競(jìng)聘者自我鑒定 篇1
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)是公司內(nèi)部晉升過(guò)程中的一種重要環(huán)節(jié)，它不僅能夠讓員工更加清晰自己的職業(yè)發(fā)展方向，也能夠提高員工的自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)能力。本文將從不同的角度詳細(xì)闡述內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)的意義和方法。
一、意義
1.明確職業(yè)定位
通過(guò)內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)，員工可以更加全面地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，同時(shí)也可以更加明確自己的職業(yè)定位。這樣有助于員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，并從中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和提升空間。
2.提高自我認(rèn)知
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)需要員工對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行全方位的評(píng)估和總結(jié)，這樣有助于員工更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)自我評(píng)價(jià)，員工可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力。
3.增強(qiáng)自信
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)需要員工對(duì)自己的職業(yè)成就和潛力進(jìn)行梳理和反思，這樣可以讓員工更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)自信心。自信的員工往往更加優(yōu)秀，也更加有可能在內(nèi)部競(jìng)聘中勝出。
4.提升競(jìng)爭(zhēng)力
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)可以讓員工更好地發(fā)掘和提升自己的工作能力和表現(xiàn)，進(jìn)而提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的內(nèi)部競(jìng)聘中，只有通過(guò)不斷地自我提高和完善才能獲得更多的機(jī)會(huì)和更高的職位。
二、方法
1.梳理職業(yè)經(jīng)歷
在進(jìn)行內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)之前，員工需要先梳理自己的職業(yè)經(jīng)歷。這個(gè)過(guò)程包括對(duì)目前的職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)成就和職業(yè)優(yōu)勢(shì)的分析、總結(jié)和反思，讓員工更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)生涯。
2.評(píng)估能力與表現(xiàn)
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是評(píng)估自己的工作能力和表現(xiàn)。員工需要認(rèn)真分析自己在工作中的表現(xiàn)和成績(jī)，并對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)進(jìn)行剖析和總結(jié)，以便更好地理解自己的存在意義和職業(yè)發(fā)展方向。
3.制定職業(yè)計(jì)劃
在內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中，員工可以制定一份職業(yè)計(jì)劃，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。這樣有助于員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路，在日后的工作中精確地找到自己的方向和突破口。
4.反思與總結(jié)
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是反思與總結(jié)。員工需要對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃、工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，同時(shí)也需要對(duì)內(nèi)部競(jìng)聘中的漏洞和不足進(jìn)行認(rèn)識(shí)和總結(jié)。這樣有助于員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在以后的工作中加以改進(jìn)和提高。
三、總結(jié)
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)是企業(yè)內(nèi)部晉升過(guò)程中的一道重要關(guān)卡，它能夠讓員工更好地認(rèn)識(shí)自己，并有助于員工制定自己的職業(yè)規(guī)劃和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷地自我認(rèn)知和提高，員工才能在日后的工作中取得更加出色的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
上午好!我叫xxx,在市xxx工作。首先，感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)展示自我、參與公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我以一個(gè)平常人的心態(tài)，本著鍛煉、提高的目的參加這次競(jìng)聘，接受評(píng)判。希望通過(guò)這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，讓大家更多地認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。
下面，我把自己的一些情況向大家做一簡(jiǎn)單的介紹：
1991年，我參加本市招工考試，以全市第三名的成績(jī)分到市軍人招待所，后來(lái)進(jìn)江西廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)，讀財(cái)會(huì)專業(yè)，畢業(yè)后擔(dān)任了招待所的會(huì)計(jì)工作，由于工作踏實(shí)被聘為干部。其間招待所效益低落，因生活所迫，我毅然進(jìn)了市煙草公司做銷售管理，招待所單位撤銷后，我結(jié)束了7年的打工生涯，于20xx年回殯儀館上班。在工作中曾得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心幫助，我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不小的進(jìn)步。
我覺(jué)得，我競(jìng)聘事業(yè)單位副科職位具備以下幾個(gè)條件：
二是具備較強(qiáng)的管理和組織協(xié)調(diào)能力。在煙草公司做營(yíng)銷的七年中，我做過(guò)市場(chǎng)部經(jīng)理，也取得了營(yíng)銷員中級(jí)資格證書(shū)。由于每天都要和上百個(gè)客戶打交道，高強(qiáng)度的工作負(fù)荷培養(yǎng)了我吃苦、忍耐、堅(jiān)毅的良好品質(zhì)。同時(shí)也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)的能力，包括應(yīng)變能力、區(qū)別輕重緩急、換位思考等。豐富的工作經(jīng)歷使我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
三是具備一定的文字駕馭能力。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué)，參加過(guò)文學(xué)社，僅今年，有四篇文章發(fā)表在市級(jí)報(bào)刊，還有幾篇新聞稿發(fā)表在《中國(guó)殯葬報(bào)》。另外我還開(kāi)通了自己的博客，常常會(huì)在博客上練筆頭，贏得了博友的諸多留言評(píng)論。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還不能對(duì)崗位要求提出一個(gè)完整工作打算，但已經(jīng)明確了今后努力的方向。如果我幸擔(dān)任了副站長(zhǎng)的職務(wù)，我將以下幾個(gè)方面找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。
第一，擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重站長(zhǎng)的地位，維護(hù)站長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，多提參考意見(jiàn)?？陀^地看待他人和自己的長(zhǎng)處和短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手同進(jìn)
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加信任本職工作。
第三，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)，好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在實(shí)踐中分析新問(wèn)題、探索新路子、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以高度的工作責(zé)任心和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)力爭(zhēng)工作有新起色、新進(jìn)步。
憑心而論，我沒(méi)有驕人的過(guò)去，也難有輝煌的未來(lái)，我只想把握美好的現(xiàn)在。今天來(lái)參與競(jìng)聘，我不敢奢求什么，只想讓大家多認(rèn)識(shí)我或者多幫助我，讓我在今后的工作道路上，步子邁得更大一些，更好一些……
謝謝大家!
