慶元旦通訊稿 篇1
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！張花小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播”又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
甲：我是主持人韓佳璐
乙：我是主持人劉豪杰
合：祝大家新年快樂?。?！happy new year!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的`關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我
借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意??
甲：其實常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報？
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。
甲：回憶這一年，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化：煥然一新的教室令我們欣喜若狂。
乙：寬闊平整的操場讓我們自由奔放。
甲：多姿多彩的校園文化，使我們
乙：這一切的一切，都是我們敬愛的校長辛勤耕耘的成果。
合：在新年來臨之際，我們代表全校師生，向校長道一聲“您辛苦了，感謝有你?！?BR> 甲：下面，有請我們敬愛的校長講話。（校長講話）
乙：校長的講話意味深長，我們一定會悉聽您的教誨，努力拼搏，用優(yōu)異的成績感恩身邊的每個人。
甲：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：最后再祝大家，新年快樂。Bye bye
慶元旦通訊稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，知道今天是什么節(jié)日嗎？對，今天是冬至。[ 799918.COM]
冬至是我國農(nóng)歷中的一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至通常在每年的12月22到23日之間，是我們北半球全年中白天最短，黑夜最長的一天。
我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習(xí)俗。知道為什么嗎？
相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾經(jīng)在長沙當(dāng)官，他告老還鄉(xiāng)時正是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫弟子搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。吃過后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，形成“捏凍耳朵”的習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍耳朵。
冬至過后，氣候進入最冷階段。我們俗稱“數(shù)九”，民間還流傳著“九九消寒歌”：一九、二九不出手；三九、四九冰上走；五九、六九，沿河楊柳；七九河開，九九雁來；九九加一九，耕牛遍地走。
我的演講完畢， 祝老師和同學(xué)們冬至快樂，身體健康。
謝謝大家！
慶元旦通訊稿 篇3
“歌舞聲中辭舊歲，歡聲笑語迎新年。”在元旦即將到來之際，為豐富校園文化生活，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造能力，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓全體師生度過一個健康、有意義的元旦，特舉行以“辭舊迎新逐夢前行”為主題的元旦系列活動，引導(dǎo)各位學(xué)生明確目標，腳踏實地做好自己力所能及之事，讀好書，做好人，長大為國家獻力獻策。
12月28日，各班班主任利用班會課活動幫助學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。本次班會設(shè)置了師生合作和學(xué)生自主發(fā)揮的環(huán)節(jié)——師生一起寫祝福語、新年愿望，學(xué)生制定新年目標。升旗儀式上，輔導(dǎo)員李老師向全校師生致以節(jié)日的問候、對過去一年里老師們的辛勤付出表示感謝，并為全體師生送上新年的祝福。
在過去的20xx年里，師家河小學(xué)眾志成城、攜手并肩、堅定信念，用勇氣追逐夢想。站在20xx年的嶄新起點，團結(jié)一心、重新出發(fā)，懷著信念與勇氣乘風(fēng)破浪、砥礪前行，蓄力奮進、揚帆啟航！
慶元旦通訊稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我是五（6）班的.姚一夢。我今天演講的題目是《新一年，新起點》。
20xx年，我們可愛的中國又增添了一枚新的年輪，標志著偉大的祖國迎來了充滿希望的一年。元月1日，也叫元旦，“元”是開始，第一個意思；“丹”的意思是早晨。元旦是一年的開始和第一天。從字面上看，“丹”字下的一條橫線代表洶涌的海面，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒。這個象形文字生動地反映了旭日東升的形象。結(jié)合“元旦”意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
同學(xué)們，我們是青少年。少年是生命的春天，是清晨X點的太陽。求知是我們的主要任務(wù)。只有努力學(xué)習(xí)，才能配得上華夏子孫。這樣才能肩負起承前啟后的歷史革命。
我們滿懷希望和信心敲著生命的秘密之門。人生如此豐富廣闊，有無數(shù)寶藏等著我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等著我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等著我們?nèi)ダL制…
同學(xué)們，在這充滿希望的20年里，播下燦爛的種子，努力奮斗！
慶元旦通訊稿 篇5
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年12月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實驗小學(xué)星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動。
為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動，孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個小學(xué)處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。
上午九時，實驗小學(xué)的操場上熱鬧非凡，新年姐姐來到小學(xué)給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。
班級聯(lián)歡會上，孩子節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動感十足的舞蹈；有詼諧幽默的孩子故事；還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。
在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長！
慶元旦通訊稿 篇6
為進一步豐富教職工的校園生活，營造積極向上的文化氛圍，以昂揚的姿態(tài)迎接新年的到來，20xx年12月31日下午，學(xué)院組織開展了形式多樣的慶元旦趣味活動。
中午就餐時段，一場別開生面的猜謎活動拉開了節(jié)日序幕，教職工食堂掛起了一串串大紅燈籠，綴著各式各樣的謎語，具有濃厚的傳統(tǒng)文化氣息，吸引大家積極參與、認真思考。猜中謎底的教職工收獲了一份小獎品，這種娛樂性和知識性并存的沉浸式過節(jié)體驗，給大家留下深刻印象。
下午，各分工會紛紛用不同的形式進行節(jié)日慶祝，教職工們有的在冬日暖陽下環(huán)湖漫步，有的延續(xù)傳統(tǒng)登高望遠，有的舉行摜蛋比賽比拼牌技，有的在乒乓球桌上揮汗炫技……大家在緊張的工作之余通過活動拉近距離、活躍氣氛，在融洽和諧的氛圍中告別過去，展望未來。
一年將終，一年將至，祝愿廣大教職工在即將到來的20xx年里繼續(xù)砥礪前行、不斷進取，朝新的目標奮勇前進，努力拼搏！
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！張花小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播”又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
甲：我是主持人韓佳璐
乙：我是主持人劉豪杰
合：祝大家新年快樂?。?！happy new year!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的`關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我
借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意??
