您要相信,有志者事竟成,古人告誡說,天國是努力進入的,越來越多的場合需要人們進行演講。準備演講稿可以提高我們的表現(xiàn)能力和業(yè)績成效,如何才能搜集到正確優(yōu)秀的主題演講稿呢?我們將從多個角度出發(fā)全面分析和探討“大學新生軍訓演講稿800字”,想獲取更多信息可以一直關注我們的網(wǎng)站!
大學新生軍訓演講稿800字【篇1】
尊敬的各位教官、各位老師、同學們:
你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位教官來我校指導軍訓工作,昨天,你們圓滿完成了高一新生的軍訓任務、今天,又行裝未解、不辭辛勞地對我們高三同學進行為期三天的軍訓,我代表--高中全體師生表示衷心的感謝!
同學們,進入高三,面臨升學??梢哉f,你們已經(jīng)步入人生又一個轉(zhuǎn)折點。在這關鍵時刻,學校決定對你們進行軍訓是非常必要的。目前,我們許多同學的狀況不是令人滿意,高考意識不夠強,學習抓的不夠緊,紀律觀念不夠強。通過軍訓,我們要進一步加強組織性、紀律性,增強法律意識和自我管理的能力;弘揚集體主義和團結(jié)合作的精神;通過軍訓,可以磨煉我們的意識和品質(zhì),激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。提高我們的綜合素質(zhì),使我們成為國家棟梁之材。
本次學校安排高三年級軍訓的目的是:
通過軍訓,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
通過軍訓,增強集體觀念,提高團隊凝聚力。
通過軍訓,增強身體素質(zhì)。
通過軍訓,提高生活的自理能力。
通過軍訓,將對同學們高三年級的學習、工作和生活,產(chǎn)生積極的影響,形成良好的學風。
我們的口號是:用軍訓磨練堅強的意志,用軍紀促校紀,用軍訓促成績。
我們堅信通過這三天的軍訓,每一位同學都會以更嶄新的面貌來迎接高三,把軍訓中學習到的精神更充分的融入高三的學習生活中。讓自己多一份堅韌,多一份克制,多一份拼搏向前的決心,爭取以優(yōu)異的成績向自己匯報、向父母匯報、向老師們匯報、向?qū)W校匯報,也向辛苦培訓我們的教官們匯報!
最后,預祝這次軍訓取得圓滿的成功!
謝謝大家!
大學新生軍訓演講稿800字【篇2】
軍訓演講稿【100字】這是一次到位的軍訓。投入體驗,參加了所有的訓練,沒有任何病假。這是一次豐富的軍訓。軍事訓練、文藝活動,應有盡有。這是一次難忘的軍訓。難忘的不只是這十幾天的內(nèi)容,而更多的,將會是這次軍訓教給我們的軍訓的素養(yǎng)與品格,還有它給我提升的各方面的能力。我們用汗水揮灑時間,用步伐歌舞青春,用軍歌震撼內(nèi)心。把軍事融入人生,把訓練進行到底。軍訓演講稿【100字】今天中午。女生集體在宿舍門口被罰蹲下起立,我們男生還暗暗慶幸自己沒有被罰。可晚上的情況卻悲劇了,我們先是因吵鬧而被一個女教官全宿舍抓起來蹲著把手舉起來放平,之后教導完畢的時候,我們剛剛要回宿舍。另一個男教官走了過來,說:“那個宿舍的,不要回去!!”而那個女教官卻腳底抹油溜之大吉了。我們又蹲著把手舉平,過了十分鐘,我們又會被訓了一通,才進去宿舍。本來,體罰時間到這里就結(jié)束了,我們卻又吵了起來。又被罰出去,我們這次被罰撿垃圾,但那個教官一走我們的年輕教官就讓我們回去睡覺。你說,這一個晚上被罰三次,還不是一件悲劇的事情嗎?軍訓演講稿【100字】早上,同學們穿著統(tǒng)一的服裝,排著整齊的隊伍在在學校集合,放眼望去全是紅帽子,白襯衣。上車后,在汽車隆隆的發(fā)動聲中,在同學們的歡聲笑語中,在路旁莊稼的微笑中,我們到達了目的地―――臥虎灣社會實踐基地。一下車,先分宿舍,因為是自由組合,所以我們幾個想分到一起的人終于如愿以償。到了宿舍,我們舉辦了一次民主選舉舍長的活動,大部分人選了我,我榮幸地當選了。很快到了中午吃飯時間,營長把我們分配到各自的餐桌前,準備開飯。因為來軍訓前,聽那些去過的人說,這時的伙食是“豬飼料”,所以我對吃飯很怕,可一看,并不像他們說的,反而很可口。中午午休的時候,我們宿舍發(fā)生了一件不愉快的事情。事情的原委是這樣的:因為第一次八個人一起睡,所以大家興奮不已,那宿舍也就吵翻了天,關鍵時候營長進來了,我們被趕出去罰跑,這給了我們一個教訓。下午開始訓練,由特警支隊的隊員教我們。太累了,晚上我們顧不上洗漱就進入夢鄉(xiāng)。軍訓演講稿【100字】早上5點,我的眼睛不自覺的睜開,看到了,鐘,我馬上起了床,并叫其他的人一起起來,6點一到,教官準時叫我們,而我已經(jīng)準備好了,隨時下去.早上6點一刻,帶著餓餓的肚子,還要軍訓,我累,我苦,我終于知道什么叫花錢買罪受了,早上訓了40分鐘后,吃早飯,早飯是一個雞蛋,兩個饅頭,一碗粥,我靠,就這東西.誒,吃完后,我們就又要軍訓了,上午3個小時,下午兩個小時,我靠,這還是人干的嘛。