競(jìng)聘者自我鑒定 篇3
（一）
本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
通過(guò)臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。
在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土！我將用心去對(duì)待每一個(gè)人，用愛(ài)去感染每一個(gè)人，為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧！
（二）
有一定的工作能力。一是有思路，能用心想事，用心做事，結(jié)合實(shí)際拿出切實(shí)可行的辦法，能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，搞出自己的特色。二是能獨(dú)擋一面，自己分管負(fù)責(zé)的工作基本上能做到不要主要領(lǐng)導(dǎo)操心，獨(dú)立處理過(guò)多次群體性事件，全部圓滿成功。三是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求比較高，有工作規(guī)劃，工作不拖拉，不推諉。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇4
1、我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性；
2、我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快；
3、我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重；
4、我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；
5、對(duì)自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少。
這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)；隨著主持面試次數(shù)的增加，對(duì)面試者不足的總結(jié)越來(lái)越趨同了，這里我總結(jié)到的四大經(jīng)典不足：
自己太追求完美這個(gè)不足的提及率差不多最高了，被試者說(shuō)自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級(jí)不能忍受，給其他人帶來(lái)壓力，在今后的工作中應(yīng)該改正云云?，F(xiàn)在每聽(tīng)到這個(gè)答案，已經(jīng)有了犯嘔的感覺(jué)了，更別說(shuō)對(duì)被試者會(huì)有太多的好感了。被試這樣回答，無(wú)非是變相夸獎(jiǎng)自己，這是“路人皆知”的問(wèn)題。優(yōu)秀的求職者往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應(yīng)該也盡量回避了。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇5
公司崗位競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)
尊敬的HR部門(mén)：
我非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)應(yīng)聘您公司的一份工作，此時(shí)我想介紹一下我自己，并向你們解釋為什么我可以勝任該崗位。
作為一名有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)人士，我堅(jiān)信自身的實(shí)力和能力。在過(guò)去的幾年里，我曾在多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行過(guò)工作，如銷售、市場(chǎng)營(yíng)銷和人力資源等。這些工作經(jīng)驗(yàn)使我有了廣泛的業(yè)務(wù)知識(shí)、全面的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的解決問(wèn)題的能力。
首先，我具備出色的團(tuán)隊(duì)管理能力。在很多以前的工作經(jīng)歷中，作為一名經(jīng)理，我經(jīng)常被評(píng)價(jià)為快速、有效地使用團(tuán)隊(duì)資源完成任務(wù)，并贏得了客戶長(zhǎng)期的信賴。我善于分配和協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，高效地完成目標(biāo)。
其次，我具備極強(qiáng)的承壓能力和適應(yīng)能力。在工作中，我總是能夠迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的工作任務(wù)，即使面臨工作巨大壓力仍舊勇往直前。我堅(jiān)信我的能力不僅能夠讓公司在困難時(shí)期順暢地過(guò)渡，還能使團(tuán)隊(duì)全面提高績(jī)效。
除此之外，我也具備協(xié)調(diào)和溝通能力。我非常擅長(zhǎng)與不同層次的人員進(jìn)行有效交流和溝通。在以往的工作中，我已經(jīng)參與和管理了許多團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，如展覽、公司年會(huì)和新產(chǎn)品發(fā)布等大型活動(dòng)。我的管理能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，一直受到眾人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
最后，我對(duì)工作非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，從不敷衍塞責(zé)，相信細(xì)節(jié)決定成敗。我相信通過(guò)我的努力和實(shí)力，我們將在未來(lái)取得更加優(yōu)異的成果。
感謝您對(duì)我的耐心聽(tīng)取，并在此向您保證，如果我有幸能夠加入貴公司，我將快速適應(yīng)工作環(huán)境，并全心全意地為公司服務(wù)。再次感謝您對(duì)我的支持和關(guān)注。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
競(jìng)聘者自我鑒定 篇6
信號(hào)工是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)崗位，在鐵路、電信、通訊等領(lǐng)域均有廣泛應(yīng)用。作為一名信號(hào)工，我深知自身職責(zé)，并對(duì)自己進(jìn)行了深度的自我鑒定。
首先，我對(duì)于信號(hào)設(shè)備有著豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我深知信號(hào)設(shè)備的構(gòu)造、功能、原理、線路及其故障處理等知識(shí)，并能夠熟練地操作、維修和調(diào)試。我還參加過(guò)多次大規(guī)模信號(hào)設(shè)備安裝和檢修項(xiàng)目，并成功完成了任務(wù)。在維修過(guò)程中，能夠發(fā)現(xiàn)和解決一些復(fù)雜的故障，更獲得同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次，我注重安全意識(shí)、細(xì)節(jié)、以及團(tuán)隊(duì)合作。信號(hào)工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作。我明白一個(gè)不小心就可能引起重大安全事故，因此在工作時(shí)對(duì)于安全的意識(shí)絲毫不敢馬虎。我還有著精細(xì)的技巧和敏銳的觀察力，可以發(fā)現(xiàn)并解決一些看似小問(wèn)題，卻會(huì)威脅到整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定性的細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)，我能夠很好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，并且協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
最后，我總結(jié)出了自己職業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵因素：專業(yè)熱情、不斷學(xué)習(xí)和提升。我非常熱愛(ài)技術(shù)，對(duì)于新技術(shù)和新知識(shí)始終保持著好奇心和求知欲，始終保持一種學(xué)習(xí)和自我提升的態(tài)度。我會(huì)利用休息時(shí)間進(jìn)行更廣泛的學(xué)習(xí)和更深入的鉆研，以便更好地提升自己的職業(yè)素質(zhì)和技能水平。
綜上所述，我是一位充滿信心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有著專業(yè)素養(yǎng)、注重安全和注重特別細(xì)節(jié)問(wèn)題的信號(hào)工。我將不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中創(chuàng)造更大的價(jià)值，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
