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實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇1
實(shí)習(xí)本身就是一種學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我被安排跟**庭長(zhǎng)一組，得到庭長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和無(wú)私幫助。在工作中，我勤奮刻苦，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。無(wú)論是書(shū)寫(xiě)應(yīng)訴手續(xù)，還是擔(dān)任庭審記錄，又或是制作裁判文書(shū)，我都以高度的責(zé)任心認(rèn)真對(duì)待，避免絲毫差錯(cuò)。因?yàn)槭莿倓偨佑|民事案件，難免遇到困難，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)虛心向具有豐富審判經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀法官求教，而他們也總是給予我耐心細(xì)致的解答。在這樣釋疑解惑的過(guò)程中，我逐漸進(jìn)步著，從最初的手足無(wú)措，到現(xiàn)在可以熟練整理裝訂案卷，送達(dá)應(yīng)訴手續(xù)，制作裁判文書(shū)，對(duì)整個(gè)民事審判工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我特別注重學(xué)習(xí)調(diào)解經(jīng)驗(yàn)，對(duì)調(diào)節(jié)的重要作用、調(diào)解的技巧等問(wèn)題有了更深入的了解和體會(huì)。通過(guò)在泰前法庭的實(shí)習(xí)，我對(duì)民事審判的程序、實(shí)務(wù)有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，審判理念初步養(yǎng)成，審判技能得到初步培養(yǎng)，并積累了一定的審判經(jīng)驗(yàn)，并以自己的良好表現(xiàn)得到庭長(zhǎng)及同事們的一致認(rèn)可。
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇2
以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大召開(kāi)
我為黨旗添光彩
--參觀云南軍校緬懷革命先輩豐功偉績(jī)
姓名：金鑫
學(xué)號(hào)：201015010108
系別：數(shù)學(xué)系
專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
班級(jí)：2010級(jí)1班
指導(dǎo)教師：馬寧
以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大召開(kāi)
我為黨旗添光彩
-參觀云南陸軍學(xué)院緬懷革命先輩豐功偉績(jī)
2012年4月14日，我們昆明學(xué)院學(xué)生在思政部馬寧老師的帶領(lǐng)下參觀了云南陸軍講武堂歷史博物館，講武堂坐落在昆明市區(qū)翠湖西岸，建筑外墻的主色調(diào)是明黃，咋眼看去有點(diǎn)像寺廟。你猜在上個(gè)世紀(jì)初，它是一個(gè)充滿活力和期待的地方！現(xiàn)如今，講武堂靜靜地享受著歲月滄桑和遺忘，與馬路對(duì)面翠湖的熱鬧形成鮮明的對(duì)照，站在講武堂大門(mén)口可以直接感受到這一靜一鬧、歷史與現(xiàn)實(shí)的反差。
在近代云南的歷史上，有一文一武的兩所學(xué)校，都非常著名，“文”指西南聯(lián)合大學(xué)，“武”指云南陸軍講武堂。前者培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家和教育家；后者培養(yǎng)了一大批杰出的戰(zhàn)略家和革命家。正因?yàn)槿绱耍?jīng)是云南陸軍講武堂的學(xué)員，后來(lái)成為共和國(guó)元帥朱德，稱云南陸軍講武堂是“革命熔爐”。
（朱德銅像葉劍英銅像）
創(chuàng)建于近一個(gè)世紀(jì)前的云南省軍事學(xué)院至今仍然活著。 1988年被宣布為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。這就是位于昆明城中心、著名風(fēng)景區(qū)翠湖西岸承華圃這塊土地上，現(xiàn)今還存在著一幢米黃色磚木結(jié)構(gòu)的四合院的二層建筑。由東、西、南、北四座樓房組成，各樓對(duì)稱銜接，并設(shè)有通廊，樓端各設(shè)拱券門(mén)一道。
占地面積1390平方米。主樓西南尚存有大課堂（禮堂）和兵器庫(kù)一幢。南樓**是一座閱覽樓，高約15米，寬約13米。
樓前寬敞的操場(chǎng)不下兩個(gè)足球場(chǎng)，如今已被云南科技館等高樓取代。然而，歷經(jīng)百年風(fēng)雨的老四合大院尚存，配上四座長(zhǎng)120米、寬10米的四座走馬轉(zhuǎn)角樓的樓房，不僅平添幾分古色古香，也顯現(xiàn)了講武堂當(dāng)年的雄宏氣魄.
云南陸軍講武堂是中國(guó)近代一所著名的軍事院校，創(chuàng)辦于1909年，與創(chuàng)辦于1906年的北洋講武堂（天津）和創(chuàng)辦于1908年的東北講武堂（奉天）并稱三大講武堂
清朝末年，清王朝為挽救垂亡的封建統(tǒng)治地位，鎮(zhèn)壓民族民主革命運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始效仿西方，建立新式陸軍，興辦軍事學(xué)堂。云南陸軍學(xué)院始建于1907年，1909年正式開(kāi)學(xué)，1928年結(jié)束。原武備學(xué)堂總辦高爾登任總辦（校長(zhǎng)），李根源任監(jiān)督（教育長(zhǎng)），學(xué)生分甲、乙、丙三班，設(shè)步、騎、炮、工4個(gè)兵科。
甲班學(xué)生**于清朝新軍駐滇部隊(duì)19鎮(zhèn)的營(yíng)、連、排級(jí)軍官，要求除畢業(yè)于日本人軍官學(xué)校及軍官學(xué)堂外，均需入堂受訓(xùn)；b班學(xué)生是從巡邏營(yíng)的營(yíng)，連和排官中選出的；c班招收16-22歲的普通中學(xué)畢業(yè)生。云南陸軍講武堂至1928年為止，共招收學(xué)生4000多人。
講武堂的教職員工基本上由留日學(xué)生中的同盟會(huì)員擔(dān)任，學(xué)校各兵科科長(zhǎng)、執(zhí)事官、各班班長(zhǎng)基本上是同盟會(huì)會(huì)員。同盟會(huì)在武館設(shè)立秘密組織，在師生中傳播革命思想，開(kāi)展革命活動(dòng)，擴(kuò)大組織規(guī)模。講武堂的學(xué)生中有幾位成為著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和軍事家，其中有丙班的學(xué)員朱德、12期華僑學(xué)生葉劍英、17期學(xué)生崔庸健等。
當(dāng)時(shí)，晚清組織訓(xùn)練新軍，計(jì)劃在全國(guó)組織36個(gè)鎮(zhèn)（師），其中第19個(gè)鎮(zhèn)建在云南。新軍編練亟需新型軍官，清**為適應(yīng)這一新形勢(shì)的需要，作出統(tǒng)一的規(guī)定：“各省應(yīng)于省垣設(shè)立講武堂一處，為現(xiàn)帶兵者研究武學(xué)之所。
”1908年（光緒三十四年），護(hù)理云貴總督兼云南藩臺(tái)沈秉經(jīng)向清廷奏準(zhǔn)，籌辦云南陸軍講武堂。校址位于昆明，原明代軍事訓(xùn)練所，占地面積7萬(wàn)多平方米。1909年8月15日（宣統(tǒng)元年），云南軍校正式開(kāi)學(xué)，戈?duì)柕侨蔚谝蝗慰偢墒拢ㄐｉL(zhǎng)）。
開(kāi)學(xué)之初，有步進(jìn)、騎兵、炮兵、工兵四個(gè)軍種，設(shè)甲、乙、丙三個(gè)班。課程設(shè)置根據(jù)日本軍士學(xué)校進(jìn)行調(diào)整，分為學(xué)科和技術(shù)學(xué)科兩部分。軍校先后聘用了國(guó)內(nèi)軍校的畢業(yè)生和日本軍士學(xué)校的中國(guó)留學(xué)生。
