，對癥下藥。近年來，我校班級學(xué)生管理工作齊頭并進(jìn)，井然有序，學(xué)生中違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本得到杜絕，違法亂紀(jì)事件從未發(fā)生，也就是說，通過嚴(yán)格管理創(chuàng)造了校園一方凈土，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
四、注重教學(xué)管理，積極實施素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，我們始終圍繞這一中心，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。
一查備課，看教案是否達(dá)到“四備”（即備大綱（說明）或考綱（計劃）、教材、學(xué)生、教法），要求“五全”（目的、重點、難點、關(guān)鍵、知識點），滲透“兩路”（學(xué)習(xí)思路和思想教育思路）及課堂教學(xué)組織結(jié)構(gòu)。本學(xué)期學(xué)校組織統(tǒng)一查閱教案兩次，計200余本次，平時由各領(lǐng)導(dǎo)包組（教研組）組織成員傳閱教案，據(jù)查，人人都有教案，教案優(yōu)良率達(dá)85%以上，杜絕了無教案上課和教案不簽字上課的現(xiàn)象。
規(guī)范管理的個人年終工作總結(jié) 篇3
一學(xué)年來，我校能認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全文件精神，牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真落實安全工作制度，深入開展交通、游泳、防火、防盜、藥物或食物中毒等安全教育，時刻檢查學(xué)校是否有存在不安全因素的隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，及時解決，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，切實做到防患于未然，教師和學(xué)生無嚴(yán)重的違法行為，學(xué)校也從未發(fā)生過重大案件，更沒有發(fā)生過師生傷害的安全事故，維護了校園穩(wěn)定，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，取得了顯著的成績：10月被縣教育局評為“校園安全工作先進(jìn)集體”；9月被縣委評為“全縣農(nóng)村三個代表重要思想學(xué)習(xí)教育活動先進(jìn)集體”；2月被寧德市公安局、教育局、未保委評為“創(chuàng)建交通安全活動先進(jìn)單位”；9月被縣委、政府評為“文明學(xué)?！?；203月被寧德市教育局評為“實驗教育普及縣工作先進(jìn)集體”；年9月被縣政府評為“先進(jìn)集體”。3月被清源鄉(xiāng)黨委、政府評為“綜治和平安建設(shè)工作先進(jìn)集體” ；先后被評為市“先進(jìn)基層教育工會”、縣“第十屆文明學(xué)?！?、“平安校園”、“法制宣傳教育先進(jìn)單位”；被評為壽寧縣素質(zhì)教育先進(jìn)校。
現(xiàn)就我校在綜治安全方面所作的工作匯報如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到安全工作的重要性、緊迫性和嚴(yán)峻性，把安全工作擺上學(xué)校工作的主要議程，并加強領(lǐng)導(dǎo)，付諸實施。一學(xué)年來，學(xué)校制訂好切實可行的校園綜治安全工作計劃，先后成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組等，制定了《防汛備汛工作的通知》、《防汛預(yù)案》、《開展學(xué)校安全隱患排查治理工作實施方案》、《開展防范虛假信息詐騙教育活動》、《加強小學(xué)生防震減災(zāi)宣傳教育的通知》等等通知制度。與各校簽訂校園安全工作責(zé)任書，做到了“人人都要參與，人人都有責(zé)任，”達(dá)到了“上下聯(lián)運，齊抓共管”境界。
學(xué)校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度等，學(xué)校緊密依托當(dāng)?shù)攸h政及綜治力量，全力依靠當(dāng)?shù)嘏沙鏊木图椅瘯?、村雙委及當(dāng)?shù)責(zé)嵝慕逃聵I(yè)的知名人士的支持，共同做好清源中心小學(xué)的安全管理工作。幾年來，縣教育局、中心小學(xué)等高度重視校園安全工作，經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)工作，在期初、期末進(jìn)行安全專項檢查。學(xué)校以檢查為契機，不斷完善各項制度，努力提高安全管理水平。做到了檔案規(guī)范、管理科學(xué)、教育扎實、措施到位。為加強閑置校舍管理，還與韶托、角林等村委簽訂了《閑置校舍管理協(xié)議書》。建立了《省治安保衛(wèi)重點單位檔案》，節(jié)假時與護校人員簽訂責(zé)任狀，加強校舍財產(chǎn)的管理。
平時學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，安全工作“天天掛在嘴上，時時放在心上，刻刻落在行動上”，并結(jié)合“安全教育”的活動，深入開展“講安全、講法制”教育，在“安全教育日”等，先后邀請有關(guān)單位到校開展知識講座和圖片展等，
總結(jié)