競(jìng)聘者自我鑒定 篇7
教師自我評(píng)價(jià)
教師自我評(píng)價(jià)
我叫張**，**區(qū)第五中學(xué)勞技課教師，90年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等專科學(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年專科畢業(yè)，同年年初分配到**區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年－98年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中，**《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng)。
1999年在**區(qū)演講、做、評(píng)比賽中獲講師二等獎(jiǎng)
20xx年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《中國(guó)地形圖》獲三等獎(jiǎng)
99年制作的《中國(guó)地圖》在**區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系，1999年畢業(yè)。
他思想活躍，要求進(jìn)步，支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己的崗位，獻(xiàn)身于自己的工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。班級(jí)風(fēng)格純正，學(xué)習(xí)風(fēng)格正確。
倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
在教學(xué)中，我認(rèn)真調(diào)查研究，虛心向同事學(xué)習(xí)。我逐一拜訪了五中的老教師。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，充使自己，讓自己更快成長(zhǎng)進(jìn)步，
班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。鼓勵(lì)學(xué)生超越教師，熱愛(ài)學(xué)生自尊自信，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；
在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我始終遵循以下原則：教成千上萬(wàn)的老師，教人成真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重教學(xué)規(guī)律的學(xué)習(xí)，精心組織教學(xué)，深受學(xué)生好評(píng)，
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像等現(xiàn)代手段，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。小**組織學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，在提高應(yīng)用能力方面進(jìn)行了有價(jià)值的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教學(xué)生方面，我的目標(biāo)是培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)新的人才。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識(shí)；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。
學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
隨著現(xiàn)代科學(xué)的飛速發(fā)展，學(xué)科交叉、滲透、融合的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，這必須體現(xiàn)在地理教學(xué)的內(nèi)容上。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。
正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并經(jīng)常用自己的閱讀行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)感染學(xué)生，陶冶學(xué)生，潛移默化地使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)地理的良好習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)。
為搞好教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的**《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。閱讀不僅為創(chuàng)造提供了原材料，也激發(fā)了地理教師的創(chuàng)造。
職業(yè)生涯的不斷追求和創(chuàng)新是教師的生命。現(xiàn)在，我的思想更加開(kāi)放，我的目標(biāo)更加雄心勃勃，我的步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您好！
我非常感謝您給我提供這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在這份公司崗位競(jìng)聘中，我想要向您展示自己的自我評(píng)價(jià)。
作為一個(gè)有追求、有擔(dān)當(dāng)且注重團(tuán)隊(duì)合作的人，我時(shí)刻關(guān)注著自己的成長(zhǎng)，不斷提高自己的素質(zhì)。接下來(lái)，我將以三個(gè)方面介紹自己的自我評(píng)價(jià)。
一、專業(yè)能力
在我看來(lái)，只有專業(yè)能力強(qiáng)才能做好工作。一直以來(lái)，我都十分重視自己的專業(yè)能力提升，并不斷通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷地提高自己的專業(yè)水平。在工作中，我也深受同事和上司的肯定?；仡欁约旱墓ぷ鹘?jīng)歷，無(wú)論是從前的初級(jí)崗位還是現(xiàn)在的高級(jí)崗位，我都始終注重專業(yè)能力的提高。所以，我相信我可以勝任這個(gè)崗位。
二、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力
我深刻認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)代企業(yè)的工作中，領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個(gè)想要在崗位上有所成就的人，我會(huì)注重自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力的提高。在我看來(lái)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作者，要像手術(shù)醫(yī)生一樣，對(duì)每個(gè)人的心理狀態(tài)和情況做出深刻的分析，并用恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)滿足他們的需求。在我的職業(yè)生涯中，我始終把溝通和領(lǐng)導(dǎo)力作為自己的重中之重，并成功地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)展。
三、心理素質(zhì)和自我管理
企業(yè)中的角色經(jīng)常會(huì)帶來(lái)許多壓力，這時(shí)我要依靠自己的心理素質(zhì)和自我管理能力來(lái)幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這也是我深知在工作中如何正確處理事情和維護(hù)自己心理素質(zhì)的原因。我相信，高度發(fā)展的心理素質(zhì)和自我管理能力將成為轉(zhuǎn)化工作壓力為動(dòng)力的巨大力量。它將成為我應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的保障。因此，我會(huì)通過(guò)訓(xùn)練和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的心理素質(zhì)和自我管理能力，使之成為自己成長(zhǎng)的有力后盾。
總之，我非常崇拜這份公司里每一個(gè)優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，希望能夠有機(jī)會(huì)與他們相互學(xué)習(xí)，開(kāi)展一段美妙的職業(yè)生涯。感謝您閱讀我的自我評(píng)價(jià)，期待有機(jī)會(huì)與您共事。
謝謝您！
競(jìng)聘者自我鑒定 篇9
