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節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)【篇1】
今天是世界節(jié)水日，我們班舉行了關(guān)于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會(huì)，讓我們深刻意識(shí)到了很多很多。人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。 水 （H2O）是由 氫 、 氧 兩種元素組成的無機(jī)物，在常溫與常壓下為無色無味的透明液體。水是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是 工業(yè) 、 農(nóng)業(yè) 、 服務(wù)業(yè) 的命脈。但事實(shí)上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的 水資源 匱乏，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定每年3月22日為 世界水日 。
地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源 。 我國(guó)許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)。 “不積小流，無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí)，當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)地說聲“謝謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對(duì)水的敬畏之心，從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、 保護(hù)水資源 ，保護(hù)我們生活的`美好世界。一滴水給樹木以生機(jī)，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會(huì)是怎樣呢……
在我們身邊，不珍惜水資源的事情時(shí)有發(fā)生。一天，我從美術(shù)教室走出來，頓時(shí)，一個(gè)不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學(xué)故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會(huì)有這么不文明的學(xué)生。前幾天，我們年級(jí)衛(wèi)生間里有一個(gè)水龍頭沒有擰緊，很多人若無其事地從哪兒經(jīng)過，連水龍頭都不看一眼，就在這時(shí)，一個(gè)四年級(jí)的小朋友跑了過來，把龍頭擰緊了。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所里自來水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。親愛的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍(lán)天，請(qǐng)伸出你的雙手，從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、光線充足時(shí)，不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始！
從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。
逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀?！?BR> 節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)【篇2】
通過主題班會(huì)的展開。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約行為的習(xí)慣。持續(xù)展開“節(jié)糧”行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，限度減少食品浪費(fèi)。
動(dòng)員學(xué)生積極參加節(jié)能節(jié)水活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成立即關(guān)水、關(guān)燈的習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)時(shí)間跑水、熄燈的現(xiàn)象。
全員參與“三節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育。
通過此次節(jié)約主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動(dòng)生活深化了節(jié)約的意識(shí)。
“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”征文的展開。它不僅鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)水平，而且補(bǔ)充了本周班會(huì)的主題。使得節(jié)約不但停留在口號(hào)，還升華了節(jié)約的概念，有利于學(xué)生節(jié)約這種良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
此外展開了“三節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比、社會(huì)愛糧實(shí)踐活動(dòng)等完善“三節(jié)”校園文化。
經(jīng)過系列活動(dòng)的展開，我校的“三節(jié)”校園文化更加完善，為將“三節(jié)”教育納入課堂實(shí)踐做好了準(zhǔn)備，全員參與“三節(jié)”教育體驗(yàn)，營(yíng)造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。
節(jié)約是美德，節(jié)約是質(zhì)量，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更多
境界，我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
20xx年12月1日
我校自接到教育部關(guān)于深入展開節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在高志成校長(zhǎng)及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。針對(duì)我校實(shí)際情況，我校成立了“三節(jié)”
我校特別成立“三節(jié)”小組大力展開我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。
組長(zhǎng)：湯永衛(wèi)
副組長(zhǎng)：司慶高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超
成員：初村小學(xué)全體教師
我校大力展開豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會(huì)，從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識(shí)和對(duì)中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國(guó)旗下講話，我校以“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識(shí)。并對(duì)教育部下發(fā)的文件實(shí)行深入