不過,今天有幾個人裝暈,可以休息,呵呵,好有趣的。依舊是晚上,我們依舊聊的很開心,但是,不知怎么老師一下子進來,叫我們都下去,我靠,走廊上都是人啊,都在站著,睡不著就站,我靠?;厝ズ?,我的腳酸的沒法動了!軍訓演講稿【100字】軍訓是學習的另一種方式。學習著那震天撼地的喊聲,那昂然挺立的站立,那激動人心的軍體拳......教官那嚴肅的神情,讓我感到幾分害怕,教官那嘹亮的聲音,讓我感到幾分驚怕;盡管在害怕驚怕的日子,我深深地體會到一股深沉的愛意......那愛意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事,好好地專致地把握時間。從一點一滴的積累中,一點一滴的改變中,我所體會到而不是刺骨般的訓練,而是一個個擊敗困苦的念頭,跨越著努力的盡頭,吸取著那苦中又有甜意的訓練。其實,軍訓并不是我們口中的“人生地獄“,它并沒有想象中可怕;而是我們失去了一顆勇敢的心。軍訓演講稿【100字】見到了教官,一個可愛、靦腆的大男孩,似乎是因為彼此的陌生對我們還有一種距離感,不過向我們示范的幾個基本動作卻讓我頓時看到了可愛教官背后認真、嚴肅的一面,頗有軍人風范。身為80后的我們,其中很多人在汶川大地震后奔赴災區(qū)支援。很多人捐出血液、善款,又有很多人在為奧運做著最后的沖刺。而我們這批大一新生也決不會害怕軍訓的挑戰(zhàn)。少了炎熱的天氣,多的決不是一份嬌氣,而是更堅強的毅力與勇氣。我們都期待著,用自己青春的汗水,書寫一份精彩難忘的經(jīng)理。在人生的道路上,它將是支持我們勇往直前的寶貴財富與動力。這一路的風風雨雨也許會讓我們跌倒。但我們都知道,執(zhí)著是我們的驕傲。一想到我們將以軍人的姿態(tài)邁開堅定的步伐,嘗試著艱苦奮斗的日子,在操場上揮灑我們無數(shù)洋溢著青春的汗水,我就感到無比的激動與喜悅。軍訓演講稿【100字】望著窗外熟悉的小樓房、熟悉的訓練場、熟悉的綠色軍裝,都隨著大巴緩慢的行進而向遠方伸長、變得模糊、終至消失,留下的,只有腦海中已被這窗外蒙蒙細雨打濕的回憶。7天如夢般的回憶。這7天,過的如此之慢可又是如此得快。去的時候,除了行李,我們空著手,心里揣滿了忐忑、緊張、恐慌與不安;回來的時候,除了行李,我們依舊是空著手,但是心里卻裝滿了感動、敬佩、不舍和那些酸甜苦辣的回憶。軍訓這一趟回來,我們沒有切實得帶回來什么東西,我們帶回來的是經(jīng)歷了這7天艱苦磨練之后,我們心靈的感悟。
大學新生軍訓演講稿800字【篇3】
能夠順利的在高考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學里得到鍛煉。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營,開始接受訓練。
80后大多數(shù)都是溫室里成長的花朵,我就是典型的一個例子,一開始軍訓的時候感覺特別不適應,訓練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅韌不肯認輸?shù)奈乙恢眻猿至讼聛?,在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求,托強時手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來,汗流多了,適應了,也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),從中尋找樂趣。
軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易,軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水,做一名軍人,就要紀律嚴明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人,通過在軍訓中嚴格要求自己,我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強,這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信,軍訓之后的我不會再恐懼任何苦累,我會勇敢面對一切挑戰(zhàn),不論任務多么嚴峻,我一定會堅持下去完成任務。
軍訓同時也是一個團隊訓練,刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊,行進,端槍,放水壺,我們處處統(tǒng)一行動,我們相互關心,相互指導,交流流經(jīng)驗,讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中,十三連是整個二營的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽,我們也因此而感到自豪!