至辛亥革命時(shí)，講武堂已為云南新軍輸送中下級(jí)軍官600余名。
在1911年云南起義和保國(guó)運(yùn)動(dòng)中，云南陸軍講堂是訓(xùn)練革命力量的重要基地，是團(tuán)結(jié)云南革命力量的核心。1911年10月10日，辛亥革命勝利的消息使云南的革命黨人深受鼓舞，蔡鍔、李根源等幾次舉行秘密會(huì)議，決定10月30日晚在昆明發(fā)動(dòng)起義，并推舉蔡鍔為起義軍總司令，李根源為副司令。是晚，以講武堂學(xué)生為骨干的起義軍向總督署等要地發(fā)動(dòng)攻擊，經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，起義軍占領(lǐng)昆明，即通電全省、全國(guó)成立中華軍都督府。
辛亥云南起義的成功推翻了清朝在云南的統(tǒng)治，支持了武昌起義，推動(dòng)了辛亥革命在全國(guó)的勝利。
辛亥革命后，云南省長(zhǎng)蔡鍔將軍下令將滇軍軍事講堂改為滇軍軍校。以云南武館師生為骨干的滇軍，在保家衛(wèi)國(guó)和**戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了輝煌的成就，學(xué)校的聲譽(yù)譽(yù)日俱增。來(lái)自鄰省甚至鄰國(guó)的許多年輕人都來(lái)昆明申請(qǐng)學(xué)校。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從第十一至第十七期，來(lái)自朝鮮和越南的200多名年輕人來(lái)學(xué)習(xí)。
1930年，龍?jiān)圃谥v武學(xué)校成立滇軍教導(dǎo)團(tuán)，龍自兼團(tuán)長(zhǎng)，除步、騎、炮、工四兵科外，增設(shè)憲兵、經(jīng)理、交通三個(gè)區(qū)隊(duì)以培養(yǎng)專業(yè)軍官。教導(dǎo)團(tuán)共辦三期。至此，云南陸軍講武堂、講武學(xué)校共辦22期，包括校內(nèi)舉辦的各種培訓(xùn)隊(duì)、班，共培養(yǎng)各類軍官、軍士約9000人。
1915年，袁世凱叛變法治，恢復(fù)帝制，對(duì)外行使家族主權(quán)，引起了中下級(jí)軍官的極大憤慨。在孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)下，云南軍校的進(jìn)步師生組織發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)永遠(yuǎn)摧毀帝制、重建共和國(guó)的偉大革命。當(dāng)時(shí)云南將軍唐繼饒和從北京秘密來(lái)昆明的蔡鍔等人于1915年12月25日通電全國(guó)，宣布云南獨(dú)立，武裝討袁，編組護(hù)國(guó)三個(gè)軍，出師、川、桂、湘。
講武堂為適應(yīng)擴(kuò)軍需要增設(shè)了班次，為前線作戰(zhàn)培養(yǎng)了大批中下級(jí)軍官，在全國(guó)人民的聲援下，云南首義的護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)取得了最后的勝利。
1938年，該校按黃埔軍校系列，改名為“**陸軍軍官學(xué)校第五分?！?。黃埔軍校的9個(gè)分校，均由蔣介石兼校長(zhǎng)，具體實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，昆明分校由龍?jiān)萍嬷魅?。依照黃埔軍校系列定為黃埔第十
一、十四、十
六、十七、十
八、十九、二十期，培訓(xùn)各類學(xué)員近8000人。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，1945年9月，第五分校被勒令停課。
云南陸軍講武堂這塊地方，不僅緊靠著昆明城內(nèi)中心一顆耀眼的明珠—翠湖，而且還由于其綠樹(shù)成蔭、湖水清澈、環(huán)境幽雅、鳥(niǎo)雨花香，更使之成為人杰地靈的風(fēng)水寶地。云南省軍校與翠湖相映，是一處文化色彩濃郁的風(fēng)景名勝區(qū)。
(訓(xùn)練場(chǎng)教室)
云南軍校的建立與清末新軍的建立直接相關(guān)。20世紀(jì)初，清**決定在全國(guó)組織和訓(xùn)練36個(gè)鎮(zhèn)（師）新軍。地處邊疆的云南，因國(guó)防需要，計(jì)劃建立新軍兩鎮(zhèn)。
1909年2月，云南新軍組織成鎮(zhèn)，被授予第十九鎮(zhèn)稱號(hào)。官兵總數(shù)10900人；同時(shí)，全省巡防隊(duì)改為營(yíng)制，設(shè)62個(gè)營(yíng)。第十九鎮(zhèn)和巡防營(yíng)官兵共約3.5萬(wàn)人。
新軍的編練迫切需要新式軍官，因此開(kāi)辦陸軍學(xué)堂以培養(yǎng)人才，勢(shì)在必行。云南陸軍講堂是清末各地創(chuàng)辦的講武堂中最為重要的一所。它初辦于1907年9月，由陸軍小學(xué)堂總辦胡景伊兼管，開(kāi)學(xué)之初有學(xué)員86人，而到2月，留堂者僅41人，學(xué)堂設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量均較差，結(jié)果才7個(gè)月就停辦了。
一年后，云南和貴州省長(zhǎng)沉秉堃，云南和貴州省長(zhǎng)錫良經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備后重新上班。
云南陸軍講武堂復(fù)辦之際，正好日本陸軍士官學(xué)校第6期中國(guó)留日學(xué)生畢業(yè)回國(guó)，云南當(dāng)權(quán)者便從中物色人才，任命大批回國(guó)留日學(xué)生為講武堂的骨干和教官。在這批人中，同盟會(huì)員占有相當(dāng)大的比例，如李根源、李烈鈞、張開(kāi)儒、方聲濤、趙康時(shí)、沈汪度、顧品珍、劉組武、李鴻祥、李博庚、羅佩金等。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在云南陸軍講武堂開(kāi)辦之初的47名教職員中，同盟會(huì)員就有17人，革命分子11人，傾向革命者8人，政治態(tài)度不明者11人，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯的反動(dòng)分子。從學(xué)歷來(lái)看，受過(guò)新式教育的占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在已知的擔(dān)任教官（教員）的40人中，日本各學(xué)堂畢業(yè)者有28人，就學(xué)于北京京師大學(xué)堂者有4人，就學(xué)于越南巴維學(xué)校者2人，情況不明者6人，這個(gè)分類的數(shù)據(jù)，反映了云南陸軍講武堂教員的政治、業(yè)務(wù)的基本情況。
與清王朝統(tǒng)治者的愿望相反，云南陸軍講武堂為同盟會(huì)提供了重要的活動(dòng)場(chǎng)所，革命黨人事實(shí)上掌握了講武堂的大權(quán)，使之成為云南革命的重要據(jù)點(diǎn)，成為西南地區(qū)團(tuán)結(jié)革命力量的核心。籌備之初，講武堂總辦（相當(dāng)于校長(zhǎng)）由云南兵備處總辦高爾登兼任，同盟會(huì)員李根源任監(jiān)督（相當(dāng)于主管教學(xué)訓(xùn)練的副校長(zhǎng)或教務(wù)長(zhǎng)）。到1910年5月，高爾登連名義上的講武堂總辦也辭了，李根源繼為總辦，沈汪度為監(jiān)督，張開(kāi)儒為提調(diào)，這樣，講武堂的一二三把手全為同盟會(huì)員所擔(dān)任。
正是因?yàn)槿绱耍剞k以后的云南陸軍講武堂煥然一新。
今天參觀武館后，我有一個(gè)很深的感覺(jué)。歷史在這里被記錄，歷史在無(wú)聲中敘述。講武堂的展品，一件件，展示著中國(guó)近百年前走的路，先輩們前仆后繼，拋頭顱灑熱血，用生命的代價(jià)尋找中國(guó)的出路。我們是幾乎沒(méi)有受過(guò)正規(guī)歷史教育的一代，忽視或者對(duì)歷史視而不見(jiàn)是我們“與生俱來(lái)”的特征，云南陸軍講武堂卻給我們上了出乎意料的一課:
歷史果真不能開(kāi)口，歷史果真很沉默，但歷史一直在那里，在那里敘述，那種敘述可似當(dāng)頭一棒令人赫然驚醒，可似大喝一聲震耳欲聾!