的學(xué)習(xí)。我校還通過征文比賽、**節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)**等形式的活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程展開的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。
在其他各學(xué)科的教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容，深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。
我校通過選舉在所有班級(jí)中選拔餐飲主管，
對(duì)學(xué)生在食堂就餐實(shí)行監(jiān)督，減少伙食浪費(fèi)。首先，我每天都設(shè)立值班領(lǐng)導(dǎo)和老師，監(jiān)督學(xué)生的就餐情況，督促他們節(jié)約用膳。在節(jié)水區(qū)，我們學(xué)校在食堂懸掛節(jié)水標(biāo)語，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。
我?？倓?wù)處每天放學(xué)后會(huì)通知各班、各班公室的班主任，關(guān)閉所有電器，拔掉所有插頭，做到節(jié)電、節(jié)電
用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì)對(duì)我校各項(xiàng)用電設(shè)施實(shí)行檢查，養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識(shí)。總務(wù)處增強(qiáng)對(duì)食堂的管理，對(duì)食堂倉庫中的原材料實(shí)行科學(xué)的儲(chǔ)藏，降低庫存的損耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好習(xí)慣，避免飯菜的過剩和**的浪費(fèi)。
我校大力推行國(guó)家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動(dòng)展開，讓中華名族的傳統(tǒng)美德在我校繼續(xù)實(shí)施下去，引導(dǎo)我校全體師生從點(diǎn)滴做起，
養(yǎng)成期間節(jié)約的良好習(xí)慣。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)【篇3】
東街小學(xué)
我校為深入貫徹**關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
通過主題班會(huì)的開展。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約行為的習(xí)慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。
動(dòng)員學(xué)生積極參加節(jié)能節(jié)水活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈的習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)時(shí)間跑水、長(zhǎng)燈現(xiàn)象。
全員參與“三節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育。
通過此次節(jié)約主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動(dòng)生活深化了節(jié)約的意識(shí)。
“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”征文的開展。它不僅鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，而且補(bǔ)充了本周班會(huì)的主題。儲(chǔ)蓄不僅停留在口號(hào)上，而且升華了儲(chǔ)蓄的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的儲(chǔ)蓄素質(zhì)。
此外展開了“三節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比、社會(huì)愛糧實(shí)踐活動(dòng)等完善“三節(jié)”校園文化。
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，我校的“三節(jié)”校園文化更加完善，為將“三節(jié)”教育納入課堂實(shí)踐做好了準(zhǔn)備，全員參與“三節(jié)”教育體驗(yàn)，營(yíng)造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界，我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
2014年5月15日
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)【篇4】
篇一：節(jié)水節(jié)電節(jié)糧活動(dòng)總結(jié)
玉山鎮(zhèn)中心校為深入貫徹**關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校在臨沭縣教體局的倡導(dǎo)下，根據(jù)教育部有關(guān)文件和《臨沂市教育局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》要求，在全校深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電系列活動(dòng)。
通過主題班會(huì)的開展。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約行為的習(xí)慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。
動(dòng)員學(xué)生積極參加節(jié)能節(jié)水活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈的習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)時(shí)間跑水、長(zhǎng)燈現(xiàn)象。
全員參與“三節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育。
通過此次節(jié)約主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動(dòng)生活深化了節(jié)約的意識(shí)。
“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”征文的開展。它不僅鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，而且補(bǔ)充了本周班會(huì)的主題。儲(chǔ)蓄不僅停留在口號(hào)上，而且升華了儲(chǔ)蓄的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的儲(chǔ)蓄素質(zhì)。
此外展開了“三節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比、社會(huì)愛糧實(shí)踐活動(dòng)等完善“三節(jié)”校園文化。
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，我校的“三節(jié)”校園文化更加完善，為將“三節(jié)”教育納入課堂實(shí)踐做好了準(zhǔn)備，全員參與“三節(jié)”教育體驗(yàn)，營(yíng)造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。