10.23日鄉(xiāng)派出所、司法所應(yīng)邀到校進(jìn)行法制講座，11.5縣交警大隊?wèi)?yīng)邀到校開交通安全講座。11.6中心校舉行防火逃生、緊急疏散演練。11.20組織日洋鋪小學(xué)舉行防震疏散演練。11.29組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行普法教育考試。增強師生的法制意識和安全防范意識。學(xué)校還開展了消防征文、知識競賽、平安校園手抄報等系列安全教育活動，每個節(jié)假日前給各位學(xué)生家長發(fā)了《致家長的一封信》和節(jié)前安全教育等形式，深入開展交通、游泳、防火、防爆、防毒品、防藥物、食物中毒的教育。學(xué)校還自制了交通、防震、防火等專題圖片展板。
幾年來，我校能認(rèn)真分析校園周邊環(huán)境對學(xué)生的客觀狀況，加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，加強對校門口食品店的整治，禁止學(xué)生購買零食、吃點心，禁止店主出售不合格食品，以免學(xué)生食物中毒，其次加強對寄宿生的`管理，由于清源中心小學(xué)生源分散，共有寄宿生160多人，無法集中寄宿，都分散租住在民房，為了加強管理，及時掌握寄宿生的生活、學(xué)習(xí)情況，我們建立了寄宿生名冊，內(nèi)容包含：寄宿生個人情況、家庭情況（住址、電話號碼、家長姓名），房東地址、電話號碼，采用不定時的形式，對寄宿生生活學(xué)習(xí)進(jìn)行家訪式的抽查，并與房東簽訂責(zé)任書，對房東的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，并要求房東如發(fā)現(xiàn)寄宿生有不正常行為，要及時與學(xué)校聯(lián)系，以確保寄宿生的飲食衛(wèi)生和生命財產(chǎn)安全。
我校堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，學(xué)校采取定期和不定期的檢查，以抓防范為突破口，時刻檢查學(xué)校的設(shè)施、活動場所是否存在不安全隱患，如學(xué)校大門、圍墻、教學(xué)樓、門窗、電線路都進(jìn)行了定期檢修，一旦發(fā)現(xiàn)問題都能及時整改，及時解決，把隱患切實地消除在萌芽狀態(tài)。保障了師生生命財產(chǎn)安全，營造了安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
綜上所述，是本校在校園安全工作方面所作的一些成績，但也存在不少問題：1、學(xué)生住宿分散在民房，給寄宿生管理帶來很大難度，宿舍已經(jīng)在建，明年就可以解決詞問題。2、由于中心校、水洋、岱陽、葉洋鋪等校門口是公路，尤其是中心校門口坡長路窄，彎度大，車輛多，學(xué)生上學(xué)放學(xué)存在著交通隱患。有待于在今天工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步建章立制，宣傳教育，檢查督促，重在防范，維護學(xué)校穩(wěn)定，確保校園平安。
規(guī)范管理的個人年終工作總結(jié) 篇4
三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托， 要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此，一年來，我們一直堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”的方針，認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加強教育，促進(jìn)自護。學(xué)校對安全教育進(jìn)行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認(rèn)識社會，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險，防范侵害”為主題，設(shè)計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報、等活動，對學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
在安全教育與管理過程中，根據(jù)學(xué)校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結(jié)合，每日考核，每周總結(jié)評比，規(guī)范物品擺放，督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設(shè)計，爭創(chuàng)“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中，服務(wù)人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督，總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯(lián)系制度，推廣“成長日記”，記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn)，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學(xué)生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。
2、群防群治，常抓不懈。
為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。
一 是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長。
二 是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗，增強學(xué)生的維權(quán)意識。