天生積極、樂(lè)觀、進(jìn)取、正直的我，從不敢夸耀自己說(shuō)自己是最優(yōu)秀的那個(gè)，但我始終堅(jiān)信我是最勤奮、最努力的那個(gè)。 從未間斷過(guò)學(xué)生干部生活的我，來(lái)到大學(xué)后依然保持著那份熱情與進(jìn)取、追求卓越的心態(tài)進(jìn)入了學(xué)生干部的行列。從干事到部長(zhǎng)，一年多的學(xué)生工作練就了我堅(jiān)毅、穩(wěn)重、務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。
從擔(dān)任學(xué)院干事一直到現(xiàn)在的學(xué)生干部以來(lái)，我一直秉承著師兄師姐們的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，同時(shí)自己也不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，為人處事慷慨大度、謙遜有章，生活中的我也總是保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，可以說(shuō)對(duì)待每一件事情都盡量做到了最好。有了樣的積極樂(lè)觀，使我在多方面都曾取得一定成績(jī)，曾被評(píng)為旅游學(xué)院優(yōu)秀干事、大一學(xué)年獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金與院三好學(xué)生的榮譽(yù)、在校運(yùn)會(huì)上也曾獲得過(guò)鐵餅女子組第三名的成績(jī) 雖然曾經(jīng)取得過(guò)上面的殊榮與佳績(jī)，但是我從不驕傲自居。
因?yàn)槲抑?，作為一名學(xué)生，作為一名干部，我們都應(yīng)時(shí)刻保持虛心進(jìn)取、奮發(fā)向上的心態(tài)。 工作上，從做干事時(shí)起，我就本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的態(tài)度做事，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，與同事積極配合、友好合作。而擔(dān)任了部長(zhǎng)一職之后，更是處處以身作則，嚴(yán)于律己。
負(fù)責(zé)過(guò)班委換屆選舉、入黨積極分子推優(yōu)、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍整理、綜合測(cè)評(píng)與素質(zhì)拓展等工作，雖然有時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)繁瑣、復(fù)雜，但是始終秉著積極的態(tài)度去完成上級(jí)下達(dá)的每一項(xiàng)任務(wù)，悉心引導(dǎo)部門(mén)干事、 團(tuán)結(jié)合作同事，全心致力于部門(mén)凝聚力、戰(zhàn)斗力的建設(shè)。 生活中，我是一個(gè)勤勞樸實(shí)、與人為善、寬容大度的女生，與親戚朋友、同學(xué)、同事都保持著友好、真誠(chéng)的情感。
凡事也膽大心細(xì)，主動(dòng)積極參加校級(jí)、院級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，一方面充實(shí)了個(gè)人的大學(xué)生活，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中結(jié)識(shí)了很多朋友，甚至對(duì)班級(jí)體的凝聚力建設(shè)貢獻(xiàn)了一份應(yīng)有的力量。 或許以上所獲得都不算什么，但是這些成績(jī)給我?guī)?lái)的是一份自信、一份想要爭(zhēng)取更加優(yōu)秀的決心和勇氣。所以懷著讓自我增值的目標(biāo)與心態(tài)，我選擇了在本次競(jìng)選中奮力一搏
競(jìng)聘者自我鑒定 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì)。我感到這次競(jìng)崗對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，應(yīng)該說(shuō)是對(duì)我的一次鍛煉和激勵(lì)，我非常珍惜！我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現(xiàn)在的職位。
我今天演講的內(nèi)容分為四個(gè)部分：一是我的工作簡(jiǎn)歷；二是我任期三年工作的匯報(bào)；三是我競(jìng)崗的有利條件；四是我的工作設(shè)想。
一、本人工作經(jīng)歷
我于20XX年畢業(yè)于張掖醫(yī)專，20XX年10月分配到本院參加工作。三年來(lái)，在醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來(lái)。從一名普通的職工，成長(zhǎng)為一名懂業(yè)務(wù)會(huì)管理的職能科室負(fù)責(zé)人。
二、任期三年工作的匯報(bào)
自我在公共衛(wèi)生科工作以來(lái)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵(lì)。我按照醫(yī)院對(duì)職工基本素質(zhì)和要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡到了自己的努力，取得了一定的成績(jī)。
三、競(jìng)崗的有利條件
一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。
二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。這有利于開(kāi)拓工作新局面。
三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強(qiáng)，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。
四、我的工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)居民健康檔案的建立。由包村醫(yī)生負(fù)責(zé)收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開(kāi)展預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作中及時(shí)更新。應(yīng)確保健康檔案管理責(zé)任到人、制度到位、硬件落實(shí)、管理達(dá)標(biāo)，逐步納入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。
2、要加強(qiáng)兒童預(yù)防接種信息報(bào)告管理，提高報(bào)告質(zhì)量。每年及時(shí)正確地制定下一年的疫苗需要量計(jì)劃及時(shí)掌握疫苗使用量及耗損量。根據(jù)轄區(qū)接種對(duì)象數(shù)量，合理安排接種門(mén)診周期。根據(jù)具體情況可設(shè)立周、旬或半月接種門(mén)診，并設(shè)成人接種日，向成人提供疫苗接種服務(wù)
3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，要迅速開(kāi)展傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報(bào)告。建立傳染病病人個(gè)案登記卡，登記內(nèi)容包括病人的個(gè)人信息、診斷意見(jiàn)、診斷醫(yī)院、診斷時(shí)間、住院時(shí)間、病休情況、出院時(shí)間、轉(zhuǎn)歸情況以及復(fù)學(xué)（工）情況等。要掌握其動(dòng)態(tài)情況，做好追蹤隨訪。避免疾病復(fù)發(fā)，造成傳染病擴(kuò)散。
4、轄區(qū)傳染病防控能力建設(shè)制度。要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件，按國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟值谰游瘯?huì)，改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設(shè)施；并協(xié)助愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)，指導(dǎo)居民定期開(kāi)展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動(dòng)。使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇11
本人在貴科實(shí)習(xí)以來(lái).嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位.對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親.努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),積極向帶教老師學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,；熟練掌握了本科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的'診治；較好地完成了本科室的學(xué)習(xí)任務(wù),
實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng).在此感謝帶教老師這幾周以來(lái)對(duì)我的細(xì)心教育,希望自己以后更加努力.