節(jié)約是美德，節(jié)約是質(zhì)量，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更多
境界，我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
20xx年12月1日
篇二：節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)
我校自接到教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在高志成校長(zhǎng)及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。針對(duì)我校實(shí)際情況，我校成立了“三節(jié)”
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)【篇5】
為深入貫徹登封市教育體育局《關(guān)于節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電的通知》精神。在全體師生中倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，使全體師生的生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國(guó)情教育得到進(jìn)一步的提升。并把“三節(jié)”教育納入教育教學(xué)體系，具體情況如下：
一、 成立“三節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)組織
組長(zhǎng)：張夫彬
副組長(zhǎng)：嚴(yán)家俊陳志平
成員：嚴(yán)學(xué)慧、姜其書、于治芳、王家良、靳相珠
秦洋洋嚴(yán)家新嚴(yán)家良滕祥粉胡尊民
組長(zhǎng)王軍玉主持全面工作，少先隊(duì)負(fù)責(zé)宣傳教育和管理，班主任和后勤是實(shí)施者和監(jiān)督者。
二、 建立實(shí)施方案和相關(guān)制度
根據(jù)我校教育教學(xué)實(shí)際情況，參照上級(jí)有關(guān)規(guī)定訂了本?！叭?jié)”工作實(shí)施方案，要求全體師生牢固樹立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣意識(shí)。提出了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的口號(hào)。確定把“三節(jié)”工作容入班級(jí)日常管理，教師表彰晉級(jí)，學(xué)生行為評(píng)格的主要內(nèi)容之一。
三、 設(shè)立“三節(jié)”文明的監(jiān)督崗
學(xué)校設(shè)立了校、班兩級(jí)“三節(jié)”文明監(jiān)督崗，具體任務(wù)是：（1）監(jiān)督檢查“三節(jié)”校園班級(jí)文化建設(shè)情況；（2）監(jiān)督“三節(jié)”教育容入課堂情況；（3） 監(jiān)督文明就餐，及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈。（4）監(jiān)督各級(jí)學(xué)生參與“三節(jié)”生活體驗(yàn)。
通過宣傳發(fā)動(dòng)，全體師生對(duì)“三節(jié)”活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并把“三節(jié)”活動(dòng)納入生活，學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)儉已成家常便飯。
坪上鎮(zhèn)石河聯(lián)小
2013年10月27日
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)【篇6】
我校接到上級(jí)關(guān)于深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動(dòng)的通知后，于2019年11月11日召開了節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，***校長(zhǎng)組織我校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”教育活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容，并分發(fā)了倡議書。我校還成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、全校教職工為成員的“三節(jié)” 教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，大力開展我校節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 教育活動(dòng)。
我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的主題班會(huì)，從而讓全體師生養(yǎng)成“三節(jié)”的良好習(xí)慣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。每周星期一國(guó)旗下的講話，經(jīng)常以“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”為主題，從而增強(qiáng)全體師節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的意識(shí)，并對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過演講比賽，**節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的相關(guān)**等形式的活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。
我校在德育課程開展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容，深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。
在節(jié)水面，我們學(xué)校在廁所門口和洗手池前貼上了節(jié)水標(biāo)語，提高了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我?？倓?wù)處每天放學(xué)后都會(huì)通知各班級(jí)及各辦公室負(fù)責(zé)教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節(jié)約用電和用電安全。每到周末放學(xué)后，總務(wù)部都會(huì)對(duì)學(xué)校的所有用電設(shè)施進(jìn)行檢查，以免浪費(fèi)一度電。
總之，我校在推行國(guó)家教育部關(guān)于節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”的活動(dòng)中，開展了大量的相關(guān)教育活動(dòng)，中華民族的傳統(tǒng)美德在我校得以發(fā)揚(yáng)，我校全體師生從而養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
xx小學(xué)
2019年11月20日
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)【篇7】