三 是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，鑒于校門口時有社會青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學(xué)生安全。同時，教育學(xué)生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學(xué)生不與社會上的不良青年來往。
四 加強了班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅力量，學(xué)校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔，學(xué)校配備了隨班教師參與管理。
四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。
為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查，對學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾及時做出相應(yīng)的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項檢查，突擊檢查相結(jié)合，及時登記，及時整改，學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊登記簿，如：《治安保衛(wèi)會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設(shè)施登記簿》、《危險物品領(lǐng)用登記簿》、《問題學(xué)生情況登記簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。
（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄管理設(shè)施逐一檢查，無一疏漏?？倓?wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。政教處對教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務(wù)處對實驗室機房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎(chǔ)上，提高學(xué)生愛護公物的意識。
（二）開展專項檢查，關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動，對學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合，促進(jìn)生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習(xí)慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學(xué)生像學(xué)生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明學(xué)生、文明班級的爭創(chuàng)活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。通過活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時時處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。
（三）開展突擊檢查，遏止學(xué)生的矛盾激化。校團委和學(xué)生會能組織學(xué)生會干部、青少年維權(quán)崗人員開展突擊檢查，檢查和收繳學(xué)生中的通訊工作和刀具利器，特別是對一些問題學(xué)生除了談心活動外，更是小心防范，做到有備無患。
我校在綜治工作中取得一定的成績，這與上級部門的熱心指導(dǎo)是分不開的，也是我校全校師生的共同努力的結(jié)果。但以后的工作中我們絕不會放松“安全教育”這根弦，我們會做到警鐘長鳴，常抓不懈，爭取為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而努力，為打造“楊樹民主平安和諧學(xué)?！?而努力！
規(guī)范管理的個人年終工作總結(jié) 篇5
去年4月以來，我們在所黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹勞教方針政策，扎實開展規(guī)范化管理年活動，依據(jù)依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理和科學(xué)管理我總體要求，抓實抓細(xì)勞教管理工作，并按照所的統(tǒng)一部署要求，開展了勞教班組規(guī)范管理工作。現(xiàn)將情況情況報告于后：
一 活動概況
4月中旬，在所部署動員之后，我們認(rèn)真組織大隊民警，深入學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定要求，并在民警中進(jìn)行了深入動員 發(fā)動，努力提高全體民警的規(guī)范管理意識，增加投入活動的主動性積極性，為活動的扎實開展打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備?；顒娱_展以來，我們組織以支委為核心的活動領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，具體負(fù)責(zé)，按照總體要求進(jìn)行逐項組織落實，扎實有效地加強的規(guī)范化管理，特別是班組規(guī)范化管理得到 進(jìn)一步加強，并取得了實質(zhì)性的效果，教育矯治水平有了很大提高，六防安全更加扎實，一年來管教秩序穩(wěn)定，警教關(guān)系和諧，實現(xiàn)年度六防無事故 。
二 主要做法