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內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)是公司內(nèi)部晉升過(guò)程中的一種重要環(huán)節(jié)，它不僅能夠讓員工更加清晰自己的職業(yè)發(fā)展方向，也能夠提高員工的自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)能力。本文將從不同的角度詳細(xì)闡述內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)的意義和方法。
一、意義
1.明確職業(yè)定位
通過(guò)內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)，員工可以更加全面地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，同時(shí)也可以更加明確自己的職業(yè)定位。這樣有助于員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，并從中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和提升空間。
2.提高自我認(rèn)知
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)需要員工對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行全方位的評(píng)估和總結(jié)，這樣有助于員工更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)自我評(píng)價(jià)，員工可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力。
3.增強(qiáng)自信
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)需要員工對(duì)自己的職業(yè)成就和潛力進(jìn)行梳理和反思，這樣可以讓員工更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)自信心。自信的員工往往更加優(yōu)秀，也更加有可能在內(nèi)部競(jìng)聘中勝出。
4.提升競(jìng)爭(zhēng)力
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)可以讓員工更好地發(fā)掘和提升自己的工作能力和表現(xiàn)，進(jìn)而提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的內(nèi)部競(jìng)聘中，只有通過(guò)不斷地自我提高和完善才能獲得更多的機(jī)會(huì)和更高的職位。
二、方法
1.梳理職業(yè)經(jīng)歷
在進(jìn)行內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)之前，員工需要先梳理自己的職業(yè)經(jīng)歷。這個(gè)過(guò)程包括對(duì)目前的職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)成就和職業(yè)優(yōu)勢(shì)的分析、總結(jié)和反思，讓員工更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)生涯。
2.評(píng)估能力與表現(xiàn)
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是評(píng)估自己的工作能力和表現(xiàn)。員工需要認(rèn)真分析自己在工作中的表現(xiàn)和成績(jī)，并對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)進(jìn)行剖析和總結(jié)，以便更好地理解自己的存在意義和職業(yè)發(fā)展方向。
3.制定職業(yè)計(jì)劃
在內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中，員工可以制定一份職業(yè)計(jì)劃，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。這樣有助于員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路，在日后的工作中精確地找到自己的方向和突破口。
4.反思與總結(jié)
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是反思與總結(jié)。員工需要對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃、工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，同時(shí)也需要對(duì)內(nèi)部競(jìng)聘中的漏洞和不足進(jìn)行認(rèn)識(shí)和總結(jié)。這樣有助于員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在以后的工作中加以改進(jìn)和提高。
三、總結(jié)
內(nèi)部競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)是企業(yè)內(nèi)部晉升過(guò)程中的一道重要關(guān)卡，它能夠讓員工更好地認(rèn)識(shí)自己，并有助于員工制定自己的職業(yè)規(guī)劃和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷地自我認(rèn)知和提高，員工才能在日后的工作中取得更加出色的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
上午好!我叫xxx,在市xxx工作。首先，感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)展示自我、參與公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我以一個(gè)平常人的心態(tài)，本著鍛煉、提高的目的參加這次競(jìng)聘，接受評(píng)判。希望通過(guò)這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，讓大家更多地認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。
下面，我把自己的一些情況向大家做一簡(jiǎn)單的介紹：
1991年，我參加本市招工考試，以全市第三名的成績(jī)分到市軍人招待所，后來(lái)進(jìn)江西廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)，讀財(cái)會(huì)專業(yè)，畢業(yè)后擔(dān)任了招待所的會(huì)計(jì)工作，由于工作踏實(shí)被聘為干部。其間招待所效益低落，因生活所迫，我毅然進(jìn)了市煙草公司做銷售管理，招待所單位撤銷后，我結(jié)束了7年的打工生涯，于20xx年回殯儀館上班。在工作中曾得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心幫助，我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不小的進(jìn)步。
我覺(jué)得，我競(jìng)聘事業(yè)單位副科職位具備以下幾個(gè)條件：
二是具備較強(qiáng)的管理和組織協(xié)調(diào)能力。在煙草公司做營(yíng)銷的七年中，我做過(guò)市場(chǎng)部經(jīng)理，也取得了營(yíng)銷員中級(jí)資格證書(shū)。由于每天都要和上百個(gè)客戶打交道，高強(qiáng)度的工作負(fù)荷培養(yǎng)了我吃苦、忍耐、堅(jiān)毅的良好品質(zhì)。同時(shí)也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)的能力，包括應(yīng)變能力、區(qū)別輕重緩急、換位思考等。豐富的工作經(jīng)歷使我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
三是具備一定的文字駕馭能力。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué)，參加過(guò)文學(xué)社，僅今年，有四篇文章發(fā)表在市級(jí)報(bào)刊，還有幾篇新聞稿發(fā)表在《中國(guó)殯葬報(bào)》。另外我還開(kāi)通了自己的博客，常常會(huì)在博客上練筆頭，贏得了博友的諸多留言評(píng)論。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還不能對(duì)崗位要求提出一個(gè)完整工作打算，但已經(jīng)明確了今后努力的方向。如果我幸擔(dān)任了副站長(zhǎng)的職務(wù)，我將以下幾個(gè)方面找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。
第一，擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重站長(zhǎng)的地位，維護(hù)站長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，多提參考意見(jiàn)?？陀^地看待他人和自己的長(zhǎng)處和短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手同進(jìn)
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加信任本職工作。
第三，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)，好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在實(shí)踐中分析新問(wèn)題、探索新路子、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以高度的工作責(zé)任心和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)力爭(zhēng)工作有新起色、新進(jìn)步。
憑心而論，我沒(méi)有驕人的過(guò)去，也難有輝煌的未來(lái)，我只想把握美好的現(xiàn)在。今天來(lái)參與競(jìng)聘，我不敢奢求什么，只想讓大家多認(rèn)識(shí)我或者多幫助我，讓我在今后的工作道路上，步子邁得更大一些，更好一些……
謝謝大家!