團結(jié)就是力量,堅持就是勝利!在未來的日子里,我不能再做一朵溫室里的小花,我要做一顆參天大樹,茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中??诹钭兞?,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。
大學新生軍訓演講稿800字【篇4】
不管你們的大學最后是怎么樣,但你們不應該說:我在大學沒有經(jīng)歷過,沒有認真過。這軍訓的歲月,將是你們最難忘的歲月,甚至是你一輩子最難忘的歲月。也許當時身處其中覺得很辛苦,但當你走出來,回頭看看自己走過的路,你會后悔么?不會,你所感受到的全是收獲!
在軍訓過程中,我覺得我們同學這股子勁就出來了,很好!我們的一位同學,身體素質(zhì)明顯不行,站軍資沒到半小時,暈倒了。當然,石家莊的夏天,確實是熱,溫度維持在33度以上——但這是客觀原因。我也是擔心你們有事,從你們軍訓自始至終都在旁聽,也是怕哪個受不了出事。轉(zhuǎn)回剛才話題,有一個男生,站了不到半個小時,當時我就在旁邊,眼看著這個學生精神恍惚,晃了幾晃,一下子就倒了。我和幾個學生馬上把它抬到蔭涼地,讓他稍休息一下,觀察一下是否需要送醫(yī)院。這個學生醒了,說沒事,讓他休息一會。我說,那好,有事快速給我打電話,我就又去看其他幾個支隊了。但我心里也不踏實,十分鐘左右,我又轉(zhuǎn)回到休息的蔭涼地,卻發(fā)現(xiàn)那個學生不見了。我在仔細瞧瞧,他又回到了隊伍中,接著站軍資,烤太陽。我心說,這孩子,不錯!
不過還沒過五分鐘,這個學生又暈倒了——我馬上跑過去,帶了點水讓他喝下去,問他是否需要去醫(yī)院——至少是回宿舍,他堅決不同意。我說,那這樣,不去就不去,如果不愿意回公寓休息,你就在這觀摩吧。這個學生說:行。我留下了幾瓶水,就又去看其他隊伍了。
我本以為這次沒事了,各個隊伍巡視。結(jié)果巡視到那個隊伍——這也就是距這位同學上次暈倒半個小時的時間吧,我驚訝的發(fā)現(xiàn)那個學生又回到了隊伍中。他和每個人一樣,臉已經(jīng)曬黑,汗已經(jīng)把后背溻濕,卻在保持在軍資狀態(tài)——我想告訴同學們那時我是什么心情,那已經(jīng)不是欣賞,是一種敬佩,我很感動!不過感受是感受,我是怕這個學生真出事,一直在他的隊伍邊看到上午結(jié)束。這個學生竟然真挺過了,不錯,實在是不錯!
事倒不是什么大事。但我講這個,并不是說鼓勵同學們都像這個同學一樣,畢竟,人的身體是非常脆弱的,任何一種東西都可能會造成人體長久嚴重的傷害。這個同學這樣冒險,說實話,也有點不知道深淺。但是——沒錯,正如你們所料,我該說我的“但是”了。人活著為了什么,就是這股子勁!不服輸,不低頭,堅持到底,永不倒下!沒啥可說的,當一個人有了這樣的“精”“氣”“神”,這個世界上還有什么可怕的?!
當然,不只是他,其實很多同學都做到了。石家莊的夏天,確實比較熱。雖然現(xiàn)在九月,已經(jīng)涼下去很多,也大概在30度以上。而我們的同學呢?高考完畢之后,大概有兩個多月的時間什么事都沒有。我想問問,有多少人每天都是九十點鐘起床,整天無所事事,就是玩樂?我想大部分都是。這樣的生活,你的身體早就懈怠了,軟了。剛一入學,尤其是剛一入學的第一天,又是個下午,第一項就是站軍資。大熱的天,虛弱的體質(zhì),但同學們都在堅持啊!非常好!其實當你在那站軍資,一動不動,屹然不倒的時候,其實我告訴你,那遠不是身體上的磨練,更是精神上的!身體上的痛楚,是完全可以被精神上的堅定戰(zhàn)勝的,事實就是如此!而當我們擁有強大的精神力量的時候,尤其當我們走過軍訓的歲月,那絕對是一種收獲啊!我希望每個同學每個時候都能記起你軍訓時候什么感覺,都能記起你怎樣在烈日之下屹然不動,人要的就是這么點精神啊!沒了這點精神,活著又有什么意思?!