為了貫徹實話規(guī)范化管理，我們立足大隊實際，努力抓好勞教管理重要環(huán)節(jié)工作，以重點環(huán)節(jié)管理規(guī)范化的提升，帶動整體管理上水平上臺階，具體做法是：
（一）班組長實施定期考核
每季度，組織大隊勞教班組長的培訓(xùn)和集體述職，組織班組學(xué)員對班組長進(jìn)行評議，并將評議結(jié)果作了我們實話班組長獎懲的重要依據(jù)之一，給予優(yōu)秀班組長必要的獎勵，進(jìn)行表彰鼓勵，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿的努力方向，促進(jìn)班組長整體水平的提高。
（二）民管會實行差額直選
勞教人員下降，有一定組織能力的勞教人同較少的現(xiàn)實，促使我們改進(jìn)民管會選舉方式，努力把有能力表現(xiàn)好，有參與事務(wù)管理工作要求的學(xué)員選拔到民管會中，我們重表現(xiàn)，在一定范圍內(nèi)降低了民管委員的條件，讓人參與到選舉中，努力壯大民管會的實力，健全民管會的組織，積極發(fā)揮其在事務(wù)性管理過的作用。使之在收集學(xué)員意見建議，傳達(dá)貫徹干部管理目標(biāo)要求，開展獎懲評議推薦，落實衛(wèi)生管理等方面發(fā)揮作用，使之成為民警直接管理下的有益補充。
（三）民管委員定期換屆
每半年，我們組織勞教民管委員進(jìn)行專門的述職，供全隊勞教人員集體評議，對評議不好的及時更換撤銷，對表現(xiàn)好的給予獎勵，并指定發(fā)民管會學(xué)員召集人（不設(shè)民管會副主任，目的是防止隊王組霸產(chǎn)生）定期組織民管委員收集學(xué)員的愿望和想法，提交民管會主任參考，合理化建議我們及時采納，能解決的我及時解決，不能解決的我們也說明情況，及時反饋，使民管會工作成為民警直接管理的幫手，成為學(xué)員與民警溝通的渠道。
（四拓展信息收集渠道
我們在班組設(shè)立了專門的信息員，落實布控工作的基礎(chǔ)之上，設(shè)立了勞教人員傾述箱，為勞教人員及時反映個人問題，思想問題，或提出 述求提供方便，使之成為我們及時、直接收集勞教動態(tài)的有效手段之一，為掌握勞教思想動態(tài)，化解思想危機、解決現(xiàn)實困難、提供必要幫助提供了可能和方便。此舉有效促進(jìn)了穩(wěn)定。
（五）自主選擇習(xí)藝勞動崗位
勞教人員個體差異，因年齡、閱歷、技術(shù)的高低不同，差異很大，如果我們不能很好的尊重勞教個人的愿望，就不能更好地以揮學(xué)員的特長，有效提高勞動積極性。為此，我們根據(jù)崗位勞動強度大小的不同，提供給學(xué)員10個以上不同崗位，由勞教人員自選3個崗位，充分表達(dá)個人意愿，在此基礎(chǔ)上，我們統(tǒng)籌能力、需要等作相應(yīng)安排，有效地提高了勞教人員的勞動習(xí)藝積極性，使人均習(xí)藝效益顯著提高，全年沒有發(fā)生抗工、自傷自殘等逃避勞動的現(xiàn)象。
（六）加強班組學(xué)習(xí)制度
為把班組學(xué)習(xí)抓到實處，抓出成效，我們采取干警講讀，明確題目，組織討論的辦法，細(xì)化了勞教每日學(xué)習(xí)，在勞教人員中堅持開展了國學(xué)經(jīng)典講讀，以中華傳統(tǒng)美德教化勞教學(xué)員，使他們在學(xué)習(xí)中長知識，在討論中加深理解，要生活中體驗運用，受到學(xué)員的廣泛歡迎認(rèn)可。
（七）考核獎懲實行評議制度
我們?yōu)榱颂岣擢剳偷墓帕?，組織學(xué)員參與勞教人員月考核獎懲，以及習(xí)藝勞動的獎勵分配，使學(xué)員自己充分認(rèn)識自己在生產(chǎn)勞動中的作用和貢獻(xiàn)大小，更加平和地接受獎懲結(jié)果，并通過評議讓廣大學(xué)員受到教育啟發(fā)，促進(jìn)思想的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)化。
（八）重危轉(zhuǎn)實行化責(zé)任制
我們對全隊勞教重危難改人員，都進(jìn)行了轉(zhuǎn)化矯治責(zé)任，按照誰管班組誰負(fù)責(zé)的原則，明確教育轉(zhuǎn)化責(zé)任制，急難險重人員，我們集中全隊之智，組織矯正攻關(guān)。一年來，我們吸收消化了本地重危難改人員，確保了安全無事故，同時消化了其他單從頭再來調(diào)入的重危人員，也同樣實現(xiàn)了轉(zhuǎn)化突破。我們把承擔(dān)重危難改任務(wù)多少是覺悟高低的具體表現(xiàn)，把轉(zhuǎn)化矯正效果的好壞作為我們民警工作能力的展示。
三 主要成果
一年來，通過規(guī)范化管理活動，我們?nèi)婕訌娏藙诮坦芾砉ぷ鳎⑷〉煤昧己玫男Ч?，具體：
（一）管理秩序持續(xù)穩(wěn)定，全年實現(xiàn)六防無事故，管教秩序保持扶持穩(wěn)定，勞教人員積極向上，總體氛圍較好。
（二）重危難改有效突破 ，一些急難險重的重危難改人員，都先后得到有效轉(zhuǎn)化，比如，三大隊轉(zhuǎn)入的陳磊明，在隊半年由后進(jìn)學(xué)員成為積極的學(xué)習(xí)，在生產(chǎn)勞動方面成為骨干力量，個人規(guī)范有了明顯進(jìn)步。
（三）警教關(guān)系和諧 ，我們通過民管工作，考核獎懲評議方法，有效提高 了執(zhí)法的公信力，通過建立傾述箱，及時收集處理勞教人員的述求，幫助解決實際問題，取得好的效果，很好處理了管理與被管理間的關(guān)系，教育與被教育者的關(guān)系，實現(xiàn)良性互動。
（四）促進(jìn)學(xué)員傳統(tǒng)道德教育 ，通過國學(xué)經(jīng)典講讀等，增加勞教人員的學(xué)識眼界，增加了處事能力和交往技能，使學(xué)員服教期間受到傳統(tǒng)美德教育，為今后回歸社會擇業(yè)謀生打了基礎(chǔ)。
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