競(jìng)聘者自我鑒定 篇3
（一）
本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
通過(guò)臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。
在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土！我將用心去對(duì)待每一個(gè)人，用愛(ài)去感染每一個(gè)人，為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧！
（二）
有一定的工作能力。一是有思路，能用心想事，用心做事，結(jié)合實(shí)際拿出切實(shí)可行的辦法，能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，搞出自己的特色。二是能獨(dú)擋一面，自己分管負(fù)責(zé)的工作基本上能做到不要主要領(lǐng)導(dǎo)操心，獨(dú)立處理過(guò)多次群體性事件，全部圓滿成功。三是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求比較高，有工作規(guī)劃，工作不拖拉，不推諉。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇4
1、我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性；
2、我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快；
3、我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重；
4、我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；
5、對(duì)自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少。
這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)；隨著主持面試次數(shù)的增加，對(duì)面試者不足的總結(jié)越來(lái)越趨同了，這里我總結(jié)到的四大經(jīng)典不足：
自己太追求完美這個(gè)不足的提及率差不多最高了，被試者說(shuō)自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級(jí)不能忍受，給其他人帶來(lái)壓力，在今后的工作中應(yīng)該改正云云?，F(xiàn)在每聽(tīng)到這個(gè)答案，已經(jīng)有了犯嘔的感覺(jué)了，更別說(shuō)對(duì)被試者會(huì)有太多的好感了。被試這樣回答，無(wú)非是變相夸獎(jiǎng)自己，這是“路人皆知”的問(wèn)題。優(yōu)秀的求職者往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應(yīng)該也盡量回避了。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇5
公司崗位競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)
尊敬的HR部門(mén)：
我非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)應(yīng)聘您公司的一份工作，此時(shí)我想介紹一下我自己，并向你們解釋為什么我可以勝任該崗位。
作為一名有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)人士，我堅(jiān)信自身的實(shí)力和能力。在過(guò)去的幾年里，我曾在多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行過(guò)工作，如銷售、市場(chǎng)營(yíng)銷和人力資源等。這些工作經(jīng)驗(yàn)使我有了廣泛的業(yè)務(wù)知識(shí)、全面的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的解決問(wèn)題的能力。
首先，我具備出色的團(tuán)隊(duì)管理能力。在很多以前的工作經(jīng)歷中，作為一名經(jīng)理，我經(jīng)常被評(píng)價(jià)為快速、有效地使用團(tuán)隊(duì)資源完成任務(wù)，并贏得了客戶長(zhǎng)期的信賴。我善于分配和協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，高效地完成目標(biāo)。
其次，我具備極強(qiáng)的承壓能力和適應(yīng)能力。在工作中，我總是能夠迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的工作任務(wù)，即使面臨工作巨大壓力仍舊勇往直前。我堅(jiān)信我的能力不僅能夠讓公司在困難時(shí)期順暢地過(guò)渡，還能使團(tuán)隊(duì)全面提高績(jī)效。
除此之外，我也具備協(xié)調(diào)和溝通能力。我非常擅長(zhǎng)與不同層次的人員進(jìn)行有效交流和溝通。在以往的工作中，我已經(jīng)參與和管理了許多團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，如展覽、公司年會(huì)和新產(chǎn)品發(fā)布等大型活動(dòng)。我的管理能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，一直受到眾人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
最后，我對(duì)工作非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，從不敷衍塞責(zé)，相信細(xì)節(jié)決定成敗。我相信通過(guò)我的努力和實(shí)力，我們將在未來(lái)取得更加優(yōu)異的成果。
感謝您對(duì)我的耐心聽(tīng)取，并在此向您保證，如果我有幸能夠加入貴公司，我將快速適應(yīng)工作環(huán)境，并全心全意地為公司服務(wù)。再次感謝您對(duì)我的支持和關(guān)注。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
競(jìng)聘者自我鑒定 篇6
信號(hào)工是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)崗位，在鐵路、電信、通訊等領(lǐng)域均有廣泛應(yīng)用。作為一名信號(hào)工，我深知自身職責(zé)，并對(duì)自己進(jìn)行了深度的自我鑒定。
首先，我對(duì)于信號(hào)設(shè)備有著豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我深知信號(hào)設(shè)備的構(gòu)造、功能、原理、線路及其故障處理等知識(shí)，并能夠熟練地操作、維修和調(diào)試。我還參加過(guò)多次大規(guī)模信號(hào)設(shè)備安裝和檢修項(xiàng)目，并成功完成了任務(wù)。在維修過(guò)程中，能夠發(fā)現(xiàn)和解決一些復(fù)雜的故障，更獲得同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次，我注重安全意識(shí)、細(xì)節(jié)、以及團(tuán)隊(duì)合作。信號(hào)工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作。我明白一個(gè)不小心就可能引起重大安全事故，因此在工作時(shí)對(duì)于安全的意識(shí)絲毫不敢馬虎。我還有著精細(xì)的技巧和敏銳的觀察力，可以發(fā)現(xiàn)并解決一些看似小問(wèn)題，卻會(huì)威脅到整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定性的細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)，我能夠很好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，并且協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
最后，我總結(jié)出了自己職業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵因素：專業(yè)熱情、不斷學(xué)習(xí)和提升。我非常熱愛(ài)技術(shù)，對(duì)于新技術(shù)和新知識(shí)始終保持著好奇心和求知欲，始終保持一種學(xué)習(xí)和自我提升的態(tài)度。我會(huì)利用休息時(shí)間進(jìn)行更廣泛的學(xué)習(xí)和更深入的鉆研，以便更好地提升自己的職業(yè)素質(zhì)和技能水平。
綜上所述，我是一位充滿信心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有著專業(yè)素養(yǎng)、注重安全和注重特別細(xì)節(jié)問(wèn)題的信號(hào)工。我將不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中創(chuàng)造更大的價(jià)值，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
