班長優(yōu)秀競選演講稿4篇

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    高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義,使用演講稿的機會越來越多。演講稿能夠讓演講者更好地掌握演講的表現形式和展現效果,制定演講稿可以幫助你更好地應對意外情況和應急事件,怎樣寫好一篇既有文采又語句通順的演講稿呢?經過認真篩選出國留學網編輯選擇了題目為“班長優(yōu)秀競選演講稿”的文章,閱讀本文您會得到足夠的收獲和啟發(fā)!
    班長優(yōu)秀競選演講稿 篇1
    尊敬的各位領導、各位同事:
    大家好!
    我叫,現年歲?,F任班組班長職務。首先,真誠的感謝領導和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面,我做競選優(yōu)秀班組發(fā)言。請大家批評指正!
    20__年,是我們公司穩(wěn)步發(fā)展的一年?;仡欉@一年的工作,我的崗位職責涉及產品首檢、操作巡檢、溝通協調、組織現場生產,還有5S管理等多個方面,工作復雜而重要,有時要身兼數職,讓我深刻體會到了肩上任務的艱巨和責任的重大,所以“把每一項工作做精做細,盡心盡責,全力以赴”是我的責任;“企業(yè)的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已。一年的情況,總體上可以用四個詞來概括:迎難而上,盡職盡責,不失斗志,不辱使命。
    一年來,我按照崗位要求嚴格履行著自己的職責,積極參加公司組織的各項學習活動,始終做到在思想、行動上與公司同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理班組各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。發(fā)揮好了決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”,用全新的5S管理理念,簡化辦事程序,提升層次,真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體組員順心。
    具體工作和學習情況如下:
    1、圍繞成本、工藝做文章,保質保量完成生產任務。班組,1-11月份共生產驅動器224725套。在生產過程中我們注重降低生產成本、提高產品質量,物料損耗率降低到了0.018%,一次性交驗合格率達到了98.75%。
    2、團結共進,提升員工團隊協作精神,服務企業(yè)發(fā)展。我們班組現有員工人,一直以來,我都高度重視員工的思想工作。始終堅持以,傳承精神,履行企業(yè)使命,恪守經營理念,遵守公司規(guī)章制度為指導思想,幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高思想政治覺悟,熱愛企業(yè),熱愛工作崗位,做到心往一處想,勁往一處使,增強執(zhí)行力,提高工作效率。這些措施使班組生產工作取得了良好工作成效,具體表現在三方面:一是班組成員凝聚力不斷增強,員工素質明顯提高,促進企業(yè)競爭能力的提高。二是利潤、產量、質量更各項經濟技術指標基本實現,為企業(yè)又好又快發(fā)展、提高經濟效益,作出了貢獻。三是安全生產持續(xù)穩(wěn)定,沒有發(fā)生安全生產事故,實現了生產安全零事故的目標。四是班組成員技能水平明顯提高,大家的互動氛圍非常濃厚,在工作中的成就感越發(fā)強烈,全體成員工作激情日益增高。如:8月份21號和22號去SFD測試5#驅動器,班組成員每天工作15小時,室內溫度35度以上,又有蚊蟲叮咬,但是沒有一個員工打退堂鼓;11月16日上級要求安排一條線到SFD去測試5#驅動器,我們A3線主動提出讓我們去,班組成員每晚17點-第二日凌晨7點在0度以下連續(xù)工作14小時,沒有人叫苦叫累。
    3、與時俱進,不斷提升職務適應能力。我的工作汲及面廣,工作節(jié)奏快,業(yè)務知識理論性強,如果固步自封、疏于學習、不思進取,就會如同逆水行舟、不進則退。為此,我始終把加強學習作為干好工作的基礎,嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習,不斷調整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結構。一分耕耘一分收獲,在公司組織的班組長以上的5S知識競賽中我取得了全公司個人總分第二的成績!
    各位領導、各位同事:無論這次競選優(yōu)秀成功與否,對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從公司安排,盡職盡責地做好本職工作。榮譽對于我來說都是極其珍貴和重要的,但更重要的是,我能在自己的職位上實現自己的價值,更好地為公司工作,為班組服務。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    班長優(yōu)秀競選演講稿 篇2
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    作為一名高中生,我今天要競選班長一職。競選這個職務少不了同學們對我的支持和厚愛,以及老師和班主任的關心和鼓勵。我很榮幸站在講臺上,非常激動。既然要競選班長,我將滿懷信心,認真做好這個職務,不會辜負同學和老師對我的厚愛。
    班長是許多同學向往的職位,它需要一個有能力、有愛心的人來擔任的職位。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!工作訓練了我,生活造就了我。
    戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務?!彼晕蚁嘈抛约河心芰芜@個職位。
    首先,我有信心成為一名好的班長,我的學習成績不錯,在班里有一定的影響力。其次,我有能力管理好班級,敢于負責。如果我能成為班長,那么我會努力學習,嚴格要求自己,管理好班級,提高大家的學習成績,讓我們班成為全年級的優(yōu)秀班級。
    此外,我有很好的性格,不會輕易發(fā)脾氣,絕對能滿足班長平易近人的要求。并且我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,有愛心,從學習、管理能力和性格方面來說,我認為自己有能力勝任。
    如果我當了班長,我會嚴格要求自己,給同學們樹立榜樣。我相信,在我們共同努力下,大家能充分發(fā)揮自己的聰明才智,使我們全班成為一個團結進步的優(yōu)秀集體。
    如果我當了班長,我會把班級活動作為展示大家特殊技能和愛好的地方,以學習為樂,并在小組中互相幫助,讓大家在快樂中學到知識。
    希望大家能投我珍貴的一票!