我們參加軍事訓練,很苦,但我們是有收獲的。我們都是新生,大家來自五湖四?!钸h的來自哪?海南的和東北的,整個中國啊。大家走到一起,那是一種緣分,而且是一種不淺的緣分。北島有一句詩:“那古老的陶罐上,是否早已有我們的傳說。然而你還一遍一遍地問,這是否值得?”我們從東南西北走到一起,就是要締造傳說啊!然而,我們彼此親近卻又不熟悉——我們軍訓的過程中,這些陌生的面孔就成了你的戰(zhàn)友。你們要一起吃苦,吃大苦。然后一起快樂,享受每一點成果。我們休息的時候,我看到同學們在拉歌,唱歌,這人與人距離一下子不久近了?我還教了大家一個游戲:我讓同學們相鄰的兩列轉(zhuǎn)到一起去,然后讓彼此握住對方的手,大聲喊道:你好,我的同伴!那個時候,你心里一定很熱乎的啊。我告訴你,當你手伸出的一刻,你就要結(jié)識到一個朋友。當你們畢業(yè)的時候,在火車站送行,兩個人突然抱在一起號啕大哭的時候——你就更知道這友誼有多么珍貴了,這是你一生中都難以忘懷的同學,同伴啊!當分別的時候,你就更知道這份友情的濃烈!
大學新生軍訓演講稿800字【篇5】
尊敬的各位領導,部隊首長,教官,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好。
十四天前伴著洪亮嚴厲的哨聲,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了入學前的軍訓,不容質(zhì)疑軍訓很苦很累,每天早起床,疊軍被。炎炎烈日下,站軍姿,踢正步,即使是汗流浹背也不能擦,但我們深深知道,人生何時沒有苦,苦并不可怕,我們堅信,堅持到底就會克服一切苦。經(jīng)過這短暫艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份自信,少了份抱怨,多了份勇往直前。同時也懂得了自制,自愛,自理和自強。
今天我們用實際行動證明了我們并不是脆弱的一代人,我們能吃苦,我們能堅持。而這些收獲離不開辛勤施訓的教官們烈日炎炎下為我們講解基本的軍訓動作要領,細致嚴謹,不厭其煩。十四天的軍訓讓我們記住了他們的堅強,嚴格,守紀……在此請允許我代表全校新生向我們的教官說聲:“謝謝”,感謝您們?yōu)橥瓿珊脤ξ覀兊能娪柛冻龅钠D辛勞動。
在這幾天的軍訓中讓我感受到同學間互助友愛,讓我在這陌生的環(huán)境中感受到溫暖。各位同學在即將開始的學習生活中,我們應該刻苦研習,不恥下問,學好專業(yè)知識,積極參加學校的各類實踐活動文化教育活動,同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向社會展現(xiàn)當代大學生風采。
今天我為學校而驕傲,明天學校以我而自豪!讓我們用努力實現(xiàn)夢想,用汗水鑄就輝煌。相信當我們走出學校的那一刻會成為社會歡迎的新一代青年。
謝謝大家。
大學新生軍訓演講稿800字【篇6】
尊敬的教官、老師、同學們:
大家好!
今天是軍事訓練的最后一天。我相信每個人都很興奮地歡迎這一刻。
日子總是會過去的,就像這七天,曾經(jīng)感覺像一個世紀,但現(xiàn)在還沒有結(jié)束?
現(xiàn)在想想,酸味少了,收獲也多了。
這些天的訓練,最切身體會的是“**兩重天”的感覺。
訓練時,只要你努力,無私的陽光會把你身體的一側(cè)曬干幾度,溫暖地流下你寶貴的汗水。這時,如果有一陣微風吹來,背陰那一面便冰涼冰涼的,朝陽那一面還是暖暖的。此乃**之初體驗。
至于踢正步,一步一動時被教官加秒的感覺和那短短幾十秒的原地休息時的感覺,那是更徹底的“**兩重天”了。
但,別忘了,閱兵式上的颯爽英姿,休息時的歡聲笑語,甚至大家身上都有的汗味,所有這些,一經(jīng)想起,都是一種溫暖的感覺。軍訓是艱苦的,但只有通過艱苦的工作,在艱苦的工作中獲得樂趣,積累經(jīng)驗,才能磨練意志,使你今后不怕任何困難。不經(jīng)歷考驗,你怎么知道生活的滋味?