競(jìng)聘者自我鑒定 篇7
教師自我評(píng)價(jià)
教師自我評(píng)價(jià)
我叫張**，**區(qū)第五中學(xué)勞技課教師，90年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等專科學(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年專科畢業(yè)，同年年初分配到**區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年－98年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中，**《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng)。
1999年在**區(qū)演講、做、評(píng)比賽中獲講師二等獎(jiǎng)
20xx年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《中國(guó)地形圖》獲三等獎(jiǎng)
99年制作的《中國(guó)地圖》在**區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系，1999年畢業(yè)。
他思想活躍，要求進(jìn)步，支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己的崗位，獻(xiàn)身于自己的工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。班級(jí)風(fēng)格純正，學(xué)習(xí)風(fēng)格正確。
倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
在教學(xué)中，我認(rèn)真調(diào)查研究，虛心向同事學(xué)習(xí)。我逐一拜訪了五中的老教師。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，充使自己，讓自己更快成長(zhǎng)進(jìn)步，
班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。鼓勵(lì)學(xué)生超越教師，熱愛(ài)學(xué)生自尊自信，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；
在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我始終遵循以下原則：教成千上萬(wàn)的老師，教人成真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重教學(xué)規(guī)律的學(xué)習(xí)，精心組織教學(xué)，深受學(xué)生好評(píng)，
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像等現(xiàn)代手段，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。小**組織學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，在提高應(yīng)用能力方面進(jìn)行了有價(jià)值的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教學(xué)生方面，我的目標(biāo)是培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)新的人才。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識(shí)；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。
學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
隨著現(xiàn)代科學(xué)的飛速發(fā)展，學(xué)科交叉、滲透、融合的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，這必須體現(xiàn)在地理教學(xué)的內(nèi)容上。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。
正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并經(jīng)常用自己的閱讀行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)感染學(xué)生，陶冶學(xué)生，潛移默化地使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)地理的良好習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)。
為搞好教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的**《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。閱讀不僅為創(chuàng)造提供了原材料，也激發(fā)了地理教師的創(chuàng)造。
職業(yè)生涯的不斷追求和創(chuàng)新是教師的生命。現(xiàn)在，我的思想更加開(kāi)放，我的目標(biāo)更加雄心勃勃，我的步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您好！
我非常感謝您給我提供這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在這份公司崗位競(jìng)聘中，我想要向您展示自己的自我評(píng)價(jià)。
作為一個(gè)有追求、有擔(dān)當(dāng)且注重團(tuán)隊(duì)合作的人，我時(shí)刻關(guān)注著自己的成長(zhǎng)，不斷提高自己的素質(zhì)。接下來(lái)，我將以三個(gè)方面介紹自己的自我評(píng)價(jià)。
一、專業(yè)能力
在我看來(lái)，只有專業(yè)能力強(qiáng)才能做好工作。一直以來(lái)，我都十分重視自己的專業(yè)能力提升，并不斷通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷地提高自己的專業(yè)水平。在工作中，我也深受同事和上司的肯定?；仡欁约旱墓ぷ鹘?jīng)歷，無(wú)論是從前的初級(jí)崗位還是現(xiàn)在的高級(jí)崗位，我都始終注重專業(yè)能力的提高。所以，我相信我可以勝任這個(gè)崗位。
二、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力
我深刻認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)代企業(yè)的工作中，領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個(gè)想要在崗位上有所成就的人，我會(huì)注重自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力的提高。在我看來(lái)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作者，要像手術(shù)醫(yī)生一樣，對(duì)每個(gè)人的心理狀態(tài)和情況做出深刻的分析，并用恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)滿足他們的需求。在我的職業(yè)生涯中，我始終把溝通和領(lǐng)導(dǎo)力作為自己的重中之重，并成功地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)展。
三、心理素質(zhì)和自我管理
企業(yè)中的角色經(jīng)常會(huì)帶來(lái)許多壓力，這時(shí)我要依靠自己的心理素質(zhì)和自我管理能力來(lái)幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這也是我深知在工作中如何正確處理事情和維護(hù)自己心理素質(zhì)的原因。我相信，高度發(fā)展的心理素質(zhì)和自我管理能力將成為轉(zhuǎn)化工作壓力為動(dòng)力的巨大力量。它將成為我應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的保障。因此，我會(huì)通過(guò)訓(xùn)練和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的心理素質(zhì)和自我管理能力，使之成為自己成長(zhǎng)的有力后盾。
總之，我非常崇拜這份公司里每一個(gè)優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，希望能夠有機(jī)會(huì)與他們相互學(xué)習(xí)，開(kāi)展一段美妙的職業(yè)生涯。感謝您閱讀我的自我評(píng)價(jià)，期待有機(jī)會(huì)與您共事。
謝謝您！
競(jìng)聘者自我鑒定 篇9
天生積極、樂(lè)觀、進(jìn)取、正直的我，從不敢夸耀自己說(shuō)自己是最優(yōu)秀的那個(gè)，但我始終堅(jiān)信我是最勤奮、最努力的那個(gè)。 從未間斷過(guò)學(xué)生干部生活的我，來(lái)到大學(xué)后依然保持著那份熱情與進(jìn)取、追求卓越的心態(tài)進(jìn)入了學(xué)生干部的行列。從干事到部長(zhǎng)，一年多的學(xué)生工作練就了我堅(jiān)毅、穩(wěn)重、務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。