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇3
實(shí)習(xí)工作就這樣匆匆結(jié)束了，報(bào)道當(dāng)日的情況似乎還在眼前，但是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，真的就結(jié)束了。感謝學(xué)校給我提供本次來(lái)張家港市實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝張家港市領(lǐng)導(dǎo)給我們實(shí)習(xí)帶來(lái)的幫助，感謝所里領(lǐng)導(dǎo)及全體民警對(duì)我的照顧，你們讓我的實(shí)習(xí)生活如此簡(jiǎn)單、如此充實(shí)、如此快樂(lè)！
我是20xx年7月9日到20xx年9月13日在江蘇省蘇州市張家港地區(qū)樂(lè)余警署參加實(shí)習(xí)工作，由左文祥左老師帶隊(duì)、署里的師哥做實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。
在實(shí)習(xí)的工作之中，我一共協(xié)助民警處理了殺人拋尸案件一起抓獲犯罪嫌疑人一名；群體的性事件一起；盜竊電瓶車案件多起，抓獲犯罪嫌疑人兩名；開(kāi)設(shè)黑診所、非法行醫(yī)案件五名；盜竊內(nèi)衣案件多起，抓獲犯罪嫌疑人一名；尋釁滋事、毆打他人、故意傷害類案件多起，抓獲違法犯罪嫌疑人20人左右；xx案件一起，抓獲犯罪嫌疑人三名；xx案件一起，抓獲違法犯罪嫌疑人16名等等、親自主持民事糾紛的調(diào)解一起、參與了廣電、城管、公安聯(lián)合行動(dòng)一次拆除違法電視鍋長(zhǎng)達(dá)兩天，聽(tīng)取“走放送”演講比賽一次；多次參加詢問(wèn)、訊問(wèn)工作，盡自己所能協(xié)助署內(nèi)民警做好工作。
還記得奮戰(zhàn)在張家港市樂(lè)余警署的每一個(gè)日夜，工作和生活都是那樣的充實(shí)和勞累、每天都有新的收獲、新的成長(zhǎng)，帶著這份疲勞、成長(zhǎng)和滿意沉沉的睡下
在實(shí)習(xí)工作中，我看到了蘇州市張家港地區(qū)完善的警務(wù)工作大平臺(tái)，這個(gè)系統(tǒng)雖然在辦案上面增加了某些復(fù)雜性，但是對(duì)保留數(shù)據(jù)方面卻是做的無(wú)懈可擊。雖然全國(guó)都在試推行自己的警務(wù)平臺(tái)，但蘇州市張家港地區(qū)的警務(wù)平臺(tái)相當(dāng)?shù)耐晟?。張家港地區(qū)是執(zhí)法先進(jìn)市，在這里的警務(wù)平臺(tái)同樣也是在全國(guó)是先進(jìn)的，目前全國(guó)都開(kāi)始流行使用警務(wù)平臺(tái)進(jìn)行常規(guī)化的警務(wù)辦公。這是將來(lái)發(fā)展的大趨勢(shì)，盡早的學(xué)會(huì)大平臺(tái)，將對(duì)我們將來(lái)的工作提供幫助。
在實(shí)習(xí)工作中，我看到每一本華麗的案卷，他們都是所有辦案民警的心血。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，裝訂過(guò)多個(gè)案卷，看了很多案卷里面的材料，從所有的文書(shū)，到環(huán)環(huán)相扣的筆錄材料，再到案件的各個(gè)小細(xì)節(jié)，都是民警們用心的結(jié)晶。不愧張家港是執(zhí)法先進(jìn)市。就這一本簡(jiǎn)單的薄薄的案卷，我想就夠某些地方的公安機(jī)關(guān)學(xué)上好一陣子！這一本本華麗的案卷，被我看了又看，毫無(wú)瑕疵。這讓我自愧不如，讓我做這個(gè)案卷我肯定會(huì)做得一塌糊涂。
在實(shí)習(xí)期間，我署轄區(qū)發(fā)生了一起殺人拋尸案件，犯罪嫌疑人經(jīng)過(guò)專案人員艱苦的持續(xù)了31個(gè)晝夜的走訪、排查等大量工作下，認(rèn)罪伏法，整個(gè)案件的現(xiàn)場(chǎng)勘查、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、走訪調(diào)查以及后期的犯罪嫌疑人住所的現(xiàn)場(chǎng)勘查及保護(hù)工作，我都參與其中。在整個(gè)案件中，學(xué)習(xí)到該類拋尸案件的部分精髓。
這起案件，是可以作為經(jīng)典的教學(xué)案例來(lái)講述的：
首先，拋尸的位置是位于張家港市樂(lè)余鎮(zhèn)扶海村村里的一條小路邊上的河道里，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)無(wú)首無(wú)腿的尸體軀干時(shí)，已經(jīng)相距案發(fā)時(shí)間7天左右，而這一帶近期又下過(guò)雨。對(duì)于這樣的一個(gè)拋尸地點(diǎn)，并不像是外地人作案，若為外地人作案基本上不會(huì)選擇這樣一個(gè)拋尸地點(diǎn)，而且對(duì)于這樣一個(gè)不熟悉的拋尸地點(diǎn)，犯罪嫌疑人也不了解這里的環(huán)境，甚至都沒(méi)有辦法到達(dá)此地。所以，犯罪嫌疑人一定清楚這個(gè)拋尸地點(diǎn)的具體環(huán)境，清楚自己的交通工具沒(méi)有辦法或者是不方便將尸體運(yùn)到更遠(yuǎn)的長(zhǎng)江，所以犯罪嫌疑人很可能是生活在本轄區(qū)范圍以內(nèi)、沒(méi)有大型交通工具的人。拋尸是一個(gè)有預(yù)謀的行為，并不是我們所想的想拋到哪里就拋到哪里，而是拋尸前先踩好地點(diǎn)，再進(jìn)行拋尸，所以犯罪嫌疑人更是有預(yù)謀的。
其次，因?yàn)榈靥庎l(xiāng)下，雖然附近的道路是沒(méi)有監(jiān)控設(shè)施的，但是我們的現(xiàn)場(chǎng)勘查工作做的相當(dāng)細(xì)致，基本上通過(guò)地上散落的血跡確定了犯罪嫌疑人來(lái)往的路線，為我們的走訪工作提供了基礎(chǔ)；然后我們組織水務(wù)部門(mén)把拋尸地點(diǎn)的河道里的水抽凈，在河道中發(fā)現(xiàn)有其他的可以縮小犯罪嫌疑人范圍的線索，給我們確定犯罪嫌疑人是本地人提供了有力的依據(jù)；雖然法醫(yī)的鑒定意見(jiàn)給我們的排查也帶來(lái)了一些困擾，但是技術(shù)上的東西我們沒(méi)有辦法直接改善，只能通過(guò)現(xiàn)有的線索去摸排，去偵察；
再次，不管科技、社會(huì)是怎樣的在發(fā)展、怎樣的在進(jìn)步，但是科技并不一定就是權(quán)威，科技也有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是走訪調(diào)查對(duì)于偵破案件就是破案之本，沒(méi)有參加這次命案?jìng)善乒ぷ饕郧?，我一直以為作的結(jié)果，是從領(lǐng)導(dǎo)到排查的民警再到為他們做好后勤工作的每個(gè)人員共同努力的結(jié)果，感謝所有為了這起案件工作的同事們，感謝所有公安干警為國(guó)家的繁榮昌盛，為百姓的安居樂(lè)業(yè)做出的貢獻(xiàn)。使我們又給百姓撐起了一片藍(lán)天。
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇4
6、 浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止。如果水龍頭未關(guān)閉，應(yīng)主動(dòng)關(guān)閉。
7、 少先隊(duì)員們樹(shù)立了節(jié)水標(biāo)兵的稱號(hào)。獎(jiǎng)勵(lì)節(jié)約用水的積極分子。
珍惜水、保護(hù)水是全市每一位爸爸、媽媽、爺爺、叔叔和阿姨們義不容辭的責(zé)任，讓我們一起珍惜每一滴水，珍惜水就是珍愛(ài)我們?nèi)祟惖纳?。讓我們都采取積極行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)?！ ≈行男W(xué)環(huán)?？疾煨?BR> 的責(zé)任課題題目：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
指導(dǎo)老師：蔡麗
課題組長(zhǎng)：陳磊
項(xiàng)目成員：陳磊、鄭揚(yáng)天、林明剛、文象帆、吳育才、鄭亞妹、伍賢妹、李燕
文鈴、文昭淋、王世龍
學(xué)校名稱：海南省萬(wàn)寧市萬(wàn)寧中學(xué)
班組：萬(wàn)寧市萬(wàn)寧中學(xué)
主題：水資源保護(hù)時(shí)間：2010年11月7日-12月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：家庭和戶外，學(xué)校承辦：蔡麗華
簡(jiǎn)要行動(dòng)：由環(huán)保調(diào)查組成員牽頭，全校學(xué)生參與的水資源浪費(fèi)與污染調(diào)查。在今年11-12月份期間進(jìn)行，同學(xué)們回到家后，各自留心自己家里和周圍人們用水的現(xiàn)象，作好詳細(xì)記錄，有很多同學(xué)還用相機(jī)拍下了一些浪費(fèi)水和污染水的**，回到學(xué)校后，環(huán)?？疾煨￡?duì)同學(xué)把各班同學(xué)收集到的情況進(jìn)行匯總通過(guò)前面的現(xiàn)場(chǎng)考察，我們對(duì)水的水浪費(fèi)、水污染所產(chǎn)生的原因和后果有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，為更加深入的了解這方面的情況，我們決定利用這次考察的機(jī)會(huì)，從河邊采集了一些水樣，帶回學(xué)校做進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究
活動(dòng)體會(huì)，感想，收獲：
水是生命之源。沒(méi)有水，人類就不能在地球上生存。保護(hù)水資源不是一句空話，而是我們所有人的收獲。
1生態(tài)的改善與千家萬(wàn)戶的現(xiàn)實(shí)利益和生活質(zhì)量息息相關(guān)，全社會(huì)每個(gè)人都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)，行動(dòng)起來(lái)。我們可以不拿環(huán)保當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，但我們可以生活得很“環(huán)?！?。我們并不需要刻意去做什么，只要我們有一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成一種綠色生活方式，生態(tài)環(huán)境惡化的局面就可以得到遏制，我們的家園就可以更美麗。