生活中的幸福是非常重要的,但讓人成長的往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待:既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂,又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。
幸運的是,我們既擁有了前者,有教官細心的照顧,同學間真誠的幫助;也擁有了后者,有烈日下的苦訓,有嚴格的生活紀律。我們收獲的,是一種別樣的感受——痛并快樂著。
因為老師的嚴格要求,我們有今天的成績。在此,讓我們向所有教官致敬。
因為有了學校的支持于配合,軍訓才得以畫上完滿的句號。所以,讓我們向所有老師說聲“謝謝”。
希望多年后,咀嚼著這難忘的歲月,嘴里還有芬芳!
謝謝大家~
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不管你們的大學最后是怎么樣,但你們不應該說:我在大學沒有經(jīng)歷過,沒有認真過。這軍訓的歲月,將是你們最難忘的歲月,甚至是你一輩子最難忘的歲月。也許當時身處其中覺得很辛苦,但當你走出來,回頭看看自己走過的路,你會后悔么?不會,你所感受到的全是收獲!
在軍訓過程中,我覺得我們同學這股子勁就出來了,很好!我們的一位同學,身體素質(zhì)明顯不行,站軍資沒到半小時,暈倒了。當然,石家莊的夏天,確實是熱,溫度維持在33度以上——但這是客觀原因。我也是擔心你們有事,從你們軍訓自始至終都在旁聽,也是怕哪個受不了出事。轉(zhuǎn)回剛才話題,有一個男生,站了不到半個小時,當時我就在旁邊,眼看著這個學生精神恍惚,晃了幾晃,一下子就倒了。我和幾個學生馬上把它抬到蔭涼地,讓他稍休息一下,觀察一下是否需要送醫(yī)院。這個學生醒了,說沒事,讓他休息一會。我說,那好,有事快速給我打電話,我就又去看其他幾個支隊了。但我心里也不踏實,十分鐘左右,我又轉(zhuǎn)回到休息的蔭涼地,卻發(fā)現(xiàn)那個學生不見了。我在仔細瞧瞧,他又回到了隊伍中,接著站軍資,烤太陽。我心說,這孩子,不錯!
不過還沒過五分鐘,這個學生又暈倒了——我馬上跑過去,帶了點水讓他喝下去,問他是否需要去醫(yī)院——至少是回宿舍,他堅決不同意。我說,那這樣,不去就不去,如果不愿意回公寓休息,你就在這觀摩吧。這個學生說:行。我留下了幾瓶水,就又去看其他隊伍了。
我本以為這次沒事了,各個隊伍巡視。結(jié)果巡視到那個隊伍——這也就是距這位同學上次暈倒半個小時的時間吧,我驚訝的發(fā)現(xiàn)那個學生又回到了隊伍中。他和每個人一樣,臉已經(jīng)曬黑,汗已經(jīng)把后背溻濕,卻在保持在軍資狀態(tài)——我想告訴同學們那時我是什么心情,那已經(jīng)不是欣賞,是一種敬佩,我很感動!不過感受是感受,我是怕這個學生真出事,一直在他的隊伍邊看到上午結(jié)束。這個學生竟然真挺過了,不錯,實在是不錯!
事倒不是什么大事。但我講這個,并不是說鼓勵同學們都像這個同學一樣,畢竟,人的身體是非常脆弱的,任何一種東西都可能會造成人體長久嚴重的傷害。這個同學這樣冒險,說實話,也有點不知道深淺。但是——沒錯,正如你們所料,我該說我的“但是”了。人活著為了什么,就是這股子勁!不服輸,不低頭,堅持到底,永不倒下!沒啥可說的,當一個人有了這樣的“精”“氣”“神”,這個世界上還有什么可怕的?!