習(xí)近平總書記在六一講話中提出“以勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)為主要內(nèi)容的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電三節(jié)工作”，為貫徹落實(shí)此項(xiàng)工作，我校積極開展了以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為主的“三節(jié)”活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中深入了解我國(guó)國(guó)情和資源的具體情況，把勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的理念更加深入的納入學(xué)生的素質(zhì)教育中，養(yǎng)成師生的良好行為習(xí)慣。在本周，我校積極開展“三節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
1.“三節(jié)”活動(dòng)教育內(nèi)容融入到課間操的早會(huì)、課堂教學(xué)中；
2.各班開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的主題班會(huì)，通過討論收集到到許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào)，對(duì)學(xué)生起到了深刻直觀的教育作用；
3.結(jié)合勤儉節(jié)約的口號(hào)，利用學(xué)校的滾動(dòng)屏幕，設(shè)置醒目標(biāo)語，在日常生活中滲透勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的意識(shí)；
4.號(hào)召學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)燈，關(guān)電，不浪費(fèi)糧食，支持“光盤行動(dòng)”。
在以上的一系列的宣傳教育活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德的良好品德，形成良好的日常行為習(xí)慣，增加了資源憂患意識(shí)，教育學(xué)生從自己做起，積極構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)【篇8】
肥城市安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué) “節(jié)水 節(jié)電
節(jié)糧”活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”提出了號(hào)召，要求全社會(huì)積極行動(dòng)起來，掀起開展資源節(jié)約熱潮。
東峪聯(lián)小全體師生積極參與到“創(chuàng)建節(jié)約型校園，開展‘三節(jié)約’活動(dòng)”中來，即“節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧食”，從小事做起，樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
二、成立工作小組
組 長(zhǎng)：
杜敏
副組長(zhǎng)： 李勝斌 成 員： 全體班主任
三、活動(dòng)安排
(一)學(xué)習(xí)、宣傳階段
1、班隊(duì)活動(dòng)
利用班隊(duì)活動(dòng)課，各班組織學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動(dòng)方案和生活常見節(jié)約方法，制定班級(jí)節(jié)約活動(dòng)計(jì)劃和布置本次的活動(dòng)安排，指導(dǎo)開展經(jīng)?；墓?jié)約活動(dòng)。
2、出版節(jié)約主題班級(jí)黑板報(bào)
學(xué)校宣傳部門九月份開展節(jié)約主題班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，宣傳節(jié)約知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、教師會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)本方案，公布活動(dòng)要求，做到師生齊參與。
4、校園中懸掛兩條節(jié)約主題標(biāo)語橫額。
5、校園通知欄張貼一些節(jié)約知識(shí)材料。
(二)開展“三節(jié)約”綜合實(shí)踐活動(dòng)
1、一、二年級(jí)在11月份前開展一次以上的“設(shè)計(jì)“三節(jié)約”宣傳畫”綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選5件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。
2、三年級(jí)在11月份開展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用水宣傳畫”綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。
3、四年級(jí)在11月份前開展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用電宣傳畫”綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。
4、五年級(jí)在11月份前開展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用紙宣傳畫”綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。
6、以上作品一律用A4紙打印，于11月底上交。(三)節(jié)約體驗(yàn)日記評(píng)選
1、學(xué)生通過觀察體驗(yàn)，把本次活動(dòng)的收獲和感受用日記的形式記錄下來。
2、在班內(nèi)評(píng)選出若干名最佳感受獎(jiǎng)，在班內(nèi)公布表揚(yáng)。
3、各班以電腦打印的方式上交3篇節(jié)約體驗(yàn)日記。
4、全體老師(含教輔員)在11月底前撰寫一篇節(jié)約心得體會(huì)。
5、以上文字材料規(guī)定紙張為A4紙，字體仿宋，標(biāo)題二號(hào)，正文四號(hào)，上交時(shí)間：11月28日前上交。
(四)“節(jié)約標(biāo)兵、節(jié)約班級(jí)、節(jié)約科室”評(píng)選
1、“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選
(1)根據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)和平時(shí)的節(jié)約態(tài)度，各班評(píng)選2名節(jié)約標(biāo)兵，并填寫節(jié)約標(biāo)兵推薦表。
(2)據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)和平時(shí)的節(jié)約態(tài)度，各辦公室評(píng)選2名教師為節(jié)約標(biāo)兵，并填寫節(jié)約標(biāo)兵推薦表。
2、“節(jié)約班級(jí)”評(píng)選
值日教師、值日學(xué)生以及全體學(xué)校行政不定期檢查各班級(jí)、學(xué)生用水、電、紙的情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象(如人走不關(guān)電、洗手用水過度、浪費(fèi)糧食等等)，即時(shí)扣該班級(jí)1--3分，并記錄在“八項(xiàng)常規(guī)”公布欄和值日登記冊(cè)內(nèi)。
肥城市安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)
2018年9月
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