2．同學(xué)們通過(guò)研究水資源保護(hù)與利用，不僅掌握了許多關(guān)于水保護(hù)與利用的知識(shí)和方法，更重要的是通過(guò)親身經(jīng)歷和體會(huì)，大家的能力得到鍛煉，保護(hù)水與利用水的環(huán)境意識(shí)得到很大提高
簽字：蔡麗花2010年12月7日
活動(dòng)組織者評(píng)價(jià)意見(jiàn)：全組組員都非常認(rèn)真盡職。非常棒！
簽字：蔡麗花2010年12月7日
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇5
一年半的時(shí)間很快就過(guò)去了，這段時(shí)間有收獲也有不足，通過(guò)這一年半的工作和學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校 到企業(yè)，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過(guò)程，身份可以瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過(guò)漫漫的洗禮，因此其過(guò)程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事 和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺(jué)。
在思想政治方面，一年來(lái)，我嚴(yán)格按照黨員標(biāo) 準(zhǔn)去要求自己，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。 積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在日常 工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了 工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練， 使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
工作方面，剛開(kāi)始在公司機(jī)關(guān)的一年里，安排到工程管理部助勤，首先開(kāi)始從畫(huà)CAD工程圖 開(kāi)始學(xué)起，
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇6
寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
今年寒假分三個(gè)階段，第一個(gè)階段為打工階段，從1月12日到2月15日，第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察，第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。
打工是在北京當(dāng)門(mén)崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車輛放行，工資不高，寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。
這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng)，保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月，這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。由于人員流動(dòng)性強(qiáng)，各方面缺少合同等法律文件，詐騙事件大量發(fā)生。
你應(yīng)該從小事做起，把你所做的作為整個(gè)系統(tǒng)的一部分。由保安工作為例，我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室組成，雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能，可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸０策@樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單，適應(yīng)性較強(qiáng)。
但道理是相通的，路是相通的，特別是文科專業(yè)具有很強(qiáng)的可擴(kuò)展性，不容易被一個(gè)行業(yè)卡住。
理論聯(lián)系實(shí)際，真正的理論不是抽象的，而是具體的。理論與實(shí)踐的結(jié)合將產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量，尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候，人都有一個(gè)主觀世界，但外界也存在一個(gè)客觀世界，如果以主觀世界來(lái)衡量客觀世界那么就會(huì)對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)不清，無(wú)法解決問(wèn)題。
禪宗講究初心，我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似，以實(shí)物的本來(lái)面目如實(shí)的反映客觀事物，這樣才能真正認(rèn)清事物。從而采取行動(dòng)，如果在沒(méi)有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判斷，那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。
在處理人際關(guān)系時(shí)，你可以減少猜疑和誤解。
知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題是，要想學(xué)得更多，頭腦要井然有序，就必須把知識(shí)系統(tǒng)化。沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)是殘缺無(wú)力的。把知識(shí)系統(tǒng)化就是把知識(shí)碎片放在一起，從而整合知識(shí)并有效地應(yīng)用于實(shí)踐。
當(dāng)你對(duì)所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問(wèn)自己的知識(shí)是否欠缺，自己這方面的知識(shí)是否是零散的。要把知識(shí)系統(tǒng)化，打通知識(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，靈活運(yùn)用，產(chǎn)生力量。
人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這段工作經(jīng)歷讓我克服了對(duì)生存的恐懼，但我的追求不在這里，發(fā)展是一項(xiàng)艱巨而無(wú)止境的任務(wù)。發(fā)展是無(wú)止境的，所以把它當(dāng)做生命。
要發(fā)展，就要不斷增強(qiáng)能力，不斷讀書(shū)，不斷實(shí)踐。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。
家鄉(xiāng)考察篇
在家因?yàn)猷l(xiāng)村建設(shè)中心布置了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化的**和文字展示，加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設(shè)中心的下鄉(xiāng)活動(dòng)，所以想了解自己所生活的農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問(wèn)題。
家鄉(xiāng)居民收入不斷增加，農(nóng)業(yè)種植業(yè)收入占收入比重下降，養(yǎng)殖、務(wù)工收入占總收入比重不斷提高。同時(shí)，由于物價(jià)**和人們對(duì)生活水平的追求，生活成本不斷提高，壓力也越來(lái)越大。村莊舊有的風(fēng)俗在回復(fù)，已經(jīng)中斷很久的廟會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行，人們需要群體的歸宿感，村中晚上也會(huì)有人組織跳集體舞，人們的文化活動(dòng)在豐富。
年輕人不斷接觸新事物，汽車和電腦不斷進(jìn)入人們的家。城鄉(xiāng)互動(dòng)不斷加強(qiáng)。
在鄉(xiāng)村的背后，有許多故事、古代遺跡和歷史記憶。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的根在農(nóng)村。了解農(nóng)村，有助于解決中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的問(wèn)題，更好地改造社會(huì)。西方文明的弊病在整個(gè)社會(huì)蔓延。解決這個(gè)問(wèn)題，必須從全社會(huì)的角度出發(fā)。
同時(shí)，要觀察中國(guó)傳統(tǒng)文化在農(nóng)村的價(jià)值，使傳統(tǒng)文化中的有益元素充分發(fā)揮其價(jià)值。
鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)篇
在鄉(xiāng)村建設(shè)中心的學(xué)習(xí)階段，了解到當(dāng)今青年的社會(huì)責(zé)任，以及中國(guó)所存在的問(wèn)題，社團(tuán)的建設(shè)，中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