當然,不只是他,其實很多同學都做到了。石家莊的夏天,確實比較熱。雖然現(xiàn)在九月,已經(jīng)涼下去很多,也大概在30度以上。而我們的同學呢?高考完畢之后,大概有兩個多月的時間什么事都沒有。我想問問,有多少人每天都是九十點鐘起床,整天無所事事,就是玩樂?我想大部分都是。這樣的生活,你的身體早就懈怠了,軟了。剛一入學,尤其是剛一入學的第一天,又是個下午,第一項就是站軍資。大熱的天,虛弱的體質(zhì),但同學們都在堅持啊!非常好!其實當你在那站軍資,一動不動,屹然不倒的時候,其實我告訴你,那遠不是身體上的磨練,更是精神上的!身體上的痛楚,是完全可以被精神上的堅定戰(zhàn)勝的,事實就是如此!而當我們擁有強大的精神力量的時候,尤其當我們走過軍訓的歲月,那絕對是一種收獲啊!我希望每個同學每個時候都能記起你軍訓時候什么感覺,都能記起你怎樣在烈日之下屹然不動,人要的就是這么點精神啊!沒了這點精神,活著又有什么意思?!
我們參加軍事訓練,很苦,但我們是有收獲的。我們都是新生,大家來自五湖四?!钸h的來自哪?海南的和東北的,整個中國啊。大家走到一起,那是一種緣分,而且是一種不淺的緣分。北島有一句詩:“那古老的陶罐上,是否早已有我們的傳說。然而你還一遍一遍地問,這是否值得?”我們從東南西北走到一起,就是要締造傳說啊!然而,我們彼此親近卻又不熟悉——我們軍訓的過程中,這些陌生的面孔就成了你的戰(zhàn)友。你們要一起吃苦,吃大苦。然后一起快樂,享受每一點成果。我們休息的時候,我看到同學們在拉歌,唱歌,這人與人距離一下子不久近了?我還教了大家一個游戲:我讓同學們相鄰的兩列轉(zhuǎn)到一起去,然后讓彼此握住對方的手,大聲喊道:你好,我的同伴!那個時候,你心里一定很熱乎的啊。我告訴你,當你手伸出的一刻,你就要結(jié)識到一個朋友。當你們畢業(yè)的時候,在火車站送行,兩個人突然抱在一起號啕大哭的時候——你就更知道這友誼有多么珍貴了,這是你一生中都難以忘懷的同學,同伴啊!當分別的時候,你就更知道這份友情的濃烈!
同時,我們還學會了什么?就是令行禁止。我告訴你們,能做到這一點,很好。如果你以后一直能做到這一點,更好!任何的時候,你肯定都處在一個上下級的關系之中——當然,肯定沒有軍訓時這么直線化,令行禁止化。但是,軟命令或者一些規(guī)章制度什么的,更具備殺傷力。而且我告訴你,令行禁止和“奴化”“無主見”根本就是兩回事。你要是做不到令行禁止,日后你的命運,尤其是工作后,也只能是被淘汰。制度、規(guī)定、要求、命令等等一系列東西,自人誕生以來,就一定要存在。如果人們想完成一件大型工程,做一項大型活動,自然需要分工合作。如果需要分工合作,那么每個人都需要向一個方向用力,這自然就需要群體要求。除了要求之外,諸如規(guī)定,制度,命令之類的,肯定會一項一項誕生。如果你是其中一員,但你做不到遵守命令,令行禁止,那我告訴你,你就是個廢物,也許有一天,因為你一個人不遵守命令,造成了整個軍隊任務失敗,那你就罪大惡極了。當然,我說這個,倒不是想講宣揚什么軍事理論。我只是想告訴大家:懂得遵守命令,令行禁止,很好!而現(xiàn)在,你們馬上要進入到學習生活中了。學習生活也有它的令行禁止,就像你們能在軍訓中做個好兵一樣,我相信你們也能在現(xiàn)實生活中做個好學生!
大學的生活,軍訓作了良好的開端。而軍訓,將會是你最值得留戀的時光。無論是誰,當你們拿起軍訓的照片,你們都會感嘆那段歲月多么美好。時光飛逝,年華易老。但是,我希望我的學生們,永遠能記得軍訓時你的颯爽英姿,永遠記住你那時的“精”“氣”“神”!(同學們聽得特別入神。軍訓的時候,學生們性格中)
軍訓結(jié)束了,那么我們接下來面對的是什么?不錯,就是我們精彩的大學生活。然而,我們應該要的大學生活是個什么樣子呢?在你們的第一課,我就很鄭重和同學們說了,首先,你要知道,大學決不是輕松之地。想要在大學中有所作為,你就要,拼搏了!
然而,我們具體該怎么做呢?怎么樣就算是個人才,或者成為人杰呢?我想很多同學,都有著一個對大學的理解。從你們零零星星對于大學的了解,到結(jié)合你們自己期望,我們有人覺得:大學呢,我要抱定考研決心,不考上研究生不罷休。有的人覺得,大學就應該聽講座,有數(shù)不清的大師要講座,不是流傳一句話么“北大的課你可以不聽,但北大的講座你不可錯過”。有的同學覺得,我就是要泡在實驗室里,學習點真東西,甚至搞個科研;有的同學考慮,我特別佩服那些商業(yè)巨子。他們在大學時代就已經(jīng)初露鋒芒,我也要在大學之中翻云覆雨。有的同學想做學生干部,有的同學想在大學發(fā)展自己的愛好,比如音樂。諸如此類,不勝枚舉。其實,如果讓我給大家做個評判,大家想的都很好,這沒有對錯可分。但是,你能不能把你的想法付諸于現(xiàn)實呢?這個能不能,不是問你做不做得到,而是問你,你就是個實干家,還是說說而已呢?
其實,任何一條路,都是成才之路。你沒有辦法定義怎么成才,每個人都有他自己的道。你走不了別人的成功之路,甚至想要模仿都很困難。不同的兔子,不同的蘿卜。每個人的需求與愛好不一樣,當然每個人走得路也不一樣。但是,當你為你所希望的事情奮斗之時,你就走在成才的路上。不是說在大學每個人都要死學習,不是說在大學每個人都能做一個學習成績好的“好學生”。大學是自由的,我們每個人都可以選擇自己的方式!而不同的是,你走下去了嗎?
不過,話是這么說,有一些基本原則我是得說的。關于這個,我自己曾經(jīng)寫過一篇小文,拿來給同學們念一念。我希望大家認真聽,不要覺得這里面全都是“形而上”,“陽春白雪”卻不能當飯吃的東西。我所說的這些,都是非常認真的。而且我覺得,只要我們能踏踏實實,這些都不是不能做到的,好的,這是我在大四畢業(yè)時候?qū)懙模?BR> “你走進了大學,你看到了房子、樹木、草地和一張張臉,于是你對大學的印象具體化了。你不用再考慮什么是大學,因為這里就是大學。然而,這高樓、操場、長亭、花園又代表了些什么?不久你將明白這些其實對你并沒有多少有意義的時候,你又覺得有點上當。不過這些都無所謂了,有那么多新奇的東西呢:草地的散步,計算機房的聊天,籃球場的熱烈,各種活動的轟轟烈烈,直到有一天要考試了,才猛然想起來自己原來是個——大的——學生。
什么是大學? 大學是個學校,所以目的是求知;
我們將把青春放在地球上的這個位置,這個投資有點大;
然而學習知識,并非大學的精神,更重要的是告訴你在知識的裝備下思考,乃至一種創(chuàng)新精神;
大學之所以為大,是因為它的人文精神,這點和學文學理無關;唯有這人文精神,才讓大學生為大學生;
大學中,一定要你明白一件事:做事情要認真,認真,再認真,他們叫這學術精神,或者叫成功的必修法則;不過根據(jù)實際來看,這本來就是求生的必備技能;
然而大學,更實在的是:讓你以后能掙口飯吃,自己養(yǎng)活自己,甚至養(yǎng)活大家;這可是個了不起的成就,尤其當完成自己的生計這一任務還能幫助別人時,你就變成有用的人了,當然,這意味著你懂得了大學;
更實際一點的:宿舍同學間的磕磕碰碰,學生組織中的政治伎倆,與老師間的微妙關系,追漂亮女孩時的自我搞笑與折磨,面對期末考試時無奈卻要逼自己復習的心情,錢又花光了,眼看著自己的同學在成功,面對朋友時要變得長大些,想起家庭時知道自己該負些責任了,而未來總是那么遙遠而迷茫,自己又太渺小……這些體驗,不管愿不愿意,總是要面對的。于是我們就在這樣的漫不經(jīng)心間開始長大,原來這成長的經(jīng)歷,就是另一種意義的大學;
然而另一方面,大學卻又提供了這樣的一個地方:讓人類的懶惰、驕傲、妒嫉地原罪滋生,于是有人高尚的時候,有人墮落;
于是大學變成了萬花筒,映出的卻是人間冷暖,社會百態(tài);
當畢業(yè)的時候,抱頭痛哭的一刻,才發(fā)現(xiàn)這歷史與現(xiàn)代交融,求知與輕狂并存,單純與復雜混合,愛與離別同在的地方,就是我們的大學。
可愛的大學,永遠難以忘卻的大學。
然而,剛剛走入校門的你,卻是很難體味那種離別。你可能會用中學的離別反駁,高中畢業(yè)的時候,大家也是奔赴天南地北,也許再不可見一面??墒谴髮W的離別,帶著更深刻的意義:因為從這個時候起,人們要告別自己的學生時代了——那是一種對于被人呵護的生活的告別,我們需要自己面對一切,那種滋味,沒有體味,想象不到!
也許是幾天,也許是幾十天,你對大學這個地方有了新的了解:校園很漂亮,可是這漂亮是給別人看的,比如噴泉,只為了不屬于校園里的人而存在;比如這籃球館,只為了那些給學校拿冠軍的人而開;與之形成對比的是:宿舍里的柜子里竟然有蟑螂,水房的水龍頭流不出水,打飯的時候一樣要排起長龍,“哎!”你感嘆,“別人來的時候是可以炫耀一下,可真正的苦水只有自己知道啊!”
硬件如此,軟件如何?老師來上課了,你眼睜睜地看著這兩個老師:一個老師治學精神嚴謹,就是太古董了,和中學講課沒什么兩樣;另一個老師一會兒講完了幾十頁,然后就開始和學生們談天說地,直說到聽的比說的累,笑是笑夠了,就是什么都學不到;你想好好做一會數(shù)學題,卻被叫去學習大學生守則。你苦笑一下,乖乖聽輔導員老師們苦口佛心告訴你除了允許的都不允許,然而卻沒有允許的。于是你在心中大聲呼喊,自由啊!
這是我們的大學么? 答:是,原因是:
恭喜你,看到了美麗,也看到了丑陋,這符合老子先生的“天下皆知美之為美,斯惡已”和黑格爾教授的正反兩觀的辯證法;
其實無論如何,大學都會與你的期望值有差距,無論是軟件還是硬件。這一點佛教和叔本華先生都說,人是欲望的實體。這有三層意思:一,人總會有某種欲望,或是期望,意愿;二,達到了一個欲望,還會有新的欲望,永無休止;三,人若沒有欲望,則代表人不能為人,即死亡。所以說,別什么都怪學校,其實和你自己的欲求本能有關;
看上去很美的東西,其實都是你的主觀感覺。然而看上去不美,也是你的感覺。在美與不美之間,有的人寧愿認其為美,有的人則一定要看到陰暗。所以有個祖師爺級的老和尚描述這世界時說,這都是人的感覺(幻覺)罷了,“不是風動,不是幡動,而是心動”,這老尚其實說出了一個耐人思考的道理啊;
這道理可以翻譯為:你在的大學就是這個樣子,就在你用什么態(tài)度去看。當你弄明白自己心目中的大學是什么樣子的時候,你就讓現(xiàn)實的和理想的大學融合。融合不下,就去努力,直到有一天在這樣的大學中創(chuàng)造出自己大學的時候,你就是個成功者;相反,怨天尤人,自暴自棄,前面一定是失敗。這是有例證的:態(tài)度決定一切的中國足球竟然真的打入了世界杯,雖然到后來的中超一片狼藉。一位大文學家范仲淹吟道:“不以物喜,不以己悲”,其實是一樣的道理啊!
至于學校的面子工程,的確讓人有些氣憤。不過,在中國現(xiàn)在的潛規(guī)則之下,是沒有辦法不做面子的,否則將直接威脅到生存。其實不只是現(xiàn)在,面子這東西一直存在于人類的本性之中。精神分析大師榮格先生專門研究這東西,他起了個名字叫“人格面具”。面對什么樣的人,要拿出什么樣的狀態(tài)來,這仿佛是使人帶了面具一般。其實,學校的面子工程正有異曲同工之妙,而打腫臉充胖子的疼,只有自己知道;
至于所謂的自由,簡單地說,人本身所擁有的自由是不可靠的。真正的自由只能自己爭取——比如在大學,如果你什么都做得好,你就擁有了自由;否則,大家來看啊,這里竟然有個人在談論自由,永遠別想!你越是放蕩不羈地追求那種沒來由的自由,你將越被束縛。你若想自由,你要證明給別人看你能選擇自由!當然,這是拿破侖的邏輯。
其實,這就是我們的大學,不管你愛不愛。我只還想說一句:隨著你對大學了解的深入,你才發(fā)現(xiàn)你原來所關注的問題是如此淺薄。而所謂深刻的崇高,則藏在我們的大學生活之中!
你坐在草地邊的長椅,在靜靜思索。無論大學是什么樣子,你已經(jīng)默默接受了??墒?,前方如此遙遠,我便這樣迷茫,大學的路到底該怎么走呢?你想的是:我要成功,我想要我周圍的人快樂,我想賺很多錢,我想做一個頂天立地的人,我想擁有最美的愛情……然而,世界這么大,我卻不能邁出一步!
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