甲：其實常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報？
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。
甲：回憶這一年，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化：煥然一新的教室令我們欣喜若狂。
乙：寬闊平整的操場讓我們自由奔放。
甲：多姿多彩的校園文化，使我們
乙：這一切的一切，都是我們敬愛的校長辛勤耕耘的成果。
合：在新年來臨之際，我們代表全校師生，向校長道一聲“您辛苦了，感謝有你?！?BR> 甲：下面，有請我們敬愛的校長講話。（校長講話）
乙：校長的講話意味深長，我們一定會悉聽您的教誨，努力拼搏，用優(yōu)異的成績感恩身邊的每個人。
甲：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：最后再祝大家，新年快樂。Bye bye
慶元旦通訊稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，知道今天是什么節(jié)日嗎？對，今天是冬至。[ 799918.COM]
冬至是我國農(nóng)歷中的一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至通常在每年的12月22到23日之間，是我們北半球全年中白天最短，黑夜最長的一天。
我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習(xí)俗。知道為什么嗎？
相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾經(jīng)在長沙當(dāng)官，他告老還鄉(xiāng)時正是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫弟子搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。吃過后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，形成“捏凍耳朵”的習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍耳朵。
冬至過后，氣候進入最冷階段。我們俗稱“數(shù)九”，民間還流傳著“九九消寒歌”：一九、二九不出手；三九、四九冰上走；五九、六九，沿河楊柳；七九河開，九九雁來；九九加一九，耕牛遍地走。
我的演講完畢， 祝老師和同學(xué)們冬至快樂，身體健康。
謝謝大家！
慶元旦通訊稿 篇3
“歌舞聲中辭舊歲，歡聲笑語迎新年。”在元旦即將到來之際，為豐富校園文化生活，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造能力，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓全體師生度過一個健康、有意義的元旦，特舉行以“辭舊迎新逐夢前行”為主題的元旦系列活動，引導(dǎo)各位學(xué)生明確目標，腳踏實地做好自己力所能及之事，讀好書，做好人，長大為國家獻力獻策。
12月28日，各班班主任利用班會課活動幫助學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。本次班會設(shè)置了師生合作和學(xué)生自主發(fā)揮的環(huán)節(jié)——師生一起寫祝福語、新年愿望，學(xué)生制定新年目標。升旗儀式上，輔導(dǎo)員李老師向全校師生致以節(jié)日的問候、對過去一年里老師們的辛勤付出表示感謝，并為全體師生送上新年的祝福。
在過去的20xx年里，師家河小學(xué)眾志成城、攜手并肩、堅定信念，用勇氣追逐夢想。站在20xx年的嶄新起點，團結(jié)一心、重新出發(fā)，懷著信念與勇氣乘風(fēng)破浪、砥礪前行，蓄力奮進、揚帆啟航！
慶元旦通訊稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我是五（6）班的.姚一夢。我今天演講的題目是《新一年，新起點》。
20xx年，我們可愛的中國又增添了一枚新的年輪，標志著偉大的祖國迎來了充滿希望的一年。元月1日，也叫元旦，“元”是開始，第一個意思；“丹”的意思是早晨。元旦是一年的開始和第一天。從字面上看，“丹”字下的一條橫線代表洶涌的海面，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒。這個象形文字生動地反映了旭日東升的形象。結(jié)合“元旦”意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
同學(xué)們，我們是青少年。少年是生命的春天，是清晨X點的太陽。求知是我們的主要任務(wù)。只有努力學(xué)習(xí)，才能配得上華夏子孫。這樣才能肩負起承前啟后的歷史革命。
我們滿懷希望和信心敲著生命的秘密之門。人生如此豐富廣闊，有無數(shù)寶藏等著我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等著我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等著我們?nèi)ダL制…
同學(xué)們，在這充滿希望的20年里，播下燦爛的種子，努力奮斗！
慶元旦通訊稿 篇5
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年12月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實驗小學(xué)星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動。
為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動，孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個小學(xué)處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。
上午九時，實驗小學(xué)的操場上熱鬧非凡，新年姐姐來到小學(xué)給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。
班級聯(lián)歡會上，孩子節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動感十足的舞蹈；有詼諧幽默的孩子故事；還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。
在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長！
慶元旦通訊稿 篇6
為進一步豐富教職工的校園生活，營造積極向上的文化氛圍，以昂揚的姿態(tài)迎接新年的到來，20xx年12月31日下午，學(xué)院組織開展了形式多樣的慶元旦趣味活動。
中午就餐時段，一場別開生面的猜謎活動拉開了節(jié)日序幕，教職工食堂掛起了一串串大紅燈籠，綴著各式各樣的謎語，具有濃厚的傳統(tǒng)文化氣息，吸引大家積極參與、認真思考。猜中謎底的教職工收獲了一份小獎品，這種娛樂性和知識性并存的沉浸式過節(jié)體驗，給大家留下深刻印象。
下午，各分工會紛紛用不同的形式進行節(jié)日慶祝，教職工們有的在冬日暖陽下環(huán)湖漫步，有的延續(xù)傳統(tǒng)登高望遠，有的舉行摜蛋比賽比拼牌技，有的在乒乓球桌上揮汗炫技……大家在緊張的工作之余通過活動拉近距離、活躍氣氛，在融洽和諧的氛圍中告別過去，展望未來。
一年將終，一年將至，祝愿廣大教職工在即將到來的20xx年里繼續(xù)砥礪前行、不斷進取，朝新的目標奮勇前進，努力拼搏！