中國(guó)現(xiàn)在仍然存在東方**主義和西方文明的問(wèn)題的爆發(fā)，中國(guó)社會(huì)在夾縫中生存，中國(guó)的各個(gè)社會(huì)派別的斗爭(zhēng)無(wú)不是圍繞這兩種問(wèn)題而產(chǎn)生的。今天的中國(guó)社會(huì)思潮洶涌澎湃。真正推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展，需要了解中國(guó)的國(guó)情。中國(guó)社會(huì)具有很強(qiáng)的復(fù)雜性。中國(guó)社會(huì)分為前現(xiàn)代區(qū)域、現(xiàn)代區(qū)域和后現(xiàn)代區(qū)域。
在每個(gè)區(qū)域內(nèi)，它被劃分為不同的區(qū)域。要解決中國(guó)發(fā)展的社會(huì)層面問(wèn)題，就必須了解中國(guó)的國(guó)情，從實(shí)際出發(fā)，探索正確的補(bǔ)救辦法。
中國(guó)社會(huì)的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象，而是有一種潛流在支撐，只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運(yùn)，許多人感到不公平是因?yàn)樯鐣?huì)表面所宣揚(yáng)的東西并沒(méi)有解決問(wèn)題，內(nèi)在的潛流一直在推動(dòng)中國(guó)的變化。
青春時(shí)用來(lái)成長(zhǎng)的，老師是用來(lái)犧牲的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們的社會(huì)缺少有理想的人，但仍然缺乏有理想、能用行動(dòng)實(shí)踐的人。年青人最大的資本是時(shí)間和精力。因此，他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力玩耍，努力練習(xí)，與好人站在一起！
當(dāng)周圍大的環(huán)境無(wú)法改變時(shí)就想方設(shè)法改變自己的小環(huán)境，在社會(huì)的大環(huán)境充斥著猜忌，憤怒，欺詐，但鄉(xiāng)村建設(shè)中心的孩子很純真，我們是一個(gè)生命的共同體。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行，忙著，對(duì)于自己的終生大事看的很淡，我很感動(dòng)，他們是如此熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
但即使一個(gè)人具有很高的道德情操如果沒(méi)有實(shí)在的力量也是無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)也就無(wú)從談起，己的生存也就沒(méi)有保障?？吹阶约合矚g的事情就去做，在法律的范圍內(nèi)想賺錢(qián)就賺錢(qián)，想爭(zhēng)名就爭(zhēng)名，想逐利就逐利，無(wú)可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì)，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，資源是沒(méi)有道德屬性的，關(guān)鍵在于它的獲取使用。
所以只要人的心是對(duì)的，這個(gè)行業(yè)是合法的，沒(méi)有任何顧忌，放開(kāi)自己的事情，把它做好，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。抱自己的生活，不要怕!
人生是一個(gè)探索的過(guò)程。我是一個(gè)探索者，不斷探索自己的內(nèi)心世界和客觀世界，以達(dá)到內(nèi)外世界的平衡。
寒假實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
今年寒假分三個(gè)階段，第一個(gè)階段為打工階段，從1月12日到2月15日，第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察，第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。
打工是在北京當(dāng)門(mén)崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車輛放行，工資不高，寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。
這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng)，保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月，這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。由于人員流動(dòng)性強(qiáng)，各方面缺少合同等法律文件，詐騙事件大量發(fā)生。
你應(yīng)該從小事做起，把你所做的作為整個(gè)系統(tǒng)的一部分。由保安工作為例，我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室組成，雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能，可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸０策@樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單，適應(yīng)性較強(qiáng)。
但道理是相通的，路是相通的，特別是文科專業(yè)具有很強(qiáng)的可擴(kuò)展性，不容易被一個(gè)行業(yè)卡住。
理論聯(lián)系實(shí)際，真正的理論不是抽象的，而是具體的。理論與實(shí)踐的結(jié)合將產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量，尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候，人都有一個(gè)主觀世界，但外界也存在一個(gè)客觀世界，如果以主觀世界來(lái)衡量客觀世界那么就會(huì)對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)不清，無(wú)法解決問(wèn)題。
禪宗講究初心，我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似，以實(shí)物的本來(lái)面目如實(shí)的反映客觀事物，這樣才能真正認(rèn)清事物。從而采取行動(dòng)，如果在沒(méi)有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判斷，那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。
在處理人際關(guān)系時(shí)，你可以減少猜疑和誤解。
知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題是，要想學(xué)得更多，頭腦要井然有序，就必須把知識(shí)系統(tǒng)化。沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)是殘缺無(wú)力的。把知識(shí)系統(tǒng)化就是把知識(shí)碎片放在一起，從而整合知識(shí)并有效地應(yīng)用于實(shí)踐。
當(dāng)你對(duì)所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問(wèn)自己的知識(shí)是否欠缺，自己這方面的知識(shí)是否是零散的。要把知識(shí)系統(tǒng)化，打通知識(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，靈活運(yùn)用，產(chǎn)生力量。
人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這段工作經(jīng)歷讓我克服了對(duì)生存的恐懼，但我的追求不在這里，發(fā)展是一項(xiàng)艱巨而無(wú)止境的任務(wù)。發(fā)展是無(wú)止境的，所以把它當(dāng)做生命。
要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化，要不斷地讀書(shū)，不斷實(shí)踐！未來(lái)的路還很長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)考察篇
在家因?yàn)猷l(xiāng)村建設(shè)中心布置了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化的**和文字展示，加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設(shè)中心的下鄉(xiāng)活動(dòng)，所以想了解自己所生活的農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問(wèn)題。
家鄉(xiāng)居民收入不斷增加，農(nóng)業(yè)種植業(yè)收入占收入比重下降，養(yǎng)殖、務(wù)工收入占總收入比重不斷提高。同時(shí)，由于物價(jià)**和人們對(duì)生活水平的追求，生活成本不斷提高，壓力也越來(lái)越大。村莊舊有的風(fēng)俗在回復(fù)，已經(jīng)中斷很久的廟會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行，人們需要群體的歸宿感，村中晚上也會(huì)有人組織跳集體舞，人們的文化活動(dòng)在豐富。
年輕人不斷接觸新事物，汽車和電腦不斷進(jìn)入人們的家。城鄉(xiāng)互動(dòng)不斷加強(qiáng)。
在鄉(xiāng)村的背后，有許多故事、古代遺跡和歷史記憶。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的根在農(nóng)村。了解農(nóng)村，有助于解決中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的問(wèn)題，更好地改造社會(huì)。西方文明的弊病在整個(gè)社會(huì)蔓延。解決這個(gè)問(wèn)題，必須從全社會(huì)的角度出發(fā)。