    謝謝大家!
    班長優(yōu)秀競選演講稿 篇3
    各位同學:
    你們好!
    今天,我能參加班長競選,心情十分激動,也為自己有信心站在這里而自豪。說實話,今天,我是有備而來的,對班長這個職務我是勢在必得。所以,我希望大家能投我一票。
    作為一位班長,必須要有樂于助人的品質。而我,樂于助人可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。
    有一次,我坐公交車回家,當時還是初夏,有一位老太太上車,走過幾位戴紅領巾的同學旁邊,他們都不肯讓座,當老太太走到我身邊時,我連忙起身,把座位讓給了老太太,老太太連忙說:謝謝你,小姑娘。我說:不用謝,這是我應該做的。大家想一想,我對一位陌生的老奶奶都如此關心,更何況是對同學呢?
    作為一位班長,必須具有超強的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的。有一次,老師出去開會,班級里像炸開的鍋似的,幾位班長拿著教鞭在講臺上大聲地說:安靜,可一點作用也沒有。我走上講臺,嚴肅地說:好紀律是學習的保障,我不會讓你們擾亂了秩序的!說完便把幾們最淘氣的同學的名字寫進了黑名單。教室里瞬間變得靜悄悄的,我趁這個機會,又講了幾個道理。不僅讓同學們信服,老師走進來,也連連夸我。
    如果我如愿以償,我一定全心全決為大家服務,科學地管理班級,以身作則,做大家心中的好榜樣,做老師的好助手。如果大家有什么問題盡管來找我,我一定盡力幫助大家,給大家滿意的答復。
    說了這么多,想必大家都看出我的誠心了吧,請大家都投我一票吧!
    班長優(yōu)秀競選演講稿 篇4
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是xxx,還記得上個學期開學的時候競選班干部,我參加了競選,但是結果沒有選上,去年我競選的是班長一職,我對自己當時很是有信心,一個學期之后,在這新年伊始,新學期開始,我又一次來競選,當然,我還是要競選班長一致,我相信自己能力能夠達到標準,能夠達到大家所期望的'那個期望值,也希望我的表現能夠得到所有同學的認可,這才是重要的,現在我們是初一階段下學期,但是開學之際,我想大家肯定跟我一樣,非常的激動,相信大家肯定對接下來的學習很是期待,也希望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績,得到老師的認可,得到家長的肯定。
    我之所以來競選班長一職,是因為我覺得自己還是可以做好這個職位,我也希望能夠為班級為同學們服務,作為班長,就是為大家服務的,能夠做實事,做好事,為班級做出奉獻,這才是一名合格的班干部,我希望自己能夠達到這一標準,再接下來的學習當中,奮發(fā)圖強,為我們班級爭光,給自己爭一口氣,不讓大家失望,經過一個學期的相處,我相信大家對我也有了一個了解,我是一個什么樣的性格?大家也初步的了解了,相信大家對于我肯定有了一個客觀的判斷,對于我是否能當上是否能夠有能力當上這個班長一職,有了自己心中的判斷,說到班長這一職位,我肯定是不陌生的,因為我自己本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職,我有著豐富的班長工作經驗,當然,初中的學習跟小學完全是兩回事,有很多工作都不同,但是作為班長的本質肯定是普遍的,為班級服務,為同學服務,無私奉獻,這一點在哪里都一樣,我最認為自己有著這種美好的品質,想讓這種品質得到發(fā)揮,也能夠讓自己成長起來。
    如果我能競選升班長一職,我肯定會為班級為同學們付出更多的努力,讓大家認可,我覺得我這個班長是非常合適的,是能夠擔起這份責任的,我有著自己的驕傲,我也有著自己心中的一些看法,班級就應該有一個好的學習環(huán)境,有一個好的管理制度,我們的班主任不是萬能的,管理好班級肯定是需要所有班干部一同努力,萬眾一心,我們?yōu)榘嗉壍臉s譽奉獻出自己的一份力量,只有肯定了自己才能得到別人的肯定,只有相信自己的能力才能去相信別人,我希望大家能夠相信我,給我這么一個機會,在新的一個學期,我會展示自己的能力,展現自己的才華,為班級為大家奉獻出自己一份力量。
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