從擔(dān)任學(xué)院干事一直到現(xiàn)在的學(xué)生干部以來(lái)，我一直秉承著師兄師姐們的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，同時(shí)自己也不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，為人處事慷慨大度、謙遜有章，生活中的我也總是保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，可以說(shuō)對(duì)待每一件事情都盡量做到了最好。有了樣的積極樂(lè)觀，使我在多方面都曾取得一定成績(jī)，曾被評(píng)為旅游學(xué)院優(yōu)秀干事、大一學(xué)年獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金與院三好學(xué)生的榮譽(yù)、在校運(yùn)會(huì)上也曾獲得過(guò)鐵餅女子組第三名的成績(jī) 雖然曾經(jīng)取得過(guò)上面的殊榮與佳績(jī)，但是我從不驕傲自居。
因?yàn)槲抑?，作為一名學(xué)生，作為一名干部，我們都應(yīng)時(shí)刻保持虛心進(jìn)取、奮發(fā)向上的心態(tài)。 工作上，從做干事時(shí)起，我就本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的態(tài)度做事，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，與同事積極配合、友好合作。而擔(dān)任了部長(zhǎng)一職之后，更是處處以身作則，嚴(yán)于律己。
負(fù)責(zé)過(guò)班委換屆選舉、入黨積極分子推優(yōu)、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍整理、綜合測(cè)評(píng)與素質(zhì)拓展等工作，雖然有時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)繁瑣、復(fù)雜，但是始終秉著積極的態(tài)度去完成上級(jí)下達(dá)的每一項(xiàng)任務(wù)，悉心引導(dǎo)部門(mén)干事、 團(tuán)結(jié)合作同事，全心致力于部門(mén)凝聚力、戰(zhàn)斗力的建設(shè)。 生活中，我是一個(gè)勤勞樸實(shí)、與人為善、寬容大度的女生，與親戚朋友、同學(xué)、同事都保持著友好、真誠(chéng)的情感。
凡事也膽大心細(xì)，主動(dòng)積極參加校級(jí)、院級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，一方面充實(shí)了個(gè)人的大學(xué)生活，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中結(jié)識(shí)了很多朋友，甚至對(duì)班級(jí)體的凝聚力建設(shè)貢獻(xiàn)了一份應(yīng)有的力量。 或許以上所獲得都不算什么，但是這些成績(jī)給我?guī)?lái)的是一份自信、一份想要爭(zhēng)取更加優(yōu)秀的決心和勇氣。所以懷著讓自我增值的目標(biāo)與心態(tài)，我選擇了在本次競(jìng)選中奮力一搏
競(jìng)聘者自我鑒定 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì)。我感到這次競(jìng)崗對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，應(yīng)該說(shuō)是對(duì)我的一次鍛煉和激勵(lì)，我非常珍惜！我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現(xiàn)在的職位。
我今天演講的內(nèi)容分為四個(gè)部分：一是我的工作簡(jiǎn)歷；二是我任期三年工作的匯報(bào)；三是我競(jìng)崗的有利條件；四是我的工作設(shè)想。
一、本人工作經(jīng)歷
我于20XX年畢業(yè)于張掖醫(yī)專，20XX年10月分配到本院參加工作。三年來(lái)，在醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來(lái)。從一名普通的職工，成長(zhǎng)為一名懂業(yè)務(wù)會(huì)管理的職能科室負(fù)責(zé)人。
二、任期三年工作的匯報(bào)
自我在公共衛(wèi)生科工作以來(lái)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵(lì)。我按照醫(yī)院對(duì)職工基本素質(zhì)和要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡到了自己的努力，取得了一定的成績(jī)。
三、競(jìng)崗的有利條件
一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。
二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。這有利于開(kāi)拓工作新局面。
三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強(qiáng)，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。
四、我的工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)居民健康檔案的建立。由包村醫(yī)生負(fù)責(zé)收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開(kāi)展預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作中及時(shí)更新。應(yīng)確保健康檔案管理責(zé)任到人、制度到位、硬件落實(shí)、管理達(dá)標(biāo)，逐步納入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。
2、要加強(qiáng)兒童預(yù)防接種信息報(bào)告管理，提高報(bào)告質(zhì)量。每年及時(shí)正確地制定下一年的疫苗需要量計(jì)劃及時(shí)掌握疫苗使用量及耗損量。根據(jù)轄區(qū)接種對(duì)象數(shù)量，合理安排接種門(mén)診周期。根據(jù)具體情況可設(shè)立周、旬或半月接種門(mén)診，并設(shè)成人接種日，向成人提供疫苗接種服務(wù)
3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，要迅速開(kāi)展傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報(bào)告。建立傳染病病人個(gè)案登記卡，登記內(nèi)容包括病人的個(gè)人信息、診斷意見(jiàn)、診斷醫(yī)院、診斷時(shí)間、住院時(shí)間、病休情況、出院時(shí)間、轉(zhuǎn)歸情況以及復(fù)學(xué)（工）情況等。要掌握其動(dòng)態(tài)情況，做好追蹤隨訪。避免疾病復(fù)發(fā)，造成傳染病擴(kuò)散。
4、轄區(qū)傳染病防控能力建設(shè)制度。要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件，按國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟值谰游瘯?huì)，改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設(shè)施；并協(xié)助愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)，指導(dǎo)居民定期開(kāi)展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動(dòng)。使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。
競(jìng)聘者自我鑒定 篇11
本人在貴科實(shí)習(xí)以來(lái).嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位.對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親.努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),積極向帶教老師學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,；熟練掌握了本科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的'診治；較好地完成了本科室的學(xué)習(xí)任務(wù),
實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng).在此感謝帶教老師這幾周以來(lái)對(duì)我的細(xì)心教育,希望自己以后更加努力.
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