同時(shí)，要觀察中國(guó)傳統(tǒng)文化在農(nóng)村的價(jià)值，使傳統(tǒng)文化中的有益元素充分發(fā)揮其價(jià)值。
鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)篇
在鄉(xiāng)村建設(shè)中心的學(xué)習(xí)階段，了解到當(dāng)今青年的社會(huì)責(zé)任，以及中國(guó)所存在的問(wèn)題，社團(tuán)的建設(shè)，中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
中國(guó)現(xiàn)在仍然存在東方**主義和西方文明的問(wèn)題的爆發(fā)，中國(guó)社會(huì)在夾縫中生存，中國(guó)的各個(gè)社會(huì)派別的斗爭(zhēng)無(wú)不是圍繞這兩種問(wèn)題而產(chǎn)生的。今天的中國(guó)社會(huì)思潮洶涌澎湃。真正推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展，需要了解中國(guó)的國(guó)情。中國(guó)社會(huì)具有很強(qiáng)的復(fù)雜性。中國(guó)社會(huì)分為前現(xiàn)代區(qū)域、現(xiàn)代區(qū)域和后現(xiàn)代區(qū)域。
在每個(gè)區(qū)域內(nèi)，它被劃分為不同的區(qū)域。要解決中國(guó)發(fā)展的社會(huì)層面問(wèn)題，就必須了解中國(guó)的國(guó)情，從實(shí)際出發(fā)，探索正確的補(bǔ)救辦法。
中國(guó)社會(huì)的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象，而是有一種潛流在支撐，只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運(yùn)，許多人感到不公平是因?yàn)樯鐣?huì)表面所宣揚(yáng)的東西并沒(méi)有解決問(wèn)題，內(nèi)在的潛流一直在推動(dòng)中國(guó)的變化。
青春時(shí)用來(lái)成長(zhǎng)的，老師是用來(lái)犧牲的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們的社會(huì)缺少有理想的人，但仍然缺乏有理想、能用行動(dòng)實(shí)踐的人。年青人最大的資本是時(shí)間和精力。因此，他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力玩耍，努力練習(xí)，與好人站在一起！
當(dāng)周圍大的環(huán)境無(wú)法改變時(shí)就想方設(shè)法改變自己的小環(huán)境，在社會(huì)的大環(huán)境充斥著猜忌，憤怒，欺詐，但鄉(xiāng)村建設(shè)中心的孩子很純真，我們是一個(gè)生命的共同體。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行，忙著，對(duì)于自己的終生大事看的很淡，我很感動(dòng)，他們是如此熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
但即使一個(gè)人具有很高的道德情操如果沒(méi)有實(shí)在的力量也是無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)也就無(wú)從談起，己的生存也就沒(méi)有保障?？吹阶约合矚g的事情就去做，在法律的范圍內(nèi)想賺錢(qián)就賺錢(qián)，想爭(zhēng)名就爭(zhēng)名，想逐利就逐利，無(wú)可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì)，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，資源是沒(méi)有道德屬性的，關(guān)鍵在于它的獲取使用。
所以只要人的心是對(duì)的，這個(gè)行業(yè)是合法的，沒(méi)有任何顧忌，放開(kāi)自己的事情，把它做好，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。抱自己的生活，不要怕！
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇7
護(hù)理實(shí)習(xí)是很有意義的生活。我們既要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做事。在實(shí)踐中要不斷充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取更多的操作和鍛煉機(jī)會(huì)2。在醫(yī)院里也要處理好自己和同學(xué)、老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生、病人及其家屬的關(guān)系。良好的護(hù)患關(guān)系是最重要的，可以給我們的護(hù)理工作帶來(lái)便利。護(hù)士的工作不再是打針、發(fā)藥等簡(jiǎn)單的技能操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更具創(chuàng)造性的工作。護(hù)士不僅要幫助病人康復(fù)，還要幫助和指導(dǎo)康復(fù)的人。
在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到溝通的重要性以及溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是人與人之間理解和信任的橋梁。能不能溝通，不僅影響我們的工作，也影響我們的生活。
我在和病人相處的時(shí)候，總是用一顆真誠(chéng)的心盡力和他們溝通。我用心去感受他們的痛苦，體會(huì)他們的需求，給他們最好的關(guān)心和幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才能充分表達(dá)自己的所思所想。只有這樣，護(hù)士才能充分理解病人，并給予他們適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
短短幾個(gè)月的實(shí)踐，在醫(yī)院的走廊里，在換藥間，在輸液室，到處都能看到我們忙碌的身影。我們不停的在病房之間穿梭，很累，但是值得欣慰的`是，我們終于能夠勝任老師交給我們的任務(wù)，能夠獨(dú)立完成自己的護(hù)理工作。這為我們的未來(lái)邁出了一大步，為一名合格的護(hù)士打下了基礎(chǔ)。
總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，還有很多不足需要改進(jìn)。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多概念都被修正了。雖然我很累很累，但我相信我能戰(zhàn)勝他們。這只是一次護(hù)士的實(shí)習(xí)，更是一次人生的歷練。未來(lái)還是需要不斷探索，同時(shí)也要對(duì)自己有所要求，才能有所收獲。我認(rèn)為真正的護(hù)士工作是我人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)。
以上是我護(hù)士實(shí)踐的總結(jié)。希望能得到支教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的指示。
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇8
在汽車維修企業(yè)中，即使是在手工管理的情況下，對(duì)某些重要方面也必須實(shí)施定量管理，如每輛車月消耗零件額、零件價(jià)格和數(shù)量。但是，若要在更多方面實(shí)施定量管理，手工管理就無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，這一點(diǎn)也是過(guò)去手工做賬時(shí)一直困擾我們的問(wèn)題。金蝶軟件具備了強(qiáng)大的分析能力，使用戶可以在更多方面實(shí)現(xiàn)定量管理。
1、供應(yīng)商供貨價(jià)格分析
鑒于我公司汽修業(yè)的特殊要求，需要對(duì)提供同一種零件的不同供應(yīng)商進(jìn)行比較。在實(shí)際操作中，我們對(duì)在一段時(shí)間內(nèi)每個(gè)供應(yīng)商的供貨數(shù)量和金額進(jìn)行匯總后，計(jì)算出單個(gè)供應(yīng)商某種零件的平均供貨價(jià)格，就可比較供應(yīng)商之間的供貨價(jià)格差異（舉例如表所示）。
2、短缺庫(kù)存分析表
定義過(guò)濾條件后，設(shè)置按物料類別、物料名稱進(jìn)行查找，彈出短缺庫(kù)存分析表。業(yè)務(wù)員可根據(jù)表中反映情況來(lái)進(jìn)行采購(gòu)。同時(shí)提供超儲(chǔ)庫(kù)存分析表等。
以上只是k/3系統(tǒng)眾多功能中的兩個(gè)小功能。實(shí)際上，在我公司的管理中，運(yùn)用k/3系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)定量管理的例子還有很多。我也越來(lái)越真切地感到，采用如此具有強(qiáng)大分析能力的軟件進(jìn)行管理，已經(jīng)成為我們實(shí)行定量管理的必要條件。
電腦的智能化分析和管理控制功能
自從我們使用金蝶軟件以來(lái)，修理廠部門(mén)從原來(lái)的數(shù)據(jù)匱乏迅速過(guò)渡到數(shù)據(jù)爆炸增長(zhǎng)階段。收集、處理特定的大量數(shù)據(jù)，進(jìn)行智能分析和預(yù)測(cè)，對(duì)提高我們汽修廠的管理產(chǎn)生了不可估量的促進(jìn)作用。
起初，我們使用k/3系統(tǒng)的初衷，還只是希望電腦忠實(shí)模擬手工管理的每一步驟，代替手工做統(tǒng)計(jì)報(bào)表而已。但實(shí)際上，電腦卻提供了種類更加豐富、可以經(jīng)過(guò)復(fù)雜分析、格式多變的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表。
為滿足管理要求，統(tǒng)計(jì)報(bào)表大致有三種形式：
1、固定報(bào)表
這是經(jīng)常使用的固定格式的報(bào)表，如材料采購(gòu)匯總表、出入流水賬、收發(fā)業(yè)務(wù)匯總表等。k/3系統(tǒng)預(yù)置了大量的固定報(bào)表，基本滿足企業(yè)常規(guī)使用需要。
2、可變報(bào)表（自定義報(bào)表）
不經(jīng)常使用、內(nèi)容格式不確定的管理報(bào)表，可根據(jù)需求，使用任何客戶定義的核算項(xiàng)目進(jìn)行交叉匯總分析。例如，在我們的生產(chǎn)領(lǐng)料單中，有領(lǐng)料用途一項(xiàng)。我們根據(jù)汽修廠的需要，輸入所有車戶（即車牌），即可實(shí)現(xiàn)月末匯總和交叉匯總分析。同時(shí)k/3系統(tǒng)提供sql自定義報(bào)表功能，可以進(jìn)行多種單據(jù)取數(shù)生成企業(yè)所需的特殊報(bào)表。
3、xx式報(bào)表
用于滿足特殊要求，xx于主程序之外。例如引出報(bào)表與銀行系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接，這大大方便了我們與銀行的業(yè)務(wù)往來(lái)。
除了統(tǒng)計(jì)分析外，系統(tǒng)的管理控制功能同樣十分重要。k/3系統(tǒng)提供了豐富的管理控制和預(yù)警功能。
1、客戶和供應(yīng)商信用額度管理和控制
以客戶為例，我們預(yù)先給各客戶設(shè)定信用等級(jí)和信用額度。在實(shí)際工作中，若某些客戶的維修費(fèi)用記錄超過(guò)信用額度，系統(tǒng)會(huì)立即預(yù)警，提醒我們及時(shí)處理同客戶的發(fā)生費(fèi)用，確保企業(yè)利益。同供應(yīng)商發(fā)生的業(yè)務(wù)往來(lái)也可進(jìn)行信用額度的管理和控制。
2、安全庫(kù)存預(yù)警
我們對(duì)所有存貨分別定義了安全庫(kù)存。k/3系統(tǒng)提供安全庫(kù)存預(yù)警分析報(bào)表功能，隨時(shí)反映安全庫(kù)存情況，提示庫(kù)存不足，從而提醒采購(gòu)部門(mén)盡快補(bǔ)充采購(gòu)，保證其他工作環(huán)節(jié)的順暢進(jìn)行。
現(xiàn)在，k/3系統(tǒng)已經(jīng)成為我們理財(cái)和物流管理的得力工具，使我單位管理水平和整體競(jìng)爭(zhēng)力提升到了一個(gè)新的高度。
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇9
在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院其他部門(mén)大力配合支持下，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全局執(zhí)行局干警，以社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建全國(guó)一流法院”為載體，以“司法為民”為服務(wù)宗旨，樹(shù)立“公正司法、一心為民”的工作宗旨意識(shí)，積極調(diào)動(dòng)執(zhí)行人員的工作熱情，狠抓執(zhí)行工作管理，規(guī)范執(zhí)行行為，努力提升執(zhí)行質(zhì) 效指標(biāo)，為××區(qū)和諧社會(huì)建設(shè)提供了有力的司法保障和優(yōu)良的法律服務(wù)，法院執(zhí)行局述職報(bào)告?，F(xiàn)根據(jù)一年來(lái)的工作實(shí)績(jī)，將全年的有關(guān)工作情況報(bào)告如下：
執(zhí)行局由兩個(gè)執(zhí)行實(shí)施(合議)庭和一個(gè)執(zhí)行裁決庭組成，實(shí)施庭負(fù)責(zé)辦理全院的'訴訟、公證債權(quán)文書(shū)、仲裁裁決執(zhí)行案件和非訴執(zhí)行案件。所有案件經(jīng)本院立案庭移送本局后，由綜合處登記，并及時(shí)將案件通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)簽辦，批交執(zhí)行實(shí)施會(huì)議庭承辦。在變更、追加被執(zhí)行人、委托評(píng)估拍賣、以物抵債、債權(quán)憑證發(fā)放、延期、暫緩、中止、終結(jié)、結(jié)案、采取制裁性強(qiáng)制措施、股權(quán)轉(zhuǎn)讓和拍賣、優(yōu)先受償權(quán)利的確認(rèn)等均經(jīng)過(guò)合議庭討論決定。裁決庭負(fù)責(zé)辦理執(zhí)行裁決、執(zhí)行異議審查及執(zhí)行局綜合工作，述職報(bào)告《法院執(zhí)行局述職報(bào)告》。執(zhí)行工作管理遵循細(xì)化流程、分工負(fù)責(zé)、分權(quán)制約、相互配合、相互監(jiān)督、強(qiáng)化實(shí)施、細(xì)致裁決的原則，共同促進(jìn)執(zhí)行工作的提升。
二、積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)執(zhí)行條線制度，努力提升執(zhí)行工作的規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)解決執(zhí)行難。
為適應(yīng)新形勢(shì)下執(zhí)行工作需要，執(zhí)行局全面推行流程管理，建立并落實(shí)了執(zhí)行進(jìn)度公告制，增強(qiáng)執(zhí)行人員的期限意識(shí)，完善執(zhí)行案件信息，落實(shí)執(zhí)行公開(kāi)制度，實(shí)行“四告知”，從執(zhí)行案件受理到結(jié)案，執(zhí)行過(guò)程和實(shí)施情況都完整、準(zhǔn)確地記錄在卷宗中，增強(qiáng)了執(zhí)行工作透明度。完善便民服務(wù)繼續(xù)向社會(huì)公開(kāi)執(zhí)行局長(zhǎng)聯(lián)系電話，在通知當(dāng)事人到庭時(shí)，將法院地址、乘車路線、執(zhí)行局長(zhǎng)聯(lián)系電話、案件承辦人聯(lián)系方式告知當(dāng)事人，完善執(zhí)行進(jìn)程告知制度，將執(zhí)行進(jìn)程及時(shí)通知申請(qǐng)人，并將完善執(zhí)行款物交接管理制度，設(shè)立執(zhí)行款交接臺(tái)帳，實(shí)行執(zhí)行款專戶專用，嚴(yán)格審批劃轉(zhuǎn)手續(xù)，做到執(zhí)行款項(xiàng)收付清晰，強(qiáng)化了執(zhí)行監(jiān)督。通過(guò)成立執(zhí)行裁決組，對(duì)執(zhí)行異議案件進(jìn)行審查并作出裁決，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行裁決權(quán)和執(zhí)行實(shí)施權(quán)的分離，完善了執(zhí)行局內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制。
XX年××法院執(zhí)行局以下工作的落實(shí)和完成，為切實(shí)解決執(zhí)行難問(wèn)題起了積極作用。
(一)建立執(zhí)行工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，完善執(zhí)行工作的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。根據(jù)區(qū)委政法委制定的執(zhí)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)聯(lián)席會(huì)議規(guī)則，全面落實(shí)執(zhí)行工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，對(duì)于重點(diǎn)、疑難執(zhí)行積案中存在的特殊情況及時(shí)與黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保持溝通。
(二)建立與××區(qū)檢察院、公安分局、規(guī)劃建設(shè)局、國(guó)土分局、工商局、稅務(wù)局等八家聯(lián)合的執(zhí)行工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人權(quán)利、解決執(zhí)行難為目標(biāo)，協(xié)同建立一個(gè)互相聯(lián)動(dòng)的誠(chéng)信和威懾體系，在企業(yè)注冊(cè)、股權(quán)變更、企業(yè)注銷、協(xié)助查扣被執(zhí)行車輛、置房購(gòu)地、經(jīng)營(yíng)貿(mào)易、高消費(fèi)、接受榮譽(yù)和提拔使用等方面共同對(duì)不履行生效法律文書(shū)的被執(zhí)行人予以嚴(yán)格限制，以促其自覺(jué)履行生效法律文書(shū)確定的義務(wù)，并形成違法失信者處處受制的社會(huì)信用體系。
(三)建立以街道辦事處、村(社區(qū))兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的基層協(xié)助執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)，成立××法院協(xié)助執(zhí)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查督促各街道辦事處、村(社區(qū))協(xié)助人民法院執(zhí)行工作的情況，組織協(xié)調(diào);各街道辦事處設(shè)協(xié)助執(zhí)行小組，由辦事處領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和組員，負(fù)責(zé)本轄區(qū)協(xié)助人民法院個(gè)案時(shí)的協(xié)助和協(xié)調(diào)工作;各村(社區(qū))設(shè)協(xié)助執(zhí)行員一名，協(xié)助宣傳、貫徹落實(shí)執(zhí)行工作方面的法規(guī)政策宣傳、信訪穩(wěn)控、執(zhí)行環(huán)境政治和協(xié)助調(diào)查取證及時(shí)發(fā)現(xiàn)的隱患等工作，將執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)撒網(wǎng)到村，切實(shí)保證執(zhí)行效果。
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼間，近2個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已成為歷史，在這段時(shí)間里，通過(guò)學(xué)習(xí)工作，與其他員工的相互溝通，我已逐漸溶入了這個(gè)大集體當(dāng)中。
俗話說(shuō)：“隔行如隔山”。我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)日化這個(gè)行業(yè)，說(shuō)實(shí)話心里沒(méi)底。領(lǐng)導(dǎo)給我安排到了辦公室工作，可能這是出于對(duì)我的照顧，起初真有點(diǎn)不適應(yīng)，不從何處下手。在這里我認(rèn)識(shí)了2個(gè)同事，他倆給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請(qǐng)教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的，但又是不可缺少的重要部門(mén)。他要領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意思，向下傳達(dá)文件;同時(shí)又要匯總其他部門(mén)員工的總結(jié)和合理化建議，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。在這半年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)辦公室人員的本職工作，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實(shí)踐的書(shū)籍，以充實(shí)自己。
現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這半年來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié)：
1. 公司領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)揮計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)，為項(xiàng)目分析報(bào)告”制作了一個(gè)幻燈片，受到了一致好評(píng)。
2. 加強(qiáng)了公司的計(jì)算機(jī)管理，日常對(duì)計(jì)算機(jī)的軟件、硬件進(jìn)行升級(jí)與維護(hù)，對(duì)其他員工按不同水平進(jìn)行了計(jì)算機(jī)知識(shí)輔導(dǎo)，使公司整體計(jì)算機(jī)水平有所提高。
3. 一段時(shí)間，在銷售部協(xié)助辦理合同的備案工作，參加了兩次銷售部門(mén)的周工作總結(jié)會(huì)議。從中我學(xué)到了一些房屋買(mǎi)賣合同、房屋契稅的一些知識(shí)，并對(duì)房屋銷售環(huán)節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)。
4. 做了一段時(shí)間的周工作計(jì)劃匯總，在每月例會(huì)上向領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告，為年底個(gè)人總評(píng)提供了依據(jù)，并為公司做好工作周報(bào)、月報(bào)提供了相應(yīng)的資料。
5. 在同事的幫助下，我學(xué)到了一些勞資方面的知識(shí)，對(duì)計(jì)算工資所得稅有了一些了解。我同時(shí)在公司資質(zhì)年檢工作上，協(xié)助同事做了些工作。
6.日常為公司添置辦公用品，詳細(xì)記錄物品使用收支情況，有效地對(duì)公司辦公用品進(jìn)行了管理。
7. 為公司新的辦公地點(diǎn)添置了新家具，遇到臨時(shí)特殊情況加班加點(diǎn)，多次與物業(yè)聯(lián)系，為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。
8. 對(duì)公司部門(mén)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)連接，加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。為財(cái)務(wù)人員上網(wǎng)報(bào)稅以及查閱資料提供了方便;其它部門(mén)也可以共享文件、打印機(jī)，使各部門(mén)間有了互通性，大大提高了公司的工作效率。
9. 為公司組織了幾次活動(dòng)，如：游泳、臺(tái)球比賽，文體活動(dòng)，公司聚餐等等，豐富了員工的娛樂(lè)生活，使公司充滿活力。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的專業(yè)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。在近2個(gè)月的學(xué)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?；仡櫚肽暌詠?lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。
在近2個(gè)月的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。
因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量
實(shí)習(xí)表個(gè)人總結(jié) 篇11
在不知不覺(jué)中，一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師兼班主任，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的各項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，我自覺(jué)端正自己的從教態(tài)度，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，虛心聽(tīng)取其他從教老師和指導(dǎo)老師的評(píng)課意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，努力做好一名人民教師。
在這期間，第一個(gè)星期我只要的任務(wù)是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只不過(guò)，由于該校的教學(xué)安排以及指導(dǎo)老師的要求，在第一個(gè)星期里，我曾在初二（6）班為學(xué)生上了一節(jié)復(fù)習(xí)課，是復(fù)習(xí)第七章《歐姆定律》，以評(píng)講試卷作為只要的復(fù)習(xí)形式。這是我第一次真正站在講臺(tái)上為一群渴望知識(shí)的求知者傳授知識(shí)，由于學(xué)生間的學(xué)業(yè)水平以及接受能力等等，都有很大的差異，所以，我意識(shí)到，要上好一節(jié)課，要上一節(jié)讓學(xué)生肯學(xué)、樂(lè)意學(xué)的課，是多么的不容易。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，我知道自己在教學(xué)上還有很多缺點(diǎn)，需要努力的地方還有很多。于是，第二個(gè)星期開(kāi)始我認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生、上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽(tīng)課并點(diǎn)評(píng)，指出不足，保持優(yōu)點(diǎn)，最后還會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)老師與我們實(shí)習(xí)生間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。并且，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我擔(dān)任班主任，。班主任的工作，既重要也繁瑣。我不僅要管好學(xué)生的出勤情況、衛(wèi)生情況，同時(shí)，作為一名班主任，我知道，自己更應(yīng)該注意學(xué)生的心里素質(zhì)的發(fā)展。為此，我意識(shí)到要做好一位班主任不容易，要做好一位稱職的班主任更難。但是，我在意識(shí)它難之外，自己并沒(méi)有放棄，反而更加努力做好自己要做的事，盡自己所能管好這個(gè)班集體，盡量讓每位學(xué)生都得到很好的發(fā)展。
這次實(shí)習(xí)讓我感受頗多，由于物理是很多學(xué)生都認(rèn)為是難學(xué)的學(xué)科，學(xué)生的興趣并沒(méi)有我想象的那么濃厚，并且由于教具的限制，有些實(shí)驗(yàn)我們只能通過(guò)口述給學(xué)生，但是初二學(xué)生是物理的剛?cè)腴T(mén)的新手，他們對(duì)物理仍感到陌生。為此，我們?cè)趥湔n、上課的過(guò)程中要結(jié)合學(xué)生的具體學(xué)習(xí)能力以及接受能力進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。并且，在授課過(guò)程中，自己要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)，要盡量用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以及保持良好的課堂氣氛，讓學(xué)生能主動(dòng)去學(xué)，樂(lè)意去學(xué)，這樣才能達(dá)到比較好的